ISTITUTO COMPRENSIVO DON S. BAVARO- MARCONI GIOVINAZZO ANNO SCOLASTICO 2017/18 GIOCHIAMO CON TARTA

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO DON S. BAVARO- MARCONI GIOVINAZZO ANNO SCOLASTICO 2017/18 GIOCHIAMO CON TARTA PROGETTO IMPARIAMO A IMPARARE GIOCANDO CON TARTA CON IPLOZERO E QQ STORIE CLASSI 3^, 4^ E 5^ DELLA SCUOLA PRIMARIA PAPA GIOVANNI XIII DIRIGENTE SCOLASTICO: DOTT.SSA CARMELA ROSSIELLO REFERENTE: INS. SALVEMINI MATILDE

2 Impariamo a imparare giocando con Tarta è un progetto di arricchimento curricolare, rivolto agli alunni delle classi 3^, 4^ e 5^ del plesso Papa Giovanni XXIII e riguardante l acquisizione delle competenze chiave in campo tecnologico, digitale e della competenza chiave imparare a imparare.

3 L attività didattica All inizio di ogni lezione l insegnante ha presentato all intero gruppo classe l attività didattica e il funzionamento degli specifici software (Iplozero, QQstorie, Word e Power Point,...) con attività comuni di brainstorming o di coding unplugged e con sperimentazioni concrete e/o con il supporto, a volte, della LIM e del videoproiettore. Successivamente gli alunni hanno utilizzato il computer lavorando in piccoli gruppi. in un primo momento tutti gli alunni hanno operato grazie all azione di scaffolding da parte del docente, ma dopo un po alcuni alunni sono diventati tutor di altri compagni meno esperti.

4 IPLOZERO I bambini hanno così imparato gradualmente ad usare Iplozero, che è la versione più semplice del linguaggio di programmazione Iperlogo, già collaudata in diverse scuole italiane dal Prof. Giovanni Lariccia, un docente e ricercatore universitario,che l ha progettato e realizzato. Potete ottenerlo cliccando sul collegamento che vedete qui sotto LO SCAFFALE DI IPLOZERO

5 IPLOZERO Con Iplozero si possono costruire dei micromondi in forma graduale e strutturata con i bambini, che diventano progressivamente padroni di una ventina di comandi del linguaggio di programmazione. Iperlogo, ideato e sviluppato da G. Lariccia e G.Toffoli, è un linguaggio di programmazione universale, con cui si può realizzare qualunque applicazione, ma che risulta un po difficile per bambini tra i 5 e i 13 anni. Per questo sono stati create le applicazioni Iplozero e QQ.storie, anche con la collaborazione fondamentale dell insegnante D. Pessina, docente di informatica nella scuola paritaria Matilde di Canossa di Monza.

6 I lavori con Iplozero Gli alunni, lavorando in piccoli gruppi, hanno realizzato con Iplozero utilizzando diversi colori varie figure geometriche e non, usando comandi "in codice" e semplici algoritmi: hanno sfruttato le conoscenze matematiche acquisite e ne hanno acquisite delle nuove anche con percorsi di coding unplugged. Presentiamo ora alcuni dei lavori eseguiti dagli alunni delle classi coinvolte nel Progetto.

7 SPIRALI QUADRATE

8 SPIRALI UBRIACHE

9 BERSAGLI

10 ALBERO DI NATALE con QQ STORIE e PIXEL ART In occasione del Natale è stato realizzato questo alberello dagli alunni con la PIXEL ART, contando e calcolando i quadretti colorati.

11 AUGURIAMO A TUTTI. BUON ANNO Con Power Point Con Iplozero gli alunni, con il supporto dell insegnante, hanno progettato il codice del percorso fatto da Tarta per scrivere Buon Anno. Alla fine dell anno per la presentazione conclusiva dei lavori eseguiti, gli alunni hanno scritto Buon anno anche con Power Point.

