Libro di testo adottato: Il più bello dei mari, vol. A, Biglia- Manfredi- Terrile, Paravia; Il Buon Uso dell Italiano, Savigliano, Garzanti.

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1 LICEO STATALE SAN BENEDETTO PROGRAMMA SVOLTO DI ITALIANO A.S. 2016/2017 Classe 1AL Insegnante Mariangela Pignatelli Libro di testo adottato: Il più bello dei mari, vol. A, Biglia- Manfredi- Terrile, Paravia; Il Buon Uso dell Italiano, Savigliano, Garzanti. Argomenti -La struttura narrativa: Che cos è un testo narrativo, La scomposizione del testo in sequenze, La fabula e l intreccio, Lo schema narrativo Brani trattati: -Michel Tournier, Lo specchio magico; -Massimo Bontempelli, Il ladro Luca (da L amante fedele); -Lev Nikolaevic Tolstoj, La resurrezione morale del principe Nechljudov (da Resurrezione); -Ernest Hemingway, Una storia molto breve (da I quarantanove racconti); -La rappresentazione dei personaggi: La tipologia: personaggi statici e dinamici, La caratterizzazione dei personaggi, Il ruolo dei personaggi, Il modo di presentare i personaggi Brani trattati: -Gustave Flaubert, Emma attraverso lo sguardo de futuro marito (da Madame Bovary); -Lo spazio e il tempo: Lo spazio, Il tempo -Il narratore e il patto narrativo: Autore e narratore, I livelli della narrazione e i gradi del narratore, La collocazione del narratore rispetto alla vicenda: il narratore interno e il narratore esterno, Il rapporto tra l autore e il lettore: il patto narrativo -Il punto di vista e la focalizzazione: Voce narrante e punto di vista, La focalizzazione, La focalizzazione zero e le tecniche narrative del narratore onnisciente, Le tre varianti della focalizzazione interna, La focalizzazione esterna e le tecniche narrative del narratore impersonale, Le tecniche narrative innovative del primo Novecento -La narrazione fantastica Brani trattati: -Robert Louis Stevenson, La metamorfosi del dottor Jekyll in Mr. Hyde(da Il dottor Jekyll e Mr. Hyde); -La novella Brani trattati: -Giovanni Verga:La Lupa, Rosso Malpelo;

2 -Luigi Pirandello: Il treno ha fischiato, La carriola, La patente; -La narrativa di formazione Brani trattati: -Niccolò Ammaniti, Crescere affrontando la paura (da Io non ho paura); -Erri De Luca, Un corpo ingombrante (da I pesci non chiudono gli occhi); -La narrazione psicologica Brani trattati: -Italo Svevo, Tutti i giorni a casa Malfenti (da La coscienza di Zeno); -Virginia Wolf, La signora Ramsay (da Al faro); -Friedrich Durrenmatt, Il processo alla coscienza di Alfredo Traps (da La panne); GRAMMATICA: -I suoni delle parole e i segni grafici: Le vocali, Le consonanti: le consonanti doppie, i digrammi e i trigrammi, La sillaba, L accento tonico e grafico, L elisione e il troncamento, I segni di punteggiatura: la virgola, -La forma e il significato delle parole: Le famiglie di parole e i campi semantici -Il verbo: La struttura del verbo: la persona e il numero, i modi verbali, i tempi verbali, l aspetto, Il genere e la forma del verbo: i verbi transitivi e intransitivi, La funzione transitiva e intransitiva, La forma attiva, La forma passiva, La forma riflessiva, La forma intransitiva pronominale, La forma impersonale, Le funzioni del verbo: i verbi copulativi, ausiliari, servili e fraseologici, Gli usi dell indicativo e dei suoi tempi: il presente, l imperfetto, il passato remoto, Gli usi del gerundio e dei suoi tempi -L articolo: Gli usi dell articolo -Il nome: La forma dei nomi: il genere, La forma dei nomi: il numero Le competenze testuali: La sintesi; Il testo descrittivo Conversano 10/06/2017 Gli alunni La docente

