PROGRAMMAZIONE DIDATTICA a.s. 2014/2015 LINGUA E CIVILTA INGLESE - CLASSI PRIME

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "PROGRAMMAZIONE DIDATTICA a.s. 2014/2015 LINGUA E CIVILTA INGLESE - CLASSI PRIME"

Transcript

1 PROGRAMMAZIONE DIDATTICA a.s. 2014/2015 LINGUA E CIVILTA INGLESE - CLASSI PRIME Testo in adozione in tutte le classi prime del liceo : M. Hobbs. J.S. Keddle, FOR REAL, Cambridge (Starter + Student s book & Workbook + Links + Links Audio CD + CD-ROM). Dalla unit 1 alla unit 7 nel primo quadrimestre e dalla unit 8 alla unit 14 nel secondo. (Obiettivo minimo fino alla unit 13). Gli alunni avranno anche un testo di grammatica di riferimento per consolidare le competenze acquisite. I QUADRIMESTRE MODULO CONTENUTI SAPERE SAPER FARE Module 1: ACTIVITIES UNIT 1: Free Time Present Simple: all forms, Talking about the present, So do I/ Neither do I, Like, love, hate + ing, can about likes and dislikes, about ability, describing one's room, writing about one's favourite objects UNIT 2: Daily life question words, adverbs of frequency, verb like and preposition like, would/would like object pronouns Talking about a teenager's life and ambitions, writing about one's typical day Module 2: TEEN SPIRIT UNIT 3: What are you doing? present continuous, prepositions, still Talking about present activities and temporary situations, reading a magazine interview about clothes and style, asking and answering about clothes UNIT 4: Is there any good music? there is / are, countable and uncountable nouns, a / an, some / any, how much / how many? Reading brochures, talking and writing a brochure about a famous city, listening to a tourist guide Module 3: OUT AND ABOUT UNIT 5: Can you do it? can, could, may for ability, Reading an article on lost permission and possibility, property items, So can I, neither can I, listening to people at the present simple vs lost property office, present continuous describing objects

2 UNIT 6: Too much chocolate! much / many/ a lot of, a little / a few, (not) enough, too much / too many, uses of the ing form, such/so Reading an article and listening to a radio programme about a famous carnival Module 4: ISSUES UNIT 7: A busy life must / mustn t / have to, to be allowed to Listening to instructions on procedures to follow on a computer, reading about safety when using chatrooms discussing Internet safety II QUADRIMESTRE Module 4: ISSUES Module 5: TRUE STORIES Module 6: ONE WORLD UNIT 8: You shouldn't worry about it! UNIT 9: Life's like that UNIT 10: Exploration UNIT 11: Health UNIT 12: Places should / ought to / needn t, Articles. Past simple of to be, Past simple regular, Past time expressions. Listening to teenagers researching age limits on the internet, writing proposals, debating about the issue Reading an article about flashmobbing, reporting flashmobbing incidents, listening to a news bulletin about flashmob incidents Past simple irregular, Reading a general could, was / were able to culture quiz, had to, didn t have to/ writing a set of questions need to. for a quiz, agreeing, disagreeing Comparative adjectives, Expressing personal as as, opinions, more / less than, listening to students' Qualifiers: a lot, a bit, a contribution to Peace little, enough, really, fairly, Day, too, Comparative adverbs. discussing a project for Peace Day Superlatives, Question tags. Reading a website article, discussing a schooltrip, listening to someone talking about tourism in their countries

3 Module 7: EXPERIENCES UNIT 13: Plans Present continuous for future, Be going to. understanding holiday advertisements on the web, listening to teenagers talking about their holidays, talking/writing about one's holiday plan UNIT 14: Have you ever eaten a curry? Present perfect, Present perfect with for and since, prepositions of place and movement. Reading a magazine interview about food, talking about food preferences, listening to a radio broadcast, writing about food and diet PROGRAMMAZIONE DIDATTICA a.s. 2014/2015 LINGUA E CIVILTA INGLESE - CLASSI SECONDE L obiettivo previsto per le classi seconde è il raggiungimento del livello B1. Il testo in uso è FOR REAL pre-intermediate (di M.Hobbs, J.Starr Keddle, ed. Helbling Languages, Student s Book & Workbook). Verranno utilizzati anche i volumi STARTER e LINKS e il DVD collegati al libro di testo. Per la revisione e lo studio delle regole grammaticali e sintattiche, gli studenti sono in possesso del testo ACTIVATING GRAMMAR Digital edition (di A.Gallagher, F.Galuzzi, ed. Pearson-Longman). I QUADRIMESTRE MODULO CONTENUTI SAPERE SAPER FARE Module 1: GOING AWAY Unit 1: Gap year - Past Participle - Present Perfect - Present Perfect with for / since - Present Perfect v Past Simple - been / gone - Present Simple for fixed future events Reading an article, listening to people, interviewing a person, writing an Unit 2: New lives - Present Perfect with just / already / yet - still - Whose + possessive pronouns Reading a brochure, listening to tourists, discussing about places to visit and agreeing an itinerary, writing a guide to a city in your country

4 Module 2: FACT OR FICTION Unit 3: Stories - Past Continuous vs Past Simple - said / asked + direct speech - when / while Reading strange stories, understanding information, telling stories prompted by visuals, writing invented stories Unit 4: News - Modal verbs: present and past possibilities - Multi-word verbs - Object pronouns Listening to people and reading an interview, talking about possession Module 3: ONE WORLD Unit 5: Future life - will (prediction and future facts) - be going to vs Present Continuous for future Reading an article and understanding a talk about the environment Unit 6: Danger - Zero Conditional - Conditional with Imperatives - First Conditional - when, as soon as, unless Listening to a presentation about helping the environment, reading an article and discussing about endangered tribes, writing a report Module 4: PEOPLE Unit 7: Society - Reported Speech 1: reporting statements - Reporting present facts - Indefinite pronouns - each, every, each other - get used to / be used to doing Reading and listening to reports of crimes, writing a letter describing being the victim of a crime Unit 8: Family and friends - Reported speech 2: reported questions - Reporting verbs Listening, speaking and writing about friends and friendship II QUADRIMESTRE MODULO CONTENUTI SAPERE SAPER FARE Module 5: Unit 9: LIFESTYLE Work - Second Conditional - wish + Past Simple / wish + would Reading and listening about market research, discussing what makes someone buy something, writing a diary entry Unit 10: Student life - Third Conditional - wish / should have / ought to - Adverbials Understanding tests, reading an article about the human brain, discussing the solution to a puzzle, writing a

5 text from memory Module 6: CHALLENGE Unit 11: Exploration Unit 12: Extreme sports - Present passive -Non-defining relative clauses - Past Simple passive - Present Perfect passive - Past Continuous passive - Future Passive - have something done - Reflexive pronouns Reading and listening about geocaching, discussing about a time capsule Reading an article and listening to dialogues relating a rally, writing about a car journey Module 7: CULTURE Unit 13: Entertainment - Present Perfect Continuous - Present Perfect Continuous vs Present Perfect Simple - used to / didn t use to / would Reading, listening and speaking about films, writing a film review Unit 14: Life and times - Past Perfect - Past Perfect and Past Simple - Tenses review Reading, listening and speaking about music and concerts, writing a review for a concert PROGRAMMAZIONE DIDATTICA a.s. 2014/2015 LINGUA E CIVILTA INGLESE - CLASSI TERZE Tutte le classi terze del liceo utilizzeranno il testo PERFORMER FCE TUTOR, Zanichelli, di cui saranno svolte prime sei Units per il consolidamento e l'approfondimento delle competenze linguistiche verso il livello B2, e il testo, di A.Cattaneo e D.De Flavis, Signorelli Scuola, per l approccio alla letteratura e alla civiltà inglese. Verrà preso in esame il periodo dalle origini alla Restaurazione con riferimento ai principali generi letterari e ad alcune opere. Saranno utilizzati anche testi e materiali differenti, appartenenti ad epoche diverse, per affrontare tematiche specifiche legate all'indirizzo della scuola e/o alle altre lingue/discipline studiate e permettere i necessari collegamenti e approfondimenti. Strumenti interattivi, filmati, DVD/CD audio o materiale online supporteranno il lavoro svolto. I QUADRIMESTRE MODULO CONTENUTI CONOSCENZE COMPETENZE Modulo 1 EPIC HEROES Performer FCE Unit 1 New Epic Heroes Celtic and Anglo-Saxon Present tenses, Present Perfect simple, suffixes and phrasal verbs, adjectives ending Word formation, Key Word Sentence Transformation, giving personal information, understanding meaning

