Programmazione di Geostoria 1B Liceo Scientifico. Docente Enrica Iacopini a.s

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1 Programmazione di Geostoria 1B Liceo Scientifico Docente Enrica Iacopini a.s UNITÀ 1 LA FORMAZIONE DELLE CIVILTÀ UMANE Tempi: settembre-ottobre Contenuti Conoscenze di base Tutor digitali Competenze Abilità CAPITOLO 1 Gli spazi e i tempi della preistoria 1 Il puzzle dell ominazione 2 La cultura del Paleolitico La comparsa dei primati Le tappe fondamentali dell evoluzione della specie umana Le caratteristiche di Homo sapiens e la migrazione fuori dall Africa Le età della preistoria L economia di caccia e raccolta Forme della cultura nel Paleolitico PPT Dalla preistoria alla storia CARTA ATTIVA La migrazione di Homo sapiens FONTE VISIVA La pittura parietale Video :visita virtuale alle grotte di Lascaux Video da Ulisse: Lucy nello spazio Definire il concetto di preistoria, rilevandone il carattere di periodizzazione convenzionale Comprendere il concetto di evoluzione Comprendere il significato del termine cultura Collocare nel tempo e nello spazio il processo di evoluzione della specie umana Periodizzare le fasi del Paleolitico Periodizzare preistoria e storia interdipendenza tra eventi e fenomeni Descrivere il sistema di caccia e raccolta come economia di prelievo CITTADINANZA TRA PASSATO E PRESENTE Senza distinzione di razza CAPITOLO 2 La grande trasformazione 1 Dall agricoltura ai metalli 2 La città, il potere, la scrittura Imperialismo e diffusione del razzismo Razzismo e antisemitismo Il superamento del concetto di razza La rivoluzione neolitica La nascita e la diffusione dell agricoltura La nascita della metallurgia e le sue fasi Dal villaggio neolitico alla città Le funzioni del centro urbano L invenzione della scrittura MAPPA La rivoluzione neolitica FONTE VISIVA Il villaggio di Çatal Hüyük Competenze di Cittadinanza e Costituzione nello spazio Analizzare un reperto archeologico: lo scheletro di Lucy Discutere criticamente il concetto di razza e le sue implicazioni Analizzare e commentare l articolo 3 della Costituzione -Comprendere il concetto di rivoluzione neolitica -Definire i concetti di nomadismo e sedentarietà -Comprendere il concetto di cultura simbolica e il suo significato anche attuale -Importanza delle donne nella rivoluzione neolitica Pearson Italia spa 1

2 interdipendenza tra eventi e fenomeni UNITÀ 2 CITTÀ E IMPERI: LE PRIME CIVILTÀ AGRICOLE E URBANE Tempi: ottobre-novembre Contenuti Conoscenze di base Tutor digitali Competenze Abilità CAPITOLO 3 La Mesopotamia, terra di molti popoli La civiltà dei sumeri: tecnologia agricola, organizzazione politica, PPT Le civiltà mesopotamiche MAPPA Il potere nelle città 1 I sumeri, una civiltà agricola e cultura e religione sumeriche contadina La scrittura cuneiforme FONTE ATTIVA Il Codice di 2 Accadi e babilonesi: la La civiltà babilonese e il codice Hammurabi Mesopotamia dei regni unitari di Hammurabi Collocare nel tempo e nello spazio l origine e la diffusione dell agricoltura Comprendere l importazione della datazione di un reperto Periodizzare le diverse età dei metalli Spiegare il passaggio da una economia di prelievo a una economia di produzione Problematizzare il rapporto fra agricoltura e sedentarizzazione Spiegare il passaggio dal villaggio neolitico alla città Illustrare la relazione esistente fra città, potere politico e scrittura Comprendere il concetto di Vicino Oriente antico Definire il termine scrittura cuneiforme Illustrare le caratteristiche fisiche del bacino del Tigri ed Eufrate Descrivere le tappe dello sviluppo delle città-stato sumeriche Collocare nel tempo e nello spazio l avvicendamento dei regni e dei domini in Mesopotamia Comprendere la relazione fra intervento sull ambiente e forme di società