Analisi Matematica I Palagachev
|
|
|
- Florindo Nicolosi
- 10 anni fa
- Просмотров:
Транскрипт
1 Analisi Matematica I Palagachev Numeri complessi Risolvere nel campo complesso C la seguente equazione: ) 3 z i = i z + 2 Risolvere nel campo complesso C la seguente equazione: z 2 + 2iz = 2 3 Risolvere nel campo complesso C l equazione: z 2 + 2iz = 4 Risolvere nel campo complesso C l equazione: z 2 2iz = 5 Risolvere nel campo complesso C l equazione: z 2 + iz = 2 6 Risolvere nel campo complesso C la seguente equazione: z 2 + iz = 7 Risolvere nel campo complesso l equazione biquadratica: z i)z 2 + i = 8 Risolvere nel campo complesso l equazione biquadratica: z 4 + i)z 2 i = 9 Risolvere nel campo complesso C la seguente equazione: ) 4 z + i = z 2 Risolvere nel campo complesso l equazione biquadratica: z 4 + iz =
2 2 Analisi Matematica I Palagachev Risolvere nel campo complesso l equazione biquadratica z 4 + i)z 2 + i = 2 Risolvere nel campo complesso C la seguente equazione: ) 3 z + 2i = z + i 3 Risolvere nel campo complesso C il seguente sistema: { Re zim z = z + i 5)Im z = 4 Risolvere nel campo complesso C la seguente equazione: ) 3 z i = i z Risolvere nel campo complesso C la seguente equazione: ) 4 z + 2 = 4 2z i 6 Risolvere nel campo complesso C la seguente equazione: ) 3 z + 2 = i z i 7 Risolvere nel campo complesso C la seguente equazione: ) 3 z i = i z Risolvere nel campo complesso l equazione: z 4 + iz = 9 Risolvere nel campo complesso C la seguente equazione: ) 3 z + i = i z + 2 Risolvere nel campo complesso C la seguente equazione: z 2 + iz = 2 Risolvere nel campo complesso C la seguente equazione: ) 3 z + 2 = z + i
3 Analisi Matematica I Palagachev 3 2 Limiti di successioni e funzioni Calcolare il limite ) sin 2 lim Calcolare il limite: log + 6 ) lim 2 3/2 sin 2 cos ) 3 Calcolare il seguente limite lim Calcolare gli estremi { superiore ed inferiore ed } eventualmente il massimo ed il minimo n + dell insieme X = n 2 + 2n + 2 : n Z 5 Calcolare i seguenti limiti a) lim n + log n + 2 n + n + sin n 2 6 Calcolare i seguenti limiti )) 2 log + sin 2 n a) lim n + 2 cos n ) 2 ; b) lim + log + 2 ) ) ; b) lim cos tg 2 log + ) Calcolare il limite 8 Calcolare il limite ) log + 3 ) lim ) cos 2 ) lim Calcolare i seguenti limiti ) ) n 2 n+ + 3 n cos ) a) lim ; b) lim n + 3 n + n
4 4 Analisi Matematica I Palagachev Calcolare i seguenti limiti ) 4 n+ ) n 3 n 2 3 log a) lim ; b) lim n + 4 n n Calcolare i seguenti limiti + ) a) lim n + 2 Calcolare il limite 5 n+ + ) n 4 n 5 n + n )2 2 sin ; b) lim + ) sin 2 lim Funzioni reali di una variabile reale Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico: f) = Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico: f) = Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico: 4 Data la funzione: a) Trovare il dominio di f) b) Calcolare la derivata f ) f) = f) = c) Trovare i punti di minimo e massimo relativo per f) 5 Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico: f) = 2 e 2
5 Analisi Matematica I Palagachev 5 6 Data la funzione: f) = a) Trovare il dominio di f) b) Calcolare la derivata f ) c) Trovare l asintoto di f) per + 7 Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico: f) = e 3 8 Determinare l insieme di definizione della funzione: f) = log 9 Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico: f) = Non è richiesto lo studio della derivata seconda Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico: f) = Non è richiesto lo studio della derivata seconda Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico: ) f) = log 2 Non è richiesto lo studio della derivata seconda 2 Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico: ) f) = log 2 Non è richiesto lo studio della derivata seconda
6 6 Analisi Matematica I Palagachev 3 Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico: f) = e Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico: f) = Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico: f) = Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico: ) + f) = log Non è richiesto lo studio della derivata seconda 6 Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico: ) f) = log Non è richiesto lo studio della derivata seconda 7 Determinare l insieme di definizione della funzione: ) f) = Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico: ) f) = log Determinare l insieme di definizione della funzione: f) = + tg + tg2 per 2 Risolvere la disequazione > Data la funzione [ π, π] f) = arctan e 23 2 sin 2 Calcolare la derivata prima f )
7 Analisi Matematica I Palagachev 7 22 Data la funzione f : R R cosi definita: <, f) = < 2, 2 a) Studiare la continuità di f) in ogni punto del suo dominio di definizione b) Trovare i punti in cui f) è derivabile e studiare il carattere dei punti non regolari c) Trovare i minimi e massimi assoluti di f) 23 Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico f) = Trovare il dominio della funzione log 2 ) Trovare il dominio della funzione ) arcsin Trovare il dominio della funzione ) f) = log 2 27 Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico: f) = arcsin Non è richiesto lo studio della derivata seconda Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico: f) = arctg Non è richiesto lo studio della derivata seconda 29 Trovare il dominio della funzione f) = log )
