Progetti di Educazione alla Salute Anno Scolastico

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1 Progetti di Educazione alla Salute Anno Scolastico A cura di: Gruppo di Lavoro di Educazione alla Salute Asl 5 Spezzino 09/06/2015 Dipartimento di Prevenzione - S. S D. Epidemiologia - Settore Educazione alla Salute

2 Di cosa parliamo oggi? 1.Presentazione nuovo riassetto del settore Promozione alla salute. 2.Priorità di intervento e obiettivi 3.Resoconto preliminare A.S Presentazione dei progetti Varie ed eventuali

3 Chi siamo? Dip. Prevenzione, SSD Epidemiologia (Responsabile Dott.ssa Roberta Baldi) Il team di Educazione alla Salute ha tre gruppi di lavoro: GdL Alimentazione GdL Affettività e sessualità GdL Fumo Composizione del team: Medici scolastici Assistenti Sanitarie Psicologi Infermiere Assistenti Sociali Medici e Pediatri di famiglia Collaborazione con altre strutture dell ASL: Consultori, SERT, Ostetricia&Ginecologia, ecc.

4 Cosa vogliamo fare?

5 «quegli insiemi di processi ed attività che in armonia con i principi/valori/credenze e le prove di efficacia e ben integrati con il contesto ambientale, sono tali da poter raggiungere il miglior risultato possibile in una determinata situazione». Kahan B., M Goodstadt, Health Promotion Practice, 2001.

6 «quegli insiemi di processi ed attività che in armonia con i principi/valori/credenze e le prove di efficacia e ben integrati con il contesto ambientale, sono tali da poter raggiungere il miglior risultato possibile in una determinata situazione». Kahan B., M Goodstadt, Health Promotion Practice, 2001.

7 Quali sono le nostre priorità? Sovrappeso e Obesità Target: Scuola Primaria Affettività e Sessualità Target: Scuola Primaria, Secondaria I grado, Secondaria II grado Fumo/alcol/sostanze Target: Secondaria I grado

8 Sovrappeso e Obesità Problema nazionale, con svantaggio spiccato per le regioni meridionali. In Liguria 29% dei bambini di 8-9 anni è in eccesso di peso In ASL5 il 30%, di cui il 7% obesi (stima: oltre 2900 bambini tra 6 e 11 anni in eccesso ponderale di cui quasi 700 obesi). Solo 1 bambino su 4 fa una merenda corretta a metà mattina. (fonte: Okkio alla Salute 2012) 09/01/2015

9 L ambiente scolastico a colpo d occhio Presenza mensa Distribuzione alimenti sani Educazione nutrizionale curricolare Iniziative sane abitudini alimentari 2 ore attività motoria curricolare Attività motoria extracurricolare Rafforzamento attività motoria Coinvolgimento genitori alimentazione Coinvolgimento genitori attività motoria % ASL Liguria 2012 Italia 2012

10 Cosa proponiamo? Target: Destinatari finali: Classi 3 della Scuola Primaria (vedere elenco classi estratte) Destinatari intermedi: Dirigenti Scolastici Insegnanti Genitori Obiettivi: Componente educativa (svolta dagli insegnanti formati) Componente sanitaria (svolta dal medico scolastico) + 10% di bambini di 3^ che consumano una merenda di metà mattina corretta. +10% di scuole che attiva iniziative di sane abitudini alimentari Tempi: entro la fine dell A.S. 2015/16.