CAPITOLO 4 Stretti intorno a un fiume: l Egitto 1 L ambiente fisico e le fasi della storia egizia 2 L Antico Regno e le basi della Le caratteristiche della valle del Nilo I periodi della storia egizia Formazione del potere centrale ed esigenze economiche Il ruolo dello scriba PPT La civiltà egizia LINEA DEL TEMPO Mesopotamia ed Egitto CARTA ATTIVA L Egitto e il Nilo FONTE ATTIVA Inno al Nilo MAPPA La società egizia Analizzare e commentare il Codice di Hammurabi per ricavarne informazioni sulla società babilonese Comprendere il significato dei termini teocrazia e politeismo Spiegare le caratteristiche della struttura politica e religiosa dell Egitto utilizzando un lessico specifico Pearson Italia spa 2

3 civiltà egizia 3 Dal regno all impero: l espansione dell Egitto 4 Dèi, culto dei morti e scienze: il sapere degli egizi La gerarchia sociale Lo scontro fra egizi e hittiti La religione politeista Il culto dei morti e le piramidi VIDEO Le piramidi di Giza FONTE VISIVA La pesatura delle anime Descrivere la concezione dell immortalità dell anima e il culto dei defunti utilizzando un lessico specifico Confrontare l ambiente fisico dell Egitto con quello mesopotamico Periodizzare le fasi della storia egizia e illustrare i suoi eventi principali Cogliere il nesso di interdipendenza fra il Nilo e la civiltà egizia Comprendere il nesso fra tecniche idrauliche e autorità politica centrale Riconoscere nelle piramidi il simbolo della società egizia CAPITOLO 5 Movimenti di popoli e grandi imperi 1 Le popolazioni indoeuropee e gli hittiti 2 L impero degli assiri e la tarda civiltà babilonese 3 Fra Occidente e Oriente: i persiani 4 Lo sviluppo delle civiltà in India e in Cina Caratteristiche comuni dei popoli indoeuropei I regni di assiri e babilonesi in Mesopotamia La deportazione degli ebrei a Babilonia Origine ed espansione del popolo persiano Le caratteristiche del dominio persiano Il sistema indiano delle caste Formazione ed evoluzione di uno stato centralizzato in Cina FONTE VISIVA Un popolo di guerrieri: gli hittiti Video da Impero di Valerio Massimo Manfredi ANALISI D OPERA La porta di Ishtar di Babilonia FONTE ATTIVA Il cilindro di Ciro CARTA ATTIVA L Impero persiano SLIDESHOW Le caste nella società indiana Leggere un breve componimento letterario e una iscrizione tombale e trarre informazioni sulla società egizia Discutere criticamente il concetto di indoeuropei Comprendere il significato del termine monarchia Spiegare il concetto di casta Collocare nel tempo e nello spazio la sequenza degli imperi del Vicino Oriente Collocare le successive espansioni dell Impero persiano Rilevare elementi ambientali simili fra Mesopotamia, valle dell Indo e area del Fiume Giallo Confrontare le modalità di dominio degli assiri e dei persiani e spiegarne le differenze Cogliere analogie e differenze fra le civiltà orientali di Persia, India e Pearson Italia spa 3

4 Cina intorno al VI sec. a.c. Comprendere il nesso fra sistema delle caste e religione CITTADINANZA TRA PASSATO E PRESENTE Quando nasce lo stato CAPITOLO 6 Il mare che unisce: i cretesi e i micenei 1 Creta, isola di palazzi e di commerci 2 Le rocche e il mare: la civiltà guerriera dei micenei L affermazione di strutture statuali nelle società antiche Le caratteristiche dello stato moderno e le sue prerogative Le caratteristiche della civiltà cretese: economia, organizzazione sociale e politica Le fasi della civiltà cretese Le caratteristiche della civiltà micenea: economia, organizzazione sociale e politica I contatti fra le due civiltà La guerra di Troia FONTE ATTIVA Tucidide, La talassocrazia cretese FONTE VISIVA Il palazzo di Cnosso CARTA ATTIVA L espansione micenea LINEA DEL TEMPO Il Mediterraneo orientale tra II e I millennio a.c. FONTE VISIVA La Porta dei Leoni