T BRIDGE NEL SETTORE DELLA FORMAZIONE

T BRIDGE NEL SETTORE DELLA FORMAZIONE

PREMESSA 1 I bisogni di formazione all interno di un organizzazione si manifestano spesso come un insieme di necessità diverse ed eterogenee che richiedono di essere collegate in maniera puntuale e soprattutto coerente con le finalità strategiche del cliente Il Piano di Formazione è considerato pertanto come l espressione di un insiemei finalizzato di elementi organizzativi, culturali e professionali Generalmente è possibile sviluppare il Piano di formazione in contesti organizzativi medio - grandi contraddistinti da molteplici attività e/o da una popolazione aziendale caratterizzata da un articolata stratificazione di professionalità

VANTAGGI 2 L elaborazione di un Piano di Formazione si rivela strategica per un organizzazione perché permette di accompagnare e veicolare azioni quali PIANO STRATEGICO EVOLUZIONE DELLA MISSION, DEGLI OBIETTIVI, DELL ASSETTO E DELLA CULTURA AZIENDALE RISTRUTTURAZIONI, DI TIPO TECNICO, IMPIANTISTICO, ORGANIZZATIVO INTRODUZIONE DI NUOVE MODALITÀ OPERATIVE INSERIMENTO IN AZIENDA DI NUOVE E SIGNIFICATIVE RISORSE ATTUAZIONE DI PROCESSI DI RICONVERSIONE E RIQUALIFICAZIONE DEL PERSONALE Consente inoltre di costruire un sistema coerente di valorizzazione delle risorse e di indirizzarne lo sviluppo professionale su obiettivi considerati strategici

LINEE METODOLOGICHE E MODALITÀ OPERATIVE 3 Il Piano deve rispondere a molteplici necessità e deve poter monitorare e valutare attentamente obiettivi, tempi, modalità di realizzazione e di controllo dei risultati Per la sua formulazione la metodologia impiegata prevede la seguente articolazione ANALISI DELLE ESIGENZE E DEI BISOGNI FORMATIVI DEFINIZIONE DEL PIANO PROGETTAZIONE DELLE ATTIVITÀ E DEL PERCORSO FORMATIVO MONITORAGGIO DELLA ATTUAZIONE DEL PIANO

1. ANALISI DELLE ESIGENZE E DEI BISOGNI FORMATIVI 4 Si analizzano i processi e gli obiettivi di cambiamento strategico, organizzativo e/o tecnico dell organizzazione e si approfondiscono i fabbisogni formativi specifici di fasce/figure professionali e ruoli. L analisi dei bisogni rappresenta un momento di raccordo fondamentale tra obiettivi dell organizzazione e attese degli individui, per una corretta definizione dell impianto del piano e per garantire il successo delle iniziative formative da intraprendere RILEVAMENTO DATI STORICI ELABORAZIONE DI QUESTIONARI DI TIPO CARTACEO E ON LINE PREDISPOSIZIONE DI TECNICHE PER L OSSERVAZIONE DIRETTA (FOCUS GROUP) SEMINARI/ WORKSHOP FINALIZZATI ALLA DIAGNOSI DELLE ESIGENZE DI SVILUPPO PROFESSIONALE E ORGANIZZATIVO ELABORAZIONE DI INTERVISTE IN PROFONDITÀ INDIVIDUALI E DI GRUPPO

2. DEFINIZIONE DEL PIANO 5 È l elaborazione vera e propria del documento di programmazione e contiene la descrizione dei seguenti aspetti TIPOLOGIA E FILONI DI INTERVENTO COSTI TEMPI DI REALIZZAZIONE IMPIANTO DEL SISTEMA DI VALUTAZIONE E DI MONITORAGGIO DELL EFFICACIA DELL AZIONE FORMATIVA DESTINATARI ARTICOLAZIONE E SEQUENZA DELLE ATTIVITÀ INDIVIDUAZIONE EVENTUALI MODALITÀ/ STRUMENTI DI FINANZIAMENTO

3. PROGETTAZIONE DELLE ATTIVITÀ E DEL PERCORSO FORMATIVO 6 Una volta definito il profilo complessivo e l articolazione del Piano si definiscono e si sostanziano in maniera specifica e puntuale le finalità a cui rispondere, articolando per ogni tipologia d intervento GLI OBIETTIVI I PARTECIPANTI I CONTENUTI DIDATTICI I METODI E GLI STRUMENTI I DOCENTI INTERNI/ESTERNI LA MODULAZIONE TEMPORALE