11 Cosa proponiamo? Target: Destinatari finali: Classi 3 della Scuola Primaria (vedere elenco classi estratte) Obiettivi: Tempi: entro la fine dell A.S. 2015/16. Destinatari intermedi: Dirigenti Scolastici Insegnanti Genitori Componente educativa (svolta dagli insegnanti formati) Componente sanitaria ( svolta dal medico scolastico) + 10% di bambini di 3^ che consumano una merenda di metà mattina corretta. +10% di scuole che attiva iniziative di sane abitudini alimentari

12 Metodi e strumenti Formazione insegnanti 2 moduli da 2 h ciascuno in 1 o 2 incontri con personale sanitario (Medico scolastico e/o Assistente sanitaria e/o Infermiera) 1 Modulo: apprendimento attivo dei contenuti di un Kit didattico sugli spuntini adeguati e l alimentazione corretta: 2 Modulo: Esercitazioni pratiche con gli strumenti del Kit (ruota spuntini, gioco dell oca, favole, tabelloni, ecc.). Consegna materiali di valutazione e moduli convocazione dei genitori per la valutazione auxologica

13 Metodi e strumenti Valutazione auxologica Effettuata dal Medico Scolastico Convocazione individuale dei genitori ed alunni; Valutazione auxologica (peso, altezza e pressione arteriosa), Valutazione abitudini alimentari familiari (cartella anamnestica) Consegna e spiegazione di opuscolo con consigli educazionali brevi I bambini a rischio obesità vengono: segnalati al pediatra di famiglia invitati a colloquio nutrizionale individuale con una nutrizionista/dietista.

14 Metodi e strumenti Valutazione efficacia dell intervento Feedback degli insegnanti: 1 incontro tra assistente sanitaria e/o infermiera ed insegnanti (entro fine A.S.). Elaborazione dati desunti dai questionari pre e post degli alunni nei due anni di progettazione Divulgazione dei risultati Distribuzione alle scuole partecipanti della reportistica prodotta Indagine Okkio alla salute 2016

15 Referenti ed Operatori: Referente Progetto: Paolini Tiziana (Medico Scolastico Consultorio Distretto 18) GdL Alimentazione: Andreani Lorena, Bertamino Lorenza, Possega Roberto (Consultorio Distretto 17) Baldassini Antonella, Fregosi Gisella, Masseroni Emilia Gabriella, Paoletti Pellegri Fabrizio (Consultorio Distretto 19) Antognetti Elisabetta, Gianardi Stefania, Granaiola Rita, Tosca Paola, (Consultorio Distretto 18) Grandi Emilia, Raggio Elisa, Tazzer Carla (SSD Epidemiologia), Manetti Georgia (biologa nutrizionista Cooperativa Lindbergh, per A.S )

16 Elenco Scuole visitate nel corrente A.S. Metodologia Okkio - Campionamento a grappolo copertura distrettuale ISA ISA2 NOME SCUOLA Sezioni Classi 2^ campionate "2 GIUGNO" (La Spezia) 2^ C "G. MAZZINI" (Pegazzano - La Spezia) Sez. Unica ISA3 VIA NAPOLI (La Spezia) 2^ B ISA5 VIA BOLOGNA (La Spezia) 2^ C 2^ D ISA6 CANALETTO (La Spezia) 2^ C ISA8 FAVARO (La Spezia) MELARA (La Spezia) 2^ B Sez. Unica DS % delle campionate

17 Elenco Scuole visitate nel corrente A.S. Metodologia Okkio - Campionamento a grappolo copertura distrettuale ISA NOME SCUOLA Sezioni Classi 2^ campionate ISA13 GHIAIA (Sarzana) NAVE (Sarzana) SARZANA Capoluogo tempo pieno (Sarzana) Sez. Unica Sez. Unica Sez. Unica DS % delle campionate SARZANA Capoluogo Moduli (Sarzana) Sez. Unica ISA NOME SCUOLA Sezioni Classi 2^ campionate ISA21 PIANA DI MADRIGNANO (Follo) Sez. Unica ISA23 LEVANTO 2^ B Nelle altre scuole erano già attivi progetti di corretta alimentazione nell anno in corso. DS 17 28% delle campionate

