Anno Scolastico: 2014/2015 Indirizzo: Amministrazione, Finanza e Marketing Classe: 3 Disciplina: Diritto

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1 Anno Scolastico: 2014/2015 Indirizzo: Amministrazione, Finanza e Marketing Classe: 3 Disciplina: Diritto Prof.

2 Competenze disciplinari: 1. Individuare e accedere alla normativa civilistica 2. Individuare le caratteristiche del mercato del lavoro e collaborare alla gestione delle risorse umane 3. Individuare ed utilizzare gli strumenti di comunicazione e di team working più appropriati per intervenire nei contesti organizzativi e professionali di riferimento (in comune con Economia Aziendale***) UNITÀ TEMATICA N. 1 TITOLO: Proprietà, usufrutto e possesso TEMPI (ore): 18 TEMPI (mesi): settembre COMPETENZE DISCIPLINARI: (n.1) ABILITÀ U.D.1 La proprietà e l usufrutto La disciplina costituzionale del diritto privato Definizione della proprietà nel codice civile italiano La proprietà immobiliare I registri immobiliari e la trascrizione (materiale docente) Limiti pubblici e privati al diritto di proprietà I modi di acquisto della proprietà Le azioni a difesa della proprietà. I diritti reali minori: l usufrutto. U.D.2 Possesso Detenzione e possesso Le regole generali sul possesso Le azioni possessorie L usucapione e la regola possesso vale titolo UNITÀ TEMATICA N. 2 TITOLO: Le obbligazioni e il contratto TEMPI (ore): 40 TEMPI (mesi): ottobre/novembre

3 COMPETENZE DISCIPLINARI: (n.1) ABILITÀ U.D.1 Le obbligazioni Elementi essenziali delle obbligazioni Caratteri delle obbligazioni Le fonti L adempimento e l inadempimento 1. L impossibilità sopravvenuta 2. U.D.2 La struttura del contratto Caratteri del contratto Classificazione dei contratti Gli elementi essenziali Il recesso unilaterale Il contratto preliminare e la responsabilità precontrattuale L autonomia contrattuale e i suoi limiti Le clausole vessatorie U.D.3 L invalidità del contratto Cause di nullità e conseguenze Cause di annullabilità e conseguenze U.D.4 Risoluzione e rescissione del contratto Rescissione I vari tipi di risoluzione UNITÀ TEMATICA N. 3 TITOLO: I contratti tipici e atipici TEMPI (ore): 26 TEMPI (mesi): novembre/dicembre COMPETENZE DISCIPLINARI: (n.1 e 2) ABILITÀ U.D. 1 I contratti tipici Compravendita: nozione e caratteristiche Obbligazioni del venditore e del compratore La vendita a rate Mutuo

4 c) Analizzare, interpretare e utilizzare schemi contrattuali d) Raffrontare tipologie diverse di rapporti di lavoro in relazione alla razionalità delle scelte e) Riconoscere le modalità in cui l'azienda opera in relazione alla normativa in materia di sicurezza e sul trattamento dei dati personali Lavoro La tutela del consumatore Disciplina costituzionale I contratti collettivi e lo sciopero Il rapporto di lavoro: diritti e doveri. Disciplina dell assunzione e del licenziamento Tipologie di contratti La sicurezza nei luoghi di lavoro con TEST INAIL finale Assicurazione Il rischio nell assicurazione L assicurazione contro i danni e la responsabilità civile UNITÀ TEMATICA N. 4 TITOLO: L imprenditore e le società di persone TEMPI (ore): 40 TEMPI (mesi): gennaio/marzo COMPETENZE DISCIPLINARI: (n. 1 e 2) ABILITÀ f) Analizzare e interpretare differenti modelli aziendali U.D. 1 L imprenditore e il lavoro autonomo L imprenditore: definizione Le attività commerciali U.D. 2 La concorrenza La concorrenza sleale La pubblicità ingannevole e comparativa (materiale docente) U.D. 3 Le società di persone Nozione di società Differenze tra società di persone e di capitali La società semplice Costituzione e conferimenti Responsabilità dei soci Amministrazione e rappresentanza

5 Scioglimento della società e del rapporto con i singoli soci La società in nome collettivo Caratteristiche Disciplina della s.n.c. La s.a.s. Funzione di raccordo fra società di persone e di capitali? UNITÀ TEMATICA N. 5 TITOLO: Le società di capitale TEMPI (ore): 40 TEMPI (mesi): marzo/maggio COMPETENZE DISCIPLINARI: (n. 1 e 2) ABILITÀ/CAPACITÀ f) Analizzare e interpretare differenti modelli aziendali U.D. 1 La s.p.a. Costituzione Azioni e obbligazioni Organi sociali: assemblea, amministratori e sindaci U.D. 2 La s.r.l. Costituzione e quote Disciplina La s.r.l.s. U.D. 3 Le società cooperative Scopo mutualistico Disciplina

