LETTORI!SENZA!FRONTIERE! SETTIMANA!DEL!LIBRO!ACCESSIBILE!

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1 conilpatrociniodi conilcontributodi incollaborazionecon LETTORISENZAFRONTIERE SETTIMANADELLIBROACCESSIBILE L associazione Area onlus, impegnata dal 1982 nella diffusione di una corretta cultura dell inclusione,organizzadal9al15novembre2015lasettimanadellibroaccessibile. Lamanifestazioneprevede: o l esposizionedellamostradilibriaccessibilivietatononsfogliare o laboratoriperleclassidiscuolaprimaria,secondariadiprimoesecondogrado o attivitàperbambini,ragazziefamiglie o incontripergenitori,docentieoperatoridelsettoresociale,culturaleededucativo. Lamostradilibriaccessibiliperl infanziavietato'non'sfogliare,cheraccoglieunaselezione aggiornatadeimigliorilibritattili,insimboli,inlis,senzaparole,conregistrazioneaudioead alta leggibilità oltre che di romanzi, racconti e albi illustrati che raccontano la disabilità,' sarà visitabilepressolascuolaholden(piazzaborgodora49,torino)dallunedìalvenerdìdalle 10alle18dal9al20novembre2015. I laboratori, le attività e gli incontri si svolgeranno pressola Scuola Holden e le scuole aderenti.ilprogrammadettagliatoèdisponibilesulsitohttp://dito.areato.org. Lapartecipazioneatutteleiniziativeègratuita. Prenotazione obbligatoria per la visita delle classi alla mostra, per gli incontri con gli scrittorieperleletturedelsabatomattinaalnumero (dallunedìalgiovedìdalle 9alle18)

2 VIETATONONSFOGLIARE librispecialiinmostra VietatoNonSfogliareèunamostradilibriaccessibiliperbambiniconnecessitàspecialiedilibri per l infanzia dedicati al tema della disabilità: 100 testi di recente pubblicazione che costituisconounostrumentosempliceedefficacedicondivisioneedicrescita. Lungoilpercorsoespositivo,accessibileeinterattivo,èpossibilescopriresupportiadattatiper agevolare la lettura di chi ha bisogni speciali, ma al contempo tanto curati e piacevoli da incuriosireesoddisfarequalunquelettore.sitrattadi: libritattilicontraduzioneinbraille libriinlinguaitalianadeisegnieconmarcatorivisivi libriadaltaleggibilità libriinsimboli audiolibri librisenzaparole che, nascendo dall integrazione di codici diversi (iconico, tattile, simbolico, linguistico), favorisconolacondivisionedellaletturael emergeredelpensierocreativo. Aquestisiaffiancano albiillustrati romanzieracconti che della disabilità hanno fatto occasione di narrazione, aprendo una riflessione anche sulle possibilitàenonsolosuilimitievocatidall handicap. Un ultimasezioneludica,intitolatasegningioco,concludelavisitainvitandoagiocareemettersi allaprovaconilibriscoperti,grazieadattivitàispirateaivolumiinmostra. Lamostraèrivoltaaibambini(allievidellescuoledell infanzia,elementariemedie,periqualii libriespostisonopensatierealizzati) ma anche agli adulti (genitori, insegnanti, bibliotecari, allievi di Istituti Psicopedagogici, studenti di Lettere, Scienze della Formazione, Dams e Psicologia,operatoridelsettoreculturale,educativoesociale)cuivengonofornitiutilimateriali.

3 INCONTRIPERLECLASSI PROGRAMMADEGLIINCONTRI LUNEDI 9ore10.30e14.30 scuoleaderenti Mamma,,anche,le,rondini,sognano? IncontroconSandraDemaeAnnaCurti Unalbodelicatoeprofondocheraccontadidesideri,sogniepensieri che travalicano gli ostacoli imposti da una disabilità. Parole pesate e illustrazionipoeticheinvitanoibambiniaconfrontarsiconidentitàe differenze.l autriceel illustratriceaffrontanoiltemaconibambinia partiredallaletturadellorolibromamma,,anche,le,rondini,sognano?, (EdizioniGruppoAbele,2015) Destinatari:2 e3 elementare Focus:diversità,disabilitàmotoria,condivisione MARTEDI 10@scuoleaderenti Io,no...,o,forse,sì,,, IncontroconAntonioSoggia Iono...oforse sì è uno dei primi libri ad alta leggibilità pensati per ragazzidellescuolesuperioriillibroaffrontainmanieraforteeconun umorismo straordinario il tema dell identità e del rapporto con il proprio orientamento sessuale. A confrontarsi con i ragazzi interviene Antonio Soggia, traduttore del libro per le edizioni Biancoenero e da anniimpegnatonellaprevenzioneenelcontrastodellediscriminazioni. Destinatari:scuolasuperiore Focus: alta leggibilità, Disturbi Specifici dell Apprendimento, diversità, identità,omosessualità

