«Preparazione ai colloqui di qualificazione»
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- Cristoforo Bosco
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1 Pagina: 1 di 14 Indice «Preparazione ai colloqui di qualificazione» Apprendista:... NPA / Località:... Azienda:... NPA / Località:... Parte 1 Preparazione del colloquio 1 anno Pagine anno Pagine anno Pagine 6-7 Parte 2 1 anno Pagine anno Pagine anno Pagine Parte 3 Analisi delle autovalutazioni 1-3 anno Pagina 14
2 Pagina: 2 di 14 Parte 1 Preparazione del colloquio 1 anno Raggiungimento degli obiettivi dal mio punto di vista Per prepararsi al colloquio di qualificazione, redigere una propria valutazione sul raggiungimento degli obiettivi concordati. 1 semestre.. Argomenti / Domande Quali argomenti/questioni voglio discutere con il mio formatore? 1 semestre..
3 Pagina: 3 di 14 1 anno Raggiungimento degli obiettivi dal mio punto di vista Per prepararsi al colloquio di qualificazione, redigere una propria valutazione sul raggiungimento degli obiettivi concordati. 2 semestre.. Argomenti / Domande Quali argomenti/questioni voglio discutere con il mio formatore? 2 semestre..
4 Pagina: 4 di 14 2 anno Raggiungimento degli obiettivi dal mio punto di vista Per prepararsi al colloquio di qualificazione, redigere una propria valutazione sul raggiungimento degli obiettivi concordati. 3 semestre.. Argomenti / Domande Quali argomenti/questioni voglio discutere con il mio formatore? 3 semestre..
5 Pagina: 5 di 14 2 anno Raggiungimento degli obiettivi dal mio punto di vista Per prepararsi al colloquio di qualificazione, redigere una propria valutazione sul raggiungimento degli obiettivi concordati. 4 semestre.. Argomenti / Domande Quali argomenti/questioni voglio discutere con il mio formatore? 4 semestre..
6 Pagina: 6 di 14 3 anno Raggiungimento degli obiettivi dal mio punto di vista Per prepararsi al colloquio di qualificazione, redigere una propria valutazione sul raggiungimento degli obiettivi concordati. 5 semestre.. Argomenti / Domande Quali argomenti/questioni voglio discutere con il mio formatore? 5 semestre..
7 Pagina: 7 di 14 3 anno Raggiungimento degli obiettivi dal mio punto di vista Per prepararsi al colloquio di qualificazione, redigere una propria valutazione sul raggiungimento degli obiettivi concordati. 6 semestre.. Argomenti / Domande Quali argomenti/questioni voglio discutere con il mio formatore? 6 semestre..
8 Pagina: 8 di 14 Parte 2 1 anno Competenza metodologica Indicazioni: - Nella tabella sottostante, riportare una propria valutazione delle competenze acquisite durante il semestre appena trascorso. Segnare con una croce il livello di requisiti raggiunto nella colonna corrispondente. - Al termine, sommare i punti delle singole colonne. Livello requisiti: 0 = non raggiunto (mi sento ancora insicuro, faccio fatica, ho bisogno di molto supporto) 1 = in parte raggiunto (mi sento piuttosto sicuro, ho bisogno solo saltuariamente di istruzioni e controlli) 2 = raggiunto (sono ferrato, competente e autonomo) Valutazione 1 Valutazione 2 Tecniche di lavoro a) Sono in grado di tenere in ordine il posto di lavoro b)... pianificare le fasi di lavoro e l'uso di materiali e macchine c)... gestire il libro di lavoro d)... riflettere sulle attività specifiche e)... rispettare le direttive, le prescrizioni e le istruzioni f)... applicare norme, istruzioni per il montaggio e per l'uso g)... usare con efficienza i mezzi ausiliari (calcolatrice, libretto delle formule) h)... utilizzare i materiali a regola d'arte in funzione della situazione Gestione delle informazioni a) Sono in grado di procurarmi in modo mirato le informazioni necessarie b)... leggere piani, schemi, diagrammi, ecc. c)... leggere norme, istruzioni per il montaggio e per l'uso Strategie di apprendimento e capacità di risolvere i problemi a) Sono in grado di riassumere e spiegare fatti e circostanze b)... interpretare piani, schemi, diagrammi, ecc. c)... trasporre le nozioni acquisite su casi analoghi d)... osservare le procedure e trarre le debite conclusioni Comportamento ecologico a) Sono in grado di manipolare con cura i materiali b)... smaltire in modo corretto i rifiuti c)... rispettare le regole di protezione dell'ambiente Totale dei punti (da riportare a pagina 14)