4. MONITORAGGIO DELL ATTUAZIONE DEL PIANO 7 Per garantire un costante coinvolgimento dell azienda nella realizzazione del Piano è opportuno predisporre un Sistema di Monitoraggio, che fornisca strumenti non solo per un controllo formale dell attuazione delle attività pianificate, ma per la verifica della loro rispondenza alle esigenze e agli obiettivi previsti e della loro efficacia complessiva Il sistema viene applicato in un processo che coinvolge soggetti aziendali chiave con l assistenza della consulenza in un comitato o in una task force costituita ad hoc I compiti del comitato di monitoraggio in sintesi sono Garantire un adeguato e costante coinvolgimento della committenza, dei docenti interni e dei partecipanti rispetto alle iniziative in corso Verificare gli scostamenti nelle modalità e nei tempi di realizzazione delle attività Valutare i risultati della formazione effettuata Attivare feed-back e ritarature dei programmi, allo scopo di ottimizzare l impatto della formazione sulla realtà operativa aziendale Focalizzare ulteriori esigenze di formazione e di intervento per lo sviluppo organizzativo e delle competenze professionali presenti

PRINCIPALI CLIENTI E PROGETTI 8 AMIU Piano formativo sul Change Management e sviluppo delle risorse umane (2001 2003) Progettazione e realizzazione di un intervento formativo sulla sicurezza (2003) GALILEO AVIONICA Docenze sul tema economics di base, creazione del valore e Project Management (2002 2003) FINCANTIERI Docenze sulla Programmazione generale integrata di commessa (2002 2003) Corso di formazione sulle Leve operative per la gestione economica finanziaria delle commesse e sui Metodi per l analisi degli investimenti (2003) Progettazione e docenza sul Project management (2004 I e II edizione) Formazione sugli economics di base e sulle leve gestionali per la creazione del valore (2004 2005-2008) Formazione manageriale (2006 2008) Formazione istituzionale sui temi della creazione del valore e del Project e Risk Management (2007) ARPAL Redazione del Master Plan dell Agenzia e realizzazione di un corso di formazione sulle capacità manageriali (2002 2003) AMMA (Agenzia Milanese Mobilità e Ambiente) Progettazione e realizzazione di docenze sui simulatori tecnico-economici di lotti e basi d asta per l affidamento con gara dei servizi di trasporto pubblico locale (2002 2003) REGIONE EMILIA ROMAGNA Supporto alla formazione e all orientamento rivolto alle Agenzie Locali della Mobilità operanti sul territorio regionale (2002 2003) COOP UNICA, COOP UMBRIA CASA Corso di formazione sulla gestione degli interventi rivolto al personale dell Area Tecnica

PRINCIPALI CLIENTI E PROGETTI 9 THEMIS (Scuola Superiore per la P.A.) Progettazione e docenza di corsi di formazione per la scuola (2002 2003) Progettazione e realizzazione di corsi di formazione per il Comune di Genova (2003) Seminari per il personale del Settore 0-6 anni del Comune di Genova (2003) Progettazione e realizzazione di corsi di formazione per la Direzione Servizi alla Persona del Comune di Genova (2005) Intervento di formazione per l Area Sistemi Informativi del Comune di Genova (2006) IPERLIGURIA Formazione sul modello partecipativo (2003-2005) SOGAER Percorso formativo per addetti commerciali (2003) PALAZZO DUCALE Assistenza per la realizzazione di strumenti di sviluppo delle risorse umane fra cui definizione i i dell impostazione i e stesura del Piano di Formazione aziendale (2003) Attività formativa d aula e project work su: privacy, gestione delle risorse umane, sistemi di gestione per la qualità, project management e marketing dei beni culturali (2005 2006) ANSALDO ENERGIA Assistenza sui processi di sviluppo e di formazione del personale (2003) Seminario sulla gestione e sviluppo delle risorse umane per i Quadri (2005) Percorso formativo per il management intermedio di fabbrica (2006) AGUSTA - Formazione crosskill (2003-2004-2005-2006-2007-2008) FARMACIE GENOVESI Corso di formazione per Direttori di farmacia e farmacisti (2003 2004)

