PROGRAMMA CONSUNTIVO A.S. 2018/19

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1 PROGRAMMA CONSUNTIVO A.S. 2018/19 CONTENUTI DISCIPLINARI (Esplicita anche se ci sono state significative variazioni rispetto alla programmazione preventiva) Programma consuntivo e Relazione finale Pag. 1 / 5 Data: 30/05/19

2 Rispetto al programma preventivo non ci sono state variazioni significative, non si è arrivati a spiegare l'ultimo modulo per mancanza di tempo. Modulo 1: La dinamica del processo di comunicazione. I fondamenti della comunicazione Il concetto di comunicazione. La comunicazione animale. La comunicazione umana e il linguaggio verbale. Bisogni e comunicazione: la Piramide di Maslow. Gli scopi della comunicazione. La comunicazione interpersonale e quella sociale. I modelli di spiegazione del processo comunicativo. La comunicazione come trasmissione lineare di dati. Il modello di comunicazione interattivo o circolare. La semiotica e il processo di codifica e decodifica del messaggio. Significato, significante e referente. La classificazione dei segni. La complessità comunicativo dei codici. Il canale. Il destinatario e il feedback. Parlare la lingua del cliente. Modulo 2: La pragmatica della comunicazione e il linguaggio corporeo. La pragmatica della comunicazione. Gli assiomi della comunicazione. Non si può non comunicare. Il livello della relazione. Relazioni simmetriche e complementari. La risposta relazionale. La comunicazione verbale e non verbale. Il linguaggio non verbale. I fondamenti del linguaggio non verbale. Emozioni, sentimenti e comunicazione non verbale. Le tre regole del linguaggio non verbale. La competenza paraverbale. La postura e il fenomeno del ricalco. La gestualità. La prossemica. La competenza non verbale. Comunicare se stessi agli altri. L'importanza dell'immagine. Immagine di sé, autostima e percezione di autoefficacia ( self-efficacy). Come migliorare l'immagine di sé. Come migliorare l'immagine che si offre agli altri. L'immagine sul web la net reputation. Identità e immagine sul web. La tutela dell'identità e della propria immagine sul web: la privacy. Modulo 6: Le comunicazioni di massa. Programma consuntivo e Relazione finale Pag. 2 / 5 Data: 30/05/19

3 Società e comunicazioni di massa: La media Ecology e la consapevolezza dei media. I modelli di comunicazione interpersonale e di massa. I Social Media. I Social Network: da WhatsApp a Facebook. I nuovi modelli comunicativi dei Social Media. Caratteristiche e criticità della Comunicazione Mediata dal Computer (CMC). L'uso consapevole dei social. Media e società: il mondo è un villaggio globale. Apocalittici o integrati? La rivoluzione culturale dei New Media. La storia e i linguaggi dei media: La stampa. I quotidiani. Social Media e nuova informazione: buoni o cattivi maestri? Il linguaggio dei quotidiani. Il cinema. Il linguaggio cinematografico. MATERIALI E SUSSIDI DIDATTICI Libro di testo dal titolo: Puntocom, volume A, autrice G. Colli, casa editrice CLITT. Programma consuntivo e Relazione finale Pag. 3 / 5 Data: 30/05/19

4 OBIETTIVI DIDATTICI Acquisire la consapevolezza dei meccanismi che regolano il processo di comunicazione. Riconoscere l'efficacia di un messaggio dal punto di vista non verbale. Diventare consapevole del ruolo dell'immagine, anche sul web. Acquisire la consapevolezza dei meccanismi percettivi in rapporto alla dinamica comunicativa. Acquisire la capacità di interpretare il ruolo dei vari attori nella relazione interpersonale. MATERIALI E STRUMENTI UTILIZZATI Libri di testo Appunti Multimedia Altro Altri testi Cd/dvd E-learning Dispense Blog Materiali on-line MODALITA DI LAVORO MODALITA DI LAVORO E DI VERIFICA (Indica con una X le voci che interessano) NUMERO E VERIFICHE EFFETTUATE N I Quad N II Quad Discussione guidata Interrogazioni lunghe 2 2 Lavoro di gruppo Interrogazioni brevi Lezione frontale Griglia di osservazione Lezione partecipata Prove di laboratorio Metodo induttivo Componimenti Ricerche in rete Quesiti a risposte aperte 1 1 Problem solving Simulazioni Prove formative Quesiti scelta multipla Quesiti vero/falso Quesiti completamento Visione di Cd/Dvd/Film Quesiti correlazione Analisi di siti Progetti interdisciplinari Relazioni Esercizi Applicazioni scritto/grafiche Applicazioni pratiche Programma consuntivo e Relazione finale Pag. 4 / 5 Data: 30/05/19

5 VALUTAZIONE (Indica con una X le voci di cui si è tenuto conto nella valutazione) Conoscenze acquisite (sapere) Competenze acquisite (saper essere) Abilità acquisite (saper fare) Progressi compiuti Impegno Interesse /Partecipazione all attività didattica Metodo di studio Puntualità nelle consegne INTERVENTI AL FINE DI RENDERE EFFICACE IL PROCESSO DI VALUTAZIONE (Indica con una X le voci che interessano e/o integra le voci mancanti) Sono stati comunicati agli studenti le ragioni del successo / insuccesso della prestazione Sono stati spiegati agli studenti gli errori Le verifiche periodiche sono state supportate sempre da giudizi analitici EVENTUALE ATTIVITA DI RECUPERO (Indica con una X le voci che interessano) Sportello In itinere (indicare le modalità): Sospensione attività didattica inizio II Quadrimestre. Studio assistito (indicare le modalità): Presentato alla classe in data Studenti Insegnante/i Programma consuntivo e Relazione finale Pag. 5 / 5 Data: 30/05/19