Grammatica della frase e del testo Funzioni linguistiche, comunicazione professionale Lessico Cultura e società

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1 IIS D ORIA - UFC PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO INDIRIZZO istituto tecnico economico per il turismo MATERIA Lingua spagnola ANNO DI CORSO Terza A A.S INDICE DELLE UFC N. DENOMINAZIONE 1 Funzioni linguistiche, comunicazione professionale 2 Funzioni linguistiche, comunicazione professionale 3 Funzioni linguistiche, comunicazione professionale TIPOLOGIA VERIFICHE La valutazione delle competenze relative all Unità avviene attraverso: esercitazioni strutturate e semi-strutturate per quanto concerne la lingua scritta: esercizi di completamento, esercizi di produzione guidata ; questionari; dettati; test di vocaboli; esercizi di retroversione; esercizi di comprensione scritta e tramite colloqui ed interrogazioni per quanto riguarda la lingua orale. 1

2 NUMERO VERIFICHE TRIMESTRE 2 NUMERO VERIFICHE PENTAMESTRE 3 DETTAGLIO UFC N. 1 DENOMINAZIONE ASSE CULTURALE DI RIFERIMENTO Linguistico Funzioni linguistiche,comunicazione professionale. COMPETENZE Saper utilizzare correttamente nell ambito della produzione scritta le strutture della lingua base proposte. Utilizzare espressioni di uso frequente e funzionali alle situazioni proposte. Saper leggere, comprendere e analizzare semplici testi, ascrivibili a diverse tipologie, con particolare attenzione all ambito tecnico-professionale. CONOSCENZE Conoscere il lessico di base. ABILITA LEGGERE: interpretare informazioni specifiche osservando le immagini; identificare informazioni specifiche. ASCOLTARE: identificare informazioni specifiche. PREREQUISITI conoscenza e padronanza delle principali regole grammaticali e sintattiche della lingua italiana EVENTUALE RECUPERO esercitazioni individualizzate in classe e a casa. CONTENUTI : ser e estar, haber e estar, uso contrastivo delle preposizioni, entre/dentro, tener que/deber/haber que, para/por, gli accenti, presente del subjuntivo, verbi regolari e irregolari e verbi con dittongazione e alternanza vocalica. Funzioni linguistiche, comunicazione professionale: presentare un hotel, dare informazioni su un hotel per telefono, prenotare una camera, scrivere una lettera commerciale, scrivere una lettera di risposta a una richiesta di informazione o di prenotazione, scrivere una lettera di conferma prenotazione, scrivere un fax o una mail mediante posta elettronica. : le camere di un hotel, i servizi offerti dall hotel, tariffe/condizioni/prenotazione, i numeri, la lettera commerciale, il fax e la posta elettronica. 2

3 : brani di civiltà. INDICAZIONI METODOLOGICHE E OPERATIVE L attività formativa può essere svolta attraverso: lezioni frontali, attività di lavoro a coppie e role play, attività di comprensione orale e comprensione scritta, visione di brevi video. STRUMENTI E MATERIALI Libro di testo, dizionario, materiale in copia fotostatica per esercizi mirati, registratore, televisore, computer. CRITERI DI VALUTAZIONE (possibilità di allegare griglie di valutazione) CON INDICAZIONI PER LA SUFFICIENZA Nelle prove scritte sono considerati oggetto di valutazione i seguenti elementi: competenza grammaticale e lessicale e ortografia. Nella valutazione delle prove orali vengono presi in considerazioni i seguenti elementi: correttezza della pronuncia e dell intonazione,capacità di comprensione delle domande e pertinenza delle risposte, uso corretto delle strutture grammaticali, adeguatezza e ricchezza del lessico usato, esposizione corretta e sostanzialmente scorrevole, conoscenza degli argomenti. Si considerano valide per il raggiungimento della sufficienza la conoscenza e l applicazione delle strutture grammaticali e comunicative di base al fine di essere in grado di comunicare in L2, pur in presenza di errori formali VALORE ATTESO DI SUFFICIENZE SULLA CLASSE (in %) 75 MODALITA PER IL RECUPERO Esercitazioni individualizzate in classe e a casa. DURATA 33 DETTAGLIO UFC N. _2 DENOMINAZIONE Funzioni linguistiche,comunicazione professionale ASSE CULTURALE DI RIFERIMENTO Linguistico 3