18 Risultati preliminari A.S * Indicatori di processo (risposte dirigenti scolastici, consenso informato genitori, questionario insegnante): Ha interessato 10 classi di 8 scuole con un totale di 209 alunni Tasso rifiuto scuole: 29% Tasso rifiuto genitori: 4,8% % questionari bimbi PRE: 96% % questionari bimbi POST: 90% % di bambini a rischio: 4,3% Indicatori di esito (Questionari PRE/POST e Okkio 2016) % genitori si presentano alla valutazione auxologica: 85,2% (* Mancano risultati da 4 classi)

19 Elenco Scuole da visitare il prossimo A.S. Metodologia Okkio - Campionamento a grappolo copertura distrettuale ISA (DS18) NOME SCUOLA DIRIGENTE SCOLASTICO Sezioni Classi 3^ sorteggiate ISA1 "REVERE" (Fossitermi - La Spezia) BERETTA G.C. Sez. Unica ISA4 "G.GARIBALDI" (La Spezia) CAPITANI S. (reggente) 3^ B ISA7 LA PIANTA (La Spezia) MIGLIARINA (La Spezia) MICHELONI M.R. 3^ B 3^ B ISA10 LERICI TELLARO (Lerici) ROZZI Fabrizio Sez. Unica Sez. Unica

20 Elenco Scuole da visitare il prossimo A.S. Metodologia Okkio - Campionamento a grappolo copertura distrettuale ISA (DS19) NOME SCUOLA DIRIGENTE SCOLASTICO Sezioni Classi 3^ sorteggiate ISA11 BOTTAGNA (Vezzano Ligure) FABIANI S. Sez. Unica ISA12 MADONNETTA (S. Stefano Magra) REBECCHI M.A. Sez. Unica ISA13 GHIAIA (Sarzana) SARZANA Capoluogo Moduli (Sarzana) PETILLO C. Sez. Unica Sez. Unica ISA16 LUNI MARE (Ortonovo) STASI R. Sez. Unica ISA17 ISA18 CANALE (Castelnuovo Magra) CANALE (Castelnuovo Magra) CORTIS L. 3^ A 3^ B RESSORA (Arcola) FINI A. Sez. Unica ARCOLA CAPOLUOGO (Arcola) Sez. Unica

21 Elenco Scuole da visitare il prossimo A.S. Metodologia Okkio - Campionamento a grappolo copertura distrettuale ISA (DS17) NOME SCUOLA DIRIGENTE SCOLASTICO Sezioni Classi 3^ sorteggiate ISA19 BEVERINO BASSA ROSI M.C. Sez. Unica ISA21 PIANA BATTOLLA (Follo) FOLLO DEL SANTO F. Sez. Unica ISA22 SESTA GODANO CACCONE C. Sez. Unica 3^ B ISA23 DEIVA MARINA MINUCCIA. 3^ Scuole Paritarie: NOME SCUOLA SC.ELEM.ISTITUTO PIA CASA DI MISERICORDIA ISTITUTO "SACRA FAMIGLIA" ISTITUTO S. DOMENICO DI GUZMAN Sezioni Classi 3^ sorteggiate 3^B Sez. Unica Sez. Unica

22 Cosa vi chiediamo? Avremmo bisogno dell aiuto dei Dirigenti Scolastici per: Inserire il progetto nel POF delle classi in cui effettuare l intervento nell a.s Identificare gli insegnanti della classi interessate (nominativi e recapito); Agevolare la formazione degli insegnanti con le modalità ritenute più opportune (ad es. all interno della programmazione didattica settimanale). Se possibile, far partecipare anche altri insegnanti, oltre a quelli di riferimento, alla formazione con gli operatori sanitari; Firmare l informativa/consenso per i genitori che l insegnante della classe consegnerà ai genitori; Predisporre un luogo adeguato per la valutazione auxologica