Competenze di Cittadinanza e Costituzione Analizzare una fonte scritta mesopotamica: il poema di Gilgamesh Illustrare le peculiarità dell organizzazione statuale e le sue funzioni Comprendere il concetto di sovranità in relazione all articolo 1 della Costituzione Comprendere il concetto di civiltà palaziale e talassocrazia cretese Comprendere le caratteristiche geofisiche dell area egea Localizzare la civiltà micenea Periodizzare le fasi delle civiltà cretese e micenea Ricostruire le relazioni di causa/effetto che possono spiegare il declino di Creta Confrontare le costruzioni di Creta e Micene e spiegare quali società rispecchiano Ricostruire i rapporti fra Creta e Micene a partire dall analisi delle tavolette scritte CAPITOLO 7 L area siropalestinese: i fenici e gli ebrei 1 La civilizzazione nell area siro-palestinese 2 Le navi, la porpora, i metalli: la civiltà dei fenici 3 La Palestina dell unico Dio: gli ebrei La vocazione marittima e commerciale dei fenici L organizzazione delle città fenicie Invenzione e uso funzionale della scrittura alfabetica L unificazione commerciale del Mediterraneo a opera dei fenici Origini e migrazioni del popolo ebraico La monarchia ebraica unitaria; SLIDESHOW L artigianato fenicio FONTE VISIVA Le navi fenicie CARTA ATTIVA La colonizzazione mediterranea CARTA ATTIVA Gli spostamenti del popolo ebraico FONTE ATTIVA Flavio Giuseppe, Ciro e la fine dell esilio ATLANTE Asia sudoccidentale Analizzare una fonte visiva, La rocca di Micene, per ricavarne informazioni sulla società micenea Comprendere il concetto di economia di scambio Comprendere il significato del termine colonia Spiegare il concetto di monoteismo in rapporto a politeismo Localizzare la fascia costiera siropalestinese Periodizzare le fasi fondamentali Pearson Italia spa 4

5 la divisione in due regni; la diaspora Il monoteismo religioso del popolo ebraico della storia degli ebrei Spiegare perché esiste una stretta relazione fra identità ebraica e religione UNITÀ 3 LA GRECIA DELLA POLIS Tempi: dicembre-gennaio Contenuti Conoscenze di base Tutor digitali Competenze Abilità CAPITOLO 8 Un mondo di città I secoli bui della storia greca LINEA DEL TEMPO La Grecia 1 La Grecia dal XII all VIII La prima colonizzazione dall età arcaica all ellenismo secolo a.c. L organizzazione sociale e FONTE ATTIVA Il ruolo degli aedi 2 La svolta dell VIII secolo a.c.: politica della Grecia omerica MAPPA La società greca prearcaica poleis, colonie, scrittura La svolta dell VIII secolo a.c. e il passaggio all età arcaica PPT La Grecia della pòlis La formazione della pòlis I due poli della pòlis: acropoli e agorà Il ritorno della scrittura La seconda colonizzazione FONTE ATTIVA Aristotele, La pòlis VIDEO La città greca CARTA ATTIVA Le colonie greche Cogliere il valore storico e culturale della Bibbia, non solo per il popolo ebraico Comprendere e utilizzare correttamente il termine pòlis Definire i concetti di dèmos, agorà Fissare la cronologia essenziale della storia greca Cogliere il rapporto fra le caratteristiche dell ambiente e quelle della società greca Definire la pòlis, anche per differenza rispetto ai modelli sociali già studiati Comprendere cause, condizioni e conseguenze della grande colonizzazione CAPITOLO 9 La società greca 1 Le basi della vita materiale 2 Elementi unificanti della civiltà greca 3 La famiglia e la condizione della donna L economia greca Il ruolo della schiavitù nell economia greca Gli elementi unificanti dell identità greca: la lingua, la religione olimpica, i giochi Il ruolo della donna e lo spazio privato dell òikos SLIDESHOW La schiavitù in Grecia SLIDESHOW La religione greca VIDEO Il tempio greco ANALISI D OPERA Il santuario di Apollo a Delfi SLIDESHOW Una vita tra le pareti domestiche Cogliere il valore storico e culturale dei poemi omerici Conoscere e illustrare le caratteristiche del sistema socioeconomico greco, con particolare riguardo al ruolo della schiavitù Definire i concetti di koinè, religione antropomorfa, òikos, barbaro Spiegare il nesso fra conformazione dell ambiente ed economia greca Cogliere il nesso tra frammentazione politica e identità comune greca Pearson Italia spa 5

