Programma effettivamente svolto LINGUA SPAGNOLA a.s CLASSI IC IF Scuola Secondaria di I grado Dante Alighieri

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1 Programma effettivamente svolto LINGUA SPAGNOLA a.s CLASSI IC IF Scuola Secondaria di I grado Dante Alighieri Lessico Formule di saluto, giorni della settimana, parti del giorno, numeri da 0 a 100, nazioni e nazionalità, corredo scolastico, le materie scolastiche, lessico inerente la famiglia, parti del volto, descrizione fisica, descrizione del carattere, i colori, gli animali domestici, la casa e le sue parti, l arredamento, gli stati d animo e gli stati fisici, gli sport, l equipaggiamento sportivo, le attività del tempo libero, le attività quotidiane, l ora, i mesi e le stagioni, espressioni di frequenza (siempre, nunca, alguna vez ), i mezzi di trasporto (solo IF) Funzioni comunicative Salutare e congedarsi Chiedere ed esprimere informazioni legate alla vita scolastica e agli oggetti presenti in classe Chiedere e dare informazioni afferenti alla sfera personale, alla propria famiglia, alla propria casa o alla propria stanza, agli sport preferiti, alla routine quotidiana Chiedere ed esprimere la frequenza secondo la quale si svolgono attività Chiedere o esprimere gusti Chiedere ed esprimere l ora Chiedere ed esprimere la data Descrivere persone Descrivere luoghi e oggetti domestici di uso quotidiano Chiedere e riferire informazioni su stati d animo e stati fisici Alfabeto, pronomi personali (attenzione ai pronomi di cortesia); pronomi riflessivi; presente Indicativo SER, TENER,ESTAR, DAR, IR; verbi I-II-III coniugazione regolari ed irregolari (Diptongados y de Alternancia vocálica in tutte le persone) ; articoli determinativi ed indeterminativi; genere di nomi ed aggettivi; formazione plurale; interrogativi; aggettivi possessivi; avverbi o preposizioni di luogo; preposizioni a, en, de; contrasto hay estar; pronomi complemento diretto ed indiretto; verbo GUSTAR ed altri verbi pronominali; contrasto muy-mucho; quantificatori poco, demasiado, bastante; uso SER/ESTAR; Cultura e civiltà. El español en el mundo (pag. 2 fascicolo letture) Hablas español o castellano? (pag. 3 fascicolo letture) La Familia Real española (pag. 36 En Juego 1) Construcciones catractéristicas en España (pag En Juego 1) Campeones españoles ( pag. 70 En Juego 1) Los españoles cenamos a las diez de la noche (pag. 86 En Juego 1) Pronuncia Lavoro dettagliato per una corretta pronuncia, suoni spagnoli equivalenti ai grafemi italiani e viceversa.

