Scuola Secondaria di 1 grado Cena-Corradini Latina Questionario rivolto agli alunni delle classi Seconde
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- Alessia Corradi
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1 Scuola Secondaria di 1 grado Cena-Corradini Latina Questionario rivolto agli alunni delle classi Seconde Segnare in ordine crescente il livello di gradimento: 1=poco; 2= abbastanza; 3=molto Per le risposte multiple segnare la lettera scelta nell ultima colonna risultati 1 Nel corso dell anno scolastico sono sempre venuto a scuola volentieri? Il mio carattere ha influito nel rapporto con i compagni perché: a. sono timido 3 b. sono aggressivo c. mi sono sentito poco accettato d. non mi interessa stare con gli altri e. altro 3 Nel complesso durante l anno il mio rapporto con i miei compagni è stato a. buono b. conflittuale c. con alcuni buono d. con altri conflittuale e. non so f. altro 4 Il mio rapporto con i docenti è stato a. buono b. conflittuale c. con alcuni buono d. con altri conflittuale e. non so f. altro 5 I miei insegnanti a. hanno svolto delle buone lezioni b. mi hanno aiutato quando sono stato in difficoltà c. mi hanno dato l opportunità di esprimere le mie idee d. hanno trattato in modo giusto tutti gli alunni e. non sono stati abbastanza severi con alunni indisciplinati 6 Il mio insegnante ideale dovrebbe a. essere disponibile b. coinvolgente c. severo d. preparato e. empatico f. non so a=31 b=6 c=13 d=1 e=31 a=43 b=2 c=17 d=8 e=1 f=0 a=60 b=3 c=16 d=4 e=1 f=0 a=39 b=21 c=3 d=8 e=10 a=31 b=22 c=0 d=8 e=8 f=18 1
2 7 Quanto tempo hai dedicato giornalmente allo studio? a. non studio b. meno di trenta minuti c. fino ad un'ora d. oltre tre ore a=6 b=20 c=50 d=12 8 Cosa può ostacolare il tuo rendimento scolastico a. assenze e ritardi b. mancanza di motivazione c. problemi personali d. scarso impegno e. conflitti in classe f. sfortuna g. relazione con i docenti h. eccessivo carico di studio i. metodi di insegnamento e valutazione l. Altro a=10 b=16 c=27 d=18 e=2 f=0 g=3 h=2 i=6 altro=5 9 Tra le discipline studiate quest anno ce n è una o più di una che ritieni particolarmente interessante? Sì No SI=53 NO=13 10 Se sì, quale disciplina? 42= matem. scienze, inglese, italiano, spagnolo Perché? a. più semplice b. più concreta c. più interessante d. più utile e. più attuale f. Altro a=11 b=3 c=42 d=11 e=4 f=6 12 Nello svolgimento delle varie attività penso di essere stato a. ordinato b. impegnato c. costante e attivo d. trascinatore e. discontinuo f. disimpegnato g. non so h. altro a=15 b=31 c=20 d=2 e=4 f=10 g=13 h=0 2
3 13 Di fronte ai richiami o sollecitazioni ho assunto atteggiamenti a. di accettazione b. di indifferenza c. di rifiuto d. di critica e. non so f. altro 14 Di fronte ad un successo ho reagito a. con orgoglio b. con indifferenza c. con timidezza d. non so e. altro 15 Quando ho incontrato delle difficoltà ho chiesto aiuto a. sia ai compagni sia agli insegnanti b. agli insegnanti c. ai compagni d. non ho chiesto aiuto e. altro a=55 b=14 c=3 d=7 e=7 f=5 a=66 b=8 c=9 d=3 e=4 a=39 b=14 c=9 d=11 e=3 16 Quanto sei soddisfatto dell attività laboratoriale? Quanto sei favorevole a mantenere i laboratori per il prossimo anno? Alla fine dell anno scolastico come valuti complessivamente il tuo rendimento scolastico nelle varie discipline N. 94 schede consegnate e 88 ritirate 3
4 Scuola Secondaria di 1 grado Cena Corradini Latina Gentile Signore/a, le chiediamo la cortesia di rispondere alle domande che seguono. Ciò per consentire di dare risposta alle sue aspettative e di costruire insieme un processo di collaborazione. Nel ringraziarla la salutiamo cordialmente. Segnare in ordine crescente il livello di gradimento: 1=poco; 2= abbastanza; 3=molto Questionario rivolto ai Genitori Quanto è il vostro grado di soddisfazione in relazione al rapporto e alla comunicazione con i docenti? 2 Quanto è il vostro grado di soddisfazione in relazione al rapporto e alla comunicazione con il personale amministrativo e di segreteria? 3 Quanto è il vostro grado di soddisfazione in relazione al rapporto e alla comunicazione con il Dirigente Scolastico? 