8 8 Analisi Matematica I Palagachev 3 Trovare il dominio della funzione f) = + 3 Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico: f) = Non è richiesto lo studio della derivata seconda 32 Trovare il dominio della funzione ) f) = log 2 33 Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico: f) = Non è richiesto lo studio della derivata seconda 34 Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico: f) = Non è richiesto lo studio della derivata seconda 35 Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico: f) = Non è richiesto lo studio della derivata seconda 36 Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico: ) + 3 f) = log Non è richiesto lo studio della derivata seconda 37 Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico: ) + 5 f) = log Non è richiesto lo studio della derivata seconda
9 Analisi Matematica I Palagachev 9 38 Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico: ) + f) = log Non è richiesto lo studio della derivata seconda 39 Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico: f) = Non è richiesto lo studio della derivata seconda 4 Studiare la seguente funzione e tracciarne il grafico: ) f) = log Determinare l insieme di definizione della funzione: ) f) = log Integrali definiti Calcolare il seguente integrale definito: π/2 2 Calcolare il seguente integrale definito: π/2 3 Calcolare il seguente integrale definito: π 4 Calcolare il seguente integrale definito: sin 2 d cos 3 d sin 3 d arctg d
10 Analisi Matematica I Palagachev 5 Calcolare il seguente integrale definito: cos 3 d 6 Calcolare il seguente integrale definito: ) cos 2 d Calcolare il seguente integrale definito: e 3 log + 5log ) 2 log ) 2 log ) d 8 Calcolare il seguente integrale definito: e 2 e 2 e 2 + e d 9 Calcolare il seguente integrale definito: 2 ) + 2e e d Calcolare il seguente integrale definito: 4 ) + 2 e d Calcolare il seguente integrale definito: π/2 ) e + e 2 cos d 2 Calcolare il seguente integrale definito: 3 Calcolare il seguente integrale definito: 2 3 log + log 4 ) ) d ) cos2 d 3 + sin 2 ) 7
11 Analisi Matematica I Palagachev 4 Calcolare il seguente integrale definito: log + )d 5 Calcolare il seguente integrale definito: 6 Calcolare il seguente integrale definito: ) log 2 ) d + log + )d 7 Calcolare il seguente integrale definito 8 Calcolare i seguenti integrali d a) d; b) e 2) log d 9 Calcolare i seguenti integrali a) d; b) π/4 sin 3 d 2 Calcolare il seguente integrale definito: 4 ) + e d 2 Calcolare i seguenti integrali a) d; b) e 2 d 22 Risolvere il seguente integrale indefinito: ) sin ) ) d
12 2 Analisi Matematica I Palagachev 23 Calcolare i seguenti integrali a) d; b) arctg d 24 Risolvere il seguente integrale indefinito: e 2 ) + ) d 25 Risolvere il seguente integrale indefinito: 2 ) log + 2 e e 2 ) d 26 Calcolare il seguente integrale definito: π/2 ) e e 2 sin d 5 Equazioni differenziali Trovare la soluzione generale y) dell equazione 4y 4) + 3y y = 2 Risolvere il seguente problema di Cauchy y + y e 2 y =, 2 y) = 3 Risolvere il seguente problema di Cauchy t = cos t 3 2t 2 sin t, π/2) = π/4 y = y), = t), 4 Trovare la soluzione generale y) dell equazione y 4) + 5y 36y = 5 Trovare la soluzione generale y) dell equazione 2y + 8y = 4 sin2
13 Analisi Matematica I Palagachev 3 6 Risolvere il seguente problema di Cauchy y y e ) y y) = =, y = y), 7 Risolvere il seguente problema di Cauchy t 2t 2 + ) = t 2, ) = = t), 6 Serie numeriche e serie di potenze Studiare il carattere della serie numerica n= 5 n 2 α n+ α 2 + 4) n al variare il parametro α R e trovare la somma 2 Determinare il raggio di convergenza della serie di potenze ) n= n n+2 n3 n+ Discutere il comportamento negli estremi dell intervallo di convergenza e si calcoli la somma 3 Determinare il raggio di convergenza della serie di potenze ) n 2 n= n n+2 n + Discutere il comportamento negli estremi dell intervallo di convergenza e si calcoli la somma 4 Determinare il raggio di convergenza della serie di potenze ) n n+ n3 n n=2 Discutere il comportamento negli estremi dell intervallo di convergenza e si calcoli la somma
14 4 Analisi Matematica I Palagachev 5 Determinare il raggio di convergenza della serie di potenze ) n+2 5 n 2 n+2 n= Discutere il comportamento negli estremi dell intervallo di convergenza e si calcoli la somma 6 Determinare il raggio di convergenza della serie di potenze ) n+2n n+ n n=2 Discutere il comportamento negli estremi dell intervallo di convergenza e si calcoli la somma 7 Studiare il carattere della serie n= { log + n ) + n + 3 } n 3 + n!) n 8 Determinare il raggio di convergenza della serie di potenze n= ) nn+2 4 n 2 Discutere il comportamento negli estremi dell intervallo di convergenza e si calcoli la somma 9 Studiare il carattere della serie { n n + n= Studiare il carattere della serie n= ) 2n 2 2 3) n 2 n n+ al variare del parametro R e trovare la somma Studiare il carattere della serie n= n+2 3 ) n+)/3 al variare del parametro R e trovare la somma } en n! n + 2)!
