Indice. Capitolo 1 Cos è la psicologia cognitiva? III. Definire la cognizione. Le origini della psicologia cognitiva

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1 Indice Indice Prefazione XIII Capitolo 1 Cos è la psicologia cognitiva? Definire la cognizione 1 2 I processi cognitivi trasformano l informazione 2 Dimostrazione 1.1 Le trasformazioni mentali 3 I processi cognitivi semplificano l informazione 4 Dimostrazione 1.2 Semplificazione dell informazione 4 Dimostrazione 1.3 Memorie di riconoscimento 5 I processi cognitivi elaborano l informazione 5 I processi cognitivi immagazzinano e recuperano l informazione I processi cognitivi usano l informazione 6 Sommario della sezione 6 Le origini della psicologia cognitiva 6 La psicologia della Gestalt e la percezione umana I fattori umani 8 Simulazione computerizzata 8 Le neuroscienze cognitive 10 Sommario della sezione 10 I metodi di ricerca della psicologia cognitiva Accuratezza della risposta 11 La risposta prodotta 12 Latenza della risposta 12 Il trasferimento dell apprendimento 13 Sommario della sezione 14 Questo libro 14 Collegare la ricerca, la teoria e la pratica Identificare universali 15 Riconoscere le differenze 16 L organizzazione di questo libro 17 Sommario della sezione 19 Sommario di capitolo 19 Parole chiave 20 Domande per il ripasso III

2 IV Indice Capitolo 2 Il cervello e la cognizione 21 La struttura e il funzionamento del cervello: un breve ripasso 22 I neuroni: i mattoni del cervello 22 Le principali suddivisioni del cervello 23 Lateralizzazione cerebrale 25 Localizzazione cerebrale 25 Plasticità cerebrale 28 Sommario della sezione 28 I metodi di visualizzazione cerebrale e la ricerca cognitiva 29 Elettroencefalografia (EEG) 30 Tomografia a emissione di positroni (PET) 32 Focus sui metodi Come fa il cervello a elaborare la musica? 33 La risonanza magnetica funzionale (fmri) 35 Stimolazione magnetica transcranica ripetitiva (rtms) 36 Sommario della sezione 36 Sommario di capitolo 37 Parole chiave 37 Domande per il ripasso 37 Parte prima I sistemi sensoriali Capitolo 3 Attenzione 39 Che cos è l attenzione? 39 Proprietà dell attenzione 40 Il fascio di luce (spotlight): una metafora per l attenzione 43 Dimostrazione 3.1 Subitizing 46 Sommario della sezione 47 L attenzione come filtro dell input sensoriale 52 L attenzione per le caratteristiche fisiche 52 Focus sui metodi L ascolto dicotico 53 L attenzione per il contenuto 54 L attenzione per la rilevanza 55 Sommario della sezione 55 Processi attentivi automatici e controllati 56 Caratteristiche dell elaborazione automatica 56 Dimostrazione 3.2 L effetto Stroop 56 Caratteristiche dell elaborazione controllata 57 Perché ci sono due tipi di processi attentivi? 59 I pericoli dell automaticità 59 Sommario della sezione 61 L attenzione è una risorsa 61 Attentional Blink 61 La cecità da ripetizione 63 Dimostrazione 3.3 Cecità da ripetizione 63 La cecità al cambiamento 64 La cecità da disattenzione 65 Sommario della sezione 66 Neuropsicologia dell attenzione 67 La simultaneoagnosia 67 Perdere le parti: l eminegligenza 68 Il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) 69 La malattia di Parkinson 71 Sommario della sezione 72 Sommario di capitolo 73 Parole chiave 73 Domande per il ripasso 74