23 E il vostro punto di vista?

24 Sessualità e affettività In Italia le malattie sessualmente trasmesse sono in aumento, specialmente a carico dei enni. (fonte: ISS 2012) In Liguria il tasso di AIDS è quasi 4 volte il valore italiano (fonte: ISTAT 2012) La Liguria detiene il più alto valore del tasso di abortività volontaria a carico di minorenni (oltre 7 IVG per 1000 donne < 18 anni) (fonte: ISS 2012) Gli standard OMS per l educazione affettiva e sessuale ribadiscono che la sessualità è un aspetto centrale dell essere umano, non è limitata a determinate fasce di età, è strettamente connessa al genere, è comprensiva di vari orientamenti sessuali e non è circoscritta ai soli aspetti riproduttivi (fonte: OMS 2010)

25 Cosa Proponiamo? Classi V Scuola Primaria Classi III Scuola Secondaria I grado Classi II Scuola Secondaria II grado

26 Target: Destinatari finali: Classi V della Scuola Primaria Obiettivi: 1) Coinvolgere gli insegnanti e aumentarne motivazione e competenze per gestire le tematiche dell affettività e sessualità all interno della classe; 2) Aumentare nei genitori conoscenza e consapevolezza e migliorarne le capacità comunicative e relazionali con i figli su questi temi; 3) Informare ed educare gli alunni sulle tematiche della sessualità e affettività seguendo le linee guida OMS per questa fascia d età Tempi: entro la fine dell A.S. 2015/16. Destinatari intermedi: Insegnanti Genitori degli Alunni

27 Target: Destinatari finali: Classi V della Scuola Primaria Obiettivi: 1) Coinvolgere gli insegnanti e aumentarne motivazione e competenze per gestire le tematiche dell affettività e sessualità all interno della classe; 2) Aumentare nei genitori conoscenza e consapevolezza e migliorarne le capacità comunicative e relazionali con i figli su questi temi; 3) Informare ed educare gli alunni sulle tematiche della sessualità e affettività seguendo le linee guida OMS per questa fascia d età Tempi: entro la fine dell A.S. 2015/16. Destinatari intermedi: Insegnanti Genitori degli Alunni

28 Metodi e strumenti Coinvolgimento insegnanti 1 incontro di 2 h con assistenti sanitarie e/o infermiere per: Presentare il progetto e gli incontri con gli alunni; Approfondire le definizioni operative di sessualità, salute sessuale ed educazione sessuale (OMS); Coinvolgere attivamente su metodi e strumenti educativi; Consegnare materiali educativi, moduli informativi, questionari di gradimento e valutazione per gli alunni Ritirare i questionari preliminari genitori compilati prima dell incontro con i genitori

29 Metodi e strumenti Coinvolgimento Genitori 1 incontro di 1 ora e mezza con assistenti sanitarie e/o infermiere (previa valutazione dei questionari preliminari) per: Presentare dettagliatamente il progetto e gli obiettivi degli incontri con gli alunni Condividere le tematiche che saranno trattate nel progetto Spiegare e presentare i metodi e gli strumenti utilizzati e rassicurare sulle modalità operative adottate

30 Metodi e strumenti Incontri con Alunni 5 incontri di 2 h ciascuno con assistenti sanitarie e/o infermiere 1 incontro: Introduzione concetti inerenti la comunicazione affettiva, il linguaggio corporeo Sessualità e affettività ai tempi di internet (pedofilia, pornografia, ecc.) Promuovere un senso critico verso le immagini proposte dai mass media, rafforzare una visione positiva della sessualità Ritiro questionario preliminare per gli alunni 2 incontro La sessualità come aspetto centrale dell essere umano Il valore e il rispetto del proprio corpo e del corpo dell altro L importanza dell igiene personale; la pubertà maschile e femminile.

31 Metodi e strumenti Incontri con Alunni 3 incontro: Aumento conoscenze su anatomia e fisiologia dell apparato femminile Il Ciclo mestruale e le conseguenti modifiche del corpo 4 incontro Aumento conoscenze su anatomia e fisiologia dell apparato maschile 5 incontro Si risponde alle domande anonime poste dagli alunni in scatola chiusa per stimolare una discussione sugli argomenti trattati Consegna e ritiro questionario finale agli alunni Dopo ciascun incontro, consegna di esercizi da svolgere a casa per la verifica dell apprendimento.

