Progetto:
Far apprendere i concetti della geometria. Sviluppare la capacità di osservazione e ragionamento attraverso l esperienza. Offrire all alunno con DSA l opportunità di acquisire un metodo di lavoro efficace, adatto a lui, gradevole e utile per tutti. Insegnare ad usare gli strumenti informatici che permettono a tutti di compensare le proprie difficoltà
Un percorso metacognitivo
Il percorso ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE VERIFICARE I PREREQUISITI E SULL ARGOMENTO RINFORZARE O PRECISARLE APPLICARE NEGLI ESERCIZI SINTETIZZARE I CONCETTI (TABELLE, ESEMPI, DISEGNI ) PER RICORDARE INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
QUALI ARGOMENTI DEVI STUDIARE?? ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE VERIFICARE I PREREQUISITI E 1. DEFINIZIONE DI TRIANGOLO E SUOI ELEMENTI 2. RELAZIONE TRA I LATI DI UN TRIANGOLO 3. SOMMA DEGLI ANGOLI INTERNI DI UN TRIANGOLO 4. PROPRIETÀ DELL'ANGOLO ESTERNO DI UN TRIANGOLO 5. CLASSIFICAZIONE DEI TRIANGOLI RISPETTO AI LATI 6. CLASSIFICAZIONE DEI TRIANGOLI RISPETTO AGLI ANGOLI 7.... RINFORZARE O PRECISARLE APPLICARE NEGLI ESERCIZI SINTETIZZARE I CONCETTI PER RICORDARE INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
? TI RICORDI COME SI CLASSIFICANO GLI ANGOLI? ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE VERIFICARE I PREREQUISITI E RINFORZARE O PRECISARLE APPLICARE NEGLI ESERCIZI SINTETIZZARE I CONCETTI PER RICORDARE ESEGUI INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
? TI RICORDI COME SI CLASSIFICANO GLI ANGOLI? ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE VERIFICARE I PREREQUISITI E RINFORZARE O PRECISARLE APPLICARE NEGLI ESERCIZI SINTETIZZARE I CONCETTI PER RICORDARE INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
? CHE COSA CONOSCI GIA DEL TRIANGOLO? ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE VERIFICARE I PREREQUISITI E RINFORZARE O PRECISARLE APPLICARE NEGLI ESERCIZI SINTETIZZARE I CONCETTI PER RICORDARE INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
? RIPASSA QUELLO CHE NON HAI SAPUTO! ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE VERIFICARE I PREREQUISITI E RINFORZARE O PRECISARLE APPLICARE NEGLI ESERCIZI SINTETIZZARE I CONCETTI PER RICORDARE ESEGUI INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
? IN OGNI TRIANGOLO SEGNA I LATI UGUALI. ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE VERIFICARE I PREREQUISITI E RINFORZARE O PRECISARLE APPLICARE NEGLI ESERCIZI SINTETIZZARE I CONCETTI PER RICORDARE INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
? IN BASE A QUALE CARATTERISTICA PUOI DIVIDERLI IN GRUPPI? ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE VERIFICARE I PREREQUISITI E RINFORZARE O PRECISARLE APPLICARE NEGLI ESERCIZI SINTETIZZARE I CONCETTI PER RICORDARE INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
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Un triangolo avente un angolo retto si dice rettangolo ABC ; AB BC
ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE RISPETTO AI LATI RISPETTO AGLI ANGOLI VERIFICARE I PREREQUISITI E TRIANGOLO SCALENO TRIANGOLO ACUTANGOLO RINFORZARE O PRECISARLE TRIANGOLO ISOSCELE TRIANGOLO OTTUSANGOLO APPLICARE NEGLI ESERCIZI TRIANGOLO EQUILATERO TRIANGOLO RETTANGOLO SINTETIZZARE I CONCETTI PER RICORDARE = ACUTO = OTTUSO = RETTO INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE VERIFICARE I PREREQUISITI E RINFORZARE O PRECISARLE APPLICARE NEGLI ESERCIZI SINTETIZZARE I CONCETTI PER RICORDARE INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE ACUTANGOLO RETTANGOLO OTTUSANGOLO VERIFICARE I PREREQUISITI E SCALENO RINFORZARE O PRECISARLE ISOSCELE APPLICARE NEGLI ESERCIZI EQUILATERO SINTETIZZARE I CONCETTI PER RICORDARE INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
Trova il perimetro di un triangolo isoscele il cui lato è della base che misura 12 cm. 7 4 TROVA IL PERIMETRO DI UN 7 ISOSCELE IL CUI LATO E 4 MISURA 12 CM. TRIANGOLO DELLA BASE CHE
TROVA IL PERIMETRO DI UN TRIANGOLO ISOSCELE IL CUI LATO E 7 4 DELLA BASE CHE MISURA 12 CM. TRADUZIONE - DISEGNA UN TRIANGOLO ISOSCELE. - LA BASE MISURA CM 12. - IL LATO E 7 DELLA BASE. 4 - TROVA IL PERIMETRO DEL TRIANGOLO.
- DISEGNA UN TRIANGOLO ISOSCELE. - LA BASE MISURA CM 12. 7 - IL LATO E DELLA BASE. 4 - TROVA IL PERIMETRO DEL TRIANGOLO. C AC = BC AB = cm 12 AC = 7 4 AB P (ABC) =? A B AC = AB : 4 7 = 21 cm 12 : 4 7 = 21 P (ABC) = AB + AC 2 = 54 cm 12 + 21 2 = 54
? RIESCI SEMPRE A FORMARE DEI TRIANGOLI? QUANDO E POSSIBILE? ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE VERIFICARE I PREREQUISITI E RINFORZARE O PRECISARLE APPLICARE NEGLI ESERCIZI SINTETIZZARE I CONCETTI PER RICORDARE INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE VERIFICARE I PREREQUISITI E RINFORZARE O PRECISARLE APPLICARE NEGLI ESERCIZI SINTETIZZARE I CONCETTI PER RICORDARE ESEGUI INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
? METTILI IN ORDINE DI ALTEZZA!
? METTILI IN ORDINE DI ALTEZZA! h
? QUALE LATO DEVI APPOGGIARE SULLA RETTA PER FAR PASSARE IL TRIANGOLO SOTTO L ARCO?
h h h TRIANGOLO TRIANGOLO TRIANGOLO ACUTANGOLO RETTANGOLO OTTUSANGOLO
ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE VERIFICARE I PREREQUISITI E RINFORZARE O PRECISARLE APPLICARE NEGLI ESERCIZI SINTETIZZARE I CONCETTI PER RICORDARE INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE VERIFICARE I PREREQUISITI E RINFORZARE O PRECISARLE STUDIO DEI PUNTI NOTEVOLI NEI VARI TIPI DI TRIANGOLI E CONSIDERAZIONI SULLE LORO PROPRIETA APPLICARE NEGLI ESERCIZI SINTETIZZARE I CONCETTI PER RICORDARE INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
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* * * * * * INCENTRO * *
ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE VERIFICARE I PREREQUISITI E RINFORZARE O PRECISARLE APPLICARE NEGLI ESERCIZI SINTETIZZARE I CONCETTI PER RICORDARE INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
Il percorso ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE VERIFICARE I PREREQUISITI E SULL ARGOMENTO RINFORZARE O PRECISARLE APPLICARE AGLI ESERCIZI SINTETIZZARE I CONCETTI (TABELLE, ESEMPI, DISEGNI ) PER RICORDARE INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
FINE