6 Spiegare perché lingua, religione e sport furono elementi fondamentali dell identità greca Problematizzare il ruolo della donna nella società greca e la sua esclusione dai diritti politici CAPITOLO 10 Conflitti sociali ed evoluzione della polis 1 La polis arcaica e il potere aristocratico 2 Opliti, legislatori, tiranni Tre princìpi fondamentali della pòlis: autonomia, isonomia, cittadinanza Il potere aristocratico nella pòlis arcaica Il conflitto fra aristocrazia e dèmos La riforma oplitica Le prime leggi scritte Le tirannidi MAPPA Il potere degli aristocratici Analizzare e commentare un brano di Aristotele sulla concezione della schiavitù nel mondo greco Comprendere il significato del termine politica in relazione a pòlis Definire il termine aristocrazia Spiegare la sincronia dei due fenomeni: riforma oplitica e legislazioni scritte Comprendere il ruolo del conflitto fra aristocrazia e dèmos nell evoluzione politica della pòlis greca Spiegare il significato politico e culturale della riforma oplitica Comprendere cause e conseguenze delle legislazioni scritte e delle tirannidi CAPITOLO 11 Modelli politici: Atene e Sparta 1 Atene nell età arcaica 2 Clistene e la democrazia ateniese 3 Sparta: l uguaglianza dei pochi L evoluzione di Atene in età arcaica La riforma di Solone La tirannide di Pisistrato La riforma di Clistene I princìpi basilari della democrazia ateniese Le istituzioni della democrazia ateniese L oligarchia spartana Il sistema educativo spartano PPT Atene e Sparta FONTE VISIVA Teseo, eroe ateniese SLIDESHOW L educazione degli spartiati MAPPA I valori del cosmo spartano Cogliere il valore storico e culturale dell Antigone di Sofocle Analizzare un brano di Platone per comprendere la concezione della politica in Grecia Conoscere e illustrare i meccanismi e le finalità del sistema democratico ateniese, accertando il possesso del lessico specifico Spiegare il termine oligarchia in riferimento al sistema politico spartano Collocare geograficamente Atene e Sparta nel territorio greco Ricostruire l evoluzione di Atene Pearson Italia spa 6

7 verso la democrazia, da Solone a Clistene Ricostruire le specificità del modello politico spartano, anche per differenza rispetto a quello ateniese Problematizzare il ruolo della donna a Sparta, anche per differenza rispetto alla donna ateniese CITTADINANZA TRA PASSATO E PRESENTE Che cos è una legge? Leggi e regole per la convivenza sociale nelle comunità antiche Le norme giuridiche negli stati moderni Uguaglianza giuridica e stato di diritto Tempi: gennaio-febbraio Competenze di Cittadinanza e Costituzione UNITÀ 4 DALLE POLEIS ALL'ELLENISMO Contenuti Conoscenze di base Tutor digitali Competenze Abilità CAPITOLO 12 Le guerre persiane e l egemonia ateniese 1 Greci e persiani 2 Atene: egemonia e democrazia La rivolta delle pòleis ioniche La prima guerra persiana La costruzione della flotta di Atene La seconda guerra persiana e la vittoria greca L egemonia ateniese La Lega ellenica L Atene di Pericle L apogeo della democrazia ateniese e la restrizione della cittadinanza CARTA ATTIVA La prima guerra persiana CARTA ATTIVA La seconda guerra persiana SLIDESHOW L Atene di Pericle ANALISI D OPERA Il Partenone Analizzare e commentare una fonte scritta: Solone, Il buongoverno Discutere criticamente il concetto di legge e le sue implicazioni Comprendere la funzione legislativa in uno stato