32 Metodi e strumenti Valutazione efficacia dell intervento Elaborazione dati desunti dai questionari pre e post di alunni, genitori ed insegnanti Divulgazione dei risultati Distribuzione alle scuole partecipanti della reportistica prodotta

33 Referenti ed Operatori: Referente Progetto: Elisabetta Antognetti (Assistente Sanitaria Consultorio Distretto 18) GdL Affettività /Sessualità: Andreani Lorena, Bertamino Lorenza (Consultorio Distretto 17) Baldassini Antonella, Guerra Simonetta (Consultorio DS Distretto 19) Antognetti Elisabetta, Bonini Valeria Karin, Brugnoli Ines, Gianardi Stefania, Mezzani Laura, Paolini Tiziana (Consultorio Distretto 18) Accorsi Francesca, Cataldi Patrizia (SC Ostetricia e Ginecologia) Grandi Emilia, Raggio Elisa, Tazzer Carla, Danesi Claudia* (SSD Epidemiologia) *frequentatrice volontaria

34 Elenco Scuole raggiunte dall intervento nell A.S. 2014/15 ISA NOME SCUOLA n classi 5^ ISA1 "REVERE«(La Spezia) 2 ISA6 CANALETTO (La Spezia) 4 ISA7 MIGLIARINA (La Spezia) 2 ISA8 FAVARO (La Spezia) 2 73% delle scuole che ne avevano fatto richiesta ISA11 PRATI / SARCIARA (Vezzano Ligure) 2 BOTTAGNA (Vezzano Ligure) 1 ISA 20 UNGARETTI (Bolano) 4 ISA19 GINDOLI (Riccò del Golfo) 1 Paritaria SC.ELEM.ISTITUTO PIA CASA DI MISERICORDIA (La Spezia) 1

35 Risultati preliminari A.S * Indicatori di processo (consenso informato genitori, questionario insegnante): Ha interessato 20classi di 7scuole con un totale di 399alunni % rifiuti dei genitori: 1,5% Tasso risposta questionario insegnanti: 1,5% Indicatori di esito (Questionari PRE/POST Genitori, Insegnanti e alunni) % di insegnanti che ritiene che il progetto possa essere inserito nella programmazione curricolare: 93,4% % insegnanti che ha ritenuto utile il percorso educativo: Abbastanza 9,7%; molto 89,6%

36 Cosa vi chiediamo? Avremmo bisogno dell aiuto dei Dirigenti Scolastici per: Inserire il progetto nel POF delle scuole in cui desiderate che l intervento venga attuato nell a.s Inviare formale richiesta mediante opportuno modulo entro il 11/09/2015 Identificare gli insegnanti della classi interessate (nominativi e possibilmente almeno un recapito) Agevolare l incontro con gli insegnanti con le modalità ritenute più opportune (ad es. all interno della programmazione didattica settimanale). Se possibile, far partecipare anche altri insegnanti, oltre a quelli di riferimento, all incontro con gli operatori sanitari; Firmare l informativa/consenso per i genitori che l insegnante della classe consegnerà ai genitori.

37 E il vostro punto di vista?

38 Target: Destinatari finali: Classi III della Scuola Secondaria di I grado Destinatari intermedi: Insegnanti Obiettivi: 1. Aumentare motivazione e competenze nella gestione delle tematiche inerenti le emozioni e il concetto di sessualità all interno della classe 2. Fornire informazioni sull attività/modalità di accesso ai Consultori 3. Rendere consapevole l utilizzo dei metodi anticoncezionali 4. Informare/formare relativamente alle MST e come evitarne il contagio Tempi: entro la fine dell A.S. 2015/16.

