PROGETTAZIONE PIANO DI PROGETTO OBIETTIVI

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1 PIANO DI CERTIFICAZIONE F.C.E. SILVIA PAGLIERINI ALUNNI CLASSI 4 linguistico E 5 sociale in possesso di P.E.T OBIETTIVI -Migliorare la competenza linguistica degli alunni delle classi 4 e 5 -Preparare gli alunni all esame per la certificazione First Certificate of English da sostenere presso l Ente Certificatore (British Council in collaborazione con UCLES University of Cambridge Local Examinations Syndicate) FASI DI LAVORO. Rilevamento bisogno. Intervento del coordinatore nelle classi 4linguistico e 5sociale per presentare il progetto 3. Convocazione dei genitori degli alunni interessati per incontro con 4. Test di ammissione per accertare che il livello degli alunni sia compatibile con il tipo di corso proposto 5. correzione test ingresso 6. Compilazione elenco alunni, predisposizione registri per attività, preparazione calendario lezioni 7. corso di 80 ore l uno in ore pomeridiane 8. Correzione delle composizioni 9. incontri di 3 ore per simulazione prove finali effettuate secondo il metodo utilizzato dall Ente Certificatore British Council a. reading comprehension b. use of English c. composition d. listening comprehension e. oral test 0. Correzioni prove esame. Iscrizione degli alunni all esame. Esame presso l ente certificatore - 3. Relazione finale Le lezioni si svolgeranno esclusivamente in inglese e comprenderanno: Revisione di regole grammaticali, arricchimento del lessico, revisione di alcune espressioni idiomatiche spesso presenti nelle prove di esame, esercitazioni orali, esercizi di ascolto, esercitazioni partendo da prove di esame degli anni precedenti.durante le lezioni saranno fornite indicazioni sulle regole di comportamento da seguire durante l esame Due gruppi per 80 ore TOT 60 ORE RISORSE UMANE INTERNE Dettagliare sul modulo pq6_modrichiesta acquisto beni/servizi Settembre - dicembre Collaboratori Docenti Liceo ERASMO DA ROTTERDAM

2 Nominativo e funzione nell attività Ore aggiuntive Ore di Ore di non Silvia Paglierini docente responsabile del 5 0 corso Una Harnett 5 0 ATA per fotocopie 3 Totale ore : Gennaio - agosto Collaboratori Docenti Nominativo e funzione nell attività Ore aggiuntive Ore di Ore di non Silvia Paglierini docente responsabile del 55 5 corso. Una Harnett 55 5 ATA per fotocopie 6 Totale ore : Settembre- dicembre: Gennaio agosto: BENI DI USO ORDINARIO Dettagliare sul modulo pq6_modrichiesta acquisto beni/servizi fotocopie - registratore fotocopie - registratore Quote per iscrizione alunni all esame Data firma responsabile di progetto Silvia Paglierini Liceo ERASMO DA ROTTERDAM

3 DETTAGLIO ATTIVITA Fase Tempi previsti per la fase: Attività / argomenti Obiettivi specifici delle attività Contenuti specifici delle attività. Fase Tempi previsti per la fase: Attività / argomenti Obiettivi specifici delle attività Contenuti specifici delle attività. Fase. Tempi previsti per la fase: Attività / argomenti Obiettivi specifici delle attività Contenuti specifici delle attività. 3 Liceo ERASMO DA ROTTERDAM

4 VERIFICHE TIPO VERIFICA INDICATORI DI VALUTAZIONE DESCRITTORI DEL LIVELLO DI SUFFICIENZA DEGLI INDICATORI Liceo ERASMO DA ROTTERDAM

5 VALIDAZIONE MATERIA INDICATORI LIVELLO INIZIALE LIVELLO FINALE ATTESO LIVELLO FINALE OTTENUTO VALORE AGGIUNTO VALIDATO: (SÌ / NO ) Data Il responsabile di progetto Note per la compilazione ( da cancellare prima di stampare/inviare ) Per gli indicatori, fare riferimento agli obiettivi definiti nel Piano di progetto Il livello iniziale e finale vengono rilevati in base alle modalità definite nella sezione A Fasi di lavoro e alle istruzioni per il coordinatore CDC 3 Le colonne a fondo grigio vengono compilate in fase di programmazione 4 Le colonne a fondo bianco vengono compilate a consuntivo dopo il rilevamento del livello finale Il raggiungimento del livello finale atteso indica la validazione dell attività svolta. Specificare nel campo previsto per quali indicatori il progetto risulta validato / non validato. L esplicitazione del valore aggiunto, risultante dalla differenza tra livello finale e livello iniziale, permette di quantificare e visualizzare più facilmente il grado di miglioramento ottenuto. 5 Liceo ERASMO DA ROTTERDAM

6 MODIFICHE AL Utilizzare a termine progetto e inviare con la relazione a consuntivo e la validazione Obiettivi Fasi di lavoro Risorse umane Beni Attività/argomenti Obiettivi specifici Contenuti Tempi fasi Tipo verifica Indicatori Descrittori livello sufficienza indicatori MODIFICHE AL PIANO MODIFICHE ATTUATE MODIFICHE AL DETTAGLIO ATTIVITÀ MODIFICHE ATTUATE MODIFICHE ALLE VERIFICHE MODIFICHE ATTUATE CAUSA MODIFICHE CAUSA MODIFICHE CAUSA MODIFICHE 6 Liceo ERASMO DA ROTTERDAM

7 Indicatori Livello finale atteso Data PROGETTAZIONE MODIFICHE ALLA VALIDAZIONE MODIFICHE ATTUATE Il responsabile di progetto CAUSA MODIFICHE 7 Liceo ERASMO DA ROTTERDAM

8 RELAZIONE A CONSUNTIVO Utilizzare a termine progetto Raggiungimento obiettivi previsti Realizzazione attività previste (con eventuali modifiche/integrazioni) Risorse umane interne all istituto effettivamente utilizzate (nei limiti previsti dal progetto) Settembre - dicembre Collaboratori Docenti Nominativo Ore aggiuntive Ore di Ecc. Totale ore : Gennaio- agosto Collaboratori Docenti Nominativo Ore aggiuntive Ore di Ecc. Totale ore : Beni di uso ordinario effettivamente utilizzati Settembre- dicembre: Gennaio agosto : Ore di non Ore di non 8 Liceo ERASMO DA ROTTERDAM

9 RELAZIONE A CONSUNTIVO Utilizzare a termine progetto Servizi forniti da terzi effettivamente utilizzati Nominativo e funzione nell attività Totale ore Nominativo e funzione nell attività Totale ore Ore svolte settembre- dicembre Ore svolte gennaio- agosto Beni specifici effettivamente utilizzati Data Il responsabile di progetto 9 Liceo ERASMO DA ROTTERDAM

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