3 Via Positano, Conversano (BA) Segreteria e fax bap m0400 0r@istruzione.it, bapm04000r@pec.istruzione.it PROGRAMMA DI MATEMATICA Classe PRIMA sez. A Liceo Linguistico A.S. 2016/ 2017 Numeri naturali e numeri relativi: Le operazioni in N. Potenze ed espressioni in N. Multipli e divisori. L insieme Z. Le operazioni in Z. Potenze ed espressioni in Z. Numeri razionali: Le frazioni. il calcolo con le frazioni. Rappresentazioni di frazioni tramite numeri decimali. Rapporti, proporzioni e percentuali. L insieme Q dei numeri razionali. Le operazioni in Q. Le potenze in Q. Insiemi e logica: Gli insiemi e loro rappresentazioni. I sottoinsiemi. L intersezione, l unione e la differenza fra insiemi. Monomi e polinomi: Definizioni relative ai monomi. Operazioni con i monomi. Massimo comun divisore e minimo comune multiplo tra monomi. Il calcolo letterale e i monomi per risolvere problemi. Definizioni relative ai polinomi. Operazioni con i polinomi. Prodotti notevoli: il prodotto somma per differenza; il quadrato di un binomio; il quadrato di un trinomio; il cubo di un binomio. I polinomi per risolvere problemi. Equazioni di primo grado: Concetto di equazione. Concetto di identità. Principi di equivalenza per le equazioni. Equazioni numeriche intere di primo grado. Problemi che hanno come modello un equazione di primo grado. Il piano euclideo: I concetti primitivi e i primi assiomi della geometria euclidea. Le parti della retta e le poligonali. Semipiani e angoli. Poligoni. La congruenza: La congruenza e i segmenti. la congruenza e gli angoli. Misura di segmenti e di angoli. Triangoli e criteri di congruenza. Proprietà dei triangoli isosceli. Disuguaglianze nei triangoli.

4 Rette perpendicolari e parallele: Rette perpendicolari. Rette parallele. Criteri di parallelismo. Proprietà degli angoli nei poligoni. Teorema dell angolo esterno. Congruenza e triangoli rettangoli. Luoghi geometrici e punti notevoli di un triangolo. Esercizi di vario tipo sugli argomenti svolti Libro di testo: L. Sasso La Matematica a colori edizione azzurra vol.1e 2 ed. Petrini Conversano, 05/06/2017 Firma degli studenti Docente prof.ssa Schiavone Grazia Scuola: Liceo S. Benedetto Conversano Anno scolastico: 2016/17 Classe : 1 A L. Disciplina: francese Insegnante: Brigida Mastronardi Libro di testo: LEXIQUE ET COMMUNICATION

5 Les chiffres Dire la date Les jours de la semaine Saluer Faire connaissance Parler des matières scolaires Présenter/se présenter Demander et donner des informations personnels Demander et dire l heure Décrire les actions de tous les jours Demander et donner des nouvelles Faire un portrait physique L aspect physique Faire un portrait psychologique Le caractère Décrire sa famille Demander et dire la profession Les métiers Demander et dire la nationalité Décrire l habillement et les accessoires Les vêtements Exprimer des appréciations Situer dans l espace Au centre-ville

6 Les commerces S orienter Les transports Demander et dire le chemin Faire un achat GRAMMAIRE Pronom personnel sujet Pluriel Féminin Article définis Articles indéfinis Verbes être et avoir Interrogation Adverbes interrogatifs Adjectifs interrogatifs Verbes du premier groupe L heure Négation Oui/si/non Pronoms toniques Verbes aller, venir et prendre Féminin des adjectifs Comparatif de qualité Pluriel des adjectifs et des substantifs

