Guida al corso per gli operatori salute. #GiovaniCRI. Croce Rossa Italiana

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1 Guida al corso #GiovaniCRI Croce Rossa Italiana

2 Indice 0 Modulo Corso per Operatori Salute! 6 - L Operatore Salute pag 6 - Il programma del corso pag 7 1 Modulo Salute e stili di vita sani 13 Le attività : - Brainstorming Salute pag 14 - La giornata di Every Day Man pag 16 - Role Play - La Vacanza pag 18 2 Modulo La Prevenzione! 21 Le attività : - 4 Angoli della pag 21 - i 10 Consigli pag 24 - In fin di vita - Donazione di Sangue pag 26-9 Dadi - Malattie trasmissibili pag 31 - Gioco dell oca Patologia non trasmissibili pag 33 - Messaggio in bottiglia - Eventi traumatici pag 37 - Screening per la prevenzione pag 39 3 Modulo Affrontare il Cambiamento 45 Le attività : - Tessere del cambiamento pag 46 - Tell me a story pag 50 - L analisi personale pag

3 4 Modulo Comunicazione e anilisi delle attività 55 Le attività : - Mi sciolgo pag 56 - Avvisa la faccia..! pag 57 - Inside Out pag 60 - Sei cappelli per il debriefing pag 62 - Telegrafo rotto pag 66 5 Allegati Corso per Operatori Salute! 68 - Fac - Simile richiesta attivazione corso pag 69 - Fac-Simile verbale di esame pag 69 - Badge pag 70 - Attestati di frequenza pag 70 6 Allegati Salute e stili di vita sani 71 Le attività Brainstorming Salute - Slide sallute e stili di vita sani pag 72 Le attività La giornata di Every Day Man - il Video pag 73 - Compila la griglia pag 74 - Compila gli spazi mancanti pag 75 - Soluzioni Spazi mancanti pag 77 Le attività Role Play - La Vacanza - Ruoli pag 79 - Ambiente ecologico pag 80 3

4 7 Allegati La Prevenzione! 80 Le attività 4 Angoli della Salute Le attività 10 consigli - Azioni pag 81 - i 10 consigli pag 85 Le attività In fin di vita - Domande In fin di vita pag 87 Le attività 9 Dadi - Malattie trasmissibili - Sagome dadi pag 88 Le attività Gioco dell oca - Patologie non trasmissibili - Tabellone di gioco pag 93 - Dado di gioco pag 94 - Cartellini pag 95 - Soldini rossi 1 SR pag 96 - Soldini rossi 5 SR pag 97 - Soldi in prestito pag 98 Le attività Messaggio in bottiglia - Eventi traumatici - Lettera incidenti stradali pag 99 - Lettera incidenti sul lavoro pag Lettera incidenti sportivi pag Lettera incidenti domestici pag 106 Le attività Screening per la prevenzione - Scheda di autovalutazione pag Allegati Affrontare il Cambiamento 110 Le attività Tessere del Cambiamento - Tabellone pag Tessere pag 111 Le attività Tell me a story - Tabellone/Scale pag

5 9 Allegati Comunicazione e analisi delle attività Le attività Avvisa la faccia - Dieci Consegne pag Guardiamoci pag 115 Le attività Telegrafo rotto - Fac-Similli forme pag Guida alla lettura del documento Nome Modulo Nome Attività Tempo attività Nome paragrafo 1 Osservazioni generali 2 Ob. attività Materiale occorente 3. Condurre l attività 4.Allegati link testo allegato Copertina separatrice trai moduli link con QR-Code per dispositivi mobile Grafica indicazione formato file allegato 5