39 Target: Destinatari finali: Classi III della Scuola Secondaria di I grado Destinatari intermedi: Insegnanti Obiettivi: 1. Aumentare motivazione e competenze nella gestione delle tematiche inerenti le emozioni e il concetto di sessualità all interno della classe 2. Fornire informazioni sull attività/modalità di accesso ai Consultori 3. Rendere consapevole l utilizzo dei metodi anticoncezionali 4. Informare/formare relativamente alle MST e come evitarne il contagio Tempi: entro la fine dell A.S. 2015/16.

40 Metodi e strumenti Incontro con insegnanti 1 ora circa con personale sanitario (medico scolastico e/o assistente sanitario e/o assistente sociale e/o ginecologa/ostetrica) per: informare sulla metodologia utilizzata e concordare calendario incontri conoscere eventuali argomenti già trattati durante l a.s. o sollecitare l introduzione prima dell intervento venire a conoscenza di particolari situazioni di disagio all interno della classe Consegnare il consenso informato per i genitori e predisporre la scatola per le domande qualche giorno prima del primo modulo, consegna del questionario preliminare per i ragazzi

41 Metodi e strumenti Incontri con gli Alunni 3 moduli di 1 ora con personale sanitario (medico scolastico e/o assistente sanitario e/o assistente sociale e/o ginecologa/ostetrica) Modulo 1 (Emozioni e Pubertà): i cambiamenti corporei durante la pubertà il ciclo mestruale e la spermatogenesi. L accettazione di sé e le ansie derivate dal confronto con i coetanei e gli adulti Commento complessivo alle risposte dei questionari insieme ai ragazzi Risposte alle domande dirette e a quelle contenute nella scatola, inerenti la pubertà

42 Metodi e strumenti Incontri con gli Alunni Modulo 2 (Contraccezione): i vari aspetti della contraccezione le sedi e le modalità di accesso ai consultori della ASL metodi contraccettivi e confronto in termini di sicurezza Role playing sul tema Risposte alle domande dirette poste dai ragazzi ed a quelle contenute nella scatola sui temi della contraccezione Modulo 3 (Malattie Sessualmente Trasmesse): educazione/informazione sulla tematica delle MST con le loro principali caratteristiche e su come evitarne il contagio Risposte alle domande dirette poste dai ragazzi ed a quelle contenute nella scatola sui temi delle MST e altre eventualmente ancora non evase Consegna e ritiro questionario finale ai ragazzi

43 Metodi e strumenti Valutazione efficacia dell intervento Elaborazione dati desunti dai questionari pre e post di alunni e dal feedback degli insegnanti Divulgazione dei risultati Distribuzione alle scuole partecipanti della reportistica prodotta

44 Referenti ed Operatori: Referente Progetto: Paola Tosca (Medico Scolastico Consultorio Distretto 18) GdL Affettività /Sessualità: Andreani Lorena, Bertamino Lorenza (Consultorio Distretto 17) Baldassini Antonella, Guerra Simonetta, (Consultorio DS Distretto 19) Antognetti Elisabetta, Bonini Valeria Karin, Brugnoli Ines, Gianardi Stefania, Mezzani Laura, Paolini Tiziana, (Consultorio Distretto 18) Accorsi Francesca, Cataldi Patrizia (SC Ostetricia e Ginecologia) Grandi Emilia, Raggio Elisa, Tazzer Carla (SSD Epidemiologia)

45 Elenco Scuole raggiunte dall intervento nell A.S. 2014/15 ISA NOME SCUOLA n classi 3^ ISA1 J. PIAGET (La Spezia) 5 ISA2 DUE GIUGNO (La Spezia) 4 ISA3 ALFIERI (La Spezia) + Fabiano 5 ISA5 FRANK (La Spezia) 5 ISA7 FONTANA (La Spezia) 5 ISA9 LE GRAZIE (Portovenere) 2 ISA10 LERICI 3 ISA11 PRATI / SARCIARA (Vezzano Ligure) 2 VEZZANO LIGURE 1 ISA13 SARZANA sede 9 92% delle scuole che ne avevano fatto richiesta La scuola di San Terenzo (ISA10) avrà priorità il prossimo A.S. ISA16 "C.R.CECCARDI"(Ortonovo) 3 ISA20 BOLANO CEPARANA 3