9 Pagina: 9 di 14 Competenza sociale e personale Livello requisiti: 0 = non raggiunto 1 = in parte raggiunto 2 = raggiunto Valutazione 1 Valutazione 2 Capacità di comunicare e di gestire i conflitti a) Sono in grado di gestire le critiche in modo costruttivo b)... ascoltare c)... sostenere le mie opinioni in modo obiettivo d)... fare compromessi Capacità di lavorare in gruppo a) Sono in grado di assumere responsabilità nel gruppo di lavoro b)... inserirmi nel gruppo di lavoro c)... collaborare con impegno in un gruppo Responsabilità personale e autonomia a) Sono in grado di agire di mia iniziativa b). rispettare le regole e gli accordi c). rispettare le direttive di sicurezza e le norme d)... rispettare i termini di consegna per i rapporti, ecc. e)... assumere la responsabilità per il mio operato f). badare alla mia salute e a quella dei collaboratori g)... manipolare con cura macchine, attrezzi e materiali h)... lavorare in modo pulito e preciso i)... assumere la responsabilità per la qualità del mio lavoro Capacità di valutazione e decisione a) Sono in grado di agire con prudenza e ponderazione b)... prendere decisioni in modo autonomo Capacità di concentrazione e carico di lavoro a) Sono in grado di lavorare in modo autonomo, con impegno e concentrazione b)... lavorare rispettando i termini Disponibilità all'apprendimento a) Sono in grado di collaborare all'interno di gruppi di studio b)... essere aperto e disponibile ad apprendere cose nuove Forme comportamentali a) Sono in grado di comportarmi in modo corretto con i clienti, i collaboratori e i vari partner b)... aiutare c)... tenere puliti gli abiti di lavoro d)... badare all'igiene personale Totale dei punti (da riportare a pagina 14)
10 Pagina: 10 di 14 2 anno Competenza metodologica Indicazioni: - Nella tabella sottostante, riportare una propria valutazione delle competenze acquisite durante il semestre appena trascorso. Segnare con una croce il livello di requisiti raggiunto nella colonna corrispondente. - Al termine, sommare i punti delle singole colonne. Livello requisiti: 0 = non raggiunto (mi sento ancora insicuro, faccio fatica, ho bisogno di molto supporto) 1 = in parte raggiunto (mi sento piuttosto sicuro, ho bisogno solo saltuariamente di istruzioni e controlli) 2 = raggiunto (sono ferrato, competente e autonomo) Valutazione 3 Valutazione 4 Tecniche di lavoro a) Sono in grado di tenere in ordine il posto di lavoro b)... pianificare le fasi di lavoro e l'uso di materiali e macchine c)... gestire il libro di lavoro d)... riflettere sulle attività specifiche e)... rispettare le direttive, le prescrizioni e le istruzioni f)... applicare norme, istruzioni per il montaggio e per l'uso g)... usare con efficienza i mezzi ausiliari (calcolatrice, libretto delle formule) h)... utilizzare i materiali a regola d'arte in funzione della situazione Gestione delle informazioni a) Sono in grado di procurarmi in modo mirato le informazioni necessarie b)... leggere piani, schemi, diagrammi, ecc. c)... leggere norme, istruzioni per il montaggio e per l'uso Strategie di apprendimento e capacità di risolvere i problemi a) Sono in grado di riassumere e spiegare fatti e circostanze b)... interpretare piani, schemi, diagrammi, ecc. c)... trasporre le nozioni acquisite su casi analoghi d)... osservare le procedure e trarre le debite conclusioni Comportamento ecologico a) Sono in grado di manipolare con cura i materiali b)... smaltire in modo corretto i rifiuti c)... rispettare le regole di protezione dell'ambiente Totale dei punti (da riportare a pagina 14)
11 Pagina: 11 di 14 Competenza sociale e personale Livello requisiti: 0 = non raggiunto 1 = in parte raggiunto 2 = raggiunto Valutazione 3 Valutazione 4 Capacità di comunicare e di gestire i conflitti a) Sono in grado di gestire le critiche in modo costruttivo b)... ascoltare c)... sostenere le mie opinioni in modo obiettivo d)... fare compromessi Capacità di lavorare in gruppo a) Sono in grado di assumere responsabilità nel gruppo di lavoro b)... inserirmi nel gruppo di lavoro c)... collaborare con impegno in un gruppo Responsabilità personale e autonomia a) Sono in grado di agire di mia iniziativa b). rispettare le regole e gli accordi c). rispettare le direttive di sicurezza e le norme d)... rispettare i termini di consegna per i rapporti, ecc. e)... assumere la responsabilità per il mio operato f). badare alla mia salute e a quella dei collaboratori g)... manipolare con cura macchine, attrezzi e materiali h)... lavorare in modo pulito e preciso i)... assumere la responsabilità per la qualità del mio lavoro Capacità di valutazione e decisione a) Sono in grado di agire con prudenza e ponderazione b)... prendere decisioni in modo autonomo Capacità di concentrazione e carico di lavoro a) Sono in grado di lavorare in modo autonomo, con impegno e concentrazione b)... lavorare rispettando i termini Disponibilità all'apprendimento a) Sono in grado di collaborare all'interno di gruppi di studio b)... essere aperto e disponibile ad apprendere cose nuove Forme comportamentali a) Sono in grado di comportarmi in modo corretto con i clienti, i collaboratori e i vari partner b)... aiutare c)... tenere puliti gli abiti di lavoro d)... badare all'igiene personale Totale dei punti (da riportare a pagina 14)