3 Indice V Capitolo 4 Riconoscimento di pattern 75 Riconoscere pattern: il problema della percezione 75 Sommario della sezione 77 I principi della Gestalt 77 La legge della vicinanza 79 La legge della somiglianza 79 Dimostrazione 4.1 La cecità cromatica e il principio di somiglianza della Gestalt 80 La legge della chiusura o della buona forma 80 La legge del destino comune 81 La legge della simmetria 81 La legge della buona continuazione 82 Sommario della sezione 82 L elaborazione bottom-up 82 La Teoria delle caratteristiche distintive 82 Dimostrazione 4.2 Riconoscimento delle caratteristiche 84 Teoria del riconoscimento attraverso le componenti 85 Teoria del template matching (Confronto di sagoma) 87 Teoria del prototipo 88 Dimostrazione 4.3 Prototipi 88 Sommario della sezione 90 L elaborazione top-down 91 Il ricoscimento del linguaggio parlato 92 Effetto di superiorità della parola 93 Riconoscimento di pattern e lettura 93 Sommario della sezione 94 Riconoscimento di volti 95 Prototipi dei volti 96 Focus sui metodi Le preferenze dei neonati per i volti 97 Dimostrazione 4.4 L illusione della Thatcher 98 Riconoscimento di volti di altre razze 98 Neuropsicologia del riconoscimento dei volti 100 Sommario della sezione 103 Sommario di capitolo 103 Parole chiave 104 Domande per il ripasso 104 Parte seconda La memoria Capitolo 5 Memoria a breve termine e memoria di lavoro 106 La memoria a breve termine (MBT) 107 La capacità della memoria a breve termine 107 Focus sui metodi La capacità della memoria a breve termine 107 Dimostrazione 5.1 Il test di Ebbinghaus della capacità di memoria 108 Durata, decadimento e memoria a breve termine 110 Dimostrazione 5.2 Il compito di Brown-Peterson 110 Il recupero della memoria a breve termine 113 Sommario della sezione 115 L effetto di posizione seriale 116 Dimostrazione 5.3 L effetto di posizione seriale 117 Conseguenze per la memoria 118 Aggirare l effetto di posizione seriale 119 Dimostrazione 5.4 Modi di aggirare l effetto di posizione seriale 119 Sommario della sezione 120 La memoria di lavoro: la struttura sottostante la memoria a breve termine 120 Il loop fonologico 121 Il taccuino visuo-spaziale 122

4 VI Indice Il buffer episodico 124 L esecutivo centrale 125 Sommario della sezione 127 Fenomeni spiegati dalla memoria di lavoro 127 La similarità fonologica 128 Dimostrazione 5.5 Effetto di similarità fonologica 128 Effetto della lunghezza della parola 128 Dimostrazione 5.6 Effetto della lunghezza della parola 129 Effetto dei suoni irrilevanti 129 Sommario della sezione 130 Memoria di lavoro e emozioni 130 Sommario della sezione 132 Sommario di capitolo 132 Parole chiave 133 Domande per il ripasso 133 Capitolo 6 La memoria a lungo termine 135 Le suddivisioni della memoria a lungo termine (MLT) 136 Memoria esplicita o dichiarativa 136 Memoria implicita 137 Focus sui metodi Memoria percettiva: il test di Gollin 138 Sommario della sezione 139 Caratteristiche della memoria a lungo termine 139 Capacità della memoria a lungo termine 139 Dimostrazione 6.1 Recupero dalla MLT 139 Durata e decadimento delle informazioni nella memoria a lungo termine 140 I codici nella memoria a lungo termine 141 Dimostrazione 6.2 Codifica e memoria a lungo termine 141 Sommario della sezione 143 Metamemoria 143 Dimostrazione 6.3 Sensazione di sapere 144 Dimostrazione 6.4 Il fenomeno della punta della lingua 146 Sommario della sezione 147 Specificità della codifica 147 Recupero dipendente dal contesto 148 Recupero dipendente dallo stato: lo stato mentale come contesto 149 Recupero dipendente dallo stato: lo stato fisico come contesto 149 Sommario della sezione 150 Memoria autobiografica 150 Amnesia infantile (o dell infanzia) 152 Il picco di riminescenza 153 Codici episodici e flashbulb memories (istantanee fotografiche) 154 Memoria prospettica 155 Neuropsicologia della memoria autobiografica 157 Neuropsicologia della memoria semantica 158 Memoria emotiva 161 Sommario della sezione 162 Come la conoscenza pregressa influenza la memoria 163 Dimostrazione 6.5 «La guerra dei fantasmi» 163 I ricordi dei testimoni oculari 164 Controllo della fonte 166 Ricordi recuperati 167 L intervista cognitiva 168 Sommario della sezione 168 Sommario di capitolo 169 Parole chiave 170

