SCUOLA STATALE SECONDARIA DI 1 GRADO GIOVANNI BARTOLENA PIANO OFFERTA FORMATIVA

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "SCUOLA STATALE SECONDARIA DI 1 GRADO GIOVANNI BARTOLENA PIANO OFFERTA FORMATIVA"

Transcript

1 SCUOLA STATALE SECONDARIA DI 1 GRADO GIOVANNI BARTOLENA PIANO OFFERTA FORMATIVA Anno Scolastico 2013/14 -GIOVANNI BARTOLENA- SULLA SPIAGGIA 1

2 INDICE 1. PRESENTAZIONE DELLA SCUOLA Notizie storiche Mappa plessi Orario Trasporti 2. IL POF. Il nostro POF La nostra Vision La nostra Mission Le finalità del POF 3. LA GESTIONE DIDATTICA E ORGANIZZATIVA Organigramma della scuola Staff di presidenza Il Collegio dei Docenti Il Consiglio di Istituto Le funzioni strumentali. Il Consiglio di Classe Le Commissioni I servizi amministrativi 4. ASSETTO ORDINAMENTALE ORGANIZZATIVO E DIDATTICO Criteri formazione classi Criteri inserimento alunni ripetenti La programmazione La programmazione educativa e didattica del C. dei D. La programmazione didattica dei Dipartimenti disciplinari La programmazione didattica dei C. di C La programmazione disciplinare dei singoli docenti 5. AMPLIAMENTO DELLOFFERTA FORMATIVA Educazione ambientale Educazione alla salute Educazione alla legalità Attività sportive Recupero motorio degli alunni diversamente abili Relazioni con Istituzioni culturali del territorio Relazioni con Istituzioni culturali fuori dal territorio Attività extracurricolari Progetti a.s. 2013/ CONTINUITÀ E ORIENTAMENTO Continuità con le scuole primarie di riferimento Orientamento pag 2 pag. 4 pag. 5 pag 5 pag. 6 pag. 7 pag. 8 pag. 9 pag. 10 pag. 11 pag. 12 pag. 13 pag. 13 pag. 14 pag. 15 pag. 15 pag. 16 pag. 17 pag. 17 pag. 19 pag. 19 pag. 19 pag. 20 pag. 20 pag. 20 pag. 21 pag. 21 pag. 22 pag. 22 pag. 22 pag. 23 pag. 24 pag. 25 pag. 25 pag. 26 pag. 26 pag. 27 pag. 27 pag. 29 pag. 29 pag. 29 2

3 7. INTERVENTI PER INTEGRAZIONE DI ALUNNI IN DIFFICOLTA Alunni con bisogni educativi speciali (BES) Alunni con disturbi specifici di apprendimento (DSA) Alunni stranieri 8. LA VALUTAZIONE Tabella indicatori di valutazione Criteri di valutazione per il comportamento Invalsi 9. INFORMAZIONI ALLE FAMIGLIE 10. PIANO ANNUALE DELLE ATTIVITA DI FORMAZIONE E AGGIORNAMENTO DEI DOCENTI pag. 30 pag. 31 pag. 31 pag. 32 Pag. 33 pag. 36 pag. 37 pag. 37 pag. 38 pag LE RISORSE DELLA SCUOLA 12. QUADRO NORMATIVO DI RIFERIMENTO 13. ALLEGATI AL POF IN VERSIONE DIGITALE pag. 39 pag. 41 pag. 41 3