6 C. COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA DA SVILUPPARE NEL CORSO DELL ANNO SCOLASTICO COMPETENZE DI CITTADINANZA 1. COLLABORARE E PARTECIPARE LIVELLI DI PRESTAZIONE livello 6 interagisce in gruppo comprendendo i diversi punti di vista, valorizzando le proprie e le altrui capacità livello 5 interagisce in gruppo comprendendo i diversi punti di vista, valorizzando le proprie capacità livello 4 interagisce in gruppo comprendendo i diversi punti di vista livello 3 non sempre interagisce nel gruppo in maniera funzionale alle attività proposte livello 2 non interagisce nel gruppo in maniera funzionale e corretta livello 1 si rifiuta di interagire nel gruppo e non collabora affatto alle attività 2. IMPARARE A IMPARARE livello 6 organizza in modo pienamente adeguato alle situazioni proposte il proprio apprendimento e attua un metodo di studio corretto e funzionale livello 5 organizza in modo adeguato il proprio apprendimento nella maggior parte delle situazioni proposte e attua un metodo di studio corretto livello 4 organizza in modo sufficientemente adeguato il proprio apprendimento e attua un metodo di studio nel complesso accettabile livello 3 non è pienamente autonomo nell organizzazione del proprio apprendimento e attua un metodo di studio discontinuo livello 2 non sa organizzare i propri apprendimenti in molte situazioni e attua un metodo di studio complessivamente inefficace

7 3. AGIRE IN MODO AUTONOMO E RESPONSABILE D. METODO DI INSEGNAMENTO livello 1 non sa organizzare i propri apprendimenti e attua un metodo di studio del tutto inefficace e improduttivo livello 6 sa inserirsi in modo attivo e consapevole nella vita sociale e far valere i propri diritti riconoscendo al contempo quelli altrui, nel rispetto delle regole livello 5 sa inserirsi in modo consapevole nella vita sociale e rispetta le regole livello 4 sa agire nella dimensione sociale in modo sufficientemente responsabile e rispetta le regole fondamentali livello 3 non sempre sa inserirsi in modo responsabile e talora non rispetta le regole livello 2 non agisce con adeguata consapevolezza della dimensione sociale e spesso non rispetta le regole livello 1 adotta atteggiamenti eccessivamente individualistici e non rispetta le regole Strumenti lettura e interpretazione del codice lezione interattiva discussione lavoro individuale e/o lavoro di gruppo per la soluzione di esercizi soluzione di semplici casi giuridici sistematizzazione anche con l uso di slides in P.P visione di films incontri con esperti libro di testo diapositive/lucidi articoli specialistici quotidiani E. ARTICOLAZIONE DELLE UNITA TEMATICHE Mod.1 Mod.2 Mod.3 Mod.4 Proprietà, usufrutto e possesso Le obbligazioni e il contratto I contratti tipici e atipici L imprenditore e le società di persone

8 Mod 5 Le società di capitale 40 N.B.: Totale ore 164 All interno del monte ore previsto per ciascun modulo sono previste 2-4 ore da dedicare al recupero in itinere. Nel calcolo complessivo delle ore annue, è stato accantonato il monte ore necessario alle gestione del progetto Cittadinanza e Costituzione (8/10 ore): inoltre sono state accantonate 18 ore per eventuali attività di osservazione di fine anno scolastico, e 6 ore per evenienze varie (assemblee di classe, di istituto, ecc ). F. SCALA DI VALUTAZIONE Per ciascun descrittore di abilità testato nelle diverse prove si attribuirà una valutazione articolata in 6 livelli. I livelli sono fasce di prestazione: l indicazione della corrispondenza con il voto, dunque, non è da intendersi in modo meccanico, ma come risultato di un attento e più articolato processo di valutazione. Il voto viene attribuito in decimi e senza il mezzo punto. Il voto finale viene attribuito alla fine di un periodo di osservazioni e di prove eterogenee. LIVE LLO VOT O Tipologia delle rilevazioni domande aperte osservazioni degli interventi degli alunni nel corso delle lezioni

9 verifiche scritte di classe colloqui orali verifica scritta in sessione comune Data di approvazione firma del docente