2 Programma effettivamente svolto LINGUA SPAGNOLA a.s CLASSI IIA-IIB-IIC Scuola secondaria di I grado Dante Alighieri Lessico I mezzi di trasporto; i numeri a partire da 100; le materie scolastiche, tempo atmosferico e clima; i negozi, la città e i suoi luoghi; le parti del corpo; i cinque sensi; la cassetta del pronto soccorso; l abbigliamento; gli alimenti; gli oggetti della tavola. Funzioni comunicative Esprimere progetti futuri certi o intenzioni Invitare, accettare o rifiutare un invito Chiedere ed esprimere ciò che si sta facendo nel momento in cui si parla Chiamare e rispondere a telefono Esprimere e chiedere informazioni sul clima e sul tempo atmosferico Chiedere e dare informazioni stradali Prendere e dare un appuntamento in un contesto formale ed informale Esprimere obblighi e necessità Parlare del proprio stato fisico, esprimere sintomi in caso di malattia Chiedere lo stato di salute altrui Parlare di fatti accaduti in un passato recente e descrivere il contesto Parlare di azioni abituali nel passato Descrivere l abbigliamento Comprare in un negozio di abbigliamento Fare paragoni Esprimere i propri gusti alimentari Chiedere piatti o bevande in un ristorante o in un bar, alimenti in un supermercato Presente Indicativo verbi irregolari De Alternancia Vocálica, de cambio ortográfico, Verbi prima persona singolare irregolare (verbi che terminano in go, i verbi dar, saber ), Verbi che terminano in uir, in vocale + -cer/-cir, in ger/gir; Perifrasi verbale Estar + gerundio; Imperativo affermativo seconda persona singolare e seconda persona plurale verbi regolari ed irregolari; Imperativo + pronomi; Perifrasi verbali Hay que + Infinitivo e Tener que + Infinitivo; Costruzione e uso Pretérito Perfecto ( verbi regolari ed irregolari e marcatori temporali di riferimento); Costruzione e uso Pretérito Imperfecto (verbi regolari ed irregolari); frasi comparative; Perifrasi verbali Ir + a + Infinitivo e Pensar + Infinitivo; I verbi: Pedir/Preguntar Cultura e civiltà España: división territorial, territorio y ríos, algunas ciudades (da pag. 6 a pag.11fascicolo lettura) Un recorrido por Madrid (pag (En Juego 2) Qué clima hace en España? (pag. 122 En Juego 2)

3 Cómo se celebra la Navidad en España y en Hispanoamérica? (pag. 19 fascicolo lettura) Por suerte Colón descubrió el chocolate! (pag. 22 fascicolo lettura) Platos típicos españoles e hispanoaméricanos (pag. 23 pag. 25 fascicolo lettura; pag. 19 En Juego 2) Productos con denominación de origen (pag. 24 fascicolo lettura) Modismos para no meter la pata expresiones las partes del cuerpo (pag En Juego 2) La novela picaresca: las caractéristicas (pag Lazarillo de Tormes, edición adaptada nivel a2) El Lazarillo de Tormes (edición adaptada nivel a2) - Tratado 1 (Cuenta Lázaro su vida y quiénes fueron sus padres) - Tratado 2 (De cómo Lázaro abandonó al ciego y comenzó a servir a un clérigo) - Tratadoo 3 (De cómo el clérigo descubrióel ratón y del encuentro de Lázaro con el escudero) - Tratado 4 (De lo que le sucedió con el escudero) Pronuncia Lavoro dettagliato sulla pronuncia.

4 Programma effettivamente svolto LINGUA SPAGNOLA a.s Classe IIIA Scuola Secondaria di I Grado Dante Alighieri Lessico L abbigliamento; i generi letterari e cinematografici; verbi per scrivere una biografia; l arte e le opere d arte; l amicizia ed i sentimenti; espressioni temporali del passato; l ambiente; le professioni; approfondimento del lessico appreso nel biennio Funzioni comunicative Parlare di fatti accaduti in un passato recente e remoto Descrivere il contesto di fatti accaduti nel passato Parlare di azioni abituali nel passato Descrivere l abbigliamento Comprare in un negozio di abbigliamento Fare paragoni Chiedere ed esprimere preferenze in merito a film, libri e opere d arte, attività del tempo libero e non Descrivere opere d arte ed i sentimenti che suscitano Esprimere emozioni e stati d animo e informarsi su quelli dell interlocutore Parlare di cause e conseguenze Chiedere e dare opinioni su ambiti lessicali conosciuti Formulare ipotesi Esprimere progetti futuri certi ed intenzioni Fare previsioni sul futuro Chiedere e dare consigli Ripasso Presente Indicativo verbi regolari ed irregolari; ripasso costruzione ed uso Pretérito Perfecto ( verbi regolari ed irregolari); costruzione ed uso Pretérito Imperfecto; la frase comparativa; i superlativi; costruzione ed uso Pretérito Indefinido verbi regolari ed irregolari; Le preposizioni (particolare attenzione a por/para); SER/ESTAR ; Contrasto Pretérito Perfecto - Pretérito Indefinido (particolare attenzione ai marcatori temporali); COMO-PORQUE/ ASÍ QUE POR ESO; Pronomi ed aggettivi indefiniti; Costruzione ed uso del Futuro Simple regolare e irregolare; costruzione ed uso del Condicional Presente regolare e irregolare Cultura (metodo AICLE) Don Quijote de la Mancha (capítulo 1 capítulo 2- capítulo 3 - autores ficticios - el autor: Miguel de Cervantes, edición adaptada Cideb nivel a2) El 12 de Octubre: fiesta civil y religiosa (fotocopia) El día de muertos en México (fotocopia)