6 Britain, The warlike ideal, Anglo-Saxon poetry, Beowulf Map 1 The making of a nation in -ed and ing, basic literary vocabulary from context, understanding and writing an informal , taking notes Modulo 2 RISKS AND ADVENTURE Performer FCE Unit 2 Jobs The Normans, The three phases of the English language, Medieval Literature, Ballads Past tenses, used to/would, vocabulary related to jobs Listening and speaking about jobs and careers, comparing pictures, giving personal opinions, writing an essay, expanding notes, answering T/F questions, summarizing, analysing texts (first steps) Modulo 3 ENTERTAINMENT Performer FCE Unit 3 Free Time The Canterbury Tales, Chaucer, Dante and Boccaccio Present Perfect vs Past Simple, Present Perfect Simple and Continuous, uses of articles, compound words, make/do Planning an event, asking for and reacting to opinions, writing an article, developing Reading and Use of English skills II QUADRIMESTRE Modulo 4 LANGUAGE AND THOUGHTS Performer FCE Unit 4 Learning The Renaissance, the Tudors, introduction to Shakespeare (sonnets) Future tenses, Future Continuous, Future Perfect, Future with time clauses, time expressions with prepositions, expressions with time Writing formal and informal s, talking about advantages and disadvantages, reporting, interpreting, comparing different texts/authors Modulo 5 LIFE AND DEATH Performer FCE Unit 5 Lifestyles Shakespeare (Romeo and Juliet, Hamlet, Julius Caesar, Macbeth) Map 2 London Map 11 The Modals of obligation, necessity, ability and possibility, countable and uncountable nous, quantifiers, negative prefixes Writing a report, understanding adverts, talking about eating habits and lifestyles, expressing obligation, necessity, ability and possibility, answering questions about literary works/periods

7 Undiscovered Country Modulo 6 MOVING AROUND Performer FCE Unit 6 Travelling The Stuarts, the Civil War and the Commonwealth, Milton Map 5 The impulse to travel Conditionals, conditional conjunctions, comparatives and superlatives, prepositions of place and means Writing a story (planning, expanding notes, arranging sequences..), answering questions about literary works/periods PROGRAMMAZIONE DIDATTICA a.s. 2014/2015 LINGUA E CIVILTA INGLESE - CLASSI QUARTE Testo di lingua in uso in tutte le classi quarte: GOLD Plus (Longman); testo di letteratura:, di A.Cattaneo e D.DeFlavis, Signorelli Scuola. La suddivisione in sei moduli prevede l integrazione dell approfondimento delle competenze linguistiche con lo studio di alcuni autori/periodi importanti della letteratura e civiltà inglese. Saranno utilizzati altri materiali per l approccio a tematiche di carattere scientifico o di attualità (attività di ascolto, lettura di un articolo/brano scritto, esame del lessico necessario per spiegare grafici, diagrammi e schemi). Si darà spazio a eventuali attività di natura interdisciplinare. I QUADRIMESTRE MODULO CONTENUTI CONOSCENZE COMPETENZE STARTER Ripasso U1- U6 MODULO 1 Unit 7 Gold Relative clauses, conditionals, BACK TO THE FUTURE Science libraries general nouns, collocations, prepositional phrases J.Donne e/o J. Milton Writing an essay; ranking; talking about scientific developments; discussing about a given topic; improving reading skills; multiple matching; answering multiple choice questions; listening to an interview; listening to short extracts with people talking in different situations; analysing texts, recognising literary terms/devices and their meaning; summarizing orally or in written form; knowing the main stylistic features of a poem

8 MODULO 2 RELATIONSHIPS MODULO 3 A NEW LOOK Unit 8 Gold Family friends love The Age of the Novel D. Defoe Unit 9 Gold Fashion Tastes The Age of the novel: J. Swift e/o altro autore Gerunds and infinitives, adjective suffixes, word formation Present and past habits, participle clauses, phrasal verbs with up, vocabulary about fashion and things in the home Expressing hypothetical meanings; reading and writing an article; listening to a radio talk; completing sentences and a gapped text; how to keep talking, adding ideas; listening to a song; summarizing/ interpreting; understanding the historical/cultural background; answering open questions about literature/culture; knowing the main stylistic features of a novel Describing and comparing people, rooms and objects; stressing key information; making suggestions; writing a report; key word transformations; understanding a recorded interview; summarizing and interpreting; comparing texts/authors/countries II QUADRIMESTRE MODULO 4 HEART AND MIND Unit 10 Gold Mind / education The industrial Revolution, Romanticism: General features Modal verbs to express obligation, necessity and permission; expressions with mind; vocabulary connected with education; it is/there is; structures with get and got. Discussing; checking for mistakes; thinking and talking about education, learning processes, memory techniques; writing an article; completing sentences after listening to a radio programme summarizing/ interpreting; understanding the historical/cultural background; answering open questions about literature/culture; comparing texts/authors/countries; knowing the main stylistic features of a poem

9 MODULO 5 STRANGE BUT TRUE Unit 12 Gold Crime and punishment First and Second Generation Poets Passives; have/get something done; nouns linked by of Reading and answering comprehension questions; writing a story; making a text more interesting; discussing about crime and punishment; understanding talks about compensation for injuries; recognising literary terms/devices and their meaning; understanding the historical/cultural background; comparing texts/authors/countries; summarizing and interpreting in oral or written form; text analysis, answering open questions. MODULO 6 EMPLOYMENT Unit 11 Gold Hard at work The Victorian Age: C. Dickens Ability ability and possibility; conditionals; vocabulary related to employment, numbers and money Writing a letter of application; describing personality; evaluating factors connected to work and happiness; talking about what it s like to live and work in a big city; answering multiple choice questions; understanding the social/cultural context of the main historical events of the period examined; producing written texts, answering open questions. PROGRAMMAZIONE DIDATTICA a.s. 2014/2015 LINGUA E CIVILTA INGLESE - CLASSI QUINTE A fine anno lo studente sa: mettere a confronto testi e autori di paesi diversi e cogliere gli aspetti significativi delle differenti culture comprendere testi in L2 relativi a sfere culturali non letterarie anche in riferimento alle materie del suo curriculum scolastico riferire contenuti e discutere di argomenti di carattere letterario e/o interdisciplinare in L2 condurre un'analisi testuale di tipo formale di un testo poetico contestualizzare il brano letterario collegandolo alla produzione dell'autore, alla corrente letteraria, al periodo storico e al contesto socioculturale operare collegamenti fra contenuti acquisiti anche in relazione a diverse materie produrre testi scritti utilizzando lessico, argomentazione, sintassi e registro adeguati e differenti microlingue utilizzare gli strumenti delle nuove tecnologie per fare ricerche, approfondire, comunicare

10 A fine anno lo studente conosce: storia e storia letteraria Il periodo Vittoriano il contesto storico-culturale i testi significativi e i punti salienti relativi alla produzione letteraria di almeno due autori (Dickens/Bronte/Thackeray) La crisi di fine '800 il contesto storico-culturale i testi significativi e i punti salienti relativi alla produzione letteraria di almeno due autori (Hardy/Wilde/Shaw/Stevenson) Il '900 e la sperimentazione il contesto storico-culturale i testi significativi e i punti salienti relativi alla produzione letteraria di almeno due autori (Joyce/Orwell/T.S.Eliot) L' Età Contemporanea il contesto storico-culturale i testi significativi e i punti salienti relativi alla produzione letteraria di almeno due autori (Beckett/Osborne/Pinter/Golding o altro autore anglofono a scelta) Letteratura in Lingua Inglese i testi significativi e i punti salienti relativi alla produzione letteraria di almeno due autori contemporanei in lingua inglese letture di carattere generale e/o specialistico: testi relativi ad altre materie del curriculum scolastico, ovvero articoli di giornale, brani di carattere scientifico, artistico, economico, o relativi a problematiche giovanili o sociali eventualmente concordati con il Consiglio di Classe.

