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1 Published on Istituto Comprensivo 1 'Margherita Hack' ( Home > Printer-friendly PDF > Scuola primaria Scuola primaria Anno scolastico 2018/2019 Classi prime e seconde Si passeggia sul tappeto quadrettato e, successivamente, si lavora con i piani quadrettati sul quaderno. Si gioca con Cody e Roby, usando le carte con le frecce direzionali e creando i primi programmi per raggiungere una determinata casella. E poi...via libera ai primi esperimenti di Pixel Art, un'esperienza artistica tutta da provare: seguendo le istruzioni del codice, si creano veri capolavori! E non è finita! Stiamo sperimentando anche quanto sia divertente la robotica educativa! Creiamo semplici programmi per guidare l apina BeeBot, utilizzando come sfondo storie create in classe. E abbiamo realizzato emozionanti sfide robotiche a squadre tra BeeBot e Mind!

2 Classi terze Nel primo quadrimestre si seguono i percorsi del sito Code.org: si lavora in coppia per risolvere problemi, sviluppando capacità di logica e ragionamento. La lezione Artista di Code.org permette di introdurre basilari concetti geometrici in modo divertente! In dicembre e gennaio inizia una nuova esperienza: il primo approccio a Scratch, con la guida degli esperti di Virgilian Code. Si familiarizza con l'ambiente di programmazione, si realizzano veri e propri giochi interattivi, ci si mette alla prova!

3 Classi quarte In questo anno, si lavora soprattutto sulla "Geometric Art", ovvero si programmano gli sprite in modo da far realizzare loro disegni geometrici di grande effetto. Si inizia dal gradino più basso... di una coloratissima scala, che permette di scoprire le istruzioni di base della categoria "PENNA", poi di entra nel vivo della programmazione, scoprendo funzioni POTENTI del coding, grazie alle quali, con pochi comandi si possono ottenere effetti veramente sorprendenti: i CICLI, l'uso di VARIABILI, i BLOCCHI PERSONALIZZATI. Si sperimentano variazioni sul tema, si costruiscono insieme effetti speciali!

4 E poi si prosegue con sperimentazioni sempre più ardite, ragionando con gli angoli di rotazione, giocando con i valori delle variabili, fino a costruire le magiche spirali colorate che hanno affascinato il pubblico in occasione dell'open Day!

5 Ma non è finita! Le classi quarte sperimentano anche lo Storytelling con Scratch, inventando e rappresentando storie avventurose, creando le sceneggiature e animando i personaggi!

6 Classi quinte Anche le classi quinte lavorano, giocano, imparano con Scratch! Si creano scenette, si animano personaggi, si inventano dialoghi e situazioni divertenti.

7 Scuola primaria - Anni precedenti Archivio - coding Alcune delle attività realizzate negli anni precedenti, con documentazione fotografica! Anno scolastico 2015/2016 Classi prime Giochi con "Cody e Roby" sul tappeto quadrettato!

8 Dai comandi diretti si passa ai "pacchetti di comandi". Nascono primi "programmi"!!!

9 Marzo scopriamo un comando che ci fa risparmiare tempo: il comando Ripeti! Oltre al tappeto su cui si cammina, si gioca a anche con il piano quadrettato da tavolo!

10 Si gioca con Code.org Si va ai computer! Dopo una fase preparatoria in cui ci si esercita con il drag and drop grazie ai puzzle di code.org, si affrontano i labirinti con difficoltà crescente. Invece del robot Roby, questa volta si devono costruire sequenze di comandi per l'angry Bird e per l'ape, conducendoli al maialino e ai fiori... Classi seconde Le classi seconde hanno realizzato attività preparatorie al coding in palestra, in aula e sul quaderno.

11 Stanno attualmente utilizzando al computer i giochi di Ivana Sacchi, della serie "Blockly" che consentono un approccio al coding semplice e intuitivo, adatto all'età degli alunni. Classi terze Con la guida iniziale degli esperti di Virgilian Code e proseguendo poi le sperimentazioni Classi quarte Le classi quarte D ed E della sede via Guido hanno realizzato attività "senza rete" su piano quadrettato, come primo approccio ai concetti base del pensiero computazionale. Tutte le quarte dell'istituto stanno affrontando le sfide del sito Code.org, partendo dal percorso base "L'ora del codice".

12 Classi quinte Anche le quinte hanno seguito il percorso base proposto da code.org con il superamento di labirinti di difficoltà crescente. Le quinte D ed E, nel mese di maggio. hanno compiuto le prime esplorazioni dell'ambiente di programmazione Scratch, giocando con gli sfondi e sperimentando i primi comandi.

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