5 Fiestas y tradiciones: San Fermín, Las Fallas, La Tomatina, La Feria de Abril, El Carnaval en Cádiz (trabajo cooperativo en clase - de pag. 18 a pag. 21 A través de la cultura hispánica) El día internacional del libro (pag. 67 Don Quijote de la Mancha edición adaptada ) Las navidades en España y en el mundo hispano (fotocopia pag. 19 A través de la cultura hispánica) Division territorial española España entre mares y montañas ( pag. 6-8 A través de la cultura hispánica) El toro de Osborne simbolo de España (En Juego 3) Historia del Chupa Chups (En Juego 3) El tango, Música y bailes tradicionales de España (fotocopia) La lengua española ( de pag. 2 a pag. 5 A través de la cultura hispánica) El español de América (fotocopia) El spanglish (fotocopia) Varias denominaciones: latinoamérica-iberoamérica-hispanoamerica (fotocopia) Una vuelta por Hispanoamérica (pag A través de la cultura hispánica) Canción Latinoamérica calle 13 (fotocopia) Historia de España en el siglo XX, de 1898 a 1978 (pag A través de la cultura hispánica) La Guerra Civil en España (pag. 224 En juego 3) 1937: el bombardeo de la ciudad vasca de Guernica (pag. 214 En Juego 3) Pablo Picasso: la vida y la obra Guernica, un grito contra la guerra (pag.214 pag. 215 En Juego 3) Tristes guerras, Miguel Hernández Constitución española: artículo 1 artículo 3 artículo 27 ( pag A través de la cultura hispánica) Frida Kahlo: el sufrimiento físico y la desilusión amorosa a lo largo de su vida (pag. 40 A través de la cultura hispánica trabajo cooperativo en clase) Las obras de Frida Kahlo: Autorretrato con mono, Autorretrato 1948; Autorretrato con trenzas 1941; Las dos Fridas; Yo y mi muñeca; Diego y Frida ; La columna rota; Viva la vida; El ciervo herido Fichas personales (hablo 2-3 minutos) El cine La lectura Mi mascota Mi mejor amigo Mi clase preferida

6 Programma effettivamente svolto LINGUA SPAGNOLA a.s Classe IIIB Scuola Secondaria di I Grado Dante Alighieri Lessico L abbigliamento; i generi letterari e cinematografici; verbi per scrivere una biografia; l arte e le opere d arte; l amicizia ed i sentimenti; espressioni temporali del passato; l ambiente; le professioni; approfondimento del lessico appreso nel biennio Funzioni comunicative Parlare di fatti accaduti in un passato recente e remoto Descrivere il contesto di fatti accaduti nel passato Parlare di azioni abituali nel passato Descrivere l abbigliamento Comprare in un negozio di abbigliamento Fare paragoni Chiedere ed esprimere preferenze in merito a film, libri e opere d arte, attività del tempo libero e non Descrivere opere d arte ed i sentimenti che suscitano Esprimere emozioni e stati d animo e informarsi su quelli dell interlocutore Parlare di cause e conseguenze Chiedere e dare opinioni su ambiti lessicali conosciuti Formulare ipotesi Esprimere progetti futuri certi ed intenzioni Fare previsioni sul futuro Chiedere e dare consigli Ripasso Presente Indicativo verbi regolari ed irregolari; ripasso costruzione ed uso Pretérito Perfecto ( verbi regolari ed irregolari); costruzione ed uso Pretérito Imperfecto; la frase comparativa; i superlativi; costruzione ed uso Pretérito Indefinido verbi regolari ed irregolari; Le preposizioni (particolare attenzione a por/para); SER/ESTAR ; Contrasto Pretérito Perfecto - Pretérito Indefinido (particolare attenzione ai marcatori temporali); COMO-PORQUE/ ASÍ QUE POR ESO; Pronomi ed aggettivi indefiniti; Costruzione ed uso del Futuro Simple regolare e irregolare; costruzione ed uso del Condicional Presente regolare e irregolare. Cultura (metodo AICLE) Don Quijote de la Mancha (capítulo 1 capítulo 2-autores ficticios - el autor: Miguel de Cervantes, edición adaptada Cideb nivel a2) El 12 de Octubre: fiesta civil y religiosa (fotocopia) El día de muertos en México (fotocopia) Fiestas y tradiciones: San Fermín, Las Fallas, La Tomatina, La Feria de Abril, El Carnaval en Cádiz (trabajo cooperativo en clase - de pag. 18 a pag. 21 A través de la cultura hispánica)