moderno, anche in relazione all articolo 70 della Costituzione Comprendere il significato di barbaro come costruzione culturale Definire il termine egemonia Definire la cronologia delle guerre persiane Definire lo scenario geopolitico delle guerre persiane Comprendere l evoluzione della democrazia ateniese fra VI e V secolo a.c. Ricostruire cause e conseguenze delle guerre greco-persiane Problematizzare il concetto di conflitto di civiltà Spiegare il nesso fra democrazia ed egemonia ateniese Cogliere il significato simbolico e politico della ricostruzione dell Acropoli di Atene e del Partenone Pearson Italia spa 7

8 CITTADINANZA TRA PASSATO E PRESENTE La democrazia dei greci e la nostra CAPITOLO 13 La guerra del Peloponneso e la crisi della polis 1 La guerra civile dei greci 2 L impossibile egemonia 3 L ascesa della Macedonia Differenze fra la democrazia greca e quella moderna Democrazia diretta e rappresentativa Requisiti di una moderna democrazia Lo scontro fra Atene e Sparta per l egemonia sul mondo greco Le diverse fasi della guerra del Peloponneso La sconfitta di Atene e l egemonia di Sparta I Trenta tiranni L effimera egemonia tebana L ascesa della Macedonia La battaglia di Cheronea MAPPA Le fasi della guerra del Peloponneso CARTA ATTIVA Gli schieramenti in campo FONTE ATTIVA Tucidide, L ambasciata dei melii SLIDESHOW Gli opliti e la falange Competenze di Cittadinanza e Costituzione Analizzare una fonte scritta sulla democrazia ateniese (Pericle) Confrontare la democrazia greca con quelle a noi contemporanee Problematizzare il rapporto fra democrazia e libertà personali in relazione agli articoli 13, 15 e 21 della Costituzione Definire il termine demagogia Conoscere e periodizzare l andamento del conflitto Ricostruire lo scenario geopolitico del conflitto Distinguere fra cause immediate e cause profonde della guerra del Peloponneso Analizzare le conseguenze della guerra sui rapporti fra le pòleis Spiegare il ruolo dei persiani durante e dopo il conflitto Contestualizzare l ascesa della Macedonia nella crisi del mondo greco CAPITOLO 14 Alessandro Magno e l ellenismo 1 Alessandro e il sogno di un impero universale 2 Il mondo ellenistico 3 La cultura della ragione Alessandro erede di Filippo di Macedonia La campagna contro i persiani Le conquiste di Alessandro Magno La divisione dell impero e i regni ellenistici L organizzazione politica in età ellenistica La geografia economica del mondo ellenistico Lo sviluppo culturale (la biblioteca di Alessandria) L eredità culturale greca come base della cultura occidentale PPT Alessandro Magno e l ellenismo CARTA ATTIVA Il mondo di Alessandro CARTA ATTIVA I regni ellenistici FONTE VISIVA Il teatro greco Cogliere l importanza dell opera di Erodoto e di Tucidide quali fondamenti della storiografia occidentale Spiegare il concetto di ellenismo Spiegare il significato del termine ecumene Ricostruire l impresa di Alessandro e collocarla nello spazio Definire lo scenario geopolitico dei regni ellenistici Definire cronologicamente l età ellenistica Sintetizzare i caratteri fondamentali del mondo ellenistico dal punto di vista politico, Pearson Italia spa 8

9 UNITÀ 5 L'ITALIA E ROMA DALLE ORIGINI AL III SECOLO A.C. Tempi: febbraio-marzo Contenuti Conoscenze di base Tutor digitali Competenze Abilità CAPITOLO 15 L Europa e l Italia dalla preistoria alla storia ATLANTE Italia meridionale CARTA ATTIVA L Italia 1 L Europa prima della storia multietnica delle origini 2 I celti, i primi europei FONTE ATTIVA Erodoto, 3 Molte etnie, diverse culture: L origine degli etruschi l Italia FONTE VISIVA La tomba François 4 Le colonie greche in Italia 5 La civiltà ricca e urbanizzata degli etruschi L Europa dal Paleolitico all età del ferro I celti: società, cultura ed espansione in Europa L