ISTITUTO STATALE di ISTRUZIONE SUPERIORE DI SAN DANIELE DEL FRIULI VINCENZO MANZINI CORSI DI STUDIO: Amministrazione, Finanza e Marketing/IGEA Costruzioni, Ambiente e Territorio/Geometri Liceo Linguistico/Linguistico Moderno Liceo Scientifico. ------------------------------------------- Piazza IV Novembre 33038 SAN DANIELE DEL FRIULI (prov. di Udine) Telefono n. 0432 955214 Fax n. 0432 957261 e-mail: udis01200e@istruzione.it sito: www.isismanzini.it C.F. 94008390307 RELAZIONE FINALE docente : Fornasiero Dino classe : 3ACAT disciplina / materia: Cantiere e Sicurezza sul Lavoro ANNO SCOLASTICO 2012/13
(indicazioni e riferimenti per la stesura) voci riferimenti in Situazione iniziale della classe livelli di partenza : La classe è formata da ristretto gruppo che ha buone capacità, volontà e impegno che ha lavorato correttamente durante l anno. Un gruppo intermedio che si è impegnato non a fondo raggiungendo una preparazione dignitosa, mentre i rimanenti si sono impegnati poco e saltuariamente raggiungendo una preparazione minima per la sufficienza. casi particolari : non rilevati Competenze / obiettivi di apprendimento specifici programmati (in raccordo con competenze generali e obiettivi comuni fissati dal Consiglio di classe) cognitivo : Si è voluto promuovere l'acquisizione di: o conoscenze teoriche e pratiche generali della professione relativa alla sicurezza in generale e nell ambito del lavoro in cantiere, correlate alle reali esigenze del mondo lavorativo e alle disposizioni normative vigenti; o competenze necessarie su come comportarsi nelle varie situazioni che si verificano in cantiere. o capacità di impostare un psc relativo ad un cantiere per la realizzazione di un piccolo edificio. Piano di lavoro individuale triennio ISIS Piano di lavoro di classe biennio ISIS (programmazione generale e periodica) socio affettivo: Si è cercato di accrescere il grado di socializzazione all'interno della classe, promuovendo il coinvolgimento personale e la partecipazione attiva dei singoli in maniera critica e responsabile. Percorso modulare / per unità svolto Unità didattiche o Moduli effettivamente svolti : tutti quelli previsti sul piano di lavoro preventivo principali materiali di riferimento utilizzati : libro di testo, appunti delle lezioni, ricerche su internet uso LIM. Attività integrative e/o di progetto specifiche articolazione attività di progetto programmazione uscite d interesse specifico altre iniziative Criteri metodologici e di verifica scelte metodologiche privilegiate : lezione frontale, sviluppo esercizi di collegamento logico atti a potenziare lo studio critico e il ragionamento logico uscite sul territorio ovvero visita ad un cantiere ed esercitazione pratica di uso dpi presso il Parco Avventura di Sella Nevea. attività svolte di recupero / consolidamento o rinforzo / potenziamento o approfondimento : recupero inteso come ripasso di ogni modulo didattico propedeutico al modulo successivo strumenti di verifica privilegiati e griglie adottate per correzione: verifiche scritte mediante test e colloquio orale su tematiche trasversali di collegamento. La valutazione è stata sempre riferita ai livelli di approfondimento raggiunti e al numero di collegamenti trasversali. Valutazione situazione finale della classe Descrizione per gruppi di livello Livello 4 Allievi che hanno raggiunto tutti gli obiettivi programmati e/o esercitano in maniera autonoma e sicura tutte le competenze previste n. 1
Livello 3 Livello 2 Livello 1 Allievi che hanno raggiunto la maggior parte degli obiettivi programmati e/o esercitano in maniera corretta le competenze previste Allievi che hanno raggiunto solo per gli aspetti essenziali gli obiettivi programmati e/o esercitano con qualche incertezza o solo in situazioni sperimentate le competenze previste Allievi che non hanno raggiunto gli obiettivi programmati e/o non sanno esercitare le competenze previste n. 7 n. 3 n. 0 ALTRO rapporti con la famiglia degli allievi : colloqui settimanali e i due colloqui generali. (Data e firma) 14/06/2013 Fornasiero Dino
Anno Scolastico 2012-2013 prof. Fornasiero Dino CORSO DI CANTIERE E SICUREZZA DELL AMBIENTE DI LAVORO PROGRAMMA SVOLTO A) Evoluzione del quadro normativo in materia di sicurezza Introduzione al concetto di sicurezza sugli ambienti di lavoro Generalità sulle leggi precedenti al TU (494/96 626/94) Introduzione al TU sulla sicurezza D.Lgs. 81/08 Figure professionali collegate alla sicurezza in cantiere (Datore di lavoro, lavoratore, CSP, CSE, Organi di controllo) B) Realizzazione delle opere Appalti (leggi in materia) Figure professionali interessate agli appalti (Committenza, Impresa Appaltatrice, subappaltatori, lavoratori autonomi, progettisti) Documentazioni per la sicurezza legate al progetto (PSC, fascicolo di manutenzione, DURC) Figure professionali interessate dal cantiere (RL, DL, CSE, Datore di lavoro e lavoratore) Compiti e funzioni delle figure professionali (CSE, RL, DL) Le documentazioni di cantiere (POS, PSS, notifica preliminare, permessi di costruire/dia) C) Documentazione principale in fase di progettazione (mediante utilizzo di documentazione attinente alle varie tipologie di lavorazione) Analisi prezzi Computo metrico dei lavori Costi per la sicurezza Capitolato d appalto D) Svolgimento del cantiere Progettazione del cantiere
Valutazione dei rischi (esempi legati alle tipologie di lavorazioni) Allestimento delle opere provvisionali Utilizzo degli adeguati dispositivi di sicurezza Utilizzo di macchine ed attrezzature Documentazione relative alle fasi temporali di svolgimento del cantiere (Inizio lavori, sospensioni, atti di sottomissione, perizie, fine lavori, collaudo delle opere) San Daniele li, 08/06/2013 Il Professore --------------------------------- Gli Allievi ----------------------------- -----------------------------