PROGRAMMAZIONE COORDINATA TEMPORALMENTE

PROGRAMMAZIONE COORDINATA TEMPORALMENTE PROGRAMMAZIONE COORDINATA TEMPORALMENTE DISCIPLINA: LINGUA INGLESE CLASSE II SCIENZE APPLICATE Monte ore annuo Libro di Testo Ore settimanali 3 99 ore Moving Up 2 Revised Edition, by Kennedy et alii; A

Dettagli

ATTIVITÀ DEL DOCENTE. SEZIONE C : RELAZIONE A CONSUNTIVO

ATTIVITÀ DEL DOCENTE. SEZIONE C : RELAZIONE A CONSUNTIVO Ed. del ISTITUTO MAGISTRALE STATALE ERASMO DA ROTTERDAM Pagina 1 di 5 DOCENTE Simonetta Medri MATERIA Inglese DESTINATARI Classe 1bl ANNO SCOLASTICO 01-13 OBIETTIVI CONCORDATI CON CONSIGLIO DI CLASSE RAGGIUNTO

Dettagli

Anno Scolastico 2014/2015 Classe 1 D Nuovo Liceo Classico INGLESE PROGRAMMA SVOLTO ed ESERCIZI PER LE VACANZE ESTIVE

Anno Scolastico 2014/2015 Classe 1 D Nuovo Liceo Classico INGLESE PROGRAMMA SVOLTO ed ESERCIZI PER LE VACANZE ESTIVE Classe 1 D Nuovo Liceo Classico M. Vince: Get Inside Language - MacMillan D. Defoe: Robinson Crusoe O.U.P O. Wilde: The Canterville Ghost O.U.P. Verb to be: present simple (all forms) Expressions with

Dettagli

Istituto di Istruzione Superiore L. da Vinci Civitanova Marche. Classe I M Indirizzo Scienze Applicate Anno scolastico 2014-2015 Materia Inglese

Istituto di Istruzione Superiore L. da Vinci Civitanova Marche. Classe I M Indirizzo Scienze Applicate Anno scolastico 2014-2015 Materia Inglese Classe I M Indirizzo Scienze Applicate Anno scolastico 2014-2015 Materia Inglese PROGRAMMA SVOLTO Libro di testo:m Layton, M.Spiazzi, M.Tavella, Slides Pre-intermediate,multimedia edition, Zanichelli UNITA

Dettagli

Programmazione delle competenze e conoscenze del biennio

Programmazione delle competenze e conoscenze del biennio I.I.S.-LISSA G.PEANO DIPARTIMENTO DI LINGUA E CIVILTA INGLESE PROGRAMMAZIONE ANNO SCOLASTICO 2014-15 Programmazione delle competenze e conoscenze del biennio Competenze trasversali Competenze linguistiche

Dettagli

Amministrazione, finanza e marketing - Turismo Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER U. di A.

Amministrazione, finanza e marketing - Turismo Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER U. di A. MATERIA LINGUA INGLESE CLASSE II INDIRIZZO COMUNE DESCRIZIONE Unità di Apprendimento UdA n. 1 Titolo: GET STARTED Utilizzo della L2 per scopi comunicativi in contesti situazionali familiari e sociali a

Dettagli

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE J.C. MAXWELL Data: 08/09/15 Pag. di. PROGRAMMAZIONE ANNUALE A.S 2015 / 2016 MANUTENZIONE e ASSISTENZA TECNICA

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE J.C. MAXWELL Data: 08/09/15 Pag. di. PROGRAMMAZIONE ANNUALE A.S 2015 / 2016 MANUTENZIONE e ASSISTENZA TECNICA INDIRIZZO SCOLASTICO DISCIPLINA MECCANICA e MECCATRONICA ELETTRONICA X LOGISTICA e TRASPORTI LICEO SCIENTIFICO INGLESE (3h) PROGRAMMAZIONE ANNUALE A.S 2015 / 2016 MANUTENZIONE e ASSISTENZA TECNICA DOCENTE

Dettagli

Aspetti socio-culturali dei Paesi di cui si studia la lingua.

Aspetti socio-culturali dei Paesi di cui si studia la lingua. PIANO DI LAVORO DEL DOCENTE anno scolastico 2015/2016 Prof Nicotra Vincenza MATERIA INGLESE classe e indirizzo 1C AFM n. ore settimanali: 3 CONOSCENZE 1 monte orario annuale: 99 Aspetti comunicativi, socio-linguistici

Dettagli

Amministrazione, finanza e marketing - Turismo Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER U. di A.

Amministrazione, finanza e marketing - Turismo Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER U. di A. MATERIA LINGUA INGLESE CLASSE III INDIRIZZO TUTTE UdA n. 1 Titolo: A FRESH START Using English for communicative purposes in situational contexts of family and friendship. Level B1/ B2 The teenage world:

Dettagli

Liceo Rambaldi - Valeriani Alessandro da Imola

Liceo Rambaldi - Valeriani Alessandro da Imola Liceo Rambaldi - Valeriani Alessandro da Imola Anno Scolastico 2015 2016 Materia: Lingua e Civiltà Inglese Classi: 1^D 2^D 1^E 2^E 1^G Docente: Marinella Sangiorgi PIANO DI LAVORO ANNUALE Per quanto concerne

Dettagli

IC SIGNA-Secondaria-PROGRAMMAZIONE ANNUALE INGLESE (In raccordo con Curricolo verticale e Indicazioni nazionali)

IC SIGNA-Secondaria-PROGRAMMAZIONE ANNUALE INGLESE (In raccordo con Curricolo verticale e Indicazioni nazionali) IC SIGNA-Secondaria-PROGRAMMAZIONE ANNUALE INGLESE (In raccordo con Curricolo verticale e Indicazioni nazionali) L alunno comprende oralmente i punti essenziali di testi in lingua standard su argomenti

Dettagli

Programmazione modulare

Programmazione modulare Programmazione modulare Disciplina: Lingua inglese Ore settimanali previste: 3 Ore totali: 99/102 Classi 4 di tutti gli indirizzi Prerequisiti per l'accesso al 1: Conoscenza degli elementi strutturali

Dettagli

PIANO di LAVORO ANNUALE PER L INSEGNAMENTO di LINGUA e CULTURA INGLESE. Alessandro da Imola

PIANO di LAVORO ANNUALE PER L INSEGNAMENTO di LINGUA e CULTURA INGLESE. Alessandro da Imola PIANO di LAVORO ANNUALE PER L INSEGNAMENTO di LINGUA e CULTURA INGLESE NEL PRIMO BIENNIO DEL LICEO LINGUISTICO Alessandro da Imola Classi : 1^ D 1^ E 1^ G 2^ D 2^ G Docente: Sangiorgi Marinella Anno Scolastico

Dettagli

Amministrazione, finanza e marketing - Turismo Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca. PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER U. di A.