COGNOME e NOME: FIRMA: MATRICOLA:
Anno Accademico 203/ 204 Corsi di Analisi Matematica I (Proff A Villani e F Faraci) Prova d Esame del giorno 6 febbraio 204 Prima prova scritta (compito A) Non sono consentiti formulari, appunti, libri
Diario del corso di Analisi Matematica 1 (a.a. 2015/16)
Diario del corso di Analisi Matematica (a.a. 205/6) 4 settembre 205 ( ora) Presentazione del corso. 6 settembre 205 (2 ore) Numeri naturali, interi, razionali, reali. 2 non è razionale. Introduzione alle
Determinare estremo superiore ed estremo inferiore dell insieme ( 1) n A = n + 1 : n IN
Prima prova di verifica in itinere di ANALISI MATEMATICA Gennaio 00 Determinare estremo superiore ed estremo inferiore dell insieme { } ( ) n A = n + : n IN specificando se si tratta rispettivamente di
Analisi Matematica 2 per Matematica Esempi di compiti, primo semestre 2011/2012
Analisi Matematica 2 per Matematica Esempi di compiti, primo semestre 211/212 Ricordare: una funzione lipschitziana tra spazi metrici manda insiemi limitati in insiemi limitati; se il dominio di una funzione
Corso di Laurea in Ingegneria Edile Anno Accademico 2013/2014 Analisi Matematica
Corso di Laurea in Ingegneria Edile Anno Accademico 2013/2014 Analisi Matematica Nome... N. Matricola... Ancona, 29 marzo 2014 1. (7 punti) Studiare la funzione determinandone: f(x) = e x x il dominio;
Determinare il dominio e la derivata delle seguenti funzioni e studiarne la monotonia ed eventuali massimi/minimi. ( ) x + 2.
Determinare il dominio e la derivata delle seguenti funzioni e studiarne la monotonia ed eventuali massimi/minimi (1) (2) (3) (4) f (x) = log ( ) x + 2 x 1 f (x) = x exp( x 3 ) ( f (x) = arctan x ) x 1
COGNOME e NOME: FIRMA: MATRICOLA:
Anno Accademico 04/ 05 Corsi di Analisi Matematica I Proff. A. Villani, R. Cirmi e F. Faraci) Prova d Esame del giorno 6 febbraio 05 Prima prova scritta compito A) Non sono consentiti formulari, appunti,
Prove d'esame a.a. 20082009
Prove d'esame aa 008009 Andrea Corli settembre 0 Sono qui raccolti i testi delle prove d'esame assegnati nell'aa 00809, relativi al Corso di Analisi Matematica I (trimestrale, 6 crediti), Laurea in Ingegneria
Università degli Studi di Catania A.A. 2012-2013. Corso di laurea in Ingegneria Industriale
Università degli Studi di Catania A.A. 2012-2013 Corso di laurea in Ingegneria Industriale Corso di Analisi Matematica I (A-E) (Prof. A.Villani) Elenco delle dimostrazioni che possono essere richieste
Esame di Analisi Matematica prova scritta del 23 settembre 2013
Esame di Analisi Matematica prova scritta del 23 settembre 2013 1. Determinare dominio, limiti significativi, intervalli di monotonia della funzione f (x) = (2x + 3) 2 e x/2 e tracciarne il grafico. In
Programmazione Matematica classe V A. Finalità
Finalità Acquisire una formazione culturale equilibrata in ambito scientifico; comprendere i nodi fondamentali dello sviluppo del pensiero scientifico, anche in una dimensione storica, e i nessi tra i
Quesiti di Analisi Matematica A
Quesiti di Analisi Matematica A Presentiamo una raccolta di quesiti per la preparazione alla prova orale del modulo di Analisi Matematica A. Per una buona preparazione é consigliabile rispondere ad alta
Esercizi di Analisi Matematica I
Esercizi di Analisi Matematica I Andrea Corli e Alessia Ascanelli gennaio 9 Indice Introduzione iii Nozioni preliminari. Fattoriali e binomiali..................................... Progressioni..........................................