4 Scuola Statale Secondaria di 1 grado - GIOVANNI BARTOLENA - Anno Scolastico 2013/ PRESENTAZIONE Denominazione Scuola Statale Secondaria di I grado G. Bartolena Indirizzo Via Michel, 8 Comune/provincia Livorno ( LI ) Telefono 0586 / Fax 0586 / Sito Internet Codice fiscale Codice M.P.I Banca Cassiera Banco Popolare ag.5, Via del Mare Ardenza -Livorno IBAN: IT 80 U LA SCUOLA È COSTITUITA DA QUATTRO PLESSI: Sede Centrale via E. Michel, 8 tel fax : La sede centrale di via Michel si trova nel quartiere La Rosa, è stata costruita nel 1965, ha una superficie lorda di mq e una superficie esterna di 400 mq. Oltre alle cinque classi ospita anche gli uffici amministrativi e l ufficio del Dirigente scolastico. Plesso di Banditella via D. Provenzal, 27 tel-fax : La sede di Banditella è situata nel quartiere omonimo, è stata costruita nel 1991 ha una superficie lorda di mq e una superficie esterna di mq. Attualmente accoglie sei classi. Plesso di S.Simone (ex Marconi) p.za S.Simone, 9 - tel-fax : La sede di S. Simone si trova nel quartiere Ardenza, è stata costruita nel 1964, ha una superficie lorda di 778 mq e una superficie esterna di mq. Attualmente accoglie undici classi. Plesso di via Bois ( ex XI maggio) via Bois, 14 - tel fax : La sede di via Bois si trova nel quartiere Fabbricotti è stata costruita nel 1976 ha una superficie lorda di mq. e una superficie esterna di mq. Ora accoglie quindici classi. 4

5 NOTIZIE STORICHE La scuola secondaria di primo grado G.Bartolena nasce dalla fusione di tre scuole medie: Nell a.s. 1997/98 si uniscono G. Marconi e L. Da Vinci sotto la dirigenza delle Marconi. L anno successivo gli uffici didattici amministrativi con l ufficio del dirigente scolastico si spostano a villa Letizia dove è situata la scuola media L. Da Vinci perché gli ambienti sono più ampi e permettono di lavorare più agevolmente. Nell anno scolastico 1999/00 un ulteriore fusione con le XI Maggio, in seguito alla razionalizzazione dovuta al D.P.R. n del 29/03/1999, ingrandisce l istituto. Inizialmente la nuova realtà scolastica è denominata Via Dei Pensieri facendo riferimento all ubicazione degli uffici di dirigenza. Nell anno scolastico 2002/03 viene deciso di dare una nuova denominazione alla scuola. Così dopo un ampia consultazione che coinvolge anche gli alunni, viene scelto il nome di Giovanni Bartolena pittore livornese autore di nature morte e paesaggi marini. LA MAPPA DEI PLESSI 5

6 ORARIO GIORNALIERO Nell'ambito della normativa vigente, la scuola è attualmente organizzata secondo il seguente orario: entrata ore 8.15 uscita ore Plesso di via Bois dall a.s. 2013/2014 classi prime: entrata ore 8.00 uscita ore (Delibera Consiglio d Istituto 14 giugno 2012) Entrata alle 8.00 uscita alle ore 14.00, con sabato libero Plesso di Banditella entrata alle 8.30 uscita alle ore entrata alle 8,00 - uscita alle ore 14,00 con sabato libero Sede San Simone entrata alle 8.30 uscita alle ore entrata alle 8.00 uscita alle ore 14.00, con sabato libero Sede Centrale entrata alle 8.00 uscita alle ore 14.00, con sabato libero entrata alle 8.00 uscita alle 13.00, compreso il sabato STRUTTURA ORARIO In applicazione del d.lgs n.112, convertito con modificazioni nella legge n.133, nell anno scolastico 2010/2011 l attività didattica è strutturata su un tempo orario di 30 ore settimanali. DISCIPLINE 30 ore Religione 1 ora Italiano 5+1 ore Storia 2 ore Geografia 2 ore Matematica 4 ore Scienze 2 ore Inglese 3 ore 2 Lingua 2 ore Tecnica 2 ore informatica Musica 2 ore Arte 2 ore Scienze motorie 2 ore 6

7 TRASPORTI Tenendo conto della flessibilità oraria e della vastità del territorio urbano abbracciato, la Scuola collabora con la CCT utilizzando il servizio di trasporto casa scuola detto Elefobus, che è usato solo per il plesso di S.Simone. INFORMAZIONI NECESSARIE La domanda di accesso al servizio deve essere presentata a CTT Nord (Via di Franco, 15) dal 2 Aprile al 30 Giugno di ogni anno. Successivamente a tale data e fino al 20 Luglio, le domande potranno essere inviate tramite raccomandata all "CTT Nord-Servizio Elefobus Via C.Meyer, Livorno" corredate della ricevuta di pagamento del contributo annuale. La domanda di esenzione deve essere presentata al Comune REQUISITI Sono esclusi dal pagamento dell'abbonamento annuale coloro la cui situazione ISEE rientra nelle fasce di esenzione previste dal disciplinare dei servizi di ristorazione scolastica e asili nido con apposita domanda da presentarsi entro il 30 Settembre. Fare riferimento al Disciplinare mensa DOVE RIVOLGERSI Ufficio Diritto allo studio, Via delle Acciughe 5, piano 2, tel , fax , Orario di ricevimento: LUN-.VEN 9-13 // MAR-GIO 15,30-17,30 ADEMPIMENTI DELL'UTENTE La domanda di accesso al servizio deve essere presentata a CTT Nord (Via di Franco, 15). Link per scaricare il modulo di richiesta del servizio 7