5 Indice VII Domande per il ripasso 170 Soluzioni 171 Capitolo 7 La conoscenza 172 Teoria della conoscenza 172 Teorie delle reti semantiche 173 Dimostrazione 7.1 La rete della conoscenza 173 Il modello del confronto di caratteristiche 177 La teoria percettiva della conoscenza 180 Il modello connessionista della memoria 181 Sommario della sezione 183 Schemi: la struttura della conoscenza nella vita quotidiana 184 Gli schemi suppliscono l informazione mancante 185 Gli schemi possono trarre in inganno 187 Dimostrazione 7.2 L impatto degli schemi sulla memoria 187 Indizi per gli schemi 188 Sommario della sezione 189 Lo sviluppo degli schemi 190 Sequenze di comportamenti alla nascita 190 Lo sviluppo di schemi narrativi 190 Sommario della sezione 192 Schemi come organizzatori 192 Gli schemi narrativi 192 Elementi costitutivi dello schema narrativo 192 Schemi e comprensione della lettura 194 Dimostrazione 7.3 Il valore degli organizzatori anticipati 194 Schemi sulle persone 195 Sommario della sezione 197 Competenza, conoscenza e memoria specializzata 198 Competenza e memoria 198 Focus sui metodi Conoscenza e competenza 199 I tre principi della memoria specializzata 200 Sommario della sezione 202 Sommario di capitolo 202 Parole chiave 202 Domande per il ripasso 203 Capitolo 8 Imagery: una rappresentazione speciale nella memoria 204 Benefici e limiti dell imagery 205 Trovare la strada 205 Ricordare 206 Problem solving 207 Dimostrazione 8.1 Le immagini nel ragionamento 207 Come sono rappresentate le immagini? 208 Dimostrazione 8.2 Rotazione di un immagine mentale 211 Sommario della sezione 211 La ricerca sull imagery 212 Rotazione mentale 213 Effetto della distanza simbolica 215 La neuropsicologia dell imagery: i codici analogici e il cervello 216 Imagery nei non vedenti 217 Distinguere il reale dall immaginario 218 Sommario della sezione 219 Imagery, memoria e doppi codici 220 L ipotesi del doppio codice 220

6 VIII Indice L effetto di superiorità dell immagine 221 Il doppio codice e il significato 223 Sommario della sezione 223 Differenze individuali nella capacità immaginativa 223 Imagery visiva versus imagery spaziale 225 Capacità di imagery e matematica 225 Abilità spaziale nell ambiente 226 Focus sui metodi Capacità spaziali e ragionamento meccanico 227 Imagery eidetica 228 Sommario della sezione 229 Usare l imagery per migliorare le funzioni fisiche e cognitive 229 Imagery e performance 229 Imagery e mappe mentali 231 Mnemotecniche 233 Dimostrazione 8.3 Sistema delle parole appiglio 235 Dimostrazione 8.4 Canzoni, rime e memoria 238 Sommario della sezione 240 Sommario di capitolo 241 Parole chiave 241 Domande per il ripasso 242 Parte terza Il linguaggio Capitolo 9 Il linguaggio: un universale cognitivo 243 Le quattro componenti necessarie del linguaggio 243 Il messaggio: la semantica 244 La disposizione delle parole: la sintassi 246 Dimostrazione 9.1 Sintassi e significato in una poesia 247 Il mezzo di comunicazione: il linguaggio parlato e la gestualità 248 I vincoli sociali: la pragmatica 249 Il linguaggio e gli animali 250 Sommario della sezione 250 Alcuni universali linguistici 251 La creazione delle lingue 251 Universali fonologici 252 Dimostrazione 9.2 Corde vocali 253 Universali sintattici 253 Universali per l apprendimento del linguaggio 254 Sommario della sezione 260 La neuropsicologia del linguaggio 260 Il linguaggio nei due emisferi cerebrali 261 Centri specifici per il linguaggio 261 Disturbi del linguaggio: le afasie 262 Dimostrazione 9.3 Collegarsi con l emisfero destro 264 Il linguaggio e l ambiente 268 Sommario della sezione 269 Intelligenza e linguaggio 269 La sindrome di Down 270 La sindrome di Williams 270 La sindrome di Turner 270 Disturbo specifico del linguaggio 271 La spina bifida 271 Sommario della sezione 271 Il linguaggio come filtro cognitivo 272 Il linguaggio controlla la cognizione? 272 Focus sui metodi Comprensione di un testo da parte di due gruppi bilingui 275 Il linguaggio aiuta la cognizione? 277

