II Circolo Didattico Giosuè Carducci Rosignano Marittimo. Dirigente: Prof.ssa Teresa Scognamiglio Anno scolastico 2018/19

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1 II Circolo Didattico Giosuè Carducci Rosignano Marittimo Dirigente: Prof.ssa Teresa Scognamiglio Anno scolastico 2018/19

2 LA SCUOLA A «PIENO TEMPO» di Demiro Marchi NEGLI ANNI 69/70 NASCE LA SCUOLA A PIENO TEMPO A ROSIGNANO MARITTIMO E IN POCO TEMPO ANCHE NELLE FRAZIONI COLLINARI DI GABBRO E NIBBIAIA, PRECORRENDO I TEMPI DELLA L.820/71 SUL TEMPO PIENO

3 LA SCUOLA DEL MATTINO NON BASTA PIU A FRONTEGGIARE LE INSUFFICIENZE EDUCATIVE, L ORARIO SI ESTENDE DALLE 8,30 ALLE 17,00 PERCHE I BAMBINI AVEVANO BISOGNO DI ESSERE TOLTI DA UN AMBIENTE SPESSO SOCIO-ECONOMICO-CULTURALE POVERO E DI STARE IN UN AMBIENTE RICCO DI STIMOLI.

4 LA SCUOLA A PIENO TEMPO PONEVA SULLO STESSO PIANO DI PARTENZA TUTTI I BAMBINI PROVENIENTI DA AMBIENTI CULTURALI DIVERSI LE SCUOLE SI RINNOVANO PROFONDAMENTE : NELLE STRUTTURE NELLE TECNICHE EDUCATIVE, NEI CONTENUTI CULTURALI

5 UNA VERA SCUOLA ALL AVANGUARDIA, INTEGRATA COL TERRITORIO IN CUI ESSA VIVE, CON ORARIO ESTESO AL POMERIGGIO PER UN EDUCAZIONE BASATA SULL INDIVIDUALIZZAZIONE SUL LAVORO DI GRUPPO SULL OSSERVAZIONE SULLA RICERCA IN CUI L ALUNNO SVILUPPA LE PROPRIE CAPACITA E ATTITUDINI, ACQUISISCE PADRONANZA E SICUREZZA DI SE, ATTRAVERSO LA RICERCA E NON LEZIONE TRASMISSIVA PER FORNIRE UN METODO DI LAVORO, PER LA SCOPERTA DEL SAPERE CHE SERVIRANNO AL RAGAZZO NEI GRADI SUCCESSIVI DI STUDIO

6 L INSEGNANTE UNICO VIENE SOSTITUITO DA UN TEAM DI INSEGNANTI ED EDUCATORI PER ATTIVITA POMERIDIANE GLI INSEGNANTI SI SPECIALIZZANO CON CORSI DI AGGIORNAMENTO SPESSO AUTOGESTITI OLTRE LE MATERIE TRADIZIONALI QUESTE LE INNOVAZIONI: OSSERVAZIONI SCIENTIFICHE EDUCAZIONE FISICA FOTOGRAFIA E CINEMA EDUCAZIONE ARTISTICA EDUCAZIONE MUSICALE LINGUE STRANIERE LIBERE ATTIVITA LA MENSA SCOLASTICA VIENE CONSIDERATA COME MOMENTO DI GRANDE VALORE DI CONDIVISIONE EDUCATIVA E SOCIALE: RAGAZZI DI DIVERSE ESTRAZIONI SOCIALI SI TROVANO INSIEME, PARLANO, SI SCAMBIANO ESPERIENZE, SI CONSIDERANO UGUALI IN UN CONTINUO RAPPORTO DI RECIPROCO AIUTO