46 Risultati preliminari A.S * Indicatori di processo (risposte dirigenti scolastici, consenso informato genitori): Ha interessato 46classi di 13scuole con un totale di 631 alunni Tasso rifiuto genitori: 1,4% Indicatori di esito (Questionari PRE/POST alunni) Valutazione complessiva da parte dei docenti: Sufficiente 5,5%, buono 61,1%, ottimo 11,1% Gli studenti consiglierebbero il corso a coetanei: 89,8% Realizzo aspettative dei ragazzi: molto 44%, abbastanza 44% (* Mancano risultati da 16 classi)

47 Cosa vi chiediamo? Avremmo bisogno dell aiuto dei Dirigenti Scolastici per: Inserire il progetto nel POF delle scuole in cui desiderate che l intervento venga attuato nell a.s Inviare formale richiesta mediante opportuno modulo entro il 11/09/2015 Identificare gli insegnanti delle classi interessate (nominativi e possibilmente un recapito); Agevolare l incontro con gli insegnanti con le modalità ritenute più opportune; Se possibile, far partecipare anche altri insegnanti, oltre a quelli di riferimento, all incontro con gli operatori sanitari; Firmare l informativa/consenso per i genitori che l insegnante della classe consegnerà ai genitori.

48 E il vostro punto di vista?

49 Fumo/Alcol/sostanze Quasi la metà dei 15enni, in Italia come in Liguria, ha fumato qualche volta e che circa il 19% fuma almeno una volta a settimana, con incrementi a carico delle femmine fonte: HBSC Il 14% dei ragazzi tra 11 e 15 anni beve almeno una volta a settimana (4 su 10 nei 15enni maschi) fonte: HBSC In ASL 5 fuma un adulto su tre e più della metà dei giovani tra 18 e 24 anni e beve in modo dannoso quasi 1 adulto su due fonte: Indagine Passi

50 Cosa Proponiamo? Target: Destinatari finali: Classi II e III della Scuola Secondaria I grado Destinatari Intermedi: Dirigenti Insegnanti Genitori Obiettivi: retraining operatori sanitari già formatori Unplugged (entro 11 settembre 2015) formazione insegnanti delle classi che aderiscono a inizio A.S. 2015/16 (max 25 insegnanti); conduzione del programma da parte degli insegnanti formati nell A.S. 2015/16; attivazione e offerta percorsi di disassuefazione dal fumo dedicati a genitori e insegnanti in collaborazione con le strutture ASL dedicate (SERT; centro Antifumo) e con enti del terzo settore (LILT). Tempi: entro la fine dell A.S. 2015/16.

51 Cosa Proponiamo? Target: Destinatari finali: Classi II e III della Scuola Secondaria I grado Destinatari Intermedi: Dirigenti Insegnanti Genitori Obiettivi: retraining operatori sanitari già formatori Unplugged (entro 11 settembre 2015) formazione insegnanti delle classi che aderiscono a inizio A.S. 2015/16 (max 25 insegnanti); conduzione del programma da parte degli insegnanti formati nell A.S. 2015/16; attivazione e offerta percorsi di disassuefazione dal fumo dedicati a genitori e insegnanti in collaborazione con le strutture ASL dedicate (SERT; centro Antifumo) e con enti del terzo settore (LILT). Tempi: entro la fine dell A.S. 2015/16.