6 Corso per Operatori Salute! 1. L Operatore Salute L operatore Salute è un Giovane CRI che ha frequentato con successo il corso formativo in questione. Il suo ruolo principale è quello di supportare tutte le attività di Croce Rossa svolte in ambito di Prevenzione Della Salute E Promozione Degli Stili Di Vita Sani. Le sue competenze trovano particolare impiego in attività di prevenzione primaria (educazione alla ) e secondaria (screening) per incidere positivamente nell ambito della globale. Il corso operatore prende ispirazione dalla Federazione Internazionale, che promuove la creazione e la formazione di Healthy lifestyle operators che possano lavorare sul territorio in maniera capillare. Obiettivi del corso: - Stimolare lo sviluppo di una visione globale della e promuovere il miglioramento dello stile di vita del Volontario stesso; fornire conoscenze base sui principali determinanti della, la promozione della e il concetto di prevenzione (primaria, secondaria); - Sviluppare un senso critico sugli stadi di cambiamento, concetto di gruppo e lavoro in rete; - Attraverso l utilizzo di guide ed attività sul territorio, affinché l Operatore sia un effettivo agente di cambiamento, punto di riferimento e di supporto per il Comitato e per gli Istruttori nell ambito di tutte le attività di prevenzione. Requisiti di accesso al corso: età non superiore ai 32 anni e aver partecipato al Percorso GiovenTU. Responsabile didattico: Formatore o Istruttore Salute (Formatore Ed.alimentare, Formatore Ed.sessualità, Formatore Club25, Formatore ed.sicurezza stradale, Istruttore di Ed.alimentare, Istruttore Ed.sessualità, Istruttore Club25, Istruttore ed.sicurezza stradale). L Istruttore può ricoprire il ruolo di direttore di corso se ha partecipato al suddetto percorso formativo come partecipante o docente in affiancamento, oppure dopo aver preso parte ad apposito aggiornamento formativo. Durata: 16 Ore. 6

7 2. Il Programma del corso Il percorso che proponiamo vede il futuro operatore come protagonista a 360. Ad ogni futuro operatore è richiesto di immergersi nel percorso al 100%; in questo modo egli avrà la possibilità di acquisire le conoscenze teoriche (sapere), sperimentare praticamente situazioni e contesti in cui si troverà a lavorare (saper fare) e fruire dei contenuti sulla propria pelle (saper essere). Per apprendere in modo duraturo, risulta fondamentale lasciare ampio spazio al confronto e alla discussione, valorizzare le diversità, stimolare la consapevolezza, favorire lo sviluppo di relazioni e di un clima emotivamente coinvolgente, utilizzare come strumenti il gioco, la simulazione e la partecipazione attiva. Giorno 1-8 ore Tempo Tema Attività 1 h 2:30 h 30 m Conoscenza 30 m Contratto formativo Salute, determinanti della e stili di vita sani Modulo 1 4 h La prevenzione Modulo 2 Giorno 2-8 ore Tempo Tema Attività 3:20 h Affrontare il cambiamento Modulo 3 3:20 h Comunicazione e analisi attività Modulo 4 1h 30 min 30 mim Chiacchierata con i docenti Cosa penso di poter fare nell associazione? Cosa penso di poter fare in generale per promuovere la? Attività divisa in gruppi 1h 30 min 30 min Debrifing del corso In gruppo 7

8 1 Modulo Salute e stili di vita! La promozione della Questo modulo si propone di inquadrare il tema che andremo a trattare durante tutto il corso. Il nostro principale obiettivo risulta quello di stimolare i partecipanti nello sviluppo di una visione olistica della e di una personale consapevolezza inerente i fattori che la determinano in modo tale da sviluppare futuri interventi in modo analitico e con cognizione di causa. Come per tutto il percorso la discussione parte dall esperienza personale dei futuri operatori, sia per far capire al docente la sensibilità e conoscenza del tema da parte dei partecipanti, sia per rendere il fruitore protagonista del percorso. Risulta indispensabile far emergere già da questo primo modulo l importanza del singolo come tale, con la sua capacità di discernere e le caratteristiche proprie che ha ereditato, sia del singolo all interno della comunità, che risulta dalla somma di più gruppi (famiglia, amici, scuola, luogo di lavoro, gruppo sportivo etc) che si integrano tra di loro. Sottolineare e comprendere i meccanismi di interdipendenza è indispensabile per tutti coloro che si prefiggono come scopo quello di promuovere la h Salute e stili di vita sani Modulo 1 30 min Definizione della Salute Brainstorming 15 min Fattori che determinano la Discussione guidata /slide 15 min Perché la Croce Rossa si occupa di Attività divisa in gruppi 45 m Stile di vita La Giornata Di Every Day Man 45 m Influenza sociale La Vacanza 2 Modulo La Prevenzione! La prevenzione della Una volta inquadrato il tema del nostro percorso e compresi i fattori che lo determinano ci proponiamo di focalizzare quali di questi possono essere influenzati in modo positivo o negativo e come farlo. 8