7 El día internacional del libro (pag. 67 Don Quijote de la Mancha edición adaptada ) Las navidades en España y en el mundo hispano (fotocopia pag. 19 A través de la cultura hispánica) Division territorial española España entre mares y montañas ( pag. 6-8 A través de la cultura hispánica) El toro de Osborne simbolo de España (En Juego 3) Historia del Chupa Chups (En Juego 3) El tango, Música y bailes tradicionales de España (fotocopia) La lengua española ( de pag. 2 a pag. 5 A través de la cultura hispánica) El español de América (fotocopia) El spanglish (fotocopia) Varias denominaciones: latinoamérica-iberoamérica-hispanoamerica (fotocopia) Una vuelta por Hispanoamérica (pag A través de la cultura hispánica) Canción Latinoamérica calle 13 (fotocopia) Historia de España en el siglo XX, de 1898 a 1978 (pag A través de la cultura hispánica) La Guerra Civil en España ( pag. 224 En juego 3) 1937: el bombardeo de la ciudad vasca de Guernica (pag. 214 En Juego 3) Pablo Picasso: la vida y la obra Guernica, un grito contra la guerra (pag.214 pag. 215 En Juego 3) Tristes guerras, Miguel Hernández Constitución española: artículo 1 artículo 3 artículo 27 ( pag A través de la cultura hispánica) Frida Kahlo: el sufrimiento físico y la desilusión amorosa a lo largo de su vida (pag. 40 A través de la cultura hispánica trabajo cooperativo en clase) Las obras de Frida Kahlo: Autorretrato con mono, Autorretrato 1948; Autorretrato con trenzas 1941; Las dos Fridas; Yo y mi muñeca; Diego y Frida ; La columna rota; Viva la vida; El ciervo herido; El amoroso abrazo del universo, la tierra, yo, Diego y el señor Xólot Fichas personales (hablo 2-3 minutos) El cine La lectura Mi mascota Mi mejor amigo Mi clase preferida