7 Négation avec plus et jamais Adjectifs possessifs Verbes devoir et connaitre C est/il est Féminin Verbes dire et faire Adjectif démonstratif Pronom COD Future proche Pronoms indéfinis Adjectifs de couleur Verbes du deuxième groupe Prépositions simples Article contracté Présent continu Verbes du troisième groupe Pronom y Il y a Passé récent Nombreux ordinaux Impératif Verbes mettre et suivre Pronoms COI Article partitif

8 Les adjectives nouveau, beau Verbes du premier groupe: variations orthographiques La docente Glialunni CLASSE 1A LICEO LINGUISTICO A.S.2016/17 PROGRAMMA DI STORIA E GEOGRAFIA Manuale: Mappe del tempo e dello spazio vol. 1 Palumbo Editore Premessa. Il lavoro dello storico. Alle origini della Storia. - Preistoria e archeologia. - Le origini dell'uomo e il Paleolitico. - L'età neolitica e le civiltà dei fiumi (Sumeri, Accadi Assiri, Hittiti, Egizi, Persiani). - La Grande crisi. - Gli Ebrei e i Fenici. Il mondo greco. - La civiltà micenea. - Troia tra leggenda e archeologia. - Il Medioevo ellenico. - La società arcaica nel racconto dei poemi omerici. - La formazione della polis e la colonizzazione greca. - La cultura unifica i greci. - La polis tra conflitti sociali e tirannidi. - Il modello di Sparta e quello di Atene.

9 La Grecia classica. - Atene da Solone a Pisistrato.. - La riforma di Clistene. - Le guerre persiane (in sintesi). - L imperialismo ateniese. - Cultura e arte nell età di Pericle. - La guerra del Peloponneso (in sintesi). - La crisi del mondo classico. - I macedoni alla conquista della Grecia. - Alessandro Magno e l Ellenismo. Introduzione alla Geografia. Gli strumenti della Geografia. - A cosa serve la geografia (strumenti ed ambiti d intervento). - L orientamento, le coordinate geografiche. - La rappresentazione cartografica; le carte a scala diversa. - Metacarte e cartogrammi. - La fotografia e la rappresentazione dello spazio. - Tecnologia e orientamento. La geografia fisica ed il clima. - Il pianeta Terra, i continenti. - Il vulcanesimo. - L orogenesi. - Il clima (elementi e fattori); le fasce climatiche. - Le interazioni tra uomo e ambiente. Demografia. - Demografia e storia della popolazione mondiale. - Le dinamiche contemporanee. - La struttura della popolazione. - I traguardi da raggiungere. Geografia urbana.

10 -La qualità della vita nel mondo. - La qualità della vita nelle città italiane. - Le funzioni delle città. - Le parole delle città (Fordista, Keynesiana, Postindustriale, Megalopoli, Intelligente). L Italia. -Aspetti geografici, climatici, economici. Conversano, 10 / 6/ 2017 Gli studenti... La docente Angela Grandolfo

11 Programma svolto Lingua e civiltà inglese 1AL Anno scolastico Prof.ssa Daniela Donatelli Strutture e topics Family Physical description personality Clothes Describing clothes Talking about shops Quantifiers: little, few, a little, a few, a bit Present simple Present continuous Talking about people s experience and memories Simple past Past continuous Town Places House- room- furniture Looking for an accommodation Daily routine Meeting for the first time Meeting up with friends Sports Food At the restaurant Jobs Celebrations travelling Talking about town/my town/ my house Questions Auxiliaries in questions Verb tense review Invitations Making predictions Future Present continuous