Italia nel Paleolitico L evoluzione delle culture in Italia fra VI e I millennio a.c. Cultura delle terremare, cultura appenninica, i villanoviani, la civiltà nuragica La Magna Grecia e la Sicilia greca La civiltà etrusca: origine e caratteri fondamentali Le basi dell economia etrusca Cultura, religione, ruolo della donna nella società etrusca economico, sociale e culturale Spiegare perché quello ellenistico fu un mondo cosmopolitico Comprendere il significato dell eredità culturale dei greci Descrivere gli aspetti fondamentali della civiltà celtica, usando il lessico specifico Definire origine e caratteri della civiltà etrusca usando il lessico specifico Comprendere i tempi di sviluppo e le caratteristiche delle culture preistoriche europee Collocare nel tempo e nello spazio il mosaico delle culture nella penisola italiana Periodizzare la civiltà etrusca Cogliere gli influssi esercitati dai coloni greci sulle popolazioni italiche Illustrare la relazione fra la civiltà etrusca e le altre civiltà in Italia CAPITOLO 16 Roma dalle origini alla repubblica 1 Le origini e l età della monarchia 2 Le strutture di una società aristocratica 3 Senato, comizi, magistrature: il sistema politico 4 L economia della Roma arcaica 5 In pace con gli dèi: la religione romana Le origini storiche di Roma Il racconto mitico della fondazione di Roma La prima forma di governo: la monarchia La fase dell egemonia etrusca L istituzione della repubblica Le strutture sociali e politiche della Roma arcaica Istituzioni, magistrature e funzionamento del sistema politico repubblicano Le basi dell economia romana I caratteri della religione romana PPT Le origini di Roma FONTE ATTIVA Ovidio, Romolo e Remo MAPPA I sette re di Roma FONTE VISIVA Il togato Barberini MAPPA Le magistrature romane SLIDESHOW La religione romana Confrontare due fonti (Erodoto e Dionigi di Alicarnasso) per ricavarne informazioni sull origine degli etruschi Comprendere e illustrare l organizzazione delle strutture sociali a Roma usando un lessico specifico Descrivere gli elementi e il funzionamento del sistema politico repubblicano usando i termini appropriati Cogliere la posizione geograficamente strategica del sito di fondazione della città Collocare nel tempo la storia di Roma dalle origini alla repubblica Pearson Italia spa 9

10 aristocratica Illustrare la relazione tra racconto mitico e origini storiche di Roma Illustrare il ruolo della donna nella società romana, anche confrontandolo con la donna greca Spiegare il carattere della religione romana e la sua relazione con la politica CITTADINANZA TRA PASSATO E PRESENTE La repubblica e la virtù dei cittadini CAPITOLO 17 L egemonia sul Lazio e i conflitti interni 1 Il dominio sul Lazio: un secolo e mezzo di guerre 2 Il lungo scontro politico fra patrizi e plebei Il significato di res publica I requisiti della repubblica La repubblica come forma di stato dominante L espansione di Roma nel Lazio La Lega latina Il conflitto fra patrizi e plebei nella società romana La secessione del Monte Sacro Le nuove magistrature plebee e il loro ruolo nel sistema politico romano Le leggi delle XII tavole La repubblica patrizio-plebea FONTE ATTIVA Livio, La ricostruzione di Roma FONTE ATTIVA Gellio, Le leggi delle XII tavole Competenze di Cittadinanza e Costituzione Analizzare e commentare una fonte sulla centralità del senato (Polibio) Comprendere i requisiti fondamentali della repubblica democratica anche in relazione alla Costituzione italiana Definire i due termini, patrizi e plebei, anche per differenza Comprendere il significato del termine plebiscito Descrivere il ruolo dei tribuni e dei concili della plebe Collocare nel tempo e nello spazio il processo di espansione nel Lazio Spiegare le cause del conflitto tra patrizi e plebei