12 QQ STORIE è un applicazione di Iperlogo che consente di unire sotto forma di ipertesto multimediale disegni strutturati di tipo geometrico con racconti, musica e narrazioni. Anche QQ storie è stata progettato e realizzato dal Prof. Lariccia, che lo ha sperimentato in molte scuole italiane con bambini della scuola dell infanzia e della scuola primaria. Potete ottenerlo cliccando sul collegamento che vedete qui sotto LO SCAFFALE DI IPLOZERO

13 QQ STORIE E LA PIXEL ART Utilizzando il programma QQstorie, dunque, gli alunni hanno osservato e letto alcune storie sotto forma di ipertesto multimediale ed hanno completato e creato ex novo alcuni disegni strutturati in reticoli quadrettati di tipo geometrico e non.

14 Durante la settimana dell Open Day, gli alunni hanno letto, osservato e completato la QQstoria «Il Pianeta senza colore» ed hanno fatto, dopo, da tutor ai bambini della scuola dell infanzia per la realizzazione dell albero, prima grigio e poi a colori.

15 IL PIANETA SENZA COLORE DA GRIGIO A COLORI

16 IL PIANETA SENZA COLORE

17 ARLECCHINO con QQstorie e la PIXEL ART DAL BIANCO E NERO A COLORI In occasione del Carnevale gli alunni hanno prima calcolato il codice, contando i quadretti in bianco e nero. Successivamente con QQstorie hanno riprodotto l Arlecchino personalizzandolo con diversi colori.

18 ARLECCHINO

19 Word e ricerche in Internet con le classi terze Con le classi terze si prosegue con lavori in Word e ricerche in Internet. Si preparano gli alunni anche per il lavoro di cooperative learning previsto nell Unità di competenza interdisciplinare «A SPASSO NELLA PREISTORIA» sul Neolitico e i dolmen in Puglia.

20 Cerchi, orologi e rosoni con le classi quarte Il percorso delle classi 4^ continua, giocando con forme geometriche e angoli, per divertirsi a creare e inventare orologi, fiori e rosoni.

21 CERCHIO ANGOLO PIATTO ANGOLO 90 GRADI Gli alunni hanno giocato con forme geometriche e angoli, prima con attività comuni di brainstorming o di coding unplagged e con sperimentazioni concrete, poi al computer in piccoli gruppi.

22 OROLOGIO OROLOGIO CON 12 LANCETTE CHE RUOTANO DI 30 GRADI DI VOLTA IN VOLTA

23 OROLOGIO CON CERCHIETTI

24 OROLOGIO CON LANCETTE UBRIACHE OROLOGIO CON 12 LANCETTE UBRIACHE CHE RUOTANO DI 30 GRADI DI VOLTA IN VOLTA ABBIAMO OTTENUTO AL CENTRO UN POLIGONO CON DODICI LATI

25 I GRANDI CERCHI MODIFICANDO LA GRANDEZZA DEI CERCHI ABBIAMO OTTENUTO.

26 DALL OROLOGIO AL FIORE

27 POLIGONI SOSTITUENDO I CERCHI CON I POLIGONI ABBIAMO OTTENUTO.

28 ROSONI MODIFICANDO LA GRANDEZZA DEI POLIGONI E LA DISTANZA DAL CENTRO ABBIAMO OTTENUTO.

29 Seguendo Dante nel suo viaggio con Iplozero e Word Il percorso delle classi 5^ continua, giocando con forme geometriche, angoli e archi per realizzare l Inferno, il Purgatorio e il Paradiso. Gli alunni hanno salvato le immagini e vi hanno inserito i nomi in Word e i titoli con Wordart.

30 L INFERNO di DANTE

31 IL PURGATORIO di DANTE

32 IL PARADISO di DANTE

33 A conclusione del Progetto gli alunni delle classi 3^, 4^ e 5^ hanno personalizzato questa presentazione in Power Point, inserendo titoli e immagini dei propri lavori eseguiti con Iplozero e QQstorie.

34 Se mi diverto, imparo ;-) Arrivederci al prossimo anno scolastico!!!