4 MERCOLEDI 11ore10.30 scuoleaderenti Le,due,metà,del,cielo IncontroconMaurizioMolaneFrancescaCarbonini Due corpi celesti distantissimi e opposti ma al contempo capaci di incontrarsiinunmomentoquasimagico:cosìle,due,metà,dal,cielo(il grappolodilibri,2015)raccontal alchimiadell incontrocheavvicina lediversità.apartiredallaletturadellibroinsimbolidalorocurato, Francesca Carbonini e Maurizio Molan invitano i bambini a scoprire unmododileggerecheparlaagliocchioltrechealleorecchie. Destinatari:1 e2 elementare Focus: simboli, WLS, Comunicazione Aumentativa e Alternativa, autismo,disturbidellacomunicazione,inclusione GIOVEDI 12ore14.30 scuoleaderenti Ciao,,io,mi,chiamo,Antonio IncontroconAngeloPetrosino L autore della serie che vede protagonista Antonio e che sfrutta caratteristichediimpaginazioneadaltaleggibilità,incontraleclassiper raccontare come nascono le avventure (Ciao,, io, mi, chiamo, Antonio, Antonio,e,le,cose,dei,grandi e Adesso,tocca,a,te,,Antonio, Sonda) di un personaggio amatissimo per il quale la dislessia non è altro che una caratteristicainpiù. Destinatari:4 e5 elementare Focus:altaleggibilità,DisturbiSpecificidell Apprendimento LETTUREPERBAMBINI, SABATO14ore10.00 ScuolaHolden(PiazzaBorgoDora49,Torino) Noi IncontroconElisaMazzoli Raccontare la diversità e le bellezza della conoscenza reciproca non è cosasemplice.l autricedinoic èperòriuscitadandovitaaunalboche èunpiccologioiello.apartiredallaletturadiquestoedialtrisuoilibri, Elisa Mazzoli invita i bambini e le loro famiglia a partecipare a un laboratoriodiletturastraordinariamentecoinvolgente. Destinatari:bambinidellascuolaprimariaefamiglie Focus:diversità,pregiudizi,scoperta,condivisione

5 INCONTRIPERGENITORI,INSEGNANTI,OPERATORI, LUNEDI 9ore17.30 ScuolaHolden(PiazzaBorgoDora49,Torino) Di.To:,la,lettura,accessibile,passa,dal,web, Conferenza stampa di presentazione della Settimana del Libro accessibileedelrinnovatositodi.to. Acinqueannidalsuobattesimo,Di.Tosirinnovaneicontenutienella forma. Arricchito, tra le altre cose, di numerosi materiali dedicati alle letture che superano lebarrieredell handicap, il sito di orientamento per famiglie con bambini e ragazzi disabili viene presentato nella sua nuovavesteproprioinoccasionedellasettimanadellibroaccessibile. Destinatari: genitori, insegnanti, educatori, bibliotecari, operatori del settoreculturaleesociodsanitario Focus: servizi sul territorio, risorse web, orientamento, percorsi sulla disabilità, MERCOLEDI 11ore18 ScuolaHolden(PiazzaBorgoDora49,Torino) Le,due,metà,del,cielo:libri,in,simboli,per,fare,inclusione IncontroconMaurizioMolan,MariangelaBelboeFrancescaCarbonini I libri in simboli sono strumenti inclusivi dalle straordinarie potenzialità. Particolarmente fruibili da parte non solo di bambini con disturbidellacomunicazionemaanchedibambinistranieriealleprese con le prime letture, favoriscono l attivazionedipercorsi autentici di inclusione. Le, due, metà, del, cielo, curato da Maurizio Molan e MariangelaBelbo, traduce in simboli WLS (Widgit Literacy Symbols) una bella storia di differenze ed incontri. I curatori presentano il loro lavoroconfrontandosiconespertidilogopedia. Destinatari:genitori,insegnanti,educatori,bibliotecari,operatoridel settoreculturaleesociodsanitario Focus:simboli,WLS(WidgitLiteracySymbols),Comunicazione AumentativaeAlternativa,autismo,disturbidellacomunicazione, condivisione,inclusione

6 Contatti: Perprenotazioni Perinformazioni: ElenaCorniglia (dalunedìagiovedìdalle10alle17)