TRIENNIO. SECONDA PROVA (tema o testo di comprensione/produzione) Griglia di valutazione della seconda prova: Tema in lingua straniera (quindicesimi)

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1 LINGUE STRANIERE TRIENNIO SECONDA PROVA (tema o testo di comprensione/produzione) Griglia di valutazione della seconda prova: Tema in lingua straniera (quindicesimi) Aderenza alla traccia completa parziale Competenze morfosintattiche Organizzazione del contenuto Rielaborazione personale Scorrevole e corretto generalmente scorrevole e corretto pochi errori. Il significato è talvolta confuso ma mai incomprensibile. Svariati errori grammaticali e morfosintattici, il significato è spesso incomprensibile. Molto coerente discretamente coerente sufficientemente coerente poco coerente Buona, esaustiva, approfondita, originale e critica semplice e / poco organica Totale /5

2 GRIGLIA DI VALUTAZIONE della seconda prova: Testo di comprensione e produzione Parte a Comprensione scritta Comprensione Comprensione sicura del testo (tra 75% e 00%) comprensione complessiva del testo (tra 55% e 7%) limitata comprensione del testo (tra 5% e 5%) non comprende né i concetti né lo scopo comunicativo (meno di 5 %) Totale comprensione / Parte b Produzione scritta Organizzazione del contenuto Sviluppa tutti i punti chiave richiesti organizzando il testo in modo articolato sviluppa solo alcuni dei punti chiave richesti organizzando il testo in modo abbastanza articolato sviluppa il testo in modo superficiale omettendo numerosi punti chiave. Competenze Morfo-Sintattiche Scorrevole e corretto. Generalmente corretto e scorrevole Pochi errori. Il significato è talvolta confuso ma mai incomprensibile. Svariati errori grammaticali e sintattici, il significato è spesso incomprensibile Rielaborazione Personale e accuratezza linguistica Esaustiva, approfondita, originale e critica il testo, pur presentando vari errori morfosintattici e grammaticali, rimane comunque comprensibile. Il lessico è adeguato. La presenza di numerosi errori grammaticali e morfo-sintattici rendono il testo incomprensibile. Il lessico è impreciso e scorretto. Totale produzione / Totale comprensione e produzione /5

3 Griglia di valutazione della seconda prova: Tema in lingua straniera (in decimi) Aderenza alla traccia completa parziale 0 Competenze morfosintattiche Organizzazione del contenuto Rielaborazione personale Scorrevole e corretto generalmente scorrevole e corretto pochi errori. Il significato è talvolta confuso ma mai incomprensibile. Svariati errori grammaticali e morfosintattici, il significato è spesso incomprensibile. Molto coerente discretamente coerente sufficientemente coerente poco coerente Buona, esaustiva, approfondita, originale e critica semplice e / poco organica Totale

4 GRIGLIA DI VALUTAZIONE della seconda prova: Testo di comprensione e produzione Parte a Comprensione scritta Comprensione Comprensione sicura del testo (tra 75% e 00%) comprensione complessiva del testo (tra 55% e 7%) limitata comprensione del testo (tra 5% e 5%) non comprende né i concetti né lo scopo comunicativo (meno di 5 %).5.50 Totale comprensione / Parte b Produzione scritta Organizzazione del contenuto Sviluppa tutti i punti chiave richiesti organizzando il testo in modo articolato sviluppa solo alcuni dei punti chiave richesti organizzando il testo in modo abbastanza articolato sviluppa il testo in modo superficiale omettendo numerosi punti chiave. Competenze Morfo-Sintattiche Scorrevole e corretto. Generalmente corretto e scorrevole Pochi errori. Il significato è talvolta confuso ma mai incomprensibile. Svariati errori grammaticali e sintattici, il significato è spesso incomprensibile Rielaborazione Personale e accuratezza linguistica Esaustiva, approfondita, originale e critica il testo, pur presentando vari errori morfosintattici e grammaticali, rimane comunque comprensibile. Il lessico è adeguato. La presenza di numerosi errori grammaticali e morfo-sintattici rendono il testo incomprensibile. Il lessico è impreciso e scorretto Totale produzione /7 Totale comprensione e produzione /0

5 GRIGLIA VALUTAZIONE PROVA LINGUA STRANIERA (secondo indicazioni ministeriali esami di stato) Conoscenza TRATTAZIONE SINTETICA Esauriente 5 Essenziale Parziale dell argomento Frammentaria Assente Organizzazione sintetica Tratta l argomento in modo logicamente articolato 5 Coglie gli aspetti fondamentali dell argomento dell argomento Rispetta una sequenza logica sebbene incompleta Non distingue gli aspetti fondamentali da quelli accessori Non rispetta la traccia Uso del linguaggio Puntuale/rigoroso 5 Sostanzialmente corretto Elementare Non sempre corretto Improprio Totale 5

6 BIENNIO Griglia per la valutazione del colloquio orale ( biennio ) Lingue straniere Indicatori Descrittori Punteggio COMUNICAZIONE PRONUNCIA COMPRENSIONE LESSICO Sicura e naturale..5 Piuttosto sicura con qualche pausa e riformulazione della frase Esitante con frasi lasciate spesso incomplete Frammentaria con lunghe pause di incertezza e errori di costruzione 0 Totalmente comprensibile.5 Generalmente comprensibile con pochi errori Poco comprensibile con diversi errori Non accettabile 0 Completa e dettagliata.5 Generalmente completa con qualche incertezza Parziale Assente 0 Appropriato, accurato e corretto.5 Generalmente adeguato ma generico Spesso non appropriato Carente e inadeguato 0 Punteggio totale /0 Griglia per la valutazione della lingua scritta ( biennio ) Lingue straniere Indicatori Descrittori Punteggio CONTENUTO ORGANIZZAZIONE USO DEL LINGUAGGIO LESSICO Circostanziato Considerevole e rilevante per l argomento assegnato.5 Conoscenza dell argomento, per lo più rilevante ma mancante di dettagli Sviluppo dell argomento povero e inadeguato Nessuna conoscenza dell argomento Non pertinente o non sufficiente per una valutazione 0 Chiara e circostanziate. Struttura ben organizzata e articolata.5 Generalmente chiara ma incompleta Spesso confusa e sviluppata non sempre logicamente Non valutabile 0 Articolato con qualche errore grammaticale.5 Efficace ma con diversi errori di grammatica. Problematico l uso di espressioni più complesse Difficoltoso sia nelle strutture semplici che in quelle complesse Frequenti errori grammaticali Significato confuso Nessuna padronanza delle regole sintattico-grammaticali. Significato oscuro 0 Puntuale e appropriato. Qualche errore di ortografia.5 Generalmente adeguato con errori occasionali nel lessico e nell ortografia Piuttosto limitato con frequenti errori che rendono il significato poco chiaro Molto limitato con parecchi errori ortografici e lessicali. Significato oscuro 0 Punteggio totale 0

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