POLITECNICO di BARI - A.A. 2012/2013 Corso di Laurea in INGEGNERIA Informatica e dell Automazione
POLITECNICO di BARI - A.A. 0/03 Corso di Laurea in INGEGNERIA Informatica e dell Automazione Problema Sia f :[0, +[! R una funzione continua. La funzione composta g() =f(kk) è c o n t i n u a? Problema
Disciplina: MATEMATICA e COMPLEMENTI di MATEMATICA - ore settimanali 3 Docente prof. Domenico QUARANTA. Quadro sintetico dei Moduli
Classe 5S Sede di Alberobello A.S. 2015/2016 Indirizzo di studio Art. Produzione e Trasformazione Disciplina: MATEMATICA e COMPLEMENTI di MATEMATICA - ore settimanali 3 Docente prof. Domenico QUARANTA
COGNOME... NOME... Matricola... Corso Prof... Esame di ANALISI MATEMATICA I - 11 Febbraio 2011, ore 8.30
Esame di ANALISI MATEMATICA I - 11 Febbraio 2011, ore 830 A ESERCIZIO 1 (8 punti) Data la funzione = 1 + sin x 2 2 x (a) determinare lo sviluppo di MacLaurin al terzo ordine della funzione ; (b) determinare
Corso di Matematica per CTF Appello 15/12/2010
Appello 15/12/2010 Svolgere i seguenti esercizi: 1) Calcolare entrambi i limiti: a) lim(1 x) 1 e x 1 ; x 0 x log 2 x b) lim x 1 1 cos(x 1). 2) Data la funzione: f(x) = x log x determinarne dominio, eventuali
ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE "L. EINAUDI" ALBA ANNO SCOLASTICO 2014/2015
ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE "L. EINAUDI" ALBA ANNO SCOLASTICO 2014/2015 CLASSE 4^ B SETTORE TECNOLOGICO: Costruzioni, Ambiente e Territorio Disciplina: Matematica Testi in uso: Nuova Matematica a Colori-3
Liceo scientifico Albert Einstein. Anno scolastico 2009-2010. Classe V H. Lavoro svolto dalla prof.ssa Irene Galbiati. Materia: MATEMATICA
Liceo scientifico Albert Einstein Anno scolastico 2009-2010 Classe V H Lavoro svolto dalla prof.ssa Irene Galbiati Materia: MATEMATICA PROGRAMMA DI MATEMATICA CLASSE V H Contenuti Ripasso dei prerequisiti
I appello - 26 Gennaio 2007
Facoltà di Ingegneria - Corso di Laurea in Ing. Informatica e delle Telecom. A.A.006/007 I appello - 6 Gennaio 007 Risolvere gli esercizi motivando tutte le risposte. (N.B. il quesito teorico è obbligatorio)
PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE IRIS VERSARI - Cesano Maderno (MB) PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE Indirizzo: LICEO SCIENTIFICO MATERIA: MATEMATICA ANNO SCOLASTICO: 2014-2015 PROF: MASSIMO BANFI
CONTINUITÀ E DERIVABILITÀ Esercizi proposti. 1. Determinare lim M(sinx) (M(t) denota la mantissa di t)
CONTINUITÀ E DERIVABILITÀ Esercizi proposti 1. Determinare lim M(sin) (M(t) denota la mantissa di t) kπ/ al variare di k in Z. Ove tale limite non esista, discutere l esistenza dei limiti laterali. Identificare
QUARTA E QUINTA ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE
QUARTA E QUINTA ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE - Matematica - Griglie di valutazione Materia: Matematica Obiettivi disciplinari Gli obiettivi indicati si riferiscono all intero percorso della classe quarta
Studio di una funzione. Schema esemplificativo
Studio di una funzione Schema esemplificativo Generalità Studiare una funzione significa determinarne le proprietà ovvero Il dominio. Il segno. Gli intervalli in cui cresce o decresce. Minimi e massimi
a) Osserviamo innanzi tutto che dev essere x > 0. Pertanto il dominio è ]0, + [. b) Poniamo t = log x. Innanzi tutto si ha:
ESERCIZIO - Data la funzione f (x) = (log x) 6 7(log x) 5 + 2(log x) 4, si chiede di: a) calcolare il dominio di f ; ( punto) b) studiare la positività e le intersezioni con gli assi; (3 punti) c) stabilire
Attenzione: i programmi sono cambiati negli anni. Non tutti gli esercizi nella presente raccolta riguardano argomenti trattati.