9 Questo modulo, si propone di inquadrare il concetto di prevenzione e i livelli che la compongono, ma anche di fare una panoramica delle azioni che si possono portare avanti in Croce Rossa in questo ambito. Si ricorda che le attività di tutela e protezione della e della vita promosse da Croce Rossa Italiana possono essere volte a: - Migliorare gli stili di vita del singolo o della comunità con il fine di ridurre la probabilità di imbattersi in determinate patologie o eventi traumatici (prevenzione primaria). - Riconoscere precocemente i sintomi riconducibili a determinate patologie (prevenzione secondaria). - Rispondere in caso di emergenza sanitaria di qualunque tipo in modo da ridurre le conseguenze sull organismo dettate dal trauma o dalla patologia (prevenzione terziaria). Sarà compito del docente preparare i partecipanti ad operare in attività di prevenzione primaria (educazione alla ) e secondaria (screening) per incidere positivamente nell ambito della globale, favorire lo sviluppo della capacità di cooperazione e lavoro di gruppo tra i partecipanti e della consapevolezza di ogni futuro operatore sulla multi valenza e capillarità del ruolo che andrà ad occupare. Si propongono una serie di attività tipo che toccano vari aspetti della prevenzione, il docente potrà scegliere se utilizzarne tutte o alcune, così come sono o apportando delle modifiche personali, da solo o con il supporto di istruttori o figure formate specifiche. Indipendentemente dalle scelte che si deciderà di fare deve essere chiaro in primis ai docenti e poi anche ai partecipanti che ogni attività che si va a fare deve essere analizzata, commentata e adattata se si parte da una base già pronta, pianificata partendo dall analisi dei fatti e delle risorse se si parte da zero. 4 h La Prevenzione Modulo 2 30 min Definizione della Salute Brainstorming 15 min Prevenzione Angoli della 45 min Malattie non trasmissibili Gioco dell oca 45 min Malattie trasmissibili 9 Dadi 45 min Donazione di sangue In fin di vita 45 min Eventi traumatici Messaggi in bottiglia 10 min I pilastri della Focalizziamo i concetti 35 min Prevenzione secondaria Screening per la prevenzione 9

10 3 Modulo Affrontare il cambiamento! Cambiamento dello stile di vita A questo punto ci rendiamo conto che la nostra azione deve essere rivolta a favorire l adozione di stili di vita sani e a eliminare i comportamenti a rischio da parte della popolazione. Lo stile di vita però, è un comportamento socialmente accettato, indipendente dalle conseguenze familiari, sociali e personali che condiziona le relazioni interpersonali. La nostra azione perciò deve incentivare lo sviluppo di comportamenti personali positivi, ma anche di una rete sociale favorevole. Come oramai sappiamo bene sono indispensabili 4 condizioni per avere successo nel modificare un comportamento personale, queste sono: 1.Definire un obiettivo chiaro e semplice 2.Raccogliere un numero sufficiente e chiaro di informazioni per preparare un piano semplice e accurato 3. Avere un sacco di motivazione personale per perseguire l obiettivo 4. Fare affidamento e essere supportati da un ambiente favorevole. Il processo che porta al cambiamento richiede molto tempo e pazienza. Le persone in genere hanno buoni inizi, ma spesso tornano indietro alle loro vecchie abitudini ed è qui che hanno bisogno di supporto per tenere la rotta giusta. Le azioni che ognuno mette in pratica sono differenti, ma tutte le persone che si impegnano a modificare un comportamento personale avranno bisogno di passare attraverso 5 stadi di cambiamento per avere successo. Questi stadi sono: conoscenza, approvazione, intenzione, azione, agente di cambiamento (advocacy). Questo modulo si propone di dare la possibilità ai partecipanti di familiarizzare con questi concetti, prima tramite esempi esplicativi, poi attraverso la riflessione personale e la concretizzazione del concetto di cambiamento e rete sociale nella loro personale esperienza. Sarà compito del docente far emergere l importanza di cosa questo comporta per un operatore che si prefigge lo scopo di promuovere la e supportare, insieme al gruppo, gli impegni presi da ogni futuro operatore. 10

