Doc. Del chiaro Barbara Marchi Giuseppina

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Maddalena Conte
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1 Doc. Del chiaro Barbara Marchi Giuseppina

2 Le meraviglie della natura (alla scoperta delle stagioni) ORTI DIDATTICI

3 LE ATTIVITA LEGATE ALL ARGOMENTO DELLA NOSTRA PROGRAMMAZIONE ANNUALE DAL TITOLO LE MERAVIGLIE DELLA NATURA SI ARTICOLANO IN UNITA DIDATTICHE: - U.D. UNO L AUTUNNO:I FRUTTI DEL NOSTRO ORTO - U.D.DUE/ TRE L INVERNO: IL FARRO, LA FAVA e L ARANCIA - U.D. QUATTRO LA PRIMAVERA: I PRODOTTI DELL ORTO VERIFICA/DOCUMENTAZIO NE LE ATTIVITA SONO STATE DOCUMENTATE SOTTO FORMA DI DIARIO DI BORDO

4 Attività /esperienze Semina del farro Semina della fava Approccio di tipo scientifico ad un frutto di stagione: l arancia (anche se non propriamente un frutto del nostro orto)

5 ESPERIENZE CON L ESPERTO DEL PROGETTO AMBIENTALE (SEMINA,IMPIANTAZIONE,OSSERVAZIONE DELLA CRESCITA, CURA DELL ORTO, ESPERIENZE SENSORIALI VARIE,RACCOLTA) RICOSTRUZIONE VERBALE DELLE ESPERIENZE RAPPRESENTAZIONE CON DIVERSE TECNICHE

6 Esplora, scopre e dà una prima sistemazione della conoscenza del mondo Rivela curiosità ed interesse per i fenomeni naturali,sui quali formula ipotesi e cerca spiegazioni Coglie i collegamenti più evidenti fra le forme di vita all interno di un ecosistema

7 Esplorare l ambiente con i cinque sensi Commentare, individuare collegamenti operare semplici inferenze Conoscere le fasi di crescita di una pianta Documentare un esperienza Riordina logicamente gli eventi di una situazione Progettare e curare un piccolo orto

9 LA SEMINA 11 dicembre 2014 osserviamo i semi di farro seminiamo i semi Ricopriamo i semi con la terra imparando ad usare il rastrello Ricostruzione verbale Rappresentazione grafica della semina

13 Abbiamo piantato i semi di farro. Erano piccolini,a pungiglioni. Li abbiamo toccati. - niccolò Abbiamo seminato il farro. Il seme era a pungiglioni noemi f I semini di farro erano lisci. Li abbiamo piantati, dopo li abbiamo coperti con la terra e con il rastrello ivan Abbiamo piantato i semini, erano piccoli, a punta. Li abbiamo anche sentiti in mano, erano umidi- leonardo Abbiamo seminato i semi, ne prendevamo pochini e li mettevamo nell orto arianna Siamo andati fuori, c era freddo. Abbiamo piantato i semini, erano con una punta - alesssandro m Abbiamo messo i semini di farro nel cassone buttandoceli dentro. Li abbiamo rastrellati per metterli sottoterra, per evitare che gli uccellini li mangino diego

15 Emilio ci ha portato a vedere come alcune piantine di farro sono nate

16 - Sono a filino Hanno una puntina in cima Sono di colore verde scuro Assomigliano all erbina

17 Era molto freddo siamo usciti per pochi minuti per osservare il nostro orto delle meraviglie Siamo andati alla vasca del farro ed abbiamo visto che: Le piante del farro sono molto cresciute Sono spuntate anche le piantine di fava In classe verbalizziamo cosa abbiamo notato

18 - abbiamo osservato il farro cresciuto nella vasca e confrontato con quello cresciuto nella serra Nella serra ancora di più. Il farro nella vasca è molto cresciuto Fuori dalla serra era cresciuto. Dentro la serra era molto più alta Dentro c e il telo che lo protegge dal vento, dal freddo e dalla tanta pioggia

19 Le piantine di farro hanno la forma a erba, Sono di colore verde scuro

22 SEMINA 20 gennaio 2015 Ci ha fatto scegliere di piantare semi di fava o di pisello Li abbiamo osservati ed abbiamo optato per quelli più grandi Emilio ci ha mostrato la seminiera In ogni vasino abbiamo messo un seme Abbiamo portato la seminiera vicino alla serra grande dentro ad una più piccolina

24 Emilio ci ha mostrato la seminiera

26 In ogni vasino abbiamo messo un seme Il vasetto piccolo dentro a quello più alto E poi dentro la seminiera dove c era l acqua In ogni seminiera dieci vasetti

27 Abbiamo portato la seminiera vicino alla serra grande dentro ad una più piccolina

28 Che cosa hanno? insegnante Sotto la terra ci sono le radici Sono fatte a filini di colore un po giallino - In un vaso ne erano nate due Hanno il gambino verde Le foglie sono un po tondine Un po grossine alcuni erano verdi - niccolò

32 Cosa ci sarà dentro la scatola delle sorprese? Riproduciamo la forma sentita Osserviamo l arancia intera (forma e colore) Osserviamo alla lente d ingrandimento ed al microscopio le sue parti (buccia, spicchi) Riproduciamo graficamente Confrontiamola con altri frutti

34 È arancione A puntini Sotto è bianca Ha un buon profumo la osserviamo attraverso il microscopio i puntini sono buchi sembrano caverne la riproduciamo con il lapis

40 Lo spicchio è a forma di banana, è lungo, non è liscio, è a puntini c è una pellicina

44 La macedonia Verbalizzazione Rappresentazione grafica I ghiaccioli all arancia: abbiamo spremuto le arance, messo il succo nello scomparto del ghiaccio e il giorno dopo gustato i nostri ghiaccioli

49 Abbiamo fatto e mangiato la macedonia Era davvero buona!!!

50 Cosa servirà? L arancia Il frigorifero Quello con le scaline Quello che sin gira Il ghiaccio Il coltello I ghiaccioli si mettono in una scatoletta

52 INIZIAMO IL LAVORO SPREMO L ARANCIA

53 VERSO LA MIA SPREMUTA IN UN BICCHIERE

54 METTO UNA PALETTA POI RIEMPIO UN QUADRATINO MI DISEGNO QUANDO ERO AL LAVORO

55 ECCO PRONTA UNA VASCHETTA LA SPREMUTA AVANZATA E MOLTO BUONA

56 LE VASCHETTE NEL FRIZEER I GHIACCIOLI SONO PRONTI

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