Si raccolgono qui temi d esame, esercizi e domande di teoria dati negli anni 3-4 nei corsi di Analisi Matematica I presso il DTG di Vicenza. Il materiale è stato reso disponibile dai docenti che hanno
SIMULAZIONE TEST ESAME - 1
SIMULAZIONE TEST ESAME - 1 1. Il dominio della funzione f(x) = log (x2 + 1)(4 x 2 ) (x 2 2x + 1) è: (a) ( 2, 2) (b) ( 2, 1) (1, 2) (c) (, 2) (2, + ) (d) [ 2, 1) (1, 2] (e) R \{1} 2. La funzione f : R R
Programma definitivo Analisi Matematica 2 - a.a. 2005-06 Corso di Laurea Triennale in Ingegneria Civile (ICI)
1 Programma definitivo Analisi Matematica 2 - a.a. 2005-06 Corso di Laurea Triennale in Ingegneria Civile (ICI) Approssimazioni di Taylor BPS, Capitolo 5, pagine 256 268 Approssimazione lineare, il simbolo
Esercizi svolti. 1. Si consideri la funzione f(x) = 4 x 2. a) Verificare che la funzione F(x) = x 2 4 x2 + 2 arcsin x è una primitiva di
Esercizi svolti. Si consideri la funzione f() 4. a) Verificare che la funzione F() 4 + arcsin è una primitiva di f() sull intervallo (, ). b) Verificare che la funzione G() 4 + arcsin π è la primitiva
Esercizio 2 Si consideri la funzione f definita dalle seguenti condizioni: e x. per x 1 f(x) = α x + e 1 per 1 < x
FUNZIONI Esercizio 1 Studiare la funzione f(x) = ln ( ) x e disegnarne il grafico. x 1 Esercizio 2 Si consideri la funzione f definita dalle seguenti condizioni: { e x per x 1 f(x) = α x + e 1 per 1
Numeri Complessi. 4. Ricordando che, se z è un numero complesso, zz è un numero reale, mettere sotto la forma. z 2 + 2z + 2 = 0. z 2 + 2z + 6 = 0.
Numeri Complessi. Siano z = + i e z 2 = i. Calcolare z + z 2, z z 2, z z 2 e z z 2. 2. Siano z = 2 5 + i 2 e z 2 = 5 2 2i. Calcolare z + z 2, z z 2, z z 2 e z z 2. 3. Ricordando che, se z è un numero complesso,
MATEMATICA TRIENNIO CORSO TURISTICO, AMMINISTRAZIONE FINANZA MARKETING, SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI
MATEMATICA TRIENNIO CORSO TURISTICO, AMMINISTRAZIONE FINANZA MARKETING, SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI Obiettivi del triennio: ; elaborando opportune soluzioni; 3) utilizzare le reti e gli strumenti informatici
Corsi di Laurea in Matematica e in Fisica. Prova scritta di Analisi Matematica I. Lecce, 12.IX.2016
Lecce, 12IX2016 1 Tracciare il grafico della funzione definita dalla seguente e- { 1 + x } f(x) = x exp 1 x sin(1/x)[e x + 2x 2 log cos x] x z 2 i z = z 2 e rappresentare le soluzioni sul piano complesso
PIANO DI LAVORO ANNUALE
PIANO DI LAVORO ANNUALE ISTITUTO TECNICO ECONOMICO: INSEGNANTE: Consiglia Mazzone MATERIA DI INSEGNAMENTO: Matematica Applicata CLASSE IV sezione ITE Anno Scolastico 2014/2015 PARTE 1 LIVELLO COMPETENZE
1 Serie di Taylor di una funzione
Analisi Matematica 2 CORSO DI STUDI IN SMID CORSO DI ANALISI MATEMATICA 2 CAPITOLO 7 SERIE E POLINOMI DI TAYLOR Serie di Taylor di una funzione. Definizione di serie di Taylor Sia f(x) una funzione definita
ISIS G. Tassinari a.s. 2015-2016. Programmazione di Matematica. Classe V I
ISIS G. Tassinari a.s. 2015-2016 Programmazione di Matematica Classe V I Prof.ssa C. Pirozzi Analisi della situazione di partenza La classe V sezione I è costituita da un gruppo di 16 allievi non sempre
EQUAZIONI DIFFERENZIALI Esercizi svolti. y = xy. y(2) = 1.