Amministrazione, finanza e marketing - Turismo Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca. PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER U. di A. MATERIA LINGUA INGLESE CLASSE Prima INDIRIZZO comune DESCRIZIONE Unità di Apprendimento UdA n. 1 Titolo: STARTER Utilizzo della L2 per scopi comunicativi in contesti situazionali a livello A1 The Basics

Dettagli

Anno Scolastico 2014/2015. Primo biennio. Classe: 1L. Disciplina: INGLESE

Anno Scolastico 2014/2015. Primo biennio. Classe: 1L. Disciplina: INGLESE Anno Scolastico 2014/2015 Primo biennio Classe: 1L Disciplina: INGLESE prof.ssa Andreina Toia Competenze disciplinari: Utilizzare una lingua straniera per scopi comunicativi ed operativi UNITÀ TEMATICA

Dettagli

Programmazione individuale Piano didattico annuale LINGUA INGLESE

Programmazione individuale Piano didattico annuale LINGUA INGLESE IISS G. Cigna Liceo Scienze Applicate Programmazione individuale Piano didattico annuale Materia: Rif. programmazione dipartimentale: LINGUA INGLESE LINGUA INGLESE Biennio LICEO SCIENTIFICO opz SCIENZE

Dettagli

Liceo scientifico A. Einstein

Liceo scientifico A. Einstein Liceo scientifico A. Einstein Cervignano del Friuli CLASSE 1^ALSA PROGRAMMA DIDATTICO MODULI REALIZZATI Disciplina: LINGUA E LETTERATURA INGLESE Prof.ssa Marilena Beltramini Anno scolastico 2013-2014 PROGRAMMA

Dettagli

ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE "G. MARCONI" Via Milano n. 51-56025 PONTEDERA (PI) DIPARTIMENTO DI INGLESE

ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE G. MARCONI Via Milano n. 51-56025 PONTEDERA (PI) DIPARTIMENTO DI INGLESE PROGRAMMAZIONE COORDINATA TEMPORALMENTE Monte ore annuo Libro di Testo DISCIPLINA: LINGUA INGLESE 99 ore SUCCESS Vol 1; di J. Comyns Carr, J. Parsons, D. Riley, R. Fricker; Ed. Longman Modulo 1:Unit 06:

Dettagli

QUADRO DI RIFERIMENTO COMPETENZA LINGUISTICA LINGUA STRANIERA (INGLESE)

QUADRO DI RIFERIMENTO COMPETENZA LINGUISTICA LINGUA STRANIERA (INGLESE) QUADRO DI RIFERIMENTO COMPETENZA LINGUISTICA LINGUA STRANIERA (INGLESE) Esame di Qualifica Professionale Esame di Diploma Professionale Il format delle prove intende avvicinarsi a quello utilizzato negli

Dettagli

PIANO DI LAVORO DI INGLESE Anno scolastico 2015-2016 Classe 4^ Liceo Scienze applicate prof.ssa Anna Maria Merletti

PIANO DI LAVORO DI INGLESE Anno scolastico 2015-2016 Classe 4^ Liceo Scienze applicate prof.ssa Anna Maria Merletti PIANO DI LAVORO DI INGLESE Anno scolastico 2015-2016 Classe 4^ Liceo Scienze applicate prof.ssa Anna Maria Merletti 1. OBIETTIVI EDUCATIVI Individuazione dei contributi offerti dalla disciplina per la

Dettagli

OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO CONOSCENZE ABILITA COMPETENZE

OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO CONOSCENZE ABILITA COMPETENZE Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca LICEO SCIENTIFICO STATALE Donato Bramante Via Trieste, 70-20013 MAGENTA (MI) - MIUR: MIPS25000Q Tel.: +39 02 97290563/4/5 Fax: 02 97220275 Sito:

Dettagli

DISCIPLINA: LINGUA STRANIERA - INGLESE

DISCIPLINA: LINGUA STRANIERA - INGLESE LICEO ARTISTICO STATALE DI BERGAMO CLASSE PRIMA MICHELANGELO Presentare e Presentarsi. Parlare di azioni abituali nella settimana Simple Present Frequency adverbs/expressions Parlare di ciò che si sta

Dettagli

Programma d'inglese I.I.S. I. PORRO A.S. 2014/2015

Programma d'inglese I.I.S. I. PORRO A.S. 2014/2015 Speak Your Mind Compact Starter Unit CEF A1 Comprendere i punti principali di messaggi e annunci semplici e chiari su argomenti di interesse personale. Interagire in conversazioni brevi di interesse personale

Dettagli

I.I.S.S. CURIE PROGRAMMA SVOLTO MOD. D 79

I.I.S.S. CURIE PROGRAMMA SVOLTO MOD. D 79 I.I.S.S. CURIE PROGRAMMA SVOLTO MOD. D 79 A. S. : 2015/16 DISCIPLINA: LINGUA INGLESE DOCENTE: Rosa Alba DI LUCCIA CLASSE: 2 C PROGRAMMA SVOLTO: LIBRO DI TESTO: SPEAK YOUR MIND 2 Casa editrice: PEARSON-LONGMAN

Dettagli

Programmazione delle competenze, conoscenze ed abilità del TRIENNIO I.T.I. Competenze trasversali Competenze linguistiche trasversali

Programmazione delle competenze, conoscenze ed abilità del TRIENNIO I.T.I. Competenze trasversali Competenze linguistiche trasversali I.T. I. G.PEANO DIPARTIMENTO DI LINGUA E CIVILTA INGLESE PROGRAMMAZIONE ANNO SCOLASTICO 2014-15 Programmazione delle competenze, conoscenze ed abilità del TRIENNIO I.T.I. Competenze trasversali Competenze

Dettagli

I.I.S. G.B.BENEDETTI-N.TOMMASEO CLASSE 1^

I.I.S. G.B.BENEDETTI-N.TOMMASEO CLASSE 1^ STANDARD MINIMI DI RIFERIMENTO PER ESAMI INTEGRATIVI, DI IDONEITA E PER LA VALUTAZIONE DELL ANNO FREQUENTATO ALL ESTERO DISCIPLINA: LINGUA STRANIERA - INGLESE I.I.S. G.B.BENEDETTI-N.TOMMASEO LICEO SCIENTIFICO

Dettagli

ATTIVITÀ DEL DOCENTE

ATTIVITÀ DEL DOCENTE RELAZIONE A CONSUNTIVO DOCENTE Silvia Paglierini MATERIA INGLESE DESTINATARI CLASSE 2 AL ANNO SCOLASTICO 2012-2013 Competenze comportamentali CONCORDATE CON CONSIGLIO DI CLASSE Vedi relazione C.d.C Raggiunto

Dettagli

CORSO DI LINGUA INGLESE PRE INTERMEDIO 25 ore SEDE: VARESE

CORSO DI LINGUA INGLESE PRE INTERMEDIO 25 ore SEDE: VARESE della in collaborazione con il BRITISH INSTITUTES CORSO DI LINGUA INGLESE PRE INTERMEDIO 25 ore SEDE: VARESE Docente: Docente madrelingua e/o bilingue altamente qualificato del British Institutes. Obiettivi:

Dettagli

Dipartimento Lingua e Civiltà Inglese

Dipartimento Lingua e Civiltà Inglese Dipartimento Lingua e Civiltà Inglese 1. OBIETTIVI SPECIFICI (in termini di conoscenze, competenze, abilità) CLASSI PRIME Competenze Le competenze per il primo anno fanno riferimento alle fasce A1/A2 del

Dettagli

CORSO DI LINGUA INGLESE LIVELLO BASE 25 ore SEDE: VARESE

CORSO DI LINGUA INGLESE LIVELLO BASE 25 ore SEDE: VARESE della in collaborazione con il BRITISH INSTITUTES CORSO DI LINGUA INGLESE LIVELLO BASE 25 ore SEDE: VARESE Docente: Docente madrelingua e/o bilingue altamente qualificato del British Institutes. Obiettivi:

Dettagli

LICEO PRIMO LEVI - MONTEBELLUNA PROGRAMMAZIONE DIPARTIMENTO DI LINGUE STRANIERE

LICEO PRIMO LEVI - MONTEBELLUNA PROGRAMMAZIONE DIPARTIMENTO DI LINGUE STRANIERE LICEO PRIMO LEVI - MONTEBELLUNA Anno scolastico 2015 / 2016 PROGRAMMAZIONE DIPARTIMENTO DI LINGUE STRANIERE Lo studio della lingua e della cultura straniera deve procedere lungo due assi fondamentali tra

Dettagli

Liceo Artistico Statale Giulio Carlo Argan -III Istituto Statale D Arte. Piazza dei Decemviri, 12 00175 Roma. Via Ferrini, 61 00175 Roma

Liceo Artistico Statale Giulio Carlo Argan -III Istituto Statale D Arte. Piazza dei Decemviri, 12 00175 Roma. Via Ferrini, 61 00175 Roma Liceo Artistico Statale Giulio Carlo Argan -III Istituto Statale D Arte Piazza dei Decemviri, 12 00175 Roma Via Ferrini, 61 00175 Roma SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE DIDATTICA PER SINGOLA DISCIPLINA Anno scolastico

