MISTERIOSO MISTERO DEL TONNO CHE S'ADDORMENTA NEL SONNO

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1 MISTERIOSO MISTERO DEL TONNO CHE S'ADDORMENTA NEL SONNO Quando un tonno nell'acqua ha sonno che fa quel tonno? Nuota nel sonno o dorme nel nuoto? Sogna nell'onda o ondeggia nel sogno? Non so rispondere me ne vergogno. Piero Formentini

2 PERCORSO PESCE PROGETTO D'ISTITUTO CIBOENERGIAPIANETAVITA Il territorio, utilizzato come laboratorio decentrato, deve essere elemento centrale della programmazione e dell'apprendimento, divenendo così occasione di condivisione e di confronto fra gli insegnanti, gli amministratori, le famiglie e soprattutto gli alunni. Il percorso PESCE rientra appieno negli obiettivi prefissati dal progetto sia nel percorso alimentazione sia nel percorso antispreco. Il percorso didattico va costruito con stadi di complessità aggiunta, a mano a mano che i bambini/ragazzi raggiungono i tre gradi differenti di scolarità. TRACCIA PER LA SCUOLA PRIMARIA CON RIFERIMENTI AL CURRICOLO DELLA SCUOLA DELL'INFANZIA E DEL PRIMO CICLO D'ISTRUZIONE CAMPI D'ESPERIENZA Il sé e l'altro Imparare discutendo, confrontare opinioni Il corpo e il movimento La propria fisicità: i movimenti dei pesci e degli esseri viventi Immagini, suoni, colori I pesci esplorati con i sensi, i suoi colori con i suoni relativi I discorsi e le parole Comunicare e conoscere, esprimere i propri pensieri anche tramite l'esplorazione diretta, l'esperienza concreta e l'osservazione La conoscenza del mondo Esplorare la realtà e riflettere sulle esperienze, descrivere, rappresentare, riorganizzare le conoscenze Oggetti, fenomeni e viventi Osservare ed elaborare il mondo dei pesci attraverso attività concrete Numero e spazio Togliere e aggiungere, scoprire la quantità

3 SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO PESCE Discipline coinvolte: matematica scienze geografia tecnologia Approccio metodologico della ricerca sul campo- territorio come libro di testo. -Orientamento e punti cardinali - Cartografia -Percorsi di esplorazione del proprio ambiente -Corsi d'acqua -Mare e coste -Erosione -Il ciclo dell'acqua -L'uomo e le modificazioni ambientali -L'uomo e il lavoro: settori primario/secondario/ terziario -La pesca: vantaggi e problemi -Acquacoltura: un futuro possibile e sostenibile I 5 sensi e i pesci Il regno animale: i pesci I mammiferi marini: prede e predatori Il ciclo di vita di un pesce Adattamenti alla vita acquatica Organi e apparati:differenze e somiglianze Le branchie differenze e confronti PESCE Dati raccolti, tabulazioni, tabelle, grafici, diagrammi... Uso del linguaggio statistico Uso di mezzi informatici (internet, powerpoint...) Sistema metrico decimale Le misure Situazioni problematiche Storia della pesca: il progresso tecnico, dagli arpioni ai giorni nostri

4 PESCE Discipline coinvolte Italiano Storia Arte e Immagine Musica Scienze sportive ITALIANO Difficoltà ortografica Digrammi Derivati/Alterati Aggettivi e Azioni Modi di dire e proverbi (pesce/mare...) Descrizione Poesia Testi narrativi (fiabe, racconti,..) Testi regolativi Testi informativi, argomentativi, espositivi...) Ricerca lessicale Il linguaggio della pubblicità Articoli di giornale STORIA Prima/dopo, durata Le stagioni Successione e Contemporaneità Linea del Tempo La Vita sulla Terra Ere/glaciazioni Civiltà dei Fiumi Civiltà del Mare Il pesce come elemento di scambio commerciale, comunicativo, sociale... PESCE MUSICA ARTE E IMMAGINE Indagine con i 5 sensi Teoria del colore Tecniche diverse Analisi di un'opera d'arte Storia dell'arte: la natura morta Pubblicità e il suo linguaggio Il calligramma Indagine con i 5 sensi:l'udito Riproduzione di suoni e rumori con oggetti, mani, piedi, parti del corpo e strumenti. La musica nelle immagini. riproduzione di suoni inseriti in immagini appropriate Sonorizzazioni di testi, racconti e poesie Giochi e attività in rapporto al movimento e ai pesci IRC: Il pesce come simbolo nella tradizione cristiana

5 ENTI COLLABORATORI: Ente Parco Portofino SapereCoop Parco Naturale Regionale di Porto Venere Acquario di Genova Villaggio del Ragazzo AQUALAVAGNA POSSIBILI PERCORSI ESTERNI (da valutare a Settembre) Ente Parco Portofino (visionabili sul sito ) SapereCoop: a titolo gratuito e in classe altri laboratori tratti dal catalogo 2014/15 visionabili sul sito La città dei bambini e dei ragazzi: (da valutare a settembre) laboratori tratti dal catalogo visionabile sul sito: in classe senza uscita obbligatoria per infanzia-primaria e secondaria (a pagamento) Parco Naturale Regionale di Porto Venere: Visita all'isola di Palmaria (ambiente marino macchia mediterranea) Villaggio del Ragazzo: Oasi Entella Visita del percorso con attività di birdwatching + attività in laboratorio interno con visione al microscopio di un campione d'acqua raccolto nel fiume 4 a bambino (attività da confermare a settembre) LABORATORI IN CLASSE Si consigliano laboratori che facciano osservare da vicino la dissezione di un mollusco, un crostaceo, un pesce,...

6 Bibliografia suggerita La nuvola Olga e il mare N. Costa La Balena Arcobalena M. Sardi Amici nel mare G. Quarzo Guizzino L. Lionni Storie per te S. Bordiglioni (antologia di racconti) Storie di un fiato R. Piumini (antologia di racconti) Storie per chi le vuole R. Piumini (antologia di racconti) Gli animali... AAVV. (divulgazione) e molti altri Siti internet... (basta digitare ciò che occorre)