EQUAZIONI DIFFERENZIALI Esercizi svolti 1. Determinare la soluzione dell equazione differenziale (x 2 + 1)y + y 2 =. y + x tan y = 2. Risolvere il problema di Cauchy y() = 1 2 π. 3. Risolvere il problema
EQUAZIONI DIFFERENZIALI. 1. Trovare tutte le soluzioni delle equazioni differenziali: (a) x = x 2 log t (d) x = e t x log x (e) y = y2 5y+6
EQUAZIONI DIFFERENZIALI.. Trovare tutte le soluzioni delle equazioni differenziali: (a) x = x log t (d) x = e t x log x (e) y = y 5y+6 (f) y = ty +t t +y (g) y = y (h) xy = y (i) y y y = 0 (j) x = x (k)
ISIS: G. Tassinari Pozzuoli
ISIS: G. Tassinari Pozzuoli Programmazione di Matematica classe 5 a B a.s. 05/06 Docente M.Rosaria Vassallo Modulo : Funzioni e limiti di funzioni Gli obiettivi generali : Iniziare un approccio più rigoroso
In base alla definizione di limite, la definizione di continuità può essere data come segue:
Def. Sia f una funzione a valori reali definita in un intervallo I (itato o ilitato) e sia un punto interno all intervallo I. Si dice che f è continua nel punto se: ( )= ( ) Una funzione f è continua in
21. Studio del grafico di una funzione: esercizi
1. Studio del grafico di una funzione: esercizi Esercizio 1.6. Studiare ciascuna delle seguenti funzioni in base allo schema di pagina 194, eseguendo anche il computo della derivata seconda e lo studio
Ripasso delle matematiche elementari: esercizi svolti
Ripasso delle matematiche elementari: esercizi svolti I Equazioni e disequazioni algebriche 3 Esercizi su equazioni e polinomi di secondo grado.............. 3 Esercizi sulle equazioni di grado superiore
Analisi Mat. 1 - Ing. Inform. - Soluzioni del compito del 23-3-06
Analisi Mat. - Ing. Inform. - Soluzioni del compito del 3-3-6 Sia p il polinomio di quarto grado definito da pz = z 4. Sia S il settore circolare formato dai numeri complessi che hanno modulo minore o
CONTINUITÀ E DERIVABILITÀ Esercizi risolti
CONTINUITÀ E DERIVABILITÀ Esercizi risolti. Determinare kπ/ [cos] al variare di k in Z. Ove tale ite non esista, discutere l esistenza dei iti laterali. Identificare i punti di discontinuità della funzione
Esercizi di Matematica. Funzioni e loro proprietà
www.pappalardovincenzo.3.it Esercizi di Matematica Funzioni e loro proprietà www.pappalardovincenzo.3.it ESERCIZIO www.pappalardovincenzo.3.it ESERCIZIO ESERCIZIO www.pappalardovincenzo.3.it ESERCIZIO
Analisi Matematica 1
Michele Campiti Prove scritte di Analisi Matematica Ingegneria Industriale aa 28 29 y f g x La funzione seno e la funzione esponenziale Raccolta delle tracce di Analisi Matematica per Ingegneria Industriale,
FUNZIONE REALE DI UNA VARIABILE
FUNZIONE REALE DI UNA VARIABILE Funzione: legge che ad ogni elemento di un insieme D (Dominio) tale che D R, fa corrispondere un elemento y R ( R = Codominio ). f : D R : f () = y ; La funzione f(): A
PROGRAMMA CONSUNTIVO
PROGRAMMA CONSUNTIVO a.s. 2014/2015 MATERIA MATEMATICA CLASSE DOCENTE 5^ SEZIONE D DI LEO CLELIA Liceo Scientifico delle Scienze Applicate ORE DI LEZIONE 4 **************** OBIETTIVI saper definire e classificare
Capitolo 1 ANALISI COMPLESSA
Capitolo 1 ANALISI COMPLESSA 1 1.4 Serie in campo complesso 1.4.1 Serie di potenze Una serie di potenze è una serie del tipo a k (z z 0 ) k. Per le serie di potenze in campo complesso valgono teoremi analoghi
Corso Integrato: Matematica e Statistica. Corso di Matematica (6 CFU)
Corso di Laurea in Scienze e Tecnologie Agrarie Corso Integrato: Matematica e Statistica Modulo: Matematica (6 CFU) (4 CFU Lezioni +2 CFU Esercitazioni) Corso di Laurea in Tutela e Gestione del territorio
Serie numeriche e serie di potenze
Serie numeriche e serie di potenze Sommare un numero finito di numeri reali è senza dubbio un operazione che non può riservare molte sorprese Cosa succede però se ne sommiamo un numero infinito? Prima
CAPITOLO 16 SUCCESSIONI E SERIE DI FUNZIONI
CAPITOLO 16 SUCCESSIONI E SERIE DI FUNZIONI Abbiamo studiato successioni e serie numeriche, ora vogliamo studiare successioni e serie di funzioni. Dato un insieme A R, chiamiamo successione di funzioni
Docente: Anna Valeria Germinario. Università di Bari. A.V.Germinario (Università di Bari) Analisi Matematica ITPS 1 / 22
Laurea in Informatica e Tecnologie per la Produzione del Software Corso di Analisi Matematica Calcolo differenziale e approssimazioni, formula di Taylor Docente: Anna Valeria Germinario Università di Bari
Prof. Gabriele Vezzosi... Settore Inquadramento MAT03...