8 Programma effettivamente svolto LINGUA SPAGNOLA a.s Classe IIIC Scuola Secondaria di I Grado Dante Alighieri Lessico L abbigliamento; i generi letterari e cinematografici; verbi per scrivere una biografia; l arte e le opere d arte; l amicizia ed i sentimenti; espressioni temporali del passato; l ambiente; le professioni; approfondimento del lessico appreso nel biennio Funzioni comunicative Parlare di fatti accaduti in un passato recente e remoto Descrivere il contesto di fatti accaduti nel passato Parlare di azioni abituali nel passato Descrivere l abbigliamento Comprare in un negozio di abbigliamento Fare paragoni Chiedere ed esprimere preferenze in merito a film, libri e opere d arte, attività del tempo libero e non Descrivere opere d arte ed i sentimenti che suscitano Esprimere emozioni e stati d animo e informarsi su quelli dell interlocutore Parlare di cause e conseguenze Chiedere e dare opinioni su ambiti lessicali conosciuti Formulare ipotesi Esprimere progetti futuri certi ed intenzioni Fare previsioni sul futuro Ripasso Presente Indicativo verbi regolari ed irregolari; ripasso costruzione ed uso Pretérito Perfecto ( verbi regolari ed irregolari); costruzione ed uso Pretérito Imperfecto; la frase comparativa; i superlativi; costruzione ed uso Pretérito Indefinido verbi regolari ed irregolari; Le preposizioni (particolare attenzione a por/para); SER/ESTAR ; Contrasto Pretérito Perfecto - Pretérito Indefinido (particolare attenzione ai marcatori temporali); COMO-PORQUE/ ASÍ QUE POR ESO; Pronomi ed aggettivi indefiniti; Costruzione ed uso del Futuro Simple regolare e irregolare. Cultura (metodo AICLE) Don Quijote de la Mancha (capítulo 1 capítulo 2-autores ficticios - el autor: Miguel de Cervantes, edición adaptada Cideb nivel a2) El 12 de Octubre: fiesta civil y religiosa (fotocopia) El día de muertos en México (fotocopia) Fiestas y tradiciones: San Fermín, Las Fallas, La Tomatina, La Feria de Abril, El Carnaval en Cádiz (trabajo cooperativo en clase - de pag. 18 a pag. 21 A través de la cultura hispánica) El día internacional del libro (pag. 67 Don Quijote de la Mancha edición adaptada) Las navidades en España y en el mundo hispano (fotocopia pag. 19 A través de la cultura hispánica)

9 Division territorial española España entre mares y montañas ( pag. 6-8 A través de la cultura hispánica) El toro de Osborne simbolo de España (En Juego 3) Historia del Chupa Chups (En Juego 3) El tango, Música y bailes tradicionales de España (fotocopia) La lengua española ( de pag. 2 a pag. 5 A través de la cultura hispánica) El español de América (fotocopia) El spanglish (fotocopia) Varia denominaciones: latinoamérica-iberoamérica-hispanoamerica (fotocopia) Una vuelta por Hispanoamérica (pag A través de la cultura hispánica) Canción Latinoamérica calle 13 (fotocopia) Historia de España en el siglo XX, de 1898 a 1978 (pag A través de la cultura hispánica) La Guerra Civil en España ( pag. 224 En juego 3) 1937: el bombardeo de la ciudad vasca de Guernica (pag. 214 En Juego 3) Pablo Picasso: la vida y la obra Guernica, un grito contra la guerra (pag.214 pag. 215 En Juego 3) Tristes guerras, Miguel Hernández Constitución española: artículo 1 artículo 3 artículo 27 ( pag A través de la cultura hispánica) Frida Kahlo: el sufrimiento físico y la desilusión amorosa a lo largo de su vida (pag. 40 A través de la cultura hispánica trabajo cooperativo en clase) Las obras de Frida Kahlo: Autorretrato con mono, Autorretrato 1948; Autorretrato con trenzas 1941; Las dos Fridas; Yo y mi muñeca; Diego y Frida ; La columna rota; Viva la vida; El ciervo herido; El amoroso abrazo del universo, la tierra, yo, Diego y el señor Xólot Pieza teatral Gramática para un sueño de Alay Arcelus (resumen) Fichas personales (hablo 2-3 minutos) El cine La lectura Mi mascota Mi mejor amigo Mi clase preferida

