OSSERVIAMO L AUTUNNO USCENDO IN GIARDINO!

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3 QUESTO PROGETTO E STATO PENSATO PER ACCOMPAGNARE I BAMBINI ALLA SCOPERTA DEL MONDO CIRCOSTANTE ATTRAVERSO LA CICLICITA STAGIONALE. CONOSCERE LE STAGIONI NEL LORO SUSSEGUIRSI,INDIVIDUARNE LE CARATTERISTICHE PRINCIPALI E I MUTAMENTI NEL PASSAGGIO DALL UNA ALL ALTRA AIUTANDO I BAMBINI A RENDERSI CONSAPEVOLI DI FAR PARTE DI UN «SISTEMA» SCANDITO DAL DIVENIRE E DAL CAMBIAMENTO E, CONTEMPORANEAMENTE, AD APPREZZARE LA NATURA NEI SUOI ASPETTI PIU EVIDENTI. MEDIANTE QUESTA U.D.A. IL BAMBINO HA ANALIZZATO L AMBIENTE E HA SCOPERTO LE COMPONENTI CHE LO CARATTERIZZANO E LO DETERMINANO. LO «STUDIO» DEL SISTEMA AMBIENTE HA AVUTO COME OBIETTIVI SOSTANZIALI: LA SCOPERTA DELLA REALTA ; LA CONOSCENZA DELLA REALTA, LA RIFLESSIONE SULLA REALTA. IL PUNTO DI PARTENZA E STATO IL PIANO ESPERENZIALE DI CIASCUN BAMBINO: LE ESPERIENZE FATTE E LE SUE CONOSCENZE, PER POI ARRIVARE ALLA MESSA A PUNTO DI ATTIVITA SPECIFICHE PER FARGLI ACQUISIRE CAPACITA E COMPETENZE. PER FACILITARE LO SVOLGIMENTO DI QUESTA ATTIVITA LE INSEGNANTI HANNO ARTICOLATO UN PERCORSO DISCIPLINARE CHE HA GUIDATO IL BAMBINO ALLA CONOSCENZA DEL GIARDINO DELLA SCUOLA. DURANTE L ESPLORAZIONE DIRETTA DELL AMBIENTE E DELLA SUA DIVERSA CONFORMAZIONE,IL BAMBINO HA FOCALIZZATO LA SUA ATTENZIONE SUI COLORI, SUGLI ODORI, SUI RUMORI, SUGLI OGGETTI E SUI CAMBIAMENTI DI QUESTO SISTEMA, COMPIENDO QUINDI UN INDAGINE SENSORIALE DI TUTTI GLI ELEMENTI CHE LO COMPONGONO. MOLTE ATTIVITA SONO STATE ACCOMPAGNATE DALLA MUSICHE.

4 E LE FOGLIE

5 OSSERVIAMO L AUTUNNO USCENDO IN GIARDINO!

6 OSSERVAZIONE DELLE CARATTERISTICHE DELLE FOGLIE, RAMI

7 I SUONI E GLI ODORI DELL AUTUNNO CI SIAMO PROCURATE DELLE FOGLIE SECCHE E DEI RAMETTI, A TURNO, I BAMBINI DOVEVANO TOCCARE, SBRICIOLARE, ROMPERE I MATERIALI PER SENTIRE IL RUMORE E IL PROFUMO..

8 ESPERIENZA SENSORIALE I BAMBINI ASCOLTANDO LA MUSICA DI VIVALDI «AUTUNNO» DOVEVANO MUOVERSI LIBERAMENTE TRA LE FOGLIE

9 .ABBIAMO SCHIACCIATO LE FOGLIE HO SENTITO IL RUMORE DELLE FOGLIE SCHIACCIATE E IL SUO PROFUMO, SA DI BOSCO E MI PIACEVA! HO ASCOLTATO LA MUSICA DI VIVALDI ED ERO MOLTO FELICE!! ABBIAMO SENTITO LA MUSICA DI VIVALDI E SCHIACCIAVAMO LE FOGLIE, LE ABBIAMO LANCIATE IN ARIA. HO ANNUSATO LE FOGLIE E SAPEVANO DI PROFUMO DI BOSCO!

10 ASCOLTANDO LA MUSICA DI VIVALDI.

11 ASCOLTANDO LA MUSICA «AUTUNNO» DI VIVALDI. LA MUSICA ERA BELLA! PENSAVO DI MUOVERE LE GAMBE E LE BRACCIA, STAVO BALLANDO ED ERO FELICE PERCHE DI SOLITO L ASCOLTO SEMPRE CON LA MAMMA E.. BALLIAMO SEMPRE E MI DA I BACINI! QUANDO ASCOLTIAMO LA MUSICA SIAMO TUTTI E QUATTRO: IO IL PAPA, IL FRATELLO E LA MAMMA! PENSAVO DI ESSERE UN FOLLETTO E HO INCONTRATO UN DRAGO CHE L HO CHIUSO IN GABBIA! ERO FELICE PERCHE L HO UCCISO! HO PENSATO DI ESSERE IN AFRICA E FARE UN SAFARI CON LA MAMMA E PAPA E LA TATA SARA. HO CURATO GLI ANIMALI CHE I CACCIATORI AVEVANO SPARATO ERO FELICE PERCHE QUESTA MUSICA MI IMPRESSIONA MOLTO, MI PIACEVA

12 IL GIARDINO DELL AUTUNNO IN SEZIONE ABBIAMO COSTRUITO, A GRANDE GRUPPO, UN CARTELLONE MURALE CON MATERIALI DI RECUPERO

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14 ABBIAMO INVITATO I BAMBINI A PORTARE A SCUOLA DELLE COSE, OGGETTI INERENTI L AUTUNNO. E COSI ABBIAMO PROPOSTO A LORO DI REALIZZARE CON UNA SCATOLA DA SCARPE L ARMADIO DELL AUTUNNO!

15 ELABORATI GRAFICI DEI BAMBINI SULLE ESPERIENZE FATTE

16 L ARTE IN AUTUNNO ««I PRINCIPI DELL AUTUNNO» DI MAGRITTE

17 LA SIMMETRIA

18 L INVERNO E I SUOI ALBERI

19 USCITA IN GIARDINO PER VEDERE E SENTIRE UNA NUOVA STAGIONE

20 LETTURA «LE FARFALLINE BIANCHE» TRATTO DA CIPI DI LODI

21 RAPPRESENTIAMO CIPI CON LA MUSICA

22 LA SCATOLA DELL INVERNO

23 IL GIARDINO DELL INVERNO A GRANDE GRUPPO E STATO COSTRUITO IL CARTELLONE MURALE

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25 GUARDANDO FUORI DALLA NOSTRA FINESTRA ABBIAMO VISTO.UN PAESAGGIO INVERNALE LA FINESTRA DELL INVERNO

26 COSTRUIAMO L ALBERO CON GLI ATTREZZI GINNICI

27 ORA FACCIAMO L ALBERO CON LE COSTRUZIONI

28 PITTURIAMO L ALBERO DEL NOSTRO GIARDINO.ASCOLTANDO LA MUSICA DELL INVERNO DI A. VIVALDI

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30 TAGLIAMO, INCOLLIAMO MATERIALI DI RECUPERO PER FORMARE L ALBERO

31 USIAMO IL CARBONCINO A MATITA PER RICALCARE L IPPOCASTANO DEL NOSTRO GIARDINO

32 DISEGNAMO,COLORIAMO CON TECNICHE E MATERIALI DIVERSI ALTRI ALBERI VISTI NEL NOSTRO GIARDINO

33 L INVERNO IN ARTE L ALBERO DI KLIMT

34 L ALBERO ARGENTATO DI MONDRIAN

35 LA CORTECCIA DEL TRONCO DEL PINO GUARDIAMO, TOCCHIAMO, ANNUSIAMO.. E DISEGNAMO.

36 IL FIORE DELL INVERNO. IL CALICANTO

37 SEMINIAMO IL SEME DEL CALICANTO.

38 ..E NATO IL CALICANTO!!

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40 DALLA LETTURA DI CIPI «ALLA SCOPERTA DEL MONDO»

41 RIELABORAZIONE GRAFICA DEL RACCONTO

42 COSTRUIAMO A GRANDE GRUPPO IL CARTELLONE MURALE

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44 OSSERVIAMO IL FIORE DEL PESCO

45 L ALBERO FANTASTICO. DELLA SEZIONE!!!

46 LA SCATOLA DELLA PRIMAVERA

47 IL RISVEGLIO DELLA PRIMAVERA

48 L ARTE IN PRIMAVERA.. «CAMPO DI PAPAVERI» DI VAN GOGH

49 UNA BUSTA STRANA UNA BU

50 .. ASCOLTANDO LA PRIMAVERA DI A. VIVALDI.

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