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI Registro dell insegnamento Anno Accademico 2014/2015 Facoltà Ingegneria....................................... Insegnamento Matematica................................ Settore Mat03............................................
Funzioni periodiche. Una funzione si dice periodica di periodo T se T > 0 è il più piccolo numero reale positivo tale che
Funzioni periodiche Una funzione si dice periodica di periodo T se T > 0 è il più piccolo numero reale positivo tale che -T T In ogni intervallo di ampiezza pari a T il grafico di tale funzione si ripete.
Definisci il Campo di Esistenza ( Dominio) di una funzione reale di variabile reale e, quindi, determinalo per la funzione:
Verso l'esame di Stato Definisci il Campo di Esistenza ( Dominio) di una funzione reale di variabile reale e, quindi, determinalo per la funzione: y ln 5 6 7 8 9 0 Rappresenta il campo di esistenza determinato
I appello - 24 Marzo 2006
Facoltà di Ingegneria - Corso di Laurea in Ing. Energetica e Gestionale A.A.2005/2006 I appello - 24 Marzo 2006 Risolvere gli esercizi motivando tutte le risposte. I.) Studiare la convergenza puntuale,
Funzioni. Parte prima. Daniele Serra
Funzioni Parte prima Daniele Serra Nota: questi appunti non sostituiscono in alcun modo le lezioni del prof. Favilli, né alcun libro di testo. Sono piuttosto da intendersi a integrazione di entrambi. 1
CORSI DI LAUREA IN MATEMATICA E FISICA UNIVERSITÀ DEL SALENTO Prova parziale di ANALISI MATEMATICA I - 15/11/2017 Prova A
Prova parziale di ANALISI MATEMATICA I - 5//207 Prova A da Si studino l insieme di definizione ed il segno della funzione definita fx) = log 2 ) 2 sinx3 cos x+5) + arctan 3 x 3 x + π 4 ) 2 Si risolva la
FUNZIONI ELEMENTARI Esercizi risolti
FUNZIONI ELEMENTARI Esercizi risolti 1 Discutendo graficamente la disequazione x > 3+x, verificare che l insieme delle soluzioni è un intervallo e trovarne gli estremi Rappresentare nel piano x, y) l insieme
Soluzione Punto 1 Si calcoli in funzione di x la differenza d(x) fra il volume del cono avente altezza AP e base il
Matematica per la nuova maturità scientifica A. Bernardo M. Pedone 74 PROBLEMA Considerata una sfera di diametro AB, lungo, per un punto P di tale diametro si conduca il piano α perpendicolare ad esso
Prerequisiti didattici
Università degli Studi di Ferrara 2014-2015 Corso TFA - A048 Matematica applicata Didattica della matematica applicata all economia e alla finanza 18 marzo 2015 Appunti di didattica della matematica applicata
4 FUNZIONE ESPONENZIALE E FUNZIONE LOGARITMO
4 FUNZIONE ESPONENZIALE E FUNZIONE LOGARITMO 4.0. Esponenziale. Nella prima sezione abbiamo definito le potenze con esponente reale. Vediamo ora in dettaglio le proprietà della funzione esponenziale a,
Esercizi di Analisi Matematica
Esercizi di Analisi Matematica Prof. G.Cardone. Numeri comlessi Calcolare le radici comlesse delle seguenti equazioni: z + i z + = z 4 6 + 6i = i z + i + = (z + ) = i z ( + i) z + i = z = + i i z i + i
Problemi al contorno per equazioni e sistemi di equazioni ellittiche, paraboliche ed iperboliche in domini a frontiera non regolare.
Prof.ssa Diomeda Lorenza Maria Professore Ordinario Dipartimento di Scienze Economiche Area Matematica Facoltà di Economia, Via C.Rosalba 53- Bari Tel. 080-5049169 Fax 080-5049207 E-mail [email protected]
3. Quale affermazione è falsa?
1. Quale affermazione è falsa? Se la funzione f) è continua e monotona crescente su R e se f) = 1 e f4) =, allora ha un unico zero nell intervallo, 4) f) non si annulla mai in R f ) > nell intervallo,
INTEGRALI DEFINITI. Tale superficie viene detta trapezoide e la misura della sua area si ottiene utilizzando il calcolo di un integrale definito.