Ricostruire anche cronologicamente i passaggi essenziali del conflitto patriziplebei e illustrarne l esito CAPITOLO 18 Il dominio romano sulla penisola 1 Le guerre contro i sanniti e in Magna Grecia 2 Organizzare il dominio: municipi, colonie, federati Le guerre sannitiche La sottomissione del centro-nord Il declino delle città greche Il controllo romano della penisola Il sistema dei municipi, delle FONTE VISIVA La vittoria sui sanniti LINEA DEL TEMPO Roma dalle origini alla conquista del Mediterraneo CARTA ATTIVA L Italia romana Analizzare e commentare il discorso del tribuno Gaio Canuleio (Livio) per comprendere le rivendicazioni della plebe Analizzare e spiegare i rapporti giuridico-politici e militari con i quali Roma organizzò il dominio usando un lessico specifico Pearson Italia spa 10

11 colonie e delle città federate La progressiva estensione della cittadinanza La costruzione delle strade e l unificazione dei domini ATLANTE Italia fisica CARTA ATTIVA Le strade di Roma Collocare e nel tempo l espansione di Roma dal Lazio alla penisola italiana Periodizzare le fasi e gli eventi essenziali dell espansione di Roma nel centro-sud Localizzare le principali strade romane Spiegare il nesso tra costruzione delle strade e unificazione politica ed economica dei domini romani Spiegare cause ed effetti del processo di romanizzazione della penisola UNITÀ 6 LA REPUBBLICA E IL SUO IMPERO Tempi: aprile-maggio Contenuti Conoscenze di base Tutor digitali Competenze Abilità CAPITOLO 19 Dalla terra al mare: Roma nel Mediterraneo 1 Roma contro Cartagine: la prima guerra punica 2 Un grande nemico: Annibale e la seconda guerra punica 3 Il dominio sul Mediterraneo 4 L organizzazione delle province L impero mercantile di Cartagine La prima guerra punica Il dominio romano su Sicilia, Sardegna e Corsica La seconda guerra punica Le vittorie di Annibale La vittoria di Roma e il dominio sul Mediterraneo occidentale e sulla Spagna L espansione verso la Grecia e l Oriente La costituzione della provincia d Asia L organizzazione delle province e lo sfruttamento economico La condizione dei provinciali PPT La repubblica dominatrice CARTA ATTIVA La prima guerra punica CARTA ATTIVA La seconda guerra punica CARTA ATTIVA L impero della repubblica Analizzare e commentare una fonte scritta che documenta un episodio delle guerre di Roma Comprendere il significato politico e territoriale del termine provincia Definire il termine pubblicani Collocare nel tempo e nello spazio le fasi delle guerre puniche Localizzare il percorso via terra di Annibale Collocare i domini di Roma alla metà del II secolo a.c. Confrontare i diversi interessi e caratteristiche di Roma e Cartagine Spiegare le conseguenze delle guerre puniche Descrivere le modalità politiche ed economiche di gestione delle province Spiegare cause ed effetti dell espansione in Oriente Analizzare una fonte scritta (Livio) per ricavarne informazioni sulla situazione delle città greche Pearson Italia spa 11

12 CAPITOLO 20 Le conquiste e le trasformazioni a Roma 1 La nobiltà, una nuova classe dirigente 2 Le conseguenze delle conquiste 3 Le trasformazioni culturali La nuova classe dirigente della nobilitas Il cursus honorum Il ceto emergente dei cavalieri La crisi della proprietà contadina e l economia schiavile Il proletariato urbano L arrivo della cultura greca La sintesi culturale grecoromana MAPPA Il cursus honorum SLIDESHOW L influsso culturale greco alla vigilia della terza guerra macedonica Comprendere il significato del termine nobilitas Definire i concetti di cursus honorum, mos maiorum Spiegare il termine cavaliere Comprendere il processo di formazione e le caratteristiche della nobiltà Illustrare la relazione fra conquiste e crescita delle disuguaglianze sociali Descrivere gli