52 Metodi e strumenti Formazione docenti 20 ore circa da parte del personale sanitario formato per: conoscere il modello dell influenza sociale e le life skills, e il loro ruolo nella prevenzione scolastica dell uso di sostanze e nella promozione della salute degli studenti; apprendere la metodologia necessaria per lavorare in classe con il modello dell influenza sociale e delle life skills; conoscere la struttura, i contenuti e le attività di Unplugged (manuale insegnanti+ quaderno studente + carte da gioco) Facilitare l uso delle nuove competenze acquisite per le altre attività didattiche generali. metodologia di tipo attivo-esperienziale: discussioni, attività di gruppo, role-playing, brainstorming e giochi di situazione.

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54 Metodi e strumenti Incontri con i genitori (opzionale) 3 moduli di 2-3 ore con personale sanitario (importante il coinvolgimento dei genitori, ma l'inserimento di questi seminari non sembrano aumentare l'efficacia del programma)

55 Metodi e strumenti Lavoro in classe con gli Alunni Attività in 12 unità di 45 minuti -1 ora ciascuno, condotto direttamente dai docenti formati in classe Utilizzare lo schema fornito da Unplugged mediante attività interattive con i ragazzi, utilizzando le Carte da gioco e il quaderno studente Disassuefazione al Fumo Corsi di disassuefazione al fumo per genitori, docenti e personale ATA Grazie alla collaborazione con il SERT di Sarzana e La Spezia e dei centri antifumo sparsi nel territorio offerti da LILT.

56 Metodi e strumenti Valutazione efficacia dell intervento Elaborazione dati desunti dalle schede dei docenti Divulgazione dei risultati Distribuzione alle scuole partecipanti della reportistica prodotta

57 Referenti ed Operatori: Referenti Progetto: Grandi Emilia (SSD Epidemiologia) e Begliomini Ilaria (SC Sert e Salute Mentale) GdL Fumo: Andreani Lorena, Bertamino Lorenza (Consultorio Distretto 17) Masseroni Emilia, Fregosi Gisella, Guerra Simonetta, Paoletti Pellegri Fabrizio (Consultorio DS Distretto 19) Antognetti Elisabetta, Bonini Valeria Karin, Brugnoli Ines, Gianardi Stefania, Mezzani Laura, Paolini Tiziana (Consultorio Distretto 18) Begliomini Ilaria, Di Turo Chiara, Casini Alfredo (SERT della Spezia e Sarzana) Grandi Emilia, Raggio Elisa, Tazzer Carla (SSD Epidemiologia)

58 Cosa vi chiediamo? Avremmo bisogno dell aiuto dei Dirigenti Scolastici per: Inserire il progetto nel POF delle scuole in cui desiderate che l intervento venga attuato nell a.s Inviare formale richiesta mediante opportuno modulo entro il 11/09/2015 Identificare gli insegnanti delle classi interessate (nominativi e possibilmente un recapito) ed informarli del corso previsto prima dell inizio della scuola; Agevolare l incontro con gli insegnanti con le modalità ritenute più opportune; Se possibile, far partecipare anche altri insegnanti, oltre a quelli di riferimento, all incontro con gli operatori sanitari;

59 Obiettivi futuri Presentazione ufficiale dei risultati del precedente A.S. Integrazione della attuale offerta formativa con quanto emergerà dal Piano Regionale della Prevenzione

60 Contatti: SSD Epidemiologia ASL5 Spezzino (sede temporanea) c/o Ospedale Felettino, Piano Terra Via del Forno 4 - La Spezia educazione.salute@asl5.liguria.it Responsabile SSD Epidemiologia Roberta Baldi roberta. baldi.epidemiologia@asl5.liguria.it Tel Fax Coordinamento Progetti Educazione alla Salute Emilia Grandi emilia.grandi@asl5.liguria.it Tel Elisa Raggio elisa.raggio@asl5.liguria.it Tel Carla Tazzer carla.tazzer@asl5.liguria.it Tel

61 Grazie per l attenzione!