12 Going to Making predictions Simple future letto e tradotto il libro di narrativa Sherlock Holmes Stories Sono state sviluppate leseguenti unità di Performer B1.: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 La decima unità sarà svolta come compiti delle vacanze Sono state sviluppate le seguenti unità di Smart Grammar 1,2,3,7,9,10,11,17,18,19,25, 26,29,30,31, 32, 33, 35,40, 41, 42,80,81, 82, 83, 87;petvocabolary: unità 1, 2, 4 Sono state sviluppate le seguenti unità del Petfor School Trainer:p.1 a p 60 LIBRI DI TESTO Spiazzi, Tavella, Layton, Performer B1, Zanichelli Iandelli,Zizzo, Humphries, Smith, Smart Grammar, Eli Cambridge: Pet for Schools Trainer, Conan Doyle, Sherlock Holmes Stories, Black Cat LE DOCENTIGLI ALUNNI Liceo Statale San Benedetto Programma svolto di Latino Classe 1AL A.S. 2016/2017 Docente: Pignatelli Mariangela Testo adottato: ID EST, Ilaria Domenici, Paravia 1. L alfabeto, la pronuncia e l accento; 2. Radice, tema e desinenza; 3. Indicativo presente e imperfetto e l infinito presente del verbo Sum; 4. I casi, il genere e il numero; 5. La prima declinazione e gli aggettivi femminili di prima classe; 6. I complementi di compagnia/unione e stato in luogo; 7. Indicativo e infinito presente della prima e seconda coniugazione; 8. L indicativo e l infinito presente della terza e quarta coniugazione;

13 9. Complementi di causa e di mezzo, 10. I nomi in us e in er/ir della seconda declinazione; 11. I complementi di moto; 12. I nomi in um nella seconda declinazione e l apposizione; 13. Gli aggettivi della prima classe e i possessivi; 14. L imperfetto indicativo e futuro semplice delle quattro coniugazioni; 15. La terza declinazione; Argomenti di civiltà: - La nomenclatura; -La scuola e l educazione; - La cucina; Gli Alunni.... La docente.. Conversano, 10/06/2017 Via Positano, Conversano (BA) Segreteria e fax bapm04000r@istruzione.it, bapm04000r@pec.istruzione.it -

14 Anno Scolastico Programma di RELIGIONE CATTOLICA Classe I Sez. A Liceo Linguistico 1) LA TRASCENDENZA: ANDARE OLTRE - IRC nel concordato e nei nuovi programmi; - Capire per credere: senso religioso e religione; - L esigenza della verità, dell amore e della giustizia; - Il dolore, la sofferenza, la morte; - Dio e la Rivelazione. La fede. 2) LE GRANDI RELIGIONI DEL MONDO - Essenza delle varie religioni come espressione dell umana ricerca di Dio. - I contenuti essenziali delle grandi religioni. - Le caratteristiche delle religioni monoteiste, politeiste e animistiche. - Confronto tra i contenuti dottrinali delle varie religioni. - La posizione del pensiero cattolico riguardo alle religioni non-cristiane. 3) LE RELIGIONI MONOTEISTE - L ebraismo; - Il cristianesimo; - L Islam; - Analisi del documento Nostra Aetate 4) LE RELIGIONI POLITEISTE

15 - L Induismo - Il Buddismo Conversano, 10 Giugno 2017 Gli alunni LICEO SAN BENEDETTO-CONVERSANO Il docente CONVERSAZIONE IN LINGUA SPAGNOLA. A.S. 2016/17 TESTO: UNA VUELTA POR LA CULTURA HISPANA, L. PIEROZZI; MATERIALE CREATO E FORNITO DAI DOCENTI PRINCIPALI SITI WEB: CLASSE 1AL ARGOMENTI SVOLTI Esquemas de presentación D.E.L.E. Nivel A1 Geografía de España Presentación del territorio español Taller audiovisual de geografía El estado español Las Navidades en España e Hispanoamérica La familia España política, la bandera y el escudo Las Comunidades Autónomas Descripción física Las lenguas cooficiales en España El español en el mundo La Feria de Abril El traje de flamenca METODOLOGIA Enfoque por tareas

16 Ejercicios audiovisuales Pizarra digital interactiva (LIM) Búsquedas Trabajo en parejas en clase VALUTAZIONE Nel rispetto della normativa ministeriale, le proposte di voto per le valutazioni periodiche e finali relative alla materia svolta in compresenza vengono formulate insieme al docente di lingua e civiltà che riporterà il risultato sul registro. Docente: Lamarca Rita