7 MANTENENDO QUESTE «RADICI» ECCO LA NOSTRA SCUOLA IL 2 CIRCOLO GIOSUE CARDUCCI: SCUOLA PRIMARIA G. CARDUCCI

8 SCUOLA LEGA CASTELNUOVO:

9 SCUOLA SILVESTRO LEGA GABBRO:

10 SCUOLA ANGELO SILVIO NOVARO VADA

11 SCUOLA DELL INFANZIA RODARI

12 TUTTE LE NOSTRE SCUOLE PRIMARIE SONO A TEMPO PIENO CON 5 GIORNI DALLE 8,30 ALE 16,30 DAL LUNEDI AL VENERDI LA SCUOLA NOVARO DI VADA E A DOPPIA ORGANIZZAZIONE, TEMPO PIENO E TEMPO NORMALE CON TRE POMERIGGI SABATO LIBERO LA SCUOLA DELL INFANZIA RODARI HA UN ORGANIZZAZIONE ORARIA DALLE 8,00 ALLE 16,00 SABATO ESCLUSO NELLA NOSTRA SCUOLA CI SONO 600 BAMBINI, MOLTI DI ALTRE CULTURE E IN QUESTO BEL «GIARDINO COLORATO» SPICCANO PIU DI 30 BAMBINI CON DISABILITA I NOSTRI FIORI PIU BELLI E PIU DELICATI.. E PROPRIO PER QUESTO AMATI E «CURATI» DI PIU...

13 NELLA NOSTRA SCUOLA ABBIAMO UN RICCO PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA CON CURRICULO MINISTERIALE INTEGRATO

14 La chimica in collaborazione con l Università di Pisa Conosciamo le piante Impariamo a contare

15 INTERVALLO

16 LE USCITE DIDATTICHE DEI GRANDI

17 E QUELLE DEI PICCOLI

18 IL LABORATORIO DEL SAPERE SCIENTIFICO

19 EDUCAZIONE ALIMENTARE Giochiamo con frutta e verdura La colazione a scuola Gli assaggi

20 IL CICLO DELL OLIO

21 DALL ORTO DIDATTICO AL LABORATORIO DI CUCINA

22 ...RICCO DI PROGETTI IN CUI I BAMBINI PRENDONO COSCIENZA DEL TERRITORIO IN CUI VIVONO, IMPARANO FACENDO, SI DIVERTONO.

23 UNA TERRA PER CRESCERE IL PROGETTO, PARTENDO DAL VISSUTO DEL BAMBINO, SI PROPONE DI FAR CONOSCERE I VARI ASPETTI DEL NOSTRO TERRITORIO DA UN PUNTO DI VISTA NATURALE, STORICO, ANTROPOLOGICO E GEOGRAFICO. Progetto di Ed. Stradale Progetto Rea Museo Archeologico

24 Con Microstoria giochiamo nel passato Cea In Biblioteca Comunale

25 A scuola di vela con il Circolo Velico Pietrabianca

26 IN MOVIMENTO L EDUCAZIONE FISICA E SPORTIVA PROMUOVE STILI DI VITA CORRETTI E SALUTARI E LO STAR BENE CON SE STESSI E CON GLI ALTRI IN LINEA CON QUANTO PREVISTO DALLE INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICOLO PER LA SCUOLA DELL INFANZIA E DEL PRIMO CICLO DI ISTRUZIONE.

27 TEATRO IL TEATRO, CON LA MOLTEPLICITA DEI SUOI LINGUAGGI (VERBALE, NON VERBALE, MIMICO, GESTUALE, MUSICALE, ICONICO) SI CONFIGURA COME UNO STRUMENTO FORMATIVO INTERDISCIPLINARE E MULTIDISCIPLINARE.

28 Diamo forma alle nostre emozioni

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31 ESPERIENZE A TEATRO E LA La Cenerentola LIRICA

32 CARMEN

33 LA CARMENSITA

34 CONCORSI E PREMI VINTI Momenti di lavoro La mostra

35 CONCORSO «ANTICHI MESTIERI»

36 CONCORSO UNIVERSITA POPOLARE

37 PROGETTI MUSICALI LA MUSICA, LA COMUNICAZIONE CORPOREA DIVENTANO CANALI PRIVILEGIATI ENTRO I QUALI EDUCARE ED EDUCARSI AD UN SENSO PROFONDO DELLA RELAZIONE BASATA SULLA CENTRALITA DELLA PERSONA.

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43 CONTINUITA Nido - Scuola dell Infanzia Scuola dell Infanzia - Primaria

44 «SE ASCOLTO DIMENTICO, SE VEDO RICORDO, SE FACCIO CAPISCO» (CONFUCIO)