ISTITUTO COMPRENSIVO CARPI ZONA CENTRO PROGETTI A.S SCUOLA PRIMARIA FANTI. 1)socializzazione tra i

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO CARPI ZONA CENTRO PROGETTI A.S SCUOLA PRIMARIA FANTI PROGETTO E DESTINATARI 1 FANTINFESTA TUTTI GLI/LE ALUNNI/E AUGURI DI NATALE TUTTI GLI/LE ALUNNI/E E LE FAMIGLIE CARNEVALE ALLE FANTI TUTTI I BAMBINI DEL PLESSO E LE FAMIGLIE Responsabile Obiettivi 1) socializzazione tra i vari utenti del plesso (bambini - genitori - insegnanti) 2) giochi, canti 1)educare i bambini alla creatività proponendo ai genitori un momento di festa con canti e danze natalizie 1)socializzazione tra i bambini del plesso in un momento di festa con giochi 2) educare gli alunni alla Periodo Maggio giugno 2015 Novembre dicembre 2014 Giorno di martedì grasso

2 creatività 4 FESTA DEL PANE TUTTI I BAMBINI DEL PLESSO E LE FAMIGLIE ROBOCOOP; ROBOTICA E PENSIERO COMPUTAZIONALE CLASSI 2A-2B-2C-4A- 4B-4C-5A 6 ENGLISH LIBRARY CLASSI 2A-2B-2C-4A- 4B-4C-5A Torro 1)educare alla solidarietà con la proposta di un momento di festa comunitario 1)utilizzo di devices digitali:sphero, romo, I-pad touch 2)sviluppo del pensiero computazionale 3)Problem solving 4)cooperative learning sviluppare un atteggiamento positivo nei confronti della L2, potenziare la comprensione di semplici testi in L2, rinforzare strutture e lessico già noti Un giorno di dicembre presumibilmente S.Lucia Tutto l anno 2

3 7 ACCOGLIENZA FUTURE CLASSI PRIME LE CLASSI PRIME DEL PLESSO E LE SEZIONI DELL INFANZIA DELL I.C. 8 CLIL ALLE FANTI CLASSI 2A-2B-2C-4A- 4B-4C-5A 9 PEER TUTORING CLASSI 1A-1B-ALUNNE EX CLASSI QUINTE team classi quinte Team classi prime Conoscenza degli spazi da Dicembre-gennaio parte delle sezioni della scuola d infanzia Rinforzo dell autostima delle classi prime attraverso il peer tutoring Migliorare le competenze in Durante l anno L2 Creare un uso reale della L2 Educare alla multiculturalità e alla multidisciplinarietà Favorire il raggiungimento Durante l anno degli obiettivi scolastici Migliorare l autostima Contribuire all apprendimento delle abilità sociali 3

4 10 OXFORD I TOOLS: SPAZI DIGITALI, MULTIMEDIALI E IN COLOUD FOR ENGLISH CLASSI 2A-2B-2C-4A- 4B-4C-5A 11 NICE TO MEET YOU CLASSI QUINTE 12 EDUCAZIONE ALLA SICUREZZA STRADALE CLASSI QUINTE Team classi quinte e P.M. di Carpi Integrazione di tutti i soggetti (compresi DSA, BES, H) - Potenziamento della metacognizione Arricchimento dell offerta formativa - Innovazione didattica Attenzione alta e partecipata Promuover il passaggio positivo degli alunni dalla scuola primaria alla secondaria primo grado, con scambio di visite e lezioni Percorsi di ed.stradale pratici e teorici sulle norme del codice per pedoni e ciclisti Tutto l anno 4

5 13 LA GABBIANELLA E IL GATTO CLASSI 3A-3B 14 AIMAG-RACCOLTA DIFFERENZIATA TUTTE LE CLASSI DEL PLESSO 15 FANTARTE CLASSI QUINTE 16 CANTIAMO PER CAPIRE LA MUSICA CLASSI SECONDE 17 A-B-C. ECONOMIA CLASSI QUARTE Carbone corpo docente del plesso Miglio Marrazzo Tamburella Verrini Motivare le classi alla lettura Stimolare la fantasia, la creatività e le capacità linguistiche Coinvolgere le classi nella raccolta differenziata Coinvolgere le classi in un percorso artistico-didattico in cui ognuno esprimerà la propria creatività Allestimento di una mostra Acquisire le principali nozioni di teoria musicale Capire il valore del denaro Utilizzo consapevole dello Tutto l anno 5

6 18 BAMBINI INSIEME ALUNNI H SCUOLE PRIMARIE E D INFANZIA E RISPETTIVE CLASSI 19 MUOVITI MUOVITI SPECIAL ALUNNI H E RISPETTIVE CLASSI DELLE SCUOLE PRIMARIE E D INFANZIA 20 ORTO-LAVORIAMO CON LE MANI ALUNNI H E CLASSI DI APPARTENENZA Lodi Lodi Lodi stesso Cos è la banca Integrazione alunni diversamente abili Integrazione alunni diversamente abili Coinvolgimento alunni diversamente abili alla creazione di un piccolo orto Da definire 6

7 21 AMBIENTE. RISCOPRIRE LA NATURA DELLE AREE URBANE CLASSI 4A-4B-4C 22 OPEN DAY FAMIGLIE DEL TERRITORIO E FIGLI/E 23 COLAZIONE INSIEME TUTTI I BAMBINI DEL PLESSO E LE FAMIGLIE Diena Potenziare la cura del proprio territorio e dell ambiente, attraverso costruzione e posizionamento di nidi artificiali Attività di birdwatching e censimento della fauna presa team classi 5 1) Far conoscere alle famiglie la nostra scuola proponendo momenti di festa, socializzazione ed Intrattenimento per i bambini Socializzazione con le famiglie Apertura al territorio 16 Gennaio 22 ottobre 29 gennaio 22 aprile 7

8 24 DISCALCULIA CLASSI 2 25 DISLESSIA CLASSI 1 26 ENGLISH FINAL TEXT CLASSI 5 27 FIERA PRIMAVERA CLASSI 5 28 GIOCHI MATEMATICI classi 4A-4B-4C-5A-5B- 5C 8 Verrini Gualtieri Miglio Gibertini Simeoni Verrini Troffei Screening classi seconde prevenzione discalculia Prevenzione e rinforzo rischio dislessia Esame orale finale scuola primaria con valutazione livello mercatino di solidarietà che coinvolge studenti, insegnanti, genitori e propone ai partecipanti di diventare protagonisti di una cultura nuova, la cultura del dare in una concreta esperienza di fraternità - Valorizzare la consapevolezza degli apprendimenti - sviluppare attività di Novembre 2015 maggio 2016 Da gennaio a maggio 2016 Gennaio-aprile 2016 II q.

9 matematizzazione - Stimolare le capacità intuitive degli studenti - Insegnare a vedere al di là del calcolo e delle formule - Gara di matematica kangourou A PICCOLI PASSI NELL UNIVERSO Classi quinte Zema Primerano il progetto ha l'obiettivo di introdurre concetti basilari di astronomia puntando a II q. fare prendere allo studente una maggiore confidenza con le dimensioni e la posizione del sole, dei 9

10 pianeti e degli altri corpi celesti appartenenti al nostro sistema. 10