INTEGRALI DEFINITI Sia nel campo scientifico che in quello tecnico si presentano spesso situazioni per affrontare le quali è necessario ricorrere al calcolo dell integrale definito. Vi sono infatti svariati
Facoltà di Dipartimento di Ingegneria Elettrica e dell'informazione anno accademico 2014/15 Registro lezioni del docente SPORTELLI LUIGI
Facoltà di Dipartimento di Ingegneria Elettrica e dell'informazione anno accademico 2014/15 Registro lezioni del docente SPORTELLI LUIGI Attività didattica ANALISI MATEMATICA [2000] Periodo di svolgimento:
ESERCIZI DI ANALISI I. Prof. Nicola Fusco 1. Determinare l insieme in cui sono definite le seguenti funzioni:
N. Fusco ESERCIZI DI ANALISI I Prof. Nicola Fusco Determiare l isieme i cui soo defiite le segueti fuzioi: ) log/ arctg π ) 4 ) log π 6 arcse ) ) tg log π + ) 4) 4 se se se tg 5) se cos tg 6) [ 6 + 8 π
0 < a < 1 a > 1. In entrambi i casi la funzione y = log a (x) si può studiare per punti e constatare che essa presenta i seguenti andamenti y
INTRODUZIONE Osserviamo, in primo luogo, che le funzioni logaritmiche sono della forma y = log a () con a costante positiva diversa da (il caso a = è banale per cui non sarà oggetto del nostro studio).
Piano di lavoro di Matematica a.s.2014/2015 classe 5^A s.i.a. Insegnante : Prof.ssa Pisu Daria
Piano di lavoro di Matematica a.s.2014/2015 classe 5^A s.i.a. Insegnante : Prof.ssa Pisu Daria Il programma che s intende svolgere si suddivide in cinque moduli : I MODULO: LE DISEQUAZIONI Obiettivi :
Indirizzo odontotecnico a.s. 2015/2016
I.P.S.I.A E. DE AMICIS - ROMA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DI MATEMATICA Classe 5C Indirizzo odontotecnico a.s. 2015/2016 Prof. Rossano Rossi La programmazione è stata sviluppata seguendo le linee guida ministeriali
Intorni Fissato un punto sull' asse reale, si definisce intorno del punto, un intervallo aperto contenente e tutto contenuto in
Intorni Fissato un punto sull' asse reale, si definisce intorno del punto, un intervallo aperto contenente e tutto contenuto in Solitamente si fa riferimento ad intorni simmetrici =, + + Definizione: dato
Esercizi su dominio limiti continuità - prof. B.Bacchelli. Riferimenti: R.Adams, Calcolo Differenziale 2. Capitoli 3.1, 3.2.
Esercizi su dominio iti continuità - prof. B.Bacchelli Riferimenti: R.Adams, Calcolo Differenziale 2. Capitoli 3., 3.2. - Esercizi 3., 3.2. ESERCIZI * Determinare e disegnare il dominio delle seguenti
PROGRAMMA DI MATEMATICA
PROGRAMMA DI MATEMATICA A.S. 2014-2015 CLASSE IV SEZ. B INDIRIZZO SIA PROF. Orlando Rocco Carmelo ODULO MODULO ORD. ARGOMENT O 1 SEZ 1 FUNZIONI E LIMITIDI FUNZIONI ARGOMENTO 1 TOMO E SEZ 1 FUNZIONI E LIMITIDI
UNIVERSITA DEGLI STUDI DI GENOVA Facoltà di Scienze M. F. N.
ARGOMENTO DELLA LEZIONE N.1 Infiniti e infinitesimi Definizioni confronto. ARGOMENTO DELLA LEZIONE N.2 Ordine di infinitesiomo e di infinito Formula di Taylor con resto di Peano Addì 28.2.11 Addì 3.3.11
Guida pratica per la prova scritta di matematica della maturità scientifica
Giulio Donato Broccoli Guida pratica per la prova scritta di matematica della maturità scientifica Comprende: Metodi matematici fondamentali per affrontare i temi assegnati Esercizi interamente svolti
Programmazione didattica di Matematica a. s. 2015/2016 IV I
ISIS Guido Tassinari Programmazione didattica di Matematica a. s. 2015/2016 IV I Prof.ssa Costigliola Analisi della situazione di partenza La classe IV sezione I è costituita da un gruppo di 21 allievi
SEGNO DELLA FUNZIONE. Anche in questo caso, per lo studio del segno della funzione, occorre risolvere la disequazione: y > 0 Ne segue:
CAMPO DI ESISTENZA. Poiché la funzione data è una razionale fratta, essa risulta definita su tutto l asse reale tranne che nei punti in cui il denominatore della frazione si annulla, cioè: C.E. { R: 0}
x ( 3) + Inoltre (essendo il grado del numeratore maggiore del grado del denominatore, d ancora dallo studio del segno),
6 - Grafici di funzioni Soluzioni Esercizio. Studiare il grafico della funzione f(x) = x x + 3. ) La funzione è definita per x 3. ) La funzione non è né pari, né dispari, né periodica. 3) La funzione è