10 Programma effettivamente svolto LINGUA SPAGNOLA a.s Classe IIID Scuola Secondaria di I Grado Dante Alighieri Lessico L abbigliamento; i generi letterari e cinematografici; verbi per scrivere una biografia; l arte e le opere d arte; l amicizia ed i sentimenti; espressioni temporali del passato; l ambiente; le professioni; approfondimento del lessico appreso nel biennio Funzioni comunicative Parlare di fatti accaduti in un passato recente e remoto Descrivere il contesto di fatti accaduti nel passato Parlare di azioni abituali nel passato Descrivere l abbigliamento Comprare in un negozio di abbigliamento Fare paragoni Chiedere ed esprimere preferenze in merito a film, libri e opere d arte, attività del tempo libero e non Descrivere opere d arte ed i sentimenti che suscitano Esprimere emozioni e stati d animo e informarsi su quelli dell interlocutore Parlare di cause e conseguenze Chiedere e dare opinioni su ambiti lessicali conosciuti Formulare ipotesi Esprimere progetti futuri certi ed intenzioni Fare previsioni sul futuro Ripasso Presente Indicativo verbi regolari ed irregolari; ripasso costruzione ed uso Pretérito Perfecto ( verbi regolari ed irregolari); costruzione ed uso Pretérito Imperfecto; la frase comparativa; i superlativi; costruzione ed uso Pretérito Indefinido verbi regolari ed irregolari; Le preposizioni (particolare attenzione a por/para); SER/ESTAR ; Contrasto Pretérito Perfecto - Pretérito Indefinido (particolare attenzione ai marcatori temporali); COMO-PORQUE/ ASÍ QUE POR ESO; Pronomi ed aggettivi indefiniti; Costruzione ed uso del Futuro Simple regolare e irregolare. Cultura (metodo AICLE) Don Quijote de la Mancha (capítulo 1 capítulo 2-autores ficticios - el autor: Miguel de Cervantes, edición adaptada Cideb nivel a2) El 12 de Octubre: fiesta civil y religiosa (fotocopia) El día de muertos en México (fotocopia) Fiestas y tradiciones: San Fermín, Las Fallas, La Tomatina, La Feria de Abril, El Carnaval en Cádiz (trabajo cooperativo en clase - de pag. 18 a pag. 21 A través de la cultura hispánica) El Día internacional del libro (pag. 67 Don Quijote de la Mancha edición adaptada) Las navidades en España y en el mundo hispano (fotocopia pag. 19 A través de la cultura hispánica)

11 Division territorial española España entre mares y montañas ( pag. 6-8 A través de la cultura hispánica) El toro de Osborne simbolo de España (En Juego 3) Historia del Chupa Chups (En Juego 3) El tango, Música y bailes tradicionales de España (fotocopia) La lengua española ( de pag. 2 a pag. 5 A través de la cultura hispánica) El español de América (fotocopia) El spanglish (fotocopia) Varia denominaciones: latinoamérica-iberoamérica-hispanoamérica (fotocopia) Una vuelta por Hispanoamérica (pag A través de la cultura hispánica) Canción Latinoamérica calle 13 (fotocopia) Historia de España en el siglo XX, de 1898 a 1978 (pag A través de la cultura hispánica) La Guerra Civil en España ( pag. 224 En juego 3) 1937: el bombardeo de la ciudad vasca de Guernica (pag. 214 En Juego 3) Pablo Picasso: la vida y la obra Guernica, un grito contra la guerra (pag.214 pag. 215 En Juego 3) Tristes guerras, Miguel Hernández Constitución española: artículo 1 artículo 3 artículo 27 ( pag A través de la cultura hispánica) Frida Kahlo: el sufrimiento físico y la desilusión amorosa a lo largo de su vida (pag. 40 A través de la cultura hispánica trabajo cooperativo en clase) Las obras de Frida Kahlo: Autorretrato con mono, Autorretrato 1948; Autorretrato con trenzas 1941; Las dos Fridas; Yo y mi muñeca; Diego y Frida 1931; La columna rota; Viva la vida; El ciervo herido; Pieza teatral Gramática para un sueño de Alay Arcelus (resumen) Fichas personales (hablo 2-3 minutos) El cine La lectura Mi mascota Mi mejor amigo Mi clase preferida