11 3:2 h Affrontare il Cambiamento Modulo 3 40 min Non solo Conoscenza 10 Consigli 50 min Affrontare il Cambiamento Tessere del Cambiamento 50 min Familiarizzare con la scalata Tell me a Story 1 h L analisi personale L analisi personale 4 Modulo Comunicazione e analisi delle attività! Impare a relazionarsi con il pubblico Questo modulo si propone di fornire ai futuri operatori le basi di comunicazione indispensabili alla loro futura attività divulgativa. Il partecipante si troverà ad affrontare simulazioni di situazioni reali in cui dovrà sia esporre i concetti appresi in modo chiaro e diretto, sia mostrare un atteggiamento comunicativo adeguato e positivo. Non è necessario fornire troppi contenuti specifici, ma è indispensabile mettere il futuro operatore nella condizione di saper gestire il maggior numero di situazioni possibile e di comunicare efficacemente sia con i destinatari delle attività sia con i collaboratori con cui si interfaccerà. Sarà compito del docente far emergere eventuali dubbi sugli argomenti teorici trattati che non risultano chiari dalle simulazioni, ma anche concentrarsi sulle caratteristiche e difficoltà personali di ogni partecipante per orientarlo verso un miglioramento puntuale degli aspetti critici e una valorizzazione dei punti di forza. Strumento indispensabile risulta il de briefing, a cui dovrà essere dedicato il giusto tempo e attenzione. I partecipanti devono comprendere l importanza, gli obiettivi, l utilità e l efficacia di questo strumento. Sarà compito del docente far emergere tutti questi aspetti in modo chiaro e puntuale. 3:10 h Comunicazione e analisi delle Attività Modulo 4 40 min Comunicazione interna Il telegrafo rotto 40 min Affrontare il Cambiamento Tessere del Cambiamento 1 h Comunicazione esterna Inside out 1 h Comunicazione efficace Avvisa la faccia 30 min Debriefing 6 cappelli per pensare 11

12 Valutazione La Valutazione sarà in itinere e si baserà sul raggiungimento degli obiettivi del corso e quelli concordati per mezzo del contratto formativo. Il docente dovrà porre attenzione nella verifica della capacità d interazione con gli altri corsisti, la partecipazione attiva a tutte le attività previste da programma, le capacità comunicative relativamente agli argomenti appresi e l interesse per l ambito della prevenzione. Gli Allegati : Fac-Simile richiesta attivazione corso on page 69 Fac-Simile Verbale d esame on page 69 Badge per il corso on page 70 Attestasto di frequenza al corso on page 70 12

13 Corso per operatori 5 Allegati - Fac-Simile richiesta attivazione corso - Fac - Simile verbale d esame - Badge - Attestati di frequenza

14 Allegati Corso per Operatori Salute Modelli utili Fac-Simile richiesta attivazione corso Clicca qui per scaricare il file : Data: / / Nota n del / / Croce Rossa Italiana Comitato di XXXX Il Presidente Oggetto: Alla cortese attenzione: DESTINATARI Delegato Tecnico Nazionale Ob. Strategico V Referente Nazionale Formazione Giovani Delegato Tecnico Regionale Ob. Strategico V Per conoscenza: Referente Nazionale Salute Con la presente, visto il bisogno formativo del nostro Comitato, si avanza istanza di attivare un corso OPERATORE SALUTE presso il Comitato C.R.I. di, nelle date / / e / /. In attesa di un riscontro alla presente, si ringrazia per l attenzione e si confida nell accoglimento della richiesta. Distinti saluti. Il Presidente di Comitato Associazione della Croce Rossa Italiana Comitato di XXXXX Via nomevia, XX Località mail@cri.it C.F. e P.IVA XXXXXXXXXXX Fac-Simile Verbale d esame Croce Rossa Italiana Comitato di XXXX Il Presidente Data: / / Nota n del / / Oggetto: Verbale d esame In data / /, presso, si è riunita la commissione esaminatrice del Corso di Formazione per OPERATORI SALUTE tenutasi in date. Clicca qui per scaricare il file : Commissione composta da: - Direttore del corso: - Docente del corso: - Presidente di comitato: Sono stati sottoposti a valutazione finale i seguenti partecipanti: NOME COGNOME COMITATO DATA DI NASCITA LUOGO DI NASCITA CODICE FISCALE GIUDIZIO La commissione esaminatrice: Direttore del corso Docente del corso Il Presidente Associazione della Croce Rossa Italiana Comitato di XXXXX Via nomevia, XX Località mail@cri.it C.F. e P.IVA XXXXXXXXXXX 69

15 CONOSCENZA INTENZIONE Guida al corso Badge per il corso Croce Rossa Italiana Corso di Formazione in Operatore Salute! Clicca qui per scaricare il file : AGENTE DI CAMBIAMENTO AZIONE APPROVAZIONE Attestasto di frequenza al corso Clicca qui per scaricare il file : Croce Rossa Italiana Si attesta che il Volontario CRI ha partecipato al Corso per Operatore Salute svolto a il il direttore del corso il Presidente del Comitato 70