Una delle due direzioni della modulazione (Caffi 1999, 2007, 2009), opposta e complementare al rafforzamento o accentuazione (Holmes 1984: boosting)

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1 MITIGAZIONE

2 Una delle due direzioni della modulazione (Caffi 1999, 2007, 2009), opposta e complementare al rafforzamento o accentuazione (Holmes 1984: boosting)

3 Modulazione Mitigazione Rafforzamento ragioni diverse per il loro utilizzo valore positivo o negativo deciso dal contesto

4 Rafforzare: positivo in situazioni in cui ad esempio un medico deve tranquillizzare un paziente sulla non severità di un sintomo, MA negativo ad esempio in situazioni familiari in cui una eccessiva assertività può sfociare in conflittualità Mitigare: può essere utile in alcune situazioni per mostrarsi gentili, rispettosi nei confronti degli altri, per esprimere il proprio punto di vista, MA in alcuni casi può essere negativamente interpretato come indice di insicurezza, indecisione

5 Mitigazione Caffi distingue tre tipologie di mitigazione: bushes (i.e., the mitigation focused on the proposition. The downgrading operates on the parameter of precision. This kind of mitigation includes markers of vagueness and approximation): c erano all incirca 10 persone hedges (i.e., the mitigation focused on the illocution): secondo me dovresti lasciarlo shields (i.e., the mitigation focused on the deictic origin of utterance): il professor x suggerisce di Il termine hedge introdotto da Lakoff nel 1972

6 Senso di mitigazione che ci interessa è quello di hedges

7 Mitigazione Può essere Speaker oriented (assertivi (S)-verdittivi (A)): ha a che fare con la modalità epistemica [relazione tra parlante e il contenuto proposizionale]: Io credo che p Hearer oriented (direttivi (S)-esercitivi (A)): ha a che fare con la modalità deontica [ha a che fare con la relazione tra interlocutori]: Dovresti uscire di più Definizione:

8 Speaker oriented: riduce gli obblighi per il parlante e restringe la validità di ciò che uno dice. Secondo Fraser (1980) serve per Evitare effetti spiacevoli per sé (es. ostilità da parte di interlocutori) Comunicare una credenza personale Hearer oriented: riduce gli obblighi per l ascoltatore. Secondo Fraser (1980) serve primariamente per Rendere soft l azione per l interlocutore

9 Nelle conversazioni reali La funzione epistemica e quella deontica spesso lavorano insieme [questo è particolarmente vero per il consiglio, che può essere considerato un atto borderline tra direttivi e assertivi] Secondo me dovresti lasciarlo epistemico deontico

10 1 A: Io ho paura che mi faccio tutti questi pensieri, che poi alla I'm afraid of thinking about all these things and then in 2 fine, succede qualcosa che che fa diventare la situazione the end something happens that that make the situation 3 decisiva e io ci rimango ancora peggio. (.) Quindi non lo so, (.) boh! decisive and I will feel worse. (.) So I don't know, (.) who knows! 4 M: Mhm::. Cioè:: a me dis- a me dispiace che tu possa stare così:. Mhm:: I mean I'm so- I m sorry you feel that way. 5 (.) Però: sei tu che devi decidere. (.) But it's up to you. 6 A: [[Certo!] [[Sure!] 7 M: [[Io per come] sono fatta io, (.) mi allontanerei anche se lui, (.) [[Me being the] person I am, (.) I will leave even if he (.) 8 cioè ha bisogno di me, mi vuole sentire, I mean he needs me, wants to hear from me, 9 A: Mhm, mhm Mhm, mhm 10 M: Io::, (.) sì ti posso ascoltare, ti posso rispondere I::, (.) yes I can listen to you, I can give you an answer 11 al telefono, mi posso prendere un caffè con te. Però finisce lì. when you call me, I can have a coffee with you. But it ends there. 12 A: Mhm, mhm Mhm, mhm 13 M: Cioè per come sono fatta io, perché non:: non lo so::, I mean being the person I am, because I don't:: I don't kno::w,

11 Esercizio Cercate espressioni che mitigano e rafforzano i due seguenti enunciati: 1. Ti consiglio di prendere uno sciroppo 1. Le cose stanno in questo modo

12 Ti consiglio di prendere uno sciroppo per la tosse Mitigazioni Perché non prendi uno sciroppo? Se io fossi in te prenderei uno sciroppo Secondo me dovresti prendere uno sciroppo Forse è il caso che tu prenda uno sciroppo Rafforzamento Prendi uno sciroppo Ti ordino di prendere uno sciroppo Devi prendere uno sciroppo

13 Le cose stanno in questo modo Mitigazioni Secondo me le cose stanno in questo modo Le cose sembrano stare in questo modo Credo che le cose stiano in questo modo Forse le cose stanno in questo modo Le cose potrebbero stare in questo modo Rafforzamento Sono certo che le cose stiano in questo modo Certamente le cose stanno in questo modo È indubbio che le cose stiano in questo modo

14 Mitigare Si può dunque mitigare utilizzando elementi: Lessicali (secondo me, perché non, forse, magari, non so se, verbi modali, verbi cognitivi) Morfosintattici (periodo ipotetico, modo congiuntivo e condizionale, futuro epistemico)

15 Punti salienti dell articolo MODIFICATION OF THE ILLOCUTIONARY FORCE 1. Mitigazione = 1 delle 2 direzioni della modulazione 2. Ha a che fare con funzioni: a) Referenziali (incertezza, ipotesi, giudizi) connesse al contenuto (causata da perdita di info) b) Affettive (tatto, distacco) legate alla relazione 3. È collegata al genere a) Uomini la usano maggiormente con funzione a) b) Donne con funzione b) 4. Ha a che fare con questioni di politness a) negativa (= modestia, funzionale ad evitare attacchi alla faccia) b) Positiva (= esprimere solidarietà verso l altro, mostrarsi cortese)

16 Risultati Tipologia Politness negativa per evitare attacchi alla faccia, rifiuti, disaccordi, obiezioni Assumption (modali espistemici) Vaghezza Incertezza Distacco-riservatezza (non mostrare in pubblico eccessivo impegno permette di cambiare il proprio punto di vista) Depersonalizzazione (distacco espresso in modo impersonale) Self evaluation (commenti e osservazioni sul comportamento del parlante in una situazione imbarazzante o difficile da affrontare) Esempi Questo è quello che io penso in questo momento Io suppongo che Come se fosse una sorta di Non credo che Gillian o Ingeborg siano nel comitato Non penso che sia ragionevole Uno pensa che sia giusto Ero un po stordita

17 Risultati Tipologia Introdurre una nuova idea (connessa al marcatore pragmatico I mean) Spiegazioni amplificare il significato precedentemente espresso può avere una funzione mitigante Politness positiva mostrare coinvolgimento per i problemi del parlante Sarcasmo Esempi I mean (Voglio dire una cosa in ogni caso sulle donne accademiche) Il che significa che essi devono stare almeno al secondo anno di ricerca

18 Conclusione Referenziali: incertezza, ipotesi, introduzione di nuove idee, vaghezza Affettive: cortesia negativa, distaccoriservatezza (lascia aperto a ulteriori punti di vista), self-evaluation, depersonalizzazione, sarcasmo

19 Advice advising you is not trying to get you to do something in the sense that requesting is. Advising is more like telling you what is best for you (Searle 1969: 67) the advice has a weaker directive force than requests and that the advice is also closely linked to the speech act type of assessments and judgments (Locher 2006:3)