7 Indice IX Sommario della sezione 279 Sommario di capitolo 279 Parole chiave 279 Domande per il ripasso 280 Capitolo 10 Il linguaggio e l elaborazione cognitiva 281 Comprendere il parlato 281 L elaborazione del parlato e del gesto 282 Teorie del riconoscimento del parlato 283 Patologie del riconoscimento del parlato 287 Sommario della sezione 288 Identificare il significato delle parole 289 Il lessico: il dizionario mentale 289 Focus sui metodi Memoria di riconoscimento 290 Ambiguità e comprensione 290 Quanto dura l ambiguità? 291 Dimostrazione 10.1 Comicità e loop fonologico 292 Sommario della sezione 292 La grammatica dei casi: dalle parole alla frase 293 Sommario della sezione 295 La comprensione della frase: il processo di utilizzo 295 Le convenzioni pragmatiche 297 Dimostrazione 10.2 Il principio di realtà 297 Il contratto dato-nuovo 298 Creare collegamenti 300 Rispondere al messaggio 301 Sommario della sezione 302 Il discorso collegato: la comprensione di più frasi 302 L importanza della conoscenza per la comprensione 302 L importanza della conoscenza per il recupero 303 L importanza della conoscenza per il ragionamento sulle frasi 304 Sommario della sezione 304 La lettura: processo, insegnamento e differenze individuali 305 La ricodifica fonologica 306 Analisi visiva o visivo-ortografica 307 L ipotesi della doppia via 308 Insegnare a leggere 309 Differenze individuali nella lettura 311 La conoscenza supera l abilità di lettura 315 Sommario della sezione 316 Sommario di capitolo 316 Parole chiave 317 Domande per il ripasso 317 Parte quarta Risolvere i problemi e ragionare Capitolo 11 Risolvere problemi 319 Rappresentare un problema 320 Dimostrazione 11.1 Risolvere un problema modificando la rappresentazione 320 Sommario della sezione 323 Tipi di problemi 323 Problemi ben definiti 324 Problemi mal definiti 326 Dimostrazione 11.2 Il problema dei nove punti 327 Dimostrazione 11.3 L effetto della cultura sul problem solving 328 Abilità cognitive nella soluzione di problemi ben definiti e mal definiti 329