12 Pagina: 12 di 14 3 anno Competenza metodologica Indicazioni: - Nella tabella sottostante, riportare una propria valutazione delle competenze acquisite durante il semestre appena trascorso. Segnare con una croce il livello di requisiti raggiunto nella colonna corrispondente. - Al termine, sommare i punti delle singole colonne. Livello requisiti: 0 = non raggiunto (mi sento ancora insicuro, faccio fatica, ho bisogno di molto supporto) 1 = in parte raggiunto (mi sento piuttosto sicuro, ho bisogno solo saltuariamente di istruzioni e controlli) 2 = raggiunto (sono ferrato, competente e autonomo) Valutazione 5 Valutazione 6 Tecniche di lavoro a) Sono in grado di tenere in ordine il posto di lavoro b)... pianificare le fasi di lavoro e l'uso di materiali e macchine c)... gestire il libro di lavoro d)... riflettere sulle attività specifiche e)... rispettare le direttive, le prescrizioni e le istruzioni f)... applicare norme, istruzioni per il montaggio e per l'uso g)... usare con efficienza i mezzi ausiliari (calcolatrice, libretto delle formule) h)... utilizzare i materiali a regola d'arte in funzione della situazione Gestione delle informazioni a) Sono in grado di procurarmi in modo mirato le informazioni necessarie b)... leggere piani, schemi, diagrammi, ecc. c)... leggere norme, istruzioni per il montaggio e per l'uso Strategie di apprendimento e capacità di risolvere i problemi a) Sono in grado di riassumere e spiegare fatti e circostanze b)... interpretare piani, schemi, diagrammi, ecc. c)... trasporre le nozioni acquisite su casi analoghi d)... osservare le procedure e trarre le debite conclusioni Comportamento ecologico a) Sono in grado di manipolare con cura i materiali b)... smaltire in modo corretto i rifiuti c)... rispettare le regole di protezione dell'ambiente Totale dei punti (da riportare a pagina 14)
13 Pagina: 13 di 14 Competenza sociale e personale Livello requisiti: 0 = non raggiunto 1 = in parte raggiunto 2 = raggiunto Valutazione 5 Valutazione 6 Capacità di comunicare e di gestire i conflitti a) Sono in grado di gestire le critiche in modo costruttivo b)... ascoltare c)... sostenere le mie opinioni in modo obiettivo d)... fare compromessi Capacità di lavorare in gruppo a) Sono in grado di assumere responsabilità nel gruppo di lavoro b)... inserirmi nel gruppo di lavoro c)... collaborare con impegno in un gruppo Responsabilità personale e autonomia a) Sono in grado di agire di mia iniziativa b). rispettare le regole e gli accordi c). rispettare le direttive di sicurezza e le norme d)... rispettare i termini di consegna per i rapporti, ecc. e)... assumere la responsabilità per il mio operato f). badare alla mia salute e a quella dei collaboratori g)... manipolare con cura macchine, attrezzi e materiali h)... lavorare in modo pulito e preciso i)... assumere la responsabilità per la qualità del mio lavoro Capacità di valutazione e decisione a) Sono in grado di agire con prudenza e ponderazione b)... prendere decisioni in modo autonomo Capacità di concentrazione e carico di lavoro a) Sono in grado di lavorare in modo autonomo, con impegno e concentrazione b)... lavorare rispettando i termini Disponibilità all'apprendimento a) Sono in grado di collaborare all'interno di gruppi di studio b)... essere aperto e disponibile ad apprendere cose nuove Forme comportamentali a) Sono in grado di comportarmi in modo corretto con i clienti, i collaboratori e i vari partner b)... aiutare c)... tenere puliti gli abiti di lavoro d)... badare all'igiene personale Totale dei punti (da riportare a pagina 14)
14 Pagina: 14 di 14 Parte 3 Analisi delle autovalutazioni Riepilogo 1 anno Valutazione 1 Valutazione 2 Competenze Competenza metodologica Competenza sociale e personale Punti Punti Totale dei punti Data dell'autovalutazione 2 anno Valutazione 3 Valutazione 4 Competenze Competenza metodologica Competenza sociale e personale Punti Punti Totale dei punti Data dell'autovalutazione 3 anno Valutazione 5 Valutazione 6 Competenze Competenza metodologica Competenza sociale e personale Punti Punti Totale dei punti Data dell'autovalutazione
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