4 COMPETENZE saper strutturare una lettera commerciale. Saper comunicare le informazioni date e concretizzarle in un documento. Saper utilizzare il dizionario, ai fini di una scelta lessicale adeguata al contesto. Saper sostenere una conversazione telefonica relativa al mondo alberghiero. CONOSCENZE ABILITA PREREQUISITI Conoscenza e padronanza delle principali regole grammaticali e sintattiche della lingua italiana EVENTUALE RECUPERO Esercitazioni individualizzate in classe e a casa CONTENUTI Grammatica della frase e del testo: subordinate sostantive e causali, uso del subjuntivo e dell indicativo, uso contrastivo dell infinito, imperativo affermativo e negativo, perifrasi verbali, condizionale. Funzioni linguistiche, comunicazione professionale: ricevere il cliente, dargli informazioni e assegnargli una camera, congedarsi da un cliente; parlare per telefono ed elaborare messaggi. Lessico: La recepción, riempimento della modulistica, la factura, la città e i mezzi di trasporto, gli edifici pubblici. Cultura e società: brani di civiltà. INDICAZIONI METODOLOGICHE E OPERATIVE L attività formativa può essere svolta attraverso: lezioni frontali, attività di lavoro a coppie e role play, attività di comprensione orale comprensione e scritta, visione di brevi video. STRUMENTI E MATERIALI Libro di testo, dizionario, materiale in copia fotostatica per esercizi mirati, registratore, televisore, computer. CRITERI DI VALUTAZIONE (possibilità di allegare griglie di valutazione) CON INDICAZIONI PER LA SUFFICIENZA Nelle prove scritte sono considerati oggetto di valutazione i seguenti elementi: competenza grammaticale e 4

5 lessicale e ortografia. Nella valutazione delle prove orali vengono presi in considerazioni i seguenti elementi: correttezza della pronuncia e dell intonazione,capacità di comprensione delle domande e pertinenza delle risposte, uso corretto delle strutture grammaticali, adeguatezza e ricchezza del lessico usato, esposizione corretta e sostanzialmente scorrevole, conoscenza degli argomenti. Si considerano valide per il raggiungimento della sufficienza la conoscenza e l applicazione delle strutture grammaticali e comunicative di base al fine di essere in grado di comunicare in L2, pur in presenza di errori formali VALORE ATTESO DI SUFFICIENZE SULLA CLASSE (in %) 75 MODALITA PER IL RECUPERO Esercitazioni individualizzate in classe e a casa. DURATA 33 N. _3 DENOMINAZIONE Grammatica della frase e del testo ASSE CULTURALE DI RIFERIMENTO Linguistico Funzioni linguistiche,comunicazione professionale COMPETENZE Gestione delle obiezioni/lamentele del cliente. Saper comunicare soluzioni per la risoluzione di problemi. CONOSCENZE ABILITA PREREQUISITI conoscenza e padronanza delle principali regole grammaticali e sintattiche della lingua italiana EVENTUALE RECUPERO Esercitazioni individualizzate in classe e a casa CONTENUTI 5

6 Grammatica della frase e del testo: necesitar/hacer falta, uso dei passati: préterito perfecto, préterito indefinido, imperfecto, pluscuamperfecto. Funzioni linguistiche, comunicazione professionale: rispondere alle lamentele di un cliente, giustificarsi e trovare soluzioni. Lessico: la camera di un hotel, gli impiegati dell hotel. Cultura e società: brani di civiltà. INDICAZIONI METODOLOGICHE E OPERATIVE L attività formativa può essere svolta attraverso: lezioni frontali, attività di lavoro a coppie e role play, attività di comprensione orale comprensione e scritta, visione di brevi video. STRUMENTI E MATERIALI Libro di testo, dizionario, materiale in copia fotostatica per esercizi mirati, registratore, televisore, computer. CRITERI DI VALUTAZIONE (possibilità di allegare griglie di valutazione) CON INDICAZIONI PER LA SUFFICIENZA Nelle prove scritte sono considerati oggetto di valutazione i seguenti elementi: competenza grammaticale e lessicale e ortografia. Nella valutazione delle prove orali vengono presi in considerazioni i seguenti elementi: correttezza della pronuncia e dell intonazione,capacità di comprensione delle domande e pertinenza delle risposte, uso corretto delle strutture grammaticali, adeguatezza e ricchezza del lessico usato, esposizione corretta e sostanzialmente scorrevole, conoscenza degli argomenti. Si considerano valide per il raggiungimento della sufficienza la conoscenza e l applicazione delle strutture grammaticali e comunicative di base al fine di essere in grado di comunicare in L2, pur in presenza di errori formali VALORE ATTESO DI SUFFICIENZE SULLA CLASSE (in %) 75 MODALITA PER IL RECUPERO Esercitazioni individualizzate in classe e a casa. DURATA 33 6