Cosa significa PET-THERAPY? Dog Assisted Therapy & Dog Assisted Activities: 2 esempi pratici

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1 Cosa significa PET-THERAPY? Dog Assisted Therapy & Dog Assisted Activities: 2 esempi pratici Dr. Cecilia RASSIGA Psychologist PhD in Neuropsychobiology

2 PET THERAPY ANIMAL ASSISTED INTERVENTION ANIMAL ASSISTED THERAPY ANIMAL ASSISTED ACTIVITIES Delta Society, 1996

3 Animal Assisted THERAPY AAT Intervento terapeutico Esperti in salute umana Obiettivi e outcome Delta Society, 1996

4 Animal Assisted ACTIVITIES AAA intervento educativo o ricreativo Volontari e educatori cinofili Senza obiettivi né outcome Delta Society, 1996

5 Quali animali? Delfini Gatti Cani Cavalli Uccelli Pesci Asini

6 Perché i mammiferi? CERVELLO TRIPARTITO CERVELLO RETTILIANO: conoscenza comportamentale innata (azioni istintive basiche) SISTEMA LIMBICO: conoscenza emotiva (emozioni sociali) NEOCORTECCIA: conoscenza dichiarativa Paul MacLean, 1973

7 Perché il cane? RELAZIONE ANTICA 12,000-10,000 anni fa - Spagna 28,000-22,000 anni fa Repubblica Ceca COEVOLUTION, COOPERATION & AFFECTION

8 MEMORIA AUTOBIOGRAFICA Perché il cane?

9 Quale cane? CARATTERISTICHE DI BASE: RAZZA VS. TEMPERAMENTO COMPETENZE SPECIFICHE TOCCO, MANIPOLAZIONE, CONTATTO SETTING, ATTIVITA, OBIETTIVI, PARTECIPANTI

10 Dog assisted therapy: un esempio pratico Dog Assisted Therapy for Dementia Rassiga, Negri, Presutti, Grimoldi, Vaira, Delle Fave. AIQUAV Congress 2013

11 INTRODUZIONE Componente COGNITIVA BENESSERE SOGGETTIVO (> 75 anni) Soddisfazione di vita: * Componente EMOTIVA Affetti positivi: ** Affetti negativi: ** BILANCIO AFFETTIVO * Blanchflower et al., 2008 ** Griffin et al., 2006

12 INTRODUZIONE Ottimismo: * BENESSERE EUDAIMONICO Orientamento al futuro: * (> 85 anni) * Kotter-Grühn et al., 2011 Decadimento cognitivo

13 INTRODUZIONE ESPERIENZA OTTIMALE * BENESSERE EUDAIMONICO (> 85 anni) ATTIVITA DEL TEMPO LIBERO **: Prendersi cura dei nipoti Coltivare hobbies Occuparsi della casa * Csikszentmihalyi, 1975 **Han, 1988

14 OBIETTIVI 1. Creare un intervento di TAC emotivo relazionale per gruppi di persone residenti in RSA 2. Verificare l incremento di BENESSERE SOGGETTIVO FELICITA E SIGNIFICATO FUNZIONI COGNITIVE

15 MATERIALI & METODI: Assessment (T0 & T1) BENESSERE SOGGETTIVO Componente COGNITIVA SWLS ** (Satisfaction With Life Scale) ** Diener et al., 1985 Componente AFFETTIVA PANAS * (Positive and Negative Affect Schedule) * Watson et al., 1988

16 MATERIALI & METODI: Assessment (T0 & T1) FELICITA E SIGNIFICATO EHHI * (Eudaimonic & Hedonic Happiness Investigation) QUESTION 2: Livello di felicità (1-7 ) associato con 11ambiti di vita QUESTION 7: Livello di significato (1-7) associato con 11 ambiti di vita QUESTION 5: Elenc delle 3 cose più importanti nella vita attuale * Delle Fave et al., 2011

17 MATERIALI & METODI: Assessment (T0 & T1) FUNZIONI COGNITIVE FUNZIONAMENTO GLOBALE MMSE (CS>18) MEMORIA Rey s Figure - Recall Word pair Digit Span LINGUAGGIO Token test (ES>0) Semantic Fluency Fonological Fluency FUNZIONI ESECUTIVE Stroop test Visual Search TIME 0 TIME 1

18 MATERIALI & METODI: The Dog Assisted Therapy 10 SESSIONI: 1 ora, monosettimanale, 10 persone 1. Presentazione 2. Raccontarsi 3. Prendersi cura e farsi accudire 4. Emozioni positive: felicità 5. Emozioni negative: tristezza 6. Emozioni negative: rabbia 7. La fiducia 8. Il gruppo 9. Preparazione ai saluti 10. Valigia dei ricordi

19 DISCUSSIONE & CONCLUSIONI BENESSERE SOGGETTIVO La TAC ha prodotto un incremento di FELICITA nella crescita personale SIGNIFICATO nelle relazioni interpers. FUNZIONAMENTO GLOBALE COMPRENSIONE DEL LINGUAGGIO ATTENZIONE SELETTIVA SVILUPPI FUTURI 1. INCREMENTO DEL CAMPIONE 2. GRUPPO DI CONTROLLO

20 Dog assisted ACTIVITY: un esempio Bambility Rassiga, Luscia, Balbi, Altamore, Malagoli. AIP Congress 2013

21 Animal Assisted ACTIVITIES BAMBINI Bambility AGILITY

22 PARTECIPANTI SCUOLA DELL INFANZIA 3 CLASSI 84 BAMBINI (3-5 ANNI)

23 INTERVENTO 10 SESSIONI 1 ORA MONOSETTIMANALE 15 BAMBINI PER GRUPPO

24 SESSIONS ACTIVITY ACCOGLIENZA (5 minuti) ESERCIZI DI AUTOCONTROLLO(10 minuti) Esempio: tono di voce

25 ATTIVITA MOTORIA (20 minuti) SESSIONS ACTIVITY

26 SESSIONS ACTIVITY ATTIVITA EDUCATIVA (20 minuti) Informazioni teoriche ed esercitazioni pratiche relative alla conoscenza del cane 1. MORFOLOGIA DEL CANE: human and dog anathomy 2. AVVICINAMENTO AL CANE

27 SESSIONS ACTIVITY ATTIVITA EDUCATIVA (20 minuti) 3. CONTATTO FISICO 4. PREMIARE IL CANE 5. I BISOGNI DEL CANE

28 SESSIONS ACTIVITY ATTIVITA EDUCATIVA (20 minuti) 6. PRENDERSI CURA DEL CANE 7. L OLFATTO DEL CANE SALUTI (5 minuti)

29 ACKNOWLEDGEMENTS