ALDO MORO Via Gallo Pecca n. 4/6

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1 Liceo Scientifico Istituto Tecnico Industriale ALDO MORO Via Gallo Pecca n. 4/ RIVAROLO CANAVESE CLASSE I D Sezione Tecnica ANNO SCOLASTICO PROGRAMMA DI ITALIANO PER IL RECUPERO DEL DEBITO - Antologia: M. A. CHIOCCHIO, Prima visione, Narrativa, La Nuova Italia. - Grammatica: E. BATTAGLIA, D. CORNO, I. DOMENICI, Italiano attivo, Paravia. GRAMMATICA - Il nome: da pagina 50 a pagina 66; - L articolo: da pagina 68 a pagina 76; - L aggettivo: da pagina 90 a pagina 110; - Il pronome: da pagina 112 a pagina 126; - Il verbo: da pagina 148 a pagina 176, saltando pagina 174; - La preposizione: da pagina 210 a pagina 212; - Il soggetto, il predicato, il complemento oggetto, l attributo e l apposizione: da pagina 256 a pagina 264. ANTOLOGIA 1. Il testo: un universo di parole (da pagina 2 a pagina 7). - I testi e le parole; - Le reti di significato; - La lingua dell immaginazione. 2. Il testo narrativo: un testo che racconta una storia. - La narrativa letteraria (pagina 11); - La trama (pagina 16); - Un modello per analizzare le trame (pagine 22-23); - Uno strumento operativo: la sequenza (pagine 30-31); - Incipit e finale di una storia (pagine 37-38); - Il messaggio (pagine 41-42). - MASSIMO BONTEMPELLI, Il ladro Luca, pagina 17; - ISAAC BASHEVIS SINGER, La neve a Chelm, pagina 25;

2 - JOHN MAXWELL COETZEE, Elizabeth Costello, pagina 32; - ETGAR KERET, Colla pazza, pagina 35; - ROSETTA LOY, Il paese del cioccolato, pagina 44; - SILVIO D ARZO, Una storia così, pagina Il personaggio - Il sistema dei personaggi (pagine 51-53); - Le tipologie: personaggi piatti e a tutto tondo (pagina 59); - La presentazione del personaggio (pagine 66-67); - La caratterizzazione del personaggio (pagine ). - PAOLA MASTROCOLA, Le mie scarpe marroni, pagina 54; - MALACHI WHITAKER, La fonte di cristallo, pagina 60; - FRED UHLMAN, L amico ritrovato, pagina 79; - LUCIO MASTRONARDI, La sigaretta, pagina Il narratore - Autore, lettore e narratore (pagine 87-88); - I tipi di narratore (pagine 93-94); - Il punto di vista (pagina 102). - GUY DE MAUPASSANT, Il lupo, pagina Il tempo - Tempo della storia e tempo della narrazione (pagine ); - L ordine del racconto (pagine ); - Durata, velocità e ritmo del racconto (pagine ). - ERRI DE LUCA, Il pannello, pagina 118; - AGOTA KRISTOF, La cassetta delle lettere, pagina 128; - MARK TWAIN, La leggenda della Venere Capitolina, pagina 133; - ANTONO ČECHOV, La morte dell impiegato, pagina 139; - CLAUDIO PIERSANTI, Formitrol, pagina Lo spazio - Luoghi realistici, verosimili e fantastici; spazi definiti e indefiniti; lo spazio stereotipato (da pagina 151 a pagina 154); - L ambientazione come atmosfera e lo spazio simbolico (da pagina 163 a pagina 165); - La descrizione dello spazio (pagine ). - MASSIMO BONTEMPELLI, Avventure di terra e di mare, pagina 155; - GIORGIO E NICOLA PRESSBURGER, Il tempio, pagina La lingua e lo stile - Che cosa si intende per lingua e stile (pagina 188); - Discorso diretto, discorso indiretto, monologo interiore e flusso di coscienza (da pagina 188 a pagina 193);

3 - Il registro linguistico (pagina 211). - LUIGI PIRANDELLO, Tu ridi, pagina 195; - GIOVANNI ARPINO, Un incontro pericoloso, pagina 205; - HERMANN HESSE, Sul ghiaccio, pagina La novella e il racconto - Le caratteristiche della narrazione breve (pagina ); - Tema trattato: la solidarietà e i conflitti fra pari. - NATALIA GINZBURG, Quando finisce l infanzia, pagina 325; - NICCOLO AMMANITI, Come si muovono gli animali, pagina 328; - CHAIM POTOK, Nava, pagina 347; - ANTON ČECHOV, Ragazzi, pagina 365; - GIORGIO BASSANI, Dietro la porta, pagina Il romanzo - Che cos è il romanzo (pagina ); - MARK TWAIN, Un ingegnoso piano di fuga, pagina La narrativa di genere - Che cos è la narrativa di genere (pagina 494); - Il fantastico (pagina 495); - L horror (pagine ); - Il fantasy (pagine ); - L avventura (pagine ); - Il giallo e il poliziesco (pagine ); - BRAM STOKER, Nel castello del conte, pagina 549; - AGATHA CHRISTIE, Nido di vespe, pagina Il romanzo storico - Definizione e caratteristiche (pagine ); - La sua diffusione in Italia (pagina 625); - Alessandro Manzoni e i Promessi Sposi (pagine 668 e 672). - ALESSANDRO MANZONI, Fra Cristoforo, pagina 668. PRODUZIONE SCRITTA 1. La mappa e la scaletta (da pagina 230 a pagina 233). 2. Il riassunto (pagine ).

4 3. Il tema (pagine ). A lezione ci siamo soffermati soprattutto sul testo descrittivo, su quello espositivo e su quello argomentativo. Rivarolo Canavese, 3 giugno 2015 Silvia Gillio

5 GRIGLIA DI VALUTAZIONE DELLE VERIFICHE SCRITTE DI ITALIANO PER OBIETTIVI MINIMI CONOSCENZE - Sono presenti solo le tematiche essenziali. - Trattazione completa e sufficientemente approfondita ma superficiale. COMPETENZA LINGUISTICA - Lessico sostanzialmente corretto (ortografia e sintassi) ma con imprecisioni evidenti. - Testo non del tutto scorrevole ma sufficientemente ampio per permettere una adeguata valutazione. ABILITA DI COLLEGAMENTO LOGICO CONCETTUALE E DI ORGANIZZAZIONE PIANIFICATA DEL TESTO - Sono presenti relazioni coerenti nelle problematiche più semplici ed essenziali del compito. - Sono presenti alcuni accenni a collegamenti più ampi. GRIGLIA DI VALUTAZIONE DELLE VERIFICHE ORALI DI ITALIANO PER OBIETTIVI MINIMI CONOSCENZE - Conosce solo i dati di base - conoscenze essenziali. - Riconosce metodi, criteri e classificazioni. - A tratti completa l essenziale con qualche precisazione su fatti e ipotesi. 6 6,25 6,50 6,75 COMPETENZE LINGUISTICHE ESPRESSIVE E DI COLLEGAMENTO CONCETTUALE - Lessico comune con collegamenti semplici (essenziali). - Uso di qualche termine tecnicamente appropriato. - Discorso semplice, ma in parte logicamente articolato con costruzione sintattica adeguata. 6 6,25 6,