Dettagli

CORSO DI LINGUA INGLESE INTERMEDIO 25 ore SEDE: VARESE

CORSO DI LINGUA INGLESE INTERMEDIO 25 ore SEDE: VARESE della in collaborazione con il BRITISH INSTITUTES CORSO DI LINGUA INGLESE INTERMEDIO 25 ore SEDE: VARESE Docente: Docente madrelingua e/o bilingue altamente qualificato del British Institutes. Obiettivi:

Dettagli

Programmazione individuale Piano didattico annuale. IISS G. Cigna Liceo Scienze Applicate LINGUA INGLESE. Riferimento programmazione dipartimentale:

Programmazione individuale Piano didattico annuale. IISS G. Cigna Liceo Scienze Applicate LINGUA INGLESE. Riferimento programmazione dipartimentale: IISS G. Cigna Liceo Scienze Applicate Materia: Riferimento programmazione dipartimentale: LINGUA INGLESE LINGUA INGLESE Programmazione individuale Piano didattico annuale Biennio LICEO SCIENTIFICO opz

Dettagli

ANNO SCOLASTICO 2014 2015. Piano di lavoro individuale

ANNO SCOLASTICO 2014 2015. Piano di lavoro individuale ANNO SCOLASTICO 2014 2015 Piano di lavoro individuale Classe: 1 A AFM Materia: Lingua inglese Docente: Noviello Orsola Situazione di partenza della classe La classe 1 A, composta da 29 alunni: 9 ragazzi

Dettagli

CORSO DI LINGUA INGLESE 25 ore SARONNO: DAL 23 SETTEMBRE 2014

CORSO DI LINGUA INGLESE 25 ore SARONNO: DAL 23 SETTEMBRE 2014 in collaborazione con il BRITISH INSTITUTES SEDE DEL CORSO: SARONNO: Biblioteca Civica Oriana Fallaci del Municipio di Saronno Viale Santuario, 2 Docente: Docente madrelingua e/o bilingue altamente qualificato

Dettagli

CORSO BASE DI LINGUA INGLESE 25 ore SEDI: LODI / VERBANIA

CORSO BASE DI LINGUA INGLESE 25 ore SEDI: LODI / VERBANIA in collaborazione con il BRITISH INSTITUTES CORSO BASE DI LINGUA INGLESE 25 ore SEDI: LODI / VERBANIA SEDI DEL CORSO: LODI: Istituto Tecnico Commerciale e Geometri A.Bassi Via di Porta Regale, 2 VERBANIA:

Dettagli

FONDAZIONE MALAVASI. Istituto Tecnico dei Trasporti e della Logistica

FONDAZIONE MALAVASI. Istituto Tecnico dei Trasporti e della Logistica FONDAZIONE MALAVASI Istituto Tecnico dei Trasporti e della Logistica PIANO DI LAVORO E PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DISCIPLINA: Lingua Inglese DOCENTE: Maria Cristina Palmieri CLASSE 2 SEZ. A A.S.2015 /2016

Dettagli

Programmazione classe 1 B

Programmazione classe 1 B Programmazione classe 1 B - libro di testo adottato: Haedway Digital Pre-Intermediate - lettura di un libro facilitato che si trova nella biblioteca del dipartimento di inglese (verrà deciso in seguito

Dettagli

CORSO DI LINGUA INGLESE 25 ore OTTOBRE 2014

CORSO DI LINGUA INGLESE 25 ore OTTOBRE 2014 in collaborazione con il BRITISH INSTITUTES SEDI DEL CORSO: ERBA: Sala Mostre Biblioteca Via Joriati n.6 LEGNANO: Palazzo Leone da Perego del Comune di Legnano, Via Gilardelli n.10. Docente: Docente madrelingua

Dettagli

Conoscenze. conoscere le caratteristiche principali di un epoca. conoscere le convenzioni tipiche dei generi letterari affrontati

Conoscenze. conoscere le caratteristiche principali di un epoca. conoscere le convenzioni tipiche dei generi letterari affrontati Programma di Inglese Classe I sez.b a.s.2014/2015 Libri di testo: Only Connect di M.Spiazzi,M.Tavella, Zanichelli Complete First di Guy Brook-Hart, Cambridge English Insegnante Anna M. Canaletti PRIMA

Dettagli

CLASSE 1C - ANNO SCOLASTICO 2013-2014 PIANO DI LAVORO DI LINGUA INGLESE Docente: Schiavi Giovanna

CLASSE 1C - ANNO SCOLASTICO 2013-2014 PIANO DI LAVORO DI LINGUA INGLESE Docente: Schiavi Giovanna CLASSE 1C - ANNO SCOLASTICO 2013-2014 PIANO DI LAVORO DI LINGUA INGLESE Docente: Schiavi Giovanna Profilo della classe La classe 1 C è formata da 26 alunni dei quali 14 femmine e 9 maschi. Ben amalgamati

Dettagli

PROGRAMMA DISCIPLINARE EFFETTIVAMENTE SVOLTO a. s. 2014 / 2015

PROGRAMMA DISCIPLINARE EFFETTIVAMENTE SVOLTO a. s. 2014 / 2015 PROGRAMMA DISCIPLINARE EFFETTIVAMENTE SVOLTO a. s. 2014 / 2015 DOCENTE :DE MITRI SILVIA CLASSE: 1AS DISCIPLINA: LINGUA E CIVILTA INGLESE UDA che sono stati effettivamente trattati nel corso del corrente

Dettagli

ITIS MINERARIO G.Asproni Iglesias PROGRAMMAZIONE ATTIVITA' DIDATTICA A.S. 2014-2015 MATERIA: INGLESE CLASSI: 2^A informatici DOCENTE:Serra Alessandra

ITIS MINERARIO G.Asproni Iglesias PROGRAMMAZIONE ATTIVITA' DIDATTICA A.S. 2014-2015 MATERIA: INGLESE CLASSI: 2^A informatici DOCENTE:Serra Alessandra ITIS MINERARIO G.Asproni Iglesias PROGRAMMAZIONE ATTIVITA' DIDATTICA A.S. 2014-2015 MATERIA: INGLESE CLASSI: 2^A informatici DOCENTE:Serra Alessandra RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI AL TERMINE DEL 1

Dettagli

CORSO DI FORMAZIONE E AGGIORNAMENTO Diesse Lombardia INPS ACQUISIZIONE DEL FIRST CERTIFICATE IN ENGLISH (FCE) - LIVELLO B2

CORSO DI FORMAZIONE E AGGIORNAMENTO Diesse Lombardia INPS ACQUISIZIONE DEL FIRST CERTIFICATE IN ENGLISH (FCE) - LIVELLO B2 CORSO DI FORMAZIONE E AGGIORNAMENTO Diesse Lombardia INPS ACQUISIZIONE DEL FIRST CERTIFICATE IN ENGLISH (FCE) - LIVELLO B2 Destinatari 30 docenti in possesso di una competenza in Lingua Inglese B1. Ore

Dettagli

I.I.S. G.B.BENEDETTI-N.TOMMASEO CLASSE 1^

I.I.S. G.B.BENEDETTI-N.TOMMASEO CLASSE 1^ STANDARD MINIMI DI RIFERIMENTO PER ESAMI INTEGRATIVI, DI IDONEITA E PER LA VALUTAZIONE DELL ANNO FREQUENTATO ALL ESTERO DISCIPLINA: LINGUA STRANIERA - INGLESE I.I.S. G.B.BENEDETTI-N.TOMMASEO LICEO SCIENTIFICO

Dettagli

Programmi a.s. 2014-15

Programmi a.s. 2014-15 Docente FREDDI CINZIA Classi 2 sezione/i B, D Unità n.7 Vol. 1: I comparativi di maggioranza, minoranza ed uguaglianza. I superlativi Unità n.8 Vol. 1: Presente progressivo per piani future. Espressioni

Dettagli

PRIMA UNITA DIDATTICA FORMATIVA LINGUISTICA: UNITS 13.14.15.16. Conoscenze Reporting Perfect Tenses All-The whole

PRIMA UNITA DIDATTICA FORMATIVA LINGUISTICA: UNITS 13.14.15.16. Conoscenze Reporting Perfect Tenses All-The whole Programma svolto di Inglese Classe II sez. C A.S.2014/2015 Libri di testo: Only Connect M. Spiazzi, M. Tavella, Zanichelli Objective First A. Chapel, W. Sharp, Cambridge PRIMA UNITA DIDATTICA FORMATIVA

Dettagli

I.P.S.S.S. Edmondo De Amicis. Via Galvani Roma

I.P.S.S.S. Edmondo De Amicis. Via Galvani Roma I.P.S.S.S. Edmondo De Amicis Via Galvani Roma Programmazione Individuale Lingua Inglese Classe Quarta A Ottica Prof.ssa Cinzia Frascatani a. s. 2014/ 2015 Moduli Quarte ottica a. s. 2014/ 2015 tratti da

Dettagli

PIANO DI LAVORO DI LINGUA INGLESE DOCENTE: PROF. ARGIRO GIUSEPPE CLASSE: 2A

PIANO DI LAVORO DI LINGUA INGLESE DOCENTE: PROF. ARGIRO GIUSEPPE CLASSE: 2A Liceo Scientifico Istituto Tecnico Industriale ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE ALDO MORO Via Gallo Pecca n. 4/6 10086 RIVAROLO CANAVESE SEZIONE SCIENTIFICA A.S. 2014 2015 PIANO DI LAVORO DI LINGUA INGLESE

Dettagli

Finalità educative. Obiettivi generali di apprendimento

Finalità educative. Obiettivi generali di apprendimento SCUOLA MEDIA STATALE ITALIANA DI MADRID Programmazione di lingua inglese Prof. ssa Patrizia Napoli Classe terza C (Scuola Media) Anno Scolastico 2012-2013 Finalità educative - Acquisire la consapevolezza

Dettagli

PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE

PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE IRIS VERSARI - Cesano Maderno (MB) PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE Indirizzo : LICEO SCIENTIFICO LICEO TECNICO ISTITUTO TECNICO AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING

Dettagli

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE J.C. MAXWELL Data 03/06/15 Pag.1 di 4 PROGRAMMA SVOLTO

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE J.C. MAXWELL Data 03/06/15 Pag.1 di 4 PROGRAMMA SVOLTO ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE J.C. MAXWELL Data 03/06/15 Pag.1 di 4 MATERIA: INGLESE DOCENTE: CASI GEMMA CLASSE: 3^BLS A.S. 2014/2015 ATTIVITA CONTENUTI PERIODO / DURATA A.1 Padroneggiare gli strumenti

Dettagli

Dipartimento di Lingua Inglese Piano di lavoro di Inglese 2 anno Competenze competenza comunicativa da EQF di livello A2/B1

Dipartimento di Lingua Inglese Piano di lavoro di Inglese 2 anno Competenze competenza comunicativa da EQF di livello A2/B1 MODULO 1: * People,Jobs,social interactions OSA (Indicazioni Nazionali) lo di altre Dipartimento di Lingua Inglese Piano di lavoro di Inglese 2 anno Capacità abilità DM 139/2007 Revision of present,past

Dettagli

Piano di Lavoro. di Inglese. Primo Biennio

Piano di Lavoro. di Inglese. Primo Biennio Liceo Scientifico ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE ALDO MORO Istituto Tecnico Via Gallo Pecca n. /6-10086 Rivarolo Canavese Tel 01 5511 - Fax 01 555 - Cod. Fiscale 855010018 E-mail: segreteria@istitutomoro.it

Dettagli

PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE

PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE IRIS VERSARI - Cesano Maderno (MB) PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE Indirizzo: LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENTIFICO Scienze Applicate ISTITUTO TECNICO Amministrazione

Dettagli

PIANO di LAVORO ANNUALE PER L INSEGNAMENTO di LINGUA e CULTURA INGLESE. Alessandro da Imola

PIANO di LAVORO ANNUALE PER L INSEGNAMENTO di LINGUA e CULTURA INGLESE. Alessandro da Imola PIANO di LAVORO ANNUALE PER L INSEGNAMENTO di LINGUA e CULTURA INGLESE PRIMO BIENNIO DEL LICEO LINGUISTICO Alessandro da Imola Classi : 1^ D 1^ E 2^ D 2^ E 2^ G Docente: Sangiorgi Marinella Anno Scolastico

Dettagli

CORSO DI FORMAZIONE E AGGIORNAMENTO ACQUISIZIONE DEL FIRST CERTIFICATE IN ENGLISH (FCE) - LIVELLO B2 - A

CORSO DI FORMAZIONE E AGGIORNAMENTO ACQUISIZIONE DEL FIRST CERTIFICATE IN ENGLISH (FCE) - LIVELLO B2 - A CORSO DI FORMAZIONE E AGGIORNAMENTO ACQUISIZIONE DEL FIRST CERTIFICATE IN ENGLISH (FCE) - LIVELLO B2 - A Sede del corso Liceo Tenca, Bastioni di Porta Volta 16 - Milano Per seguire il corso occorre avere

Dettagli

LINGUA E LETTERATURA INGLESE PIANO DI LAVORO ANNO SCOLASTICO 2014-2015 - CLASSE IIIA PIANO DI LAVORO PROF.MASUZZI

LINGUA E LETTERATURA INGLESE PIANO DI LAVORO ANNO SCOLASTICO 2014-2015 - CLASSE IIIA PIANO DI LAVORO PROF.MASUZZI LINGUA E LETTERATURA INGLESE PIANO DI LAVORO ANNO SCOLASTICO 2014-2015 - CLASSE IIIA PIANO DI LAVORO PROF.MASUZZI a)ripasso argomenti ultime units dell anno precedente e presentazione letture estive (readers)

Dettagli

PROGRAMMAZIONE DEL GRUPPO DISCIPLINARE A.S. 2015/2016 INDIRIZZO SCOLASTICO: ORE SETT.LI: 3 PROGRAMMAZIONE ANNUALE SEQUENZA DI LAVORO:

PROGRAMMAZIONE DEL GRUPPO DISCIPLINARE A.S. 2015/2016 INDIRIZZO SCOLASTICO: ORE SETT.LI: 3 PROGRAMMAZIONE ANNUALE SEQUENZA DI LAVORO: ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE Enrico Mattei ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE LICEO SCIENTIFICO LICEO delle SCIENZE UMANE Via delle Rimembranze, 26 40068 San Lazzaro di Savena BO Tel. 051 464510 464545 fax

Dettagli

PROGRAMMA D'ESAME- INGLESE PROF. Schettino Francesco

PROGRAMMA D'ESAME- INGLESE PROF. Schettino Francesco PROGRAMMA D'ESAME- INGLESE PROF. Schettino Francesco Grammatica Past simple di to be: forma affermativa e negativa Past simple di to be: forma interrogativa e risposte brevi Past simple di to have: forma

Dettagli

ISTITUTO STATALE DI ISTRUZIONE SUPERIORE EDITH STEIN

ISTITUTO STATALE DI ISTRUZIONE SUPERIORE EDITH STEIN m ISTITUTO STATALE DI ISTRUZIONE SUPERIORE EDITH STEIN. PIANO DI LAVORO DELLA DISCIPLINA: INGLESE CLASSE: 3 A CORSO: TURISMO A.S. 2015-2016 Moduli /Libri di Testo Competenze di base Abilità Conoscenze

Dettagli

Anno Scolastico 2014/2015. Secondo biennio. (Sistemi Informativi Aziendali) Disciplina: INGLESE. prof. Maruccia Maurizio

Anno Scolastico 2014/2015. Secondo biennio. (Sistemi Informativi Aziendali) Disciplina: INGLESE. prof. Maruccia Maurizio Anno Scolastico 2014/2015 Secondo biennio (Sistemi Informativi Aziendali) Classe: 3ª AS Disciplina: INGLESE prof. Maruccia Maurizio UNITÀ TEMATICA N. 1 TEMPI: 24 con attività di recupero / approfondimento

Dettagli

Docente: Cane Michela Materia: Inglese Classe: 3A A.S. 2013/2014

Docente: Cane Michela Materia: Inglese Classe: 3A A.S. 2013/2014 Docente: Cane Michela Materia: Inglese Classe: 3A A.S. 2013/2014 Conoscenze: lessico relativo alle u. d. trattate strutture grammaticali: past perfect, conditional sentences, relative clauses, passive

Dettagli

Programmazione Corsi di Lingua Inglese

Programmazione Corsi di Lingua Inglese Programmazione Corsi di Lingua Inglese L Ente Nazionale Don Orione Formazione e Aggiornamento Professionale organizza corsi di lingua inglese suddivisi in diversi moduli linguistici basati sul Quadro Comune

Dettagli

Amministrazione, finanza e marketing - Turismo Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER U. di A.

Amministrazione, finanza e marketing - Turismo Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER U. di A. MATERIA LINGUA INGLESE CLASSE IV INDIRIZZO TURISTICO DESCRIZIONE Unità di Apprendimento UdA n. 1 Titolo: SPORT Utilizzo della L2 per scopi comunicativi in contesti quotidiani e professionali (livello B2)

Dettagli

Liceo Scientifico Statale A. Labriola Roma. Dipartimento di Lingua Inglese Piano di lavoro di Lingua Inglese. Asse dei linguaggi - Competenza 1:

Liceo Scientifico Statale A. Labriola Roma. Dipartimento di Lingua Inglese Piano di lavoro di Lingua Inglese. Asse dei linguaggi - Competenza 1: Dipartimento di Lingua Inglese Piano di lavoro di Lingua Inglese MODULO 1: Asse dei linguaggi - Competenza 1: Daily and free time activities (*) Utilizzare una lingua straniera per i principali scopi comunicativi

Dettagli

SE TT E M B RE - OT TO B RE

SE TT E M B RE - OT TO B RE CLASSE 3 eccanica Energia onte ore annuo re settimanali 3 99 ore SE TT E RE - T T RE Libro di Testo SUCCESS intermediate: Work ook e Student s ook. J.Comyns Carr, J.Parsons, D.Riley, R.Fricker Ed. Pearson

Dettagli

PIANO DI LAVORO LINGUA INGLESE CLASSE TERZA SEZ C INDIRIZZO TURISTICO

PIANO DI LAVORO LINGUA INGLESE CLASSE TERZA SEZ C INDIRIZZO TURISTICO pag. 1 di 6 ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE Leonardo da Vinci Ad Indirizzo Tecnologico ed Economico BORGOMANERO PIANO DI LAVORO LINGUA INGLESE CLASSE TERZA SEZ C INDIRIZZO TURISTICO Anno Scolastico 2015 2016

Dettagli

Anno Scolastico 2014/2015. Primo biennio. Classe: 1 internazionale. Disciplina: INGLESE. prof. ssa. CertINT 2012 Label Europeo 2013

Anno Scolastico 2014/2015. Primo biennio. Classe: 1 internazionale. Disciplina: INGLESE. prof. ssa. CertINT 2012 Label Europeo 2013 Istituto Tecnico Internazionale Economico E. Tosi Busto Arsizio Amministrazione Finanza e Marketing Relazioni internazionali Sistemi informativi aziendali Turismo Internazionale Quadriennale CertINT 2012

Dettagli

A.S. 2013-1014 Disciplina Lingua e cultura inglese Classe II A Indirizzo Liceo Scienze Umane Docente T. Bolla

A.S. 2013-1014 Disciplina Lingua e cultura inglese Classe II A Indirizzo Liceo Scienze Umane Docente T. Bolla I.T.C.S. ERASMO DA ROTTERDAM Liceo Artistico indirizzo Grafica - Liceo delle Scienze Umane opz. Economico sociale ITI Informatica e telecomunicazioni - ITI Costruzioni, ambiente e territorio Edile Elettronico

Dettagli

LINGUA INGLESE. Sviluppo delle abilità comunicative di base, sia ricettive che produttive, da attuarsi essenzialmente mediante:

LINGUA INGLESE. Sviluppo delle abilità comunicative di base, sia ricettive che produttive, da attuarsi essenzialmente mediante: CLASSI I LINGUA INGLESE Sviluppo delle abilità comunicative di base, sia ricettive che produttive, da attuarsi essenzialmente mediante: - L acquisizione di solide basi sintattico grammaticali, su cui poggiare

Dettagli

PRIMA LINGUA E CULTURA STRANIERA INGLESE

PRIMA LINGUA E CULTURA STRANIERA INGLESE PRIMA LINGUA E CULTURA STRANIERA INGLESE PRIMO BIENNIO LICEO LINGUISTICO Profilo generale e competenze della disciplina Lo studio della lingua e della cultura straniera dovrà procedere lungo due assi fondamentali:

Dettagli

SECONDARIO SUPERIORE STATALE MAZZINI ISTITUTO ANNO SCOLASTICO: 2013/2014. MATERIA: Inglese. INSEGNANTE: Paola Alberto. CLASSE: I A Odontotecnico

SECONDARIO SUPERIORE STATALE MAZZINI ISTITUTO ANNO SCOLASTICO: 2013/2014. MATERIA: Inglese. INSEGNANTE: Paola Alberto. CLASSE: I A Odontotecnico ANNO SCOLASTICO: 2013/2014 INSEGNANTE: CLASSE: I A Odontotecnico LIBRO DI TESTO: New Horizons 1 (P. Radley-D.Simonetti) Oxford Unit 1-8 Functions Personal information Abilities Agreeing and disagreeing

Dettagli

LICEO SCIENTIFICO LEONARDO DA VINCI GENOVA. Programmazione di Lingue e Letteratura Inglese A.s. 2015-2016. Classe Prima

LICEO SCIENTIFICO LEONARDO DA VINCI GENOVA. Programmazione di Lingue e Letteratura Inglese A.s. 2015-2016. Classe Prima LICEO SCIENTIFICO LEONARDO DA VINCI GENOVA Programmazione di Lingue e Letteratura Inglese A.s. 2015-2016 Classe Prima Obiettivi cognitivi, operativi e relazionali. Individuare un corretto metodo di lavoro

Dettagli

LICEO SCIENTIFICO STATALE FILIPPO LUSSANA A.S. 2014-2015

LICEO SCIENTIFICO STATALE FILIPPO LUSSANA A.S. 2014-2015 LICEO SCIENTIFICO STATALE FILIPPO LUSSANA A.S. 2014-2015 PROGRAMMA DI INGLESE Classe 4^E Insegnante: Locatelli Nadia LANGUAGE: Student s book : Gold-first + Workbook: Gold-maximiser, Jan Bell, Amanda Thomas

Dettagli

Programma. Disciplina : Inglese Anno scolastico 2014 2015 Classe V Cu. CONTENUTI DISCIPLINARI E TEMPI DI REALIZZAZIONE programma di Inglese

Programma. Disciplina : Inglese Anno scolastico 2014 2015 Classe V Cu. CONTENUTI DISCIPLINARI E TEMPI DI REALIZZAZIONE programma di Inglese ISTITUZIONE STATALE MARGHERITA DI SAVOIA (NA) Programma Prof. Lucia Scala. Disciplina : Inglese Anno scolastico 2014 2015 Classe V Cu ISTITUZIONE STATALE MARGHERITA DI SAVOIA (NA) CONTENUTI DISCIPLINARI

Dettagli

ISTITUTO TECNICO AMMINISTRATIVO, FINANZA E MARKETING PARTE 1

ISTITUTO TECNICO AMMINISTRATIVO, FINANZA E MARKETING PARTE 1 PIANO DI LAVORO ANNUALE ISTITUTO TECNICO AMMINISTRATIVO, FINANZA E MARKETING INSEGNANTE: CORSO SILVANA MATERIA DI INSEGNAMENTO: INGLESE CLASSE SECONDA A ANNO SCOLASTICO 2014/2015 PARTE 1 LIVELLO COMPETENZE

Dettagli

PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE

PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE IRIS VERSARI - Cesano Maderno (MB) PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE Indirizzo : LICEO TECNICO ISTITUTO TECNICO AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING MATERIA: INGLESE

Dettagli

CLA B1 TEST. a) un articolo giornalistico, 5 domande a scelta multipla, con 3 alternative b) un testo di cultura generale, 10 domande, vero / falso

CLA B1 TEST. a) un articolo giornalistico, 5 domande a scelta multipla, con 3 alternative b) un testo di cultura generale, 10 domande, vero / falso CLA B1 TEST Il livello Il test valuta l abilità dei candidati nell inglese generale. La definizione del livello del test si basa sul livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue Livello

Dettagli

Liceo Scientifico Statale Niccolò Copernico Via Verdi 23/25 27100 PAVIA Tel. 0382 29120 Fax. 0382 303806/29120

Liceo Scientifico Statale Niccolò Copernico Via Verdi 23/25 27100 PAVIA Tel. 0382 29120 Fax. 0382 303806/29120 ANNO SCOLASTICO 2015-2016 CLASSE 1A DISCIPLINA: LINGUA INGLESE DOCENTE: ANNA FERRARIO PROGRAMMA Libro di testo: John & Liz Soars - Digital Pre- Intermediate Oxford Libro di grammatica: Andreolli-Linwood

Dettagli

Materia: Lingua Inglese. Programmazione dei moduli didattici

Materia: Lingua Inglese. Programmazione dei moduli didattici Modulo SISTEMA DI GESTIONE PER LA QUALITÀ Programmazione Moduli Didattici Indirizzo Trasporti e Logistica Ist. Tec. Aeronautico Statale Arturo Ferrarin Via Galermo, 172 95123 Catania (CT) Codice M PMD

Dettagli

3. Comprendere frasi ed espressioni di uso frequente relative ad ambiti di immediata rilevanza dalla lettura di testi;

3. Comprendere frasi ed espressioni di uso frequente relative ad ambiti di immediata rilevanza dalla lettura di testi; COMPETENZE SPECIFICHE DELLE LINGUE STRANIERE Lingua Inglese 1. Comprendere frasi ed espressioni di uso frequente relative ad ambiti di immediata rilevanza (ad esempio informazioni di base sulla persona

Dettagli

PROGRAMMAZIONE SVOLTA CLASSE 2F

PROGRAMMAZIONE SVOLTA CLASSE 2F LICEO SCIENTIFICO STATALE A. EINSTEIN A.S. 2014/2015 Materia: Inglese Prof. Sara De Angelis PROGRAMMAZIONE SVOLTA CLASSE 2F Nel corso dell a.s. 2014/2015 sono stati sviluppati i seguenti contenuti: 1.

Dettagli

Alla fine del modulo 1 l alunno è in grado di:

Alla fine del modulo 1 l alunno è in grado di: Piano di lavoro annuale Primo biennio a.s. 2013/2014 Docente: MILARDO LISA Materia: INGLESE Classe: II C scientifico Nel primo consiglio di classe sono stati definiti gli obiettivi educativo-cognitivi

Dettagli

PRIMA LINGUA E CULTURA STRANIERA INGLESE

PRIMA LINGUA E CULTURA STRANIERA INGLESE PRIMA LINGUA E CULTURA STRANIERA INGLESE PRIMO BIENNIO LICEO DELLE SCIENZE UMANE Profilo generale e competenze della disciplina Lo studio della lingua e della cultura straniera dovrà procedere lungo due

Dettagli

Lingua e Letteratura Inglese Obiettivi generali Obiettivi e metodo d insegnamento under standing appreciating interpreting in other words

Lingua e Letteratura Inglese Obiettivi generali Obiettivi e metodo d insegnamento under standing appreciating interpreting in other words Lingua e Letteratura Inglese Triennio Liceo linguistico Obiettivi generali A partire dal terzo anno gli studenti devono essere consapevoli che l' obiettivo generale dell'attività didattica resta il consolidamento

Dettagli

Istituto Superiore di Stato "Niccolò Machiavelli"

Istituto Superiore di Stato Niccolò Machiavelli Classe III G Istituto Superiore di Stato "Niccolò Machiavelli" Materia: INGLESE Docente: Prof.ssa Mirella MASINI Programma a.s. 2014-2015 Dal libro di testo Performer, Culture and Literature, vol. 1,di

Dettagli

PROGRAMMAZIONE MATERIA INGLESE. Docente: G. Teresa Orlandini CLASSE 1^AM/BM ITI Meccatronico A.S. 2014/15

PROGRAMMAZIONE MATERIA INGLESE. Docente: G. Teresa Orlandini CLASSE 1^AM/BM ITI Meccatronico A.S. 2014/15 Ministero dell Istruzione, Università e della Ricerca ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE David Maria Turoldo www.istitutoturoldo.gov.it turoldo@istitutoturoldo.it Via Ronco n. 11 24019 ZOGNO (BG) Tel. 0345/92210

Dettagli

CONTENUTI DEL CORSO (presentazione di disciplina, argomenti, programma):

CONTENUTI DEL CORSO (presentazione di disciplina, argomenti, programma): 1 DOCENTE: VIRDIS DANIELA FRANCESCA DENOMINAZIONE INSEGNAMENTO: LINGUA INGLESE 1 CORSO DI LAUREA: LINGUE E CULTURE PER LA MEDIAZIONE LINGUISTICA CFU: 12 CONTENUTI DEL CORSO (presentazione di disciplina,

Dettagli

PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE

PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE IRIS VERSARI - Cesano Maderno (MB) PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE Indirizzo : LICEO TECNICO ISTITUTO TECNICO AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING MATERIA: INGLESE

Dettagli

Programma di Lingua inglese

Programma di Lingua inglese Classe I sez. F Anno scolastico 2013/2014 Insegnante: Assunta Mango. New Horizons 1, Radley Simonetti, Ed. Oxford MODULO 1 About me ( Units 1 4) parlare della casa parlare di abitudini parlare di compleanni

Dettagli

Anno scolastico 2013/2014 PRIMO BIENNIO Corso Diurno COMPETENZE

Anno scolastico 2013/2014 PRIMO BIENNIO Corso Diurno COMPETENZE Anno scolastico 2013/2014 PRIMO BIENNIO Corso Diurno Classe :1BI PIANO DI LAVORO DEL DOCENTE di: INGLESE PROF.SSA ANNALISA ASTOLFI TESTI ADOTTATI: Advantage I, Longman ed, Get Inside MacMillan editore

Dettagli

PIANO DI LAVORO PER L INSEGNAMENTO DELLA LINGUA INGLESE. Anno scolastico 2012/2013 Prof.ssa Pisaniello Maria Rosaria

PIANO DI LAVORO PER L INSEGNAMENTO DELLA LINGUA INGLESE. Anno scolastico 2012/2013 Prof.ssa Pisaniello Maria Rosaria 1 PIANO DI LAVORO PER L INSEGNAMENTO DELLA LINGUA INGLESE Anno scolastico 2012/2013 Prof.ssa Pisaniello Maria Rosaria FINALITA L insegnamento della lingua inglese - in linea con le indicazioni nazionali

Dettagli

Materia: INGLESE. Programmazione dei moduli didattici

Materia: INGLESE. Programmazione dei moduli didattici Modulo SISTEMA DI GESTIONE PER LA QUALITÀ Programmazione Moduli Didattici Indirizzo Trasporti e Logistica Ist. Tec. Aeronautico Statale Arturo Ferrarin Via Galermo, 172 95123 Catania (CT) Codice M PMD

Dettagli

CURRICULO VERTICALE DELLA LINGUA INGLESE

CURRICULO VERTICALE DELLA LINGUA INGLESE CURRICULO VERTICALE DELLA LINGUA INGLESE CLASSE 1a PREREQUISITI PER IL PASSAGGIO DALLA SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO ALLA SCUOLA SECONDARIA DI 2 GRADO COMPETENZE E in grado di comprendere espressioni riferite

Dettagli

P r o g r a m m a A n n o s c o l a s t i c o 2 0 1 4-1 5

P r o g r a m m a A n n o s c o l a s t i c o 2 0 1 4-1 5 ISTITUTO D ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE I.T.C.G. L. EINAUDI LICEO SCIENTIFICO G. BRUNO MURAVERA P r o g r a m m a A n n o s c o l a s t i c o 2 0 1 4-1 5 Disciplina: Lingua e Civiltà Inglese Classe:

Dettagli

Liceo Scientifico Statale A. Labriola Roma

Liceo Scientifico Statale A. Labriola Roma Dipartimento di Lingua Inglese Piano di lavoro di Inglese 3 anno MODULO 1 * From the beginnings Comprendere in modo globale e selettivo testi orali e scritti su argomenti inerenti le aree di interesse

Dettagli