Esame di Matematica Discreta Laurea Triennale in Informatica e Comunicazione Digitale Sede di Taranto 28/9/2005



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Sede di Taranto 28/9/2005 1. Dati gli insiemi A = {1, 2, 3, 4, 5} e B = {a, b, c}, determinare tutte le applicazioni surgettive f : A B tali che f(2) = f(3) = a f(x) a per x {2, 3}. 2. Risolvere il sistema di congruenze { 5x 40 mod 10 x 50 mod 7 Determinare inoltre la più grande soluzione negativa x 0 Z. 3. Si consideri la struttura algebrica (Z, ) dove m, n Z m n := 2mn. Stabilire se (Z, ) è un monoide. 4. Determinare il MCD monico tra i polinomi p = x 4 + 5x 2 + 4x + 5 e g = 2x 3 + 5x 2 + x + 5 di Z 7 [x]. 5. Stabilire, giustificando la risposta, che esattamente uno tra i seguenti sottoinsiemi di Z 10 è un sottogruppo: H 1 = {[0], [1], [2], [3]}, H 2 = {[0], [2], [4], [6], [8]}, H 3 = {[0], [3], [5], [7], [9]}. Di tale sottogruppo determinare tutti i generatori. 6. a) Determinare un elemento primitivo del campo (Z 5, +, ). b) Determinare, se esiste, un omomorfismo di gruppi f : Z 5 Z tale che f(4) = 6.

23/2/2005 1. Si ponga X = {1, 2, 3, 4, 5, 6}. Elencare tutte le relazioni di equivalenza R su X verificanti le condizioni seguenti: a) 1R2 b) 5R2 c) 6 è in relazione solo con sé stesso. 2. Risolvere la congruenza lineare 315x 18 mod 153. Determinare inoltre una soluzione x 0 tale che 20 < x 0 < 60. 3. Si considerino le permutazioni f = (5 3)(2 6) di S 7. 1) Calcolare il periodo di f e di f g. ( 1 2 3 4 5 6 ) 7 3 4 5 2 1 7 6 e g = 2) Posto H =< f >, determinare, se esistono, un sottogruppo di K di H di ordine 3 ed un sottogruppo S di H di ordine 4. 4. Stabilire se il polinomio f Q[x] è riducibile. f = x 3 14x 2 14x 15 5. Determinare tutti gli omomorfismi Z 2 Z 4 e tutti gli omomorfismi Z 2 Z 3. 6. Determinare un elemento primitivo del campo (Z 5, +, ) e trovare tutti gli elementi di periodo 2 del gruppo (Z 5, ). Calcolare infine l inverso di [3].

9/2/2005 1. Si ponga X = {x Q x 1 2 }. 1) Stabilire se X è un sottomonoide di (Q, ). 2) Stabilire se l applicazione f : X Q tale che è ingettiva e se è surgettiva. x X f(x) = x 5 2x 1 2. Risolvere il sistema di congruenze lineari { x 7 mod 5 x 1 mod 3 Determinare inoltre una soluzione pari x o e una soluzione dispari x 1. ( ) 1 2 3 4 5 6 3. Si considerino le permutazioni f = e g = 3 4 5 2 1 6 (1 5 3)(2 6). 1) Calcolare il periodo di f e di f g. 2) Posto H =< f >, determinare tutti i generatori di H. 3) Determinare, se esiste, un omomorfismo F : Z H la cui immagine Im(F ) sia un sottogruppo di H di ordine 3, e tale che F (2) = (1 5 3). 4. Calcolare in Z 3 [x] un MCD monico tra i polinomi p = x 4 +x 3 +2x+2 e q = x 2 + x. 5. Si consideri il sottogruppo S =< 5 > di Z 30. 1) Verificare che (S, ) ha l elemento neutro; 2) Dire se (S, +, ) è un campo. 6. Un albero ha 6 vertici, di cui uno di grado 5 e i rimenti tutti di grado x 1. Calcolare x.

25/1/2005 1. Dati gli insiemi A = {x, y, z, t} e B = {a, b, c}, stabilire quante sono le applicazioni surgettive A B per le quali l elemento a B ha due preimmagini in A. 2. Determinare due soluzioni x o e x 1 incongure modulo 40 della congruenza lineare 504x 56 mod 40. 3. Posto X = {x Q x 0}, si consideri la struttura algebrica (X, ) la cui operazione interna è definita da: Stabilire se (X, ) è un gruppo. a b := 3 2 ab. 4. Determinare il sottogruppo di H di Z 8 di ordine 4 ed il sottogruppo K di Z 12 con lo stesso ordine. Detto poi f : H K l omorfismo tale che stabilire se f è un isomorfismo. f([2] 8 ) = [9] 12 5. Stabilire se il polinomio f = 6x 4 + 15x 3 + 10 ha radici in Q. Tale polinomio è riducibile in Q[x]? 6. Stabilire se l anello Z 5 [x]/(x 3 + x + 1) è un campo.

Prova scritta di Matematica Discreta Informatica e Comunicazione Digitale-sede di Taranto 12/1/05 Es 1: Giustificare la validità della seguente congruenza: 37 17 2(mod5). Es 2: Risolvere la seguente congruenza lineare: 164x 57(mod55). Determinare inoltre la più piccola soluzione positiva e dire se vi sono soluzioni congrue a 45 mod 55. Es 3: Si consideri l insieme X = {2, 3, 4, 5, 6, 7}. i) Data la relazione R su X definita da arb a + b è pari verificare che è una relazione di equivalenza e determinare l insieme quoziente X/R. ii) Elencare tutte le relazioni di equivalenza su X verificanti le condizioni seguenti: 4 è in relazione con 5 e 6 7 è in relazione con 5 2 e 3 non sono in relazione tra loro. Es 4: Determinare tutti i generatori del gruppo cicilico Z 10 e determinare il sottogruppo di Z 10 di ordine 5. Es 5: Calcolare il MCD monico tra i polinomi di Z 3 [x] : p = x 3 + 2x 2 + x + 2, q = x 4 + 2x 3 + 2x + 1. Es 6: Verificare che l anello Z 5 [x]/(x 2 + 1) non è un campo. Stabilire poi se l elemento [x 3 ] di tale anello è invertibile e, in caso affermativo, determinarne l inverso.

7/9/2005 1. Si ponga X = {1, 2,..., 8}. Determinare quante sono le relazioni di equivalenza su X per le quali {1, 2, 3} è una classe di equivalenza, mentre {5, 6} non lo è. 2. Giustificare la congruenza: (215437) 29 2 mod 5. 3. Si consideri il campo K = Z 2 [x]/(x 2 + x + 1). a) Calcolare [x 4 + 1] [x] 1. b) Determinare tutti gli isomorfismi del gruppo (K, ) in sè. 4. Dimostrare che il polinomio di Q[x] è irriducibile. f = x 4 + 2x 2 + x + 1 5. a) Determinare il sottogruppo H di Z 12 di ordine 4 e tutti i generatori di H. ( ) 1 2 3 4 5 6 7 b) Data la permutazione f =, dire se H e < f > 3 2 4 5 1 7 6 sono gruppi isomorfi. 6. Determinare due soluzioni incongrue modulo 27 della congruenza lineare: 36x 24 mod 27.