8 PIANO OFFERTA FORMATIVA 2.PREMESSA Il POF è il documento d'identità in cui la nostra scuola presenta in maniera trasparente la propria offerta formativa. POF Esprime le finalità educative didattiche e organizzative adottate Ufficializza l'impegno per migliorare e ampliare l offerta formativa Cura e promuove i rapporti con le altre agenzie del territorio implementandone l operosità. Rende trasparenti le regole del funzionamento e della gestione Considerando che la realtà nella quale si trova a operare è in continuo divenire, la scuola si pone come promotrice positiva di cambiamenti futuri. Per raggiungere tale obiettivo si ritengono indispensabili i seguenti percorsi: Analisi delle esigenze dell utenza e del territorio Valutazione e rielaborazione Riflessione sulle finalità educative dell'offerta formativa Elaborazione ed attuazione di proposte operative mirate 8

9 IL NOSTRO POF Si ispira su quanto dichiarato dall art. 3 del Regolamento attuativo dell autonomia scolastica (D.P.R , n. 275 Si fonda sulla seguente normativa: L , n. 59 art. 21 (Autonomia delle Istituzioni scolastiche); D.P.R , n. 297 (Testo Unico delle disposizioni legislative in materia di istruzione) D.Lgs , n. 112 (Decentramento amministrativo) D.P.R , n. 233 (Dimensionamento delle Istituzioni scolastiche) D.P.R , n. 249 (Statuto delle studentesse e degli studenti) D.M , n. 179 (Sperimentazione dell autonomia) D.P.R , n.394 (disciplina dell immigrazione) L , n. 53 (Riforma degli Ordinamenti Scolastici) D. Lgs n 59 (Norme generali relative alla scuola dell'infanzia e al primo ciclo) D.M (Indicazioni per il Curricolo) D.P.R , n. 235 (Modifica Statuto delle studentesse e degli studenti) L , n. 18 (Diritti delle persone con disabilità) D.P.R , n. 81 (Revisione dell'assetto ordinamentale, organizzativo e didattico della scuola dell'infanzia e del primo ciclo di istruzione) D.P.R , n.122 (Valutazione alunni) Nota (Linee guida sull'integrazione scolastica degli alunni con disabilità) C.M , n. 2 (Integrazione alunni stranieri) L n.170 (Norme sui DSA) D.M (Linee guida sui DSA) Nota del (Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell infanzia e del primo ciclo) 9

10 LA NOSTRA VISION Con Il termine "VISION si intende la strategia per indicare la proiezione di uno scenario che il nostro Istituto vuole "immaginare" per il suo futuro e che rispecchia i suoi valori, i suoi ideali e le sue aspirazioni generali. La Vision non è, e non deve rimanere, un concetto astratto, ma essere concreto, calato, interagendoci, nella realtà che ci circonda. Deve rappresentare il Manifesto programmatico e ideale che guida con lungimiranza e coerenza le nostre azioni in un contesto socio-economico sempre più complesso. Deve essere inclusiva, aperta, trasparente, innovativa, favorire e guidare i processi di rapido cambiamento della società. Deve essere attenta alla formazione e alla crescita di tutti, nessuno deve essere lasciato indietro, favorire tutte le iniziative in grado di sviluppare processi di apprendimento attivo e critico. La VISION deve essere condivisa, chiara, accurata, deve essere il frutto della riflessione, dell esperienza e dal lavoro di tutta la comunità scuola. Deve rappresentare il sogno di una scuola etica, un modello valoriale in grado di governare e superare i propri deficit, comprendere la sua funzione di responsabilità sociale da cui deve discendere tutta la sua azione educativa e sociale. Comunità educativa, centro di innovazione metodologico-didattico che progetta, governa, organizza e pianifica nell ottica di una pedagogia per la persona proiettata verso un futuro di bene comune. Attenta alla formazione dei futuri cittadini d Europa favorendo un apprendimento attivo, critico ed efficace. Ogni sistema educativo deve essere giudicato non per ciò che concede ai pochi, ma per ciò che assicura ai molti, pur senza impedire ai pochi di andare anche più lontano. B. Bettelheim LA NOSTRA MISSION 10

