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1 Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Istituto d Istruzione Secondaria Superiore di II^ Grado LICEO ARTISTICO A. FRATTINI Via Valverde, Varese tel: fax: vasl040006@istruzione.it vasl040006@pec.istruzione.it COD.MIN.:VASL C.F.: Anno scolastico Docente: Vanerio Maria Donata Materia: Laboratorio Multimediale Classe 4 G Programma svolto Introduzione storico sociale ed artistica alla storia della fotografia: Introduzione al concetto di industrializzazione, dall ottocento ai tempi moderni (l industrializzazione e l abbandono delle campagne, Fordismo, Post Fordismo, Toyotismo e Ononismo.) Tra arte e fotografia, Dalla visone ottocentesca dell immagine al passaggio tra Ipressionismo, Postimpressionismo, Avanguardie storiche: IL DADAISMO Storia della fotografia Tratta dal testo CLIC E NET: Le origini. La camera obscura. L utilizzo della camera obcura. La lanerna magica. Evoluzione dlla stessa. La fotografia. L ottica. La chimica. I Pionieri: Joseph Nicéphore Niépce.

2 Wedgood e Davy. Louis Jaques Mandé Daguerre: Il daguerrotipo. Procedimenti, evoluzioni ed applicazioni. William Henry Fox Talbot: il Calotipo, procedimentoed applicazioni, evoluzione. Hippolyte Bayard.John Frederick. William Herskel e la Cianografia. I sistemi : La lastra umida al collodio. La lastra a secco e la pellicola: la fotografiaall albumina. La carta all albumina. La fotografia ed il cinematografo: Eadweard Muybridge. Etienne-Jules Marey. Nascita del cinematografo: Thomas Alva Edison e Lo starnuto di Fred Ott I fratelli Lumière. L arrivo del treno alla stazione di La Ciotat IL cinematografo si evolve: Georges Méliès: Viaggio fantastico della luna.1902 Nascita del film sonoro.la cinepresa. Il Proiettore cinematografico. La pellicola 35 mm. Gli apparecchi fotografici Mammouth. La Kodak La Kodak n.1 La Leica, Oskar Barnack. La reflex biottica. La reflex monoculare. Le innovazioni recenti: la polaroid. La fotografia a colori. Maxwell. Il cinema a colori. La luce artificiale.nadar. Il digitale. Visione in classe dei seguenti flm: Lo starnuto di Fred Ott di Thomas Alva Edison.1894 I fratelli Lumière. L arrivo del treno alla stazione di La Ciotat Sortie de l usine.1895 L arroseur arrosé Georges Méliès: Viaggio fantastico della luna.1902 IL cantante di jazz di Alan Crosland Metropolis di Fritz Lang. Il gabinetto del dottor Calligari di Roger Kay.1962 Per alcuni di questi film è stata prodotta la scheda tecnica, studio di alcuni frames, etc. Sintesi storica della rappresentazione dl movimento: I cicli pittorici dell antico Egitto. Il Medioevo. Masaccio e il rinascimento. Pellizza da Volpedo. Previati. I Macchiaioli. Muybridge. Balla, Carrà e Boccioni. Il Dadaismo. etc L influenza della fotografia nello sviluppo delle Avanguardie Storiche. Introduzione generale alle Avanguardie. Esigenze artistiche delle Avanguardie. Da Fotografia, Cinema e Videotape di Daniela Palazzoli ed.fratelli Fabbri 1979: partendo da pag. 4 in poi La prospettiva delle camere ottiche. Camere ottiche modello della fotografia e del cinema. Il matrimonio tra arte e scienza produce un industria, Dalla cronofotografia al cinema. La realtà e il trucco. Il mezzo televisivo. Il videotape, comunicazione fatta da tutti verso tutti. Fotografia e scienza. Fotografia cinema e videotape attraverso le immagini. Disegnare con la luce. Il fotomontaggio. Progetto di un Google Doodle a tema : La festa di Halloween. Progetto eseguito in tutte le sue fasi :brief, brainstorming, sviluppo, layout, scelte cromatiche, sequenza frame animazione. Risoluzione finale al computer col il programma Premiere per il montaggio e la strutturazione del movimento. Colonna sonora. Restyling del personaggio di un film: studio del personaggio fasi attualizzazione, contestualizzazione. Da Click & Net ed. Clitt da pag.349 Il ritratto. Disieri e Nadar. Il ritratto partecipato o distaccato. Il ritratto glamour. Obiettivi per il ritratto. L inquadratura riferita o benevola.

3 Produzione di ritratti fotografici: Come mettere in posa, rapporto tra fotografo e modello. le smorfie e i sentimenti. Lavoro eseguito a scuola all aperto ed in classe con l utilizzo di luce naturale e artificiale. Selezione e correzione fotografica con photoshop. Partecipazione Università dell Insubria di Varese al convegno: IDEA ASSURDA PER UN FILMAKER Sui temi del film sperimentale e d astrazione. In seguito al convegno visione in classe dei seguenti film: Meshes of the afternoon di Maya Deren 1943 Das Triadisches Ballet di Oskar Schlemmer 1922 Dadaist film di Hans Richter 1928 Anemic Cinema di Marcel Duchamp 1926 Ballet Mecanique di Fernand Legèr original silent version 1926 Produzione di un piccolo film di 2 m p di sperimentazione ed astrazione 1). L alunno risolve questo tema tenendo come base alcune fasi di un film a scelta sul quale intervenire con spezzoni di altri film scelti con criterio personale. L alunno risolve questo tema sulle basi della ricerca compositiva; luci, forme, linee, contrasti, movimento etc. Montaggio e colonna sonora eseguiti con PREMIERE. Vanerio Maria Donata

4 PERCORSO ESTIVO DI STUDIO Classe 4 Sez G LABORATORIO MULTIMEDIALE VANERIO MARIA DONATA L'alunno è tenuto a: 1. Rivedere le sotto elencate parti del programma: Rivedere le parti teoriche del programma eseguito Conoscere tutte le fasi progettuali proposte durante l anno 2. Eseguire le seguenti esercitazioni: 1) prendere un film a piacere, selezionare uno spezzone di minuti 1,5 e ricavate lo storyboard disegnando un numero di disegni sufficiente alla comprensione della struttura della scena. 2) Sceneggiatura del pezzo. Prendere da un libro a piacere un brano di alcune pagine e tradurlo nella sceneggiatura per uno storyboard. Eseguire lo storyboard Suddividendo un foglio 50x70 in quadrati da 10x9 cm. occupare 10x8 per ogni disegno ed i restanti 2 x10 per la parte scritta. Presentarsi ad agosto con il materiale richiesto al punto 2, insieme al materiale necessario per le prove. Inoltre verrà verificato e valutato lo studio effettuato e sopra indicato. Varese 3 giugno 2015 Vanerio Maria Donata

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