PRINCIPALI CLIENTI E PROGETTI 10 ALENIA AERONAUTICA Corsi di formazione manageriale sui temi della Gestione per progetti e dell Economicità dell impresa (2004) CLUB ITALIA Progettazione e realizzazione: Seminari Bigliettazione elettronica e Costi, Opportunità e Benefici (2004) AZIENDA OSPEDALIERA DI PERUGIA Seminario per i Direttori delle strutture complesse (2004) Consorzio CONSAV Seminari specialistici di informazione ambientale per imprenditori (2003) Formazione per Direttori dell Ente Regionale Liguria (2003 2004) Formazione ambientale per ARPAL Liguria (2005) ISICT (Università di Genova) Formazione sul modello economico-finanziario dell impresa (2005) TILS Modulo di formazione di base economico-finanziaria per risorse tecniche (2005) ASM Pavia Percorso di formazione per Direttori e farmacisti (2005 2006) ORIZZONTE SISTEMI NAVALI Corso di formazione sul Project e Risk Management (2005 2006-2008) Seminario sulla gestione operativa e del rischio di commessa per le risorse di operations (2009 2010) PROVINCIA DI LA SPEZIA Progettazione di corsi di formazione nell ambito del Piano di Sviluppo del Turismo della Val di Magra (2005 2006) A.I.O.T (Associazione Medica Italiana di Omotossicologia) Corsi ECM per farmacisti su Comunicazione interpersonale e proposta attiva del Farmaco Omeopatico in Farmacia (2005 2006)

PRINCIPALI CLIENTI E PROGETTI 11 COOP CONSORZIO NORD OVEST Formazione addetti Sistemi Informativi (2006) ASSINDUSTRIA Genova Percorso di formazione ai dirigenti sulla lettura dei bilanci tramite gli indicatori (2006) OSPEDALE GALLIERA Progetto di formazione per lo sviluppo organizzativo e delle competenze manageriali dei dirigenti medici dell E.O. Ospedali Galliera e dell Ospedale Evangelico Internazionale (2006) NOVACOOP Attuazione del sistema di valutazione delle performance delle risorse umane (2007) Formazione per Capi Negozio (2008) PHARMANESS - Formazione manageriale per ricercatori (2007) CETENA Formazione e addestramento sul processo di preventivazione e apertura di commessa (2007) COOP LIGURIA Formazione sul modello partecipativo Canale Iper (2007 2008) Corso di formazione sulle tecnicalità di Project Management (2008) REGIONE SARDEGNA Innovazione organizzativa e formazione del personale della Regione (2007 2009) NEXION - Percorso formativo per i Project Leader e per il Project Management dei nuovi prodotti del Gruppo (2007-2008) BV Tech Ricerche (Rovereto) Supporto per formazione manageriale (2008 2009) ISFORCOOP Agenzia di formazione - Progettazione ed erogazione di due corsi per Preventivisti e Cost Controller e di un corso per Responsabili Amministrativi sul Controllo di gestione (2012)

PRINCIPALI CLIENTI E PROGETTI 12 ISFORCOOP Agenzia di formazione Progettazione del Piano di formazione finanziato dal fondo FSE e realizzazione di parte dei corsi formativi discendenti: Cantiere Strategico e Modelli di Controllo di Gestione (2012) ANSALDO ENERGIA - Formazione e training on the job inerenti all estensione e consolidamento delle azioni di miglioramento continuo in fabbrica attraverso lo strumento delle 5 s (2012-2013)

13 T Bridge S.p.A. Via Garibaldi, 7/10 16124 Genova Tel. +39.010.57.69.111 Fax +39.010.55.31.185 www.tbridge.it info@tbridge.it UFFICIO DI MILANO Piazza A. Diaz, 6 sc. C 20123 Milano Tel. +39.02.89.09.68.58 Fax +39.02.89.09.33.21 UFFICIO DI ROMA Via delle Coppelle, 35 00186 Roma Tel. +39.06.97.61.03.90 Fax +39.06.68.93.718 UFFICIO DI LAMEZIA TERME Via C. Colombo, 2 88046 Lamezia Terme (CZ) Tel. +39.0968.24.099 Fax +39.0968.40.03.39 UFFICIO DI CAGLIARI Via Sonnino, 77 09100 Cagliari Tel./Fax +39.070.65.85.04