4 Quanto è il vostro grado di soddisfazione in relazione alle comunicazioni scuolafamiglia (colloqui,note, assenze, ecc..)? 5 Quanto vi ritenete soddisfatto delle attività extrascolastiche sviluppate dalla scuola? Quanto vi ritenete soddisfatto delle attività di laboratorio sviluppate dalla scuola? Secondo voi i docenti, nell ambito delle proprie funzioni, quanto sono riusciti a motivare ed interessare gli alunni? 8 Secondo voi i docenti, nell ambito delle proprie funzioni, quanto sono riusciti a creare un clima sereno e di collaborazione con gli alunni? 9 Quanto, secondo il vostro punto di vista, le attività di potenziamento, recupero e/o sostegno sviluppate dalla scuola sono efficaci? 10 Dal vostro punto di vista per la crescita sociale e culturale di vostro/a figlio/a la scuola di che cosa dovrebbe disporre? -Le Aule di informatica della scuola non devono essere utilizzate da persone esterne all istituto- Più ore per attività extrascolastiche Bagni puliti e computer- Per il sociale promuovere l impegno di ogni singolo alunno in attività concrete- scambi interculturali- soddisfatti dei docenti che sono attenti e disponibili verso ogni alunno e di quello che organizza la scuola:i figli sono più sereni e sicuri complimenti ai docenti e alla Dirigente richiesta di mensa scolastica e possibilità di collegare la scuola all agonismo sportivo utilizzo di strumenti didattici alternativi (lim, cd, ecc )- ridurre le vacanze estive un genitore =scuola poco disponibile- richiesta di moderne tecnologie di apprendimento Hanno consegnato 33 questionari su 94 1= 20 abbastanza 13 molto 2= 12 abbastanza 11 poco 3=14 abbastanza 10 poco 4=18 abbastanza 10 molto 5= 19 abbastanza - 13 molto 6= 14 molto 13 abbastanza 7= 17 abbastanza 13 molto 8=17 abbastanza 11 molto 9= 14 abbastanza 12 molto Solo 15 hanno risposto alla n.10 4
5 Scuola Secondaria di 1 grado Cena-Corradini Latina Segnare in ordine crescente il livello di gradimento: 0= per niente;1=poco; 2= abbastanza; 3=molto Per le risposte multiple segnare la lettera scelta nell ultima colonna Questionario rivolto agli Insegnanti Ris mult 1Quanto rispondono alle sue esigenze le riunioni dei Consigli di classe? Quanto ritiene utili le riunioni Dipartimentali? Le riunioni del Collegio dei Docenti sono produttive? Quanto è soddisfatto della sua programmazione didattica? Quanto è soddisfatto dell organizzazione scolastica? Si ritiene motivato nel suo lavoro? Quale gratificazione ritiene più soddisfacente? a)essere ascoltato b)essere apprezzato dai colleghi c)essere apprezzato dai genitori d)dagli studenti e)dal Dirigente f)essere valutato nelle competenze g)essere gratificato economicamente h)essere apprezzato a livello sociale 8 Quanto si ritiene a suo agio nell esprimere le sue idee? Il Dirigente scolastico, quanto è disponibile a valorizzare le risorse umane? 10 Si ritiene soddisfatto dei rapporti con il Dirigente Scolastico? Quanto si ritiene soddisfatto della comunicazione e della relazione con gli alunni? 12 Quanto si ritiene soddisfatto della comunicazione e della relazione con i genitori? 13 Si ritiene soddisfatto dei rapporti con il personale di Segreteria? Quanto è favorevole a mantenere i laboratori per il prossimo anno scolastico? Consegnate 44 ritirate 38 N. 1 = 1 non risponde N. 5= 2 non rispondono N. 6 = 2 non rispondono N.7 = 1 non risponde N.8, 9, 10, 12,13,14 = 1 non risponde 5
6 Scuola Secondaria di 1 grado Cena - Corradini Latina Segnare in ordine crescente il livello di gradimento: 1=poco; 2= abbastanza; 3=molto Questionario rivolto al personale ATA 1 Ritiene che la suddivisione dei compiti assegnati al personale all interno dell Istituto sia soddisfacente? 2 Ritiene che la suddivisione dei compiti assegnati al personale all interno dell Istituto sia adeguata alle esigenze della scuola? Come valuta il lavoro del Direttore dei servizi amministrativi Si sente motivato nello svolgimento del suo lavoro? Ritiene che il suo ruolo all interno della scuola sia considerato parte integrante del progetto educativo? Ritiene di lavorare in un clima sereno e produttivo? = 6 poco 2= 4 poco 4 abbastanza 3= 4 poco 4= 3 poco 5= 5 abbastanza 6= 6 molto 6
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