aspetti del deterioramento della vita politica romana Contestualizzare l ascesa economico-sociale dei cavalieri Ricostruire cause ed effetti della crisi dei valori tradizionali a Roma CAPITOLO 21 La crisi della repubblica 1 Le riforme dei Gracchi 2 Il potere di Mario e la guerra sociale 3 La guerra civile e la dittatura di Silla Il progetto politico e sociale dei Gracchi La necessità della riforma agraria La fine dei Gracchi Mario e la riforma dell esercito La guerra sociale L estensione della cittadinanza agli italici Lo scontro fra Mario e Silla La guerra civile La dittatura di Silla PPT La crisi della repubblica FONTE ATTIVA Appiano, L ager publicus e la diffusione del latifondo FONTE ATTIVA Sallustio, Le proscrizioni LINEA DEL TEMPO Roma: la fine della repubblica Analizzare e commentare un decreto del senato romano riguardo alla repressione dei Baccanali Comprendere il significato dell espressione uomo nuovo Definire il concetto di dittatura, anche in rapporto al suo significato moderno Ricostruire gli eventi e i risultati politici della dittatura di Silla Confrontare le posizioni di ottimati e popolari Contestualizzare le proposte dei Gracchi nella situazione economica e politica Discutere criticamente le ragioni dell acuirsi dello scontro politico a Roma Comprendere gli effetti della riforma mariana dell esercito Analizzare e commentare un Pearson Italia spa 12

13 CITTADINANZA TRA PASSATO E PRESENTE Cittadini si nasce o si diventa? La cittadinanza in Grecia e a Roma L acquisizione della cittadinanza in Italia Competenze di Cittadinanza e Costituzione discorso di Mario in cui emerge la figura dell uomo nuovo Discutere criticamente il concetto di cittadinanza anche in relazione alle norme italiane e agli articoli 10 e 22 della Costituzione Durante il corso dell anno, se la classe diventerà digitale, mi riservo di implementare i contenuti digitali. Metodi Le lezioni frontali saranno spesso accompagnate dalla visone di video reperiti su Youtube, di indubbia qualità culturale, tratte da Ulisse, Impero, History Channel, National Geographic, Atlantide. La consultazione di tali video sarà facilitata dalla pubblicazione sul mio blog QUOMODO, delle URL dei video stessi Lo studio della storia antica sarà poi continuamente attualizzata anche con l ausilio degli aggiornamenti tratti dal sito di Mondadori Education. I ragazzi saranno invitati a registrarsi e a fruire dei contenuti digitali del loro libro. Un approccio interessante sarà anche il puntuale utilizzi della visione delle parti della terra trattate per mezzo di Google Earth Verifiche: - Una interrogazione orale per quadrimestre - Diversi ( almeno due) questionari scritti a risposta multipla, sugli argomenti affrontati per quadrimestre Griglia di valutazione delle prove orali Espressione Adeguata, ricca, fluente Corretta e scorrevole Non sempre corretta e adeguata Spesso scorretta Inadeguata e scorretta Esposizione Ricca e Semplice, ma Semplice e poco Povera e spesso Sempre incoerente Pearson Italia spa 13

14 coerente coerente coerente incoerente Conoscenze Ampie e sicure Adeguate, ma non approfondite Limitate con imprecisioni e lacune Superficiali e / o parziali Errate e/o frammentarie; gravemente lacunose Analisi Sa (non sa) analizzare Sintesi Sa (non sa) individuare i concetti chiave In modo approfondito Con sicurezza Alcuni aspetti significativi Stabilendo collegamenti efficaci Pochi aspetti significativi Stabilendo collegamenti parziali, se guidato Non sa analizzare gli aspetti significativi In modo parziale Non sa individuare gli aspetti significativi Generalmente non sa individuare i concetti chiave e se guidato commette comunque errori Livello Ottimo Buono Sufficiente Insufficiente Gravemente insufficiente Pontedera 04/11/2016 Pearson Italia spa 14