8 X Indice Inquadrare un problema: il ruolo dei valori 329 Dimostrazione 11.4 Il framing nel problem solving 330 Sommario della sezione 331 Risolvere problemi attraverso il ragionamento analogico 331 Sommario della sezione 334 Risolvere problemi attraverso l insight e la creatività 334 Insight 335 Dimostrazione 11.5 Rompicapi 335 Dimostrazione 11.6 I problemi dei fiammiferi 336 Creatività 337 Dimostrazione 11.7 Soluzioni creative 337 Le neuroscienze della creatività 339 Sommario della sezione 340 Risolvere problemi attraverso la scoperta di regole 340 Bias di conferma e disconferma 340 Focus sui metodi Il compito Strategia controfattuale 342 Sommario della sezione 343 I computer e la simulazione computerizzata del problem solving 344 Simulare il pensiero umano 344 Risolvere problemi attraverso la ricerca nello spazio del problema 345 Dimostrazione 11.8 La Torre di Hanoi 345 Dimostrazione 11.9 L incantesimo dell indovina 346 Strategie di ricerca 347 La mossa successiva 348 Dimostrazione Gnomi e Orchi 348 Dimostrazione Analisi mezzi-fini 350 Satisficing (accontentarsi) 351 Gli effetti dei danni neurologici 351 Sommario della sezione 353 Il General Problem Solver (GPS) 353 Sommario della sezione 355 Sommario di capitolo 355 Parole chiave 356 Domande per il ripasso 356 Soluzioni 357 Capitolo 12 Ragionamento 359 Ragionamento e logica 360 Sommario della sezione 361 Lo sviluppo delle capacità di ragionamento 361 Stadio 1 del ragionamento 361 Stadio 2 del ragionamento 362 Stadio 3 del ragionamento 362 Dimostrazione 12.1 Stadio 3 del ragionamento 363 Sommario della sezione 364 Il ragionamento lineare 364 Dimostrazione 12.2 Problemi non lineari 364 Seriazione e transitività 365 Sillogismi lineari 366 Linguaggio e ragionamento lineare 367 Il ragionamento e le narrazioni 370 Dimostrazione 12.3 Ragionamento lineare all interno di un paragrafo 371 Dimostrazione 12.4 Discriminabilità categoriale 372 La neuropsicologia del ragionamento lineare 373 Sommario della sezione 374

9 Indice XI Il ragionamento categoriale 374 Il ragionamento categoriale è universale 375 Tre tipi di ragionamento 375 L importanza della rappresentazione 377 Rappresentazione della conversione 377 Dimostrazione 12.5 Transitività implicita 378 La neuropsicologia del ragionamento categoriale 379 Sommario della sezione 380 Gli effetti delle distorsioni derivanti dalle credenze (belief bias) nel ragionamento 381 Effetto di distorsione 381 Elaborazione a doppio processo 383 Focus sui metodi Metodologia del doppio compito 383 Sommario della sezione 384 Schemi di ragionamento 384 Il compito di selezione di Wason 385 Dimostrazione 12.6 Compito di selezione 385 Schemi nella vita quotidiana 386 Origine degli schemi di ragionamento 388 Comprensione del compito di ragionamento 389 Sommario della sezione 390 Aspetti clinici del ragionamento categoriale 390 Età e ragionamento 391 Ragionamento e schizofrenia 391 Sommario della sezione 393 Sommario di capitolo 393 Parole chiave 394 Domande per il ripasso 394 Capitolo 13 Prendere decisioni 396 Ponderare le scelte 397 Probabilità diverse 397 Valori diversi 398 Ponderare le scelte in modo inconsapevole 399 Focus sui metodi Il pensiero inconscio 400 Sommario della sezione 401 Euristiche 401 Euristiche versus algoritmi 401 Dimostrazione 13.1 Calcolo della probabilità condizionale 403 Dimostrazione 13.2 Effetti dell ancoraggio 405 Il valore delle euristiche 406 La neuropsicologia dell elaborazione euristica 407 Sommario della sezione 408 Fallacie delle decisioni 409 Fallacia dei costi non recuperabili 409 Dimostrazione 13.3 Effetto dei costi sommersi 410 La fallacia dello scommettitore 411 Dimostrazione 13.4 La fallacia dello scommettitore 411 Dimostrazione 13.5 La strategia del raddoppio 412 Il dilemma di Monty Hall 412 La fallacia della congiunzione 415 Sommario della sezione 416 Le probabilità di base e la verità 416 Usare le probabilità di base per trovare la verità 417 Dimostrazione 13.6 Il problema del taxi 419 Rappresentazione delle probabilità di base 420

10 XII Indice Uso naturale delle probabilità di base 422 Sommario della sezione 422 Rilevare pattern nella casualità 422 Falsi cluster 423 La fallacia della «mano calda» 424 La fallacia della mano calda versus la fallacia dello scommettitore 425 Sommario della sezione 427 Guadagni e perdite: la teoria del prospetto 427 Sommario della sezione 429 Sommario di capitolo 429 Parole chiave 430 Domande per il ripasso 430 Glossario 431 Bibliografia 445 Indice analitico 487