11 La cultura plasma la mente e cioè ci fornisce l insieme di strumenti tramite i quali costruiamo la nostra concezione del mondo, di noi stessi e delle nostre capacità. J. Bruner La nostra scuola, in quanto ente formatore, si propone d coinvolgere gli studenti e le famiglie in un percorso di apprendimento cooperativo e funzionale che possa dare allo studente una prima conoscenza della società che lo circonda. Quindi, accanto alla trasmissione dei saperi tradizionali secondo, quanto riferito nelle indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell infanzia e del primo ciclo d istruzione anno 2012, la nostra offerta formativa è rivolta anche a implementare l uso delle nuove tecnologie e a creare un clima di lavoro accogliente e organizzato. Nella sua azione specifica la Mission della nostra scuola sim articola principalmente in 5 punti: Mission Attenzione alla persona e al suo vissuto Accoglienza Condivisione Inclusione Trasparenza Regole chiare Trasmissione dei saperi 11

12 FINALITA DEL PIANO DI OFFERTA FORMATIVA Ispirandosi ai principi della Costituzione e alle nuove indicazioni nazionali per il curricolo, anno 2012, la Scuola deve offrire uguali opportunità a tutti gli alunni, senza differenza di sesso, etnia o religione. Intende creare le condizioni per favorire e rimuovere tutti gli ostacoli che possono impedire tale fruizione, individuando quale finalità generale, lo sviluppo armonico e integrale della persona, con il coinvolgimento attivo degli studenti e delle famiglie. Il piano dell offerta formativa, con le sue scelte educative e organizzative e i suoi criteri di utilizzazione delle risorse, costituisce un impegno dell intera comunità. La definizione e la realizzazione delle strategie educative e didattiche tengono conto della singolarità e complessità di ogni persona. FINALITA PRIORITARIE Piacere dell apprendere La Scuola si propone di creare un ambiente familiare, sicuro, amichevole e ben disciplinato in un atmosfera favorevole allo studio e al lavoro, motivando gli studenti al desiderio dell apprendimento. Essa incoraggia il rispetto reciproco, l integrità, l onestà, la lealtà, il lavoro assieme agli altri, lo spirito di gruppo. Per raggiungere questi obiettivi, si deve creare un forte spirito di collaborazione tra gli insegnanti, gli alunni e le famiglie. Potenziamento La Scuola s impegna ad aiutare i propri studenti a raggiungere il loro massimo potenziale in tutte le discipline, fornendo conoscenza, capacità e valori al fine di portarli ad un corretto inserimento nella società. Vengono quindi incoraggiati ad avere senso di responsabilità personale e sociale, una sana levatura morale, una giusta ambizione verso alte aspettative Qualificazione Un educazione di qualità in un ambiente in cui le aspettative siano alte e i risultati ottenuti siano valorizzati. La Scuola desidera sviluppare indipendenza di pensiero, auto-disciplina, sicurezza e motivazione, tenendo conto dei bisogni individuali, degli interessi e delle attitudini di ogni singolo alunno. Per ottenere questi risultati, la Scuola si propone di alzare continuamente il proprio standard, migliorando le tecniche d insegnamento e i livelli di apprendimento. OBIETTIVI GENERALI Il Collegio dei Docenti si propone di realizzare il piano dell offerta formativa tenendo conto di alcuni fondamentali presupposti pedagogici: Acquisire una mentalità aperta alla tolleranza e alla convivenza Acquisire una coscienza europea Promuovere le singole individualità degli alunni tramite l'offerta di opportunità "per tutti" con attenzione particolare per le situazioni di svantaggio Potenziare le capacità critiche per consentire ai ragazzi di selezionare in modo più opportuno le molteplici informazioni provenienti dalla realtà in cui vivono. Potenziare l'autonomia, l'efficacia del metodo di lavoro e dell'autovalutazione, finalizzate anche all'orientamento e al passaggio al successivo livello d istruzione. Tenendo conto di tali presupposti, sono stati individuati le seguenti necessità: 12

13 Sviluppare capacità relazionali Approfondire le conoscenze per leggere, interpretare, rappresentare la realtà Sviluppare la formazione globale Possedere strumenti di autonomia critica Tendere alla massima inclusività? Conoscere culture diverse. Sapersi orientare OBIETTIVI SPECIFICI Gli obiettivi specifici di apprendimento relativi a tali bisogni saranno: far conoscere e interagire i ragazzi nella classe e tra le classi sviluppare processi di comprensione e di produzione di tipologie comunicative ed espressive diverse (linguistiche, iconiche, gestuali, grafiche, multimediali) seguire i processi individuali legati ai diversi stili e ritmi di apprendimento degli alunni rendere gli alunni più consapevoli sui processi di apprendimento e sul tipo di collegamenti logici (più che sulle quantità di nozioni apprese) inserire attivamente nel contesto scolastico gli alunni portatori di handicap insegnare agli alunni a valutare correttamente le proprie qualità e capacità insegnare agli alunni a valorizzare le proprie radici culturali e a confrontarle con altre realtà presenti nel territorio. 3.LA GESTIONE DIDATTICA ED ORGANIZZATIVA ORGANIGRAMMA DELLA SCUOLA D I R I G E N T E S DIRIGENTE SCOLASTICO: PROF.SSA LOREDANA BILARDI è il responsabile della qualità del servizio dato dalla scuola. Coordina il progetto didattico educativo, ne garantisce le modalità operative, presiede il Collegio dei Docenti, i Consigli di Classe e le varie Commissioni. PRIMO COLLABORATORE DEL DIRIGENTE SCOLASTICO: prof. ANTONIO SANTALENA SECONDO COLLABORATORE DEL DIRIGENTE SCOLASTICO: prof.ssa LAURA GIANNETTI 13

14 STAFF DI PRESIDENZA Lo Staff di Presidenza è composto dal Dirigente Scolastico, da due collaboratori del dirigente, dai responsabili delle varie sedi e dagli insegnanti che ricoprono l incarico delle funzioni strumentali. Esso si riunisce periodicamente (in genere ogni mese) per organizzare, programmare e valutare le attività dell Istituzione scolastica. COMPONENTI DELLO STAFF DI PRESIDENZA Prof.Antonio Santalena Prof.ssa Laura Giannetti Prof.ssa Susanna Cappellini Prof.ssa Cecilia Cariello Prof.ssa Laura Menecucci Prof.ssa Reginalda Galano Prof.Cristiano Grasso Prof.ssa Patrizia Nannipieri Prof.ssa Lucia Esposito Prof.ssa Stefania Casu Prof.ssa Laura Bertagni Prof.ssa Laura Ferrario Prof.ssa Uccelli M. Letizia Prof Sergio Innocenti RESPONSABILI DI PLESSO: Prof. Antonio SANTALENA Sede Centrale Prof.ssa Susanna CAPPELLINI - Sede di Banditella Prof.ssa Laura GIANNETTI - Sede di S. Simone Prof.ssa Cecilia CARIELLO - Sede di via Bois IL COLLEGIO DEI DOCENTI E composto dal personale insegnante della scuola. I docenti, in organico di diritto,in servizio presso la scuola G. BARTOLENA nell anno scolastico 2013/2014 sono 69. Il collegio è presieduto da Dirigente Scolastico ed ha i seguenti compiti: - Cura la programmazione dell azione educativa. 14

15 - Formula proposte alla Dirigente per la formazione e composizione delle classi, per la formazione dell orario delle lezioni, comprese le iniziative di recupero, sostegno, continuità e orientamento scolastico - Favorisce il coordinamento interdisciplinare. -Provvede all adozione dei libri di testo e alla scelta dei sussidi didattici e che siano coerenti al POF - Adotta e programma iniziative sperimentali. - Promuove la ricerca educativa e l aggiornamento dei docenti. - Elegge i docenti con funzione Strumentale, i docenti del Comitato di Valutazione e i rappresentanti nel Consiglio d Istituto. IL CONSIGLIO D ISTITUTO E composto dalla Dirigente Scolastico, da otto rappresentanti dei docenti, otto rappresentanti dei genitori, due del personale non docente. Il Consiglio d istituto ha potere deliberante in materia di: Bilancio preventivo e consuntivo, impiego di mezzi finanziari per il funzionamento didattico ed amministrativo L adozione del regolamento d istituto, la decisione di partecipazione ad attività culturali, sportive, ricreative e allo svolgimento d iniziative assistenziali. Adotta il POF elaborato del Collegio Docenti. Inoltre indica i criteri generali relativi alla formazione delle classi, all assegnazione dei singoli docenti ed esercita le competenze in materia d uso delle attrezzature e degli edifici scolastici CONSIGLIO D ISTITUTO DIRIGENTE SCOLASTICO: LOREDANA BILARDI PRESIDENTE: DANIELE CIOCCA COMPONENTI DOCENTI 1. CARIELLO CECILIA 2. FRIGOLI MANUELA 3. ARGIOLAS MONICA 4. SANTALENA ANTONIO 5. ESPOSITO LUCIA 6. GIANNETTI LAURA 7. CECCARINI ANTONELLA COMPONENTI GENITORI SOMMATI ALESSANDRA BUSELLI CHIARA CIOCCA DANIELE GIUNTA ESECUTIVA Busnelli, Santalena, Patricelli Malizia, DS L. Bilardi, DSGA G. Ciao COMPONENTE ATA : PATRICELLI MALIZIA ANTONELLA - SALVATORE NADIA LE FUNZIONI STRUMENTALI Alla luce dell'esperienza dei precedenti anni scolastici e della programmazione elaborata, il Collegio dei Docenti individua i seguenti ambiti di competenza per ciascuna delle sei funzioni strumentali al piano dell offerta formativa elette a supporto dell'attività didattica e del funzionamento della scuola: 15

16 coordinamento delle attività di autonomia elaborazione POF e strategie per la sua attuazione nell ambito della riforma; riorganizzazione dell orario e del monte ore di ciascuna disciplina; organizzazione di corsi ed attività di formazione dei docenti, progetti Coordinamento e gestione delle attività di continuità (rapporti con le scuole elementari, con i genitori degli alunni delle classi quinte, eventuali progetti di accoglienza e continuità) Coordinamento dell'orientamento (attuazione di moduli di orientamento, informazione sulle opportunità di scelta dei vari indirizzi di formazione superiore) e dei rapporti con enti esterni alla scuola (rapporti con enti pubblici e associazioni, interventi di promozione della scuola) Coordinamento degli interventi per alunni diversamente abili e per alunni con problematiche legate all apprendimento e/o alla capacità di relazionarsi. Coordinamento delle attività extracurricolari (organizzazione e gestione delle attività integrative, di recupero e di potenziamento e dei viaggi d istruzione). Coordinamento delle attività inerenti lo svolgimento delle prove INVALSI (registrazione/accreditamento della scuola tramite invio on-line dei dati di tutte le classi coinvolte, organizzazione delle fasi di somministrazione/correzione e supporto ai colleghi per tutta la durata di espletamento, trasmissione del materiale da restituire, analisi e approfondimenti sui contenuti delle prove e sui risultati conseguiti dagli alunni) FUNZIONI STRUMENTALI Prof.ssa Laura MENICUCCI Elaborazione P.O.F. Prof.ssa Lucia ESPOSITO Elaborazione P.O.F. Prof.ssa Patrizia NANNIPIERI Continuità Prof. Cristiano GRASSO Continuità Prof.ssa Reginalda GALANO Sostegno Prof.ssa Stefania CASU Orientamento Prof.ssa Laura BERTAGNI Extracurricolari- viaggi istruzione-progetti Prof.ssa Laura FERRARIO Invalsi Prof,ssa Letizia UCCELLI Invalsi 16

17 IL CONSIGLIO DI CLASSE E presieduto dalla Dirigente Scolastico o da un insegnante delegato, è composto dai docenti d ogni singola classe e da quattro rappresentanti dei genitori. IL COORDINATORE DI CLASSE Coordina le attività didattiche - educative, in particolare fungendo da portavoce del Consiglio di classe nei rapporti scuola-famiglia. Controlla attraverso i registri di classe le assenze e le giustificazioni degli allievi. Supporta gli allievi nelle scelte per le attività opzionali. Presiede, in assenza del Dirigente scolastico, il Consiglio di classe. Controlla la regolarità e completezza della documentazione relativa agli atti del Consiglio di Classe. Consegna alle famiglie, insieme a tutto il Consiglio di classe, le schede di valutazione quadrimestrali e cura i rapporti con le famiglie. COORDINATORI DI CLASSE classe Docente classe Docente classe Docente 1A Innocenti 1F Ciampalini 1M Baldacci 2A Ercoli 2F Donatucci 2M Longo 3A Cuzzocrea 1G Corsolini 1N Giovanelli 1B Zanobini 2G Fiorentini 2N Tognotti 2B Giannetti 3G Bertagni 3N Bindi 3B Menicucci 1H D Onofrio 1O De Luca 1C Lanza 2H Nicolais 2O Monteleone 2C Provenzano 3H Celli 3O Beverelli 3C Cappellini 1I Domenici 2P Frigoli 1D Dini 2I Crestini 3I CeccariniA 3D Anelli 1L Bosco 1E Campo 2L Esposito 2E Andolfi 3L Ugolini 3E Nannipieri LE COMMISSIONI Commissione POF: gestione e attivazione del POF. Commissione Continuità: cura i rapporti con tutte le scuole elementari del territorio Commissione Orientamento: contatti con le scuole superiori del territorio Commissione Orario: elaborazione dell orario scolastico per le varie classi Commissione G.L.I.: cura l inserimento degli alunni diversamente abili e degli alunni stranieri. Commissione Extracurricolari, Progetti e Viaggi d istruzione: attuazione dei progetti esterni organizzazione dei viaggi di istruzione. Commissione Invalsi: gestione prove Invalsi. Commissione autovalutazione (G.A.U.S): individuazione aree e modalità di miglioramento dell azione educativa e didattica. Commissione Iscrizione: gestione nuove iscrizioni e formazione nuove classi. 17

18 REFERENTE DI COMMISSIONE: coordina le riunioni, sceglie il segretario verbalizzante, relaziona sull esito dei lavori della Commissione all Ufficio di Presidenza e al Collegio dei docenti. REFERENTI DELLE COMMISSIONI Elaborazione POF Prof.sse MENICUCCI ESPOSITO Continuità Proff. NANNIPIERI-GRASSO Orientamento Prof.ssa CASU Extracurricolari - Viaggi d istruzione Prof.ssa BERTAGNI Sostegno Prof.ssa GALANO Orario Prof. CECCARINI Sicurezza Prof. SANTALENA GRUPPO AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO ( G.A.U.S.) GRUPPO DI LAVORO INTEGRAZIONE SCOLASTICA (G.L.I.) DIRIGENTE SCOLASTICO Prof.ssa LOREDANA BILARDI STAFF DI PRESIDENZA Prof.ssa BINDI Prof. MANNINI Un docente rappresentante di ciascun plesso : prof.ssa DINI prof.ssa CAMPO prof.ssa FIORENTINI prof.ssa GALANO Prof.ssa GIUNTI Prof. GRASSO Prof. INNOCENTI Prof. MANNINI Un rappresentante dei genitori degli alunni portatori di handicap. Un rappresentante dei genitori alunni con DSA Un rappresentante dei Servizi Territoriali. Responsabile del GOM ASL Livorno Un collaboratore scolastico Un RSU Il presidente del Consiglio di Istituto 18

19 I SERVIZI AMMINISTRATIVI Il termine servizi amministrativi indica le strutture organizzative atte allo svolgimento dell attività gestionale della scuola. I punti qualificanti sono: Trasparenza. Informazione sui servizi di segreteria. Flessibilità degli uffici a contatto con il pubblico. Orario d apertura dei quattro plessi: Dal lunedì al sabato dalle ore 7.30 alle ore Orario di ricevimento del Dirigente Scolastico: Il Dirigente Scolastico riceverà il pubblico nella sede Centrale di via Michel, tutte le mattine dal martedì al venerdì. Per l appuntamento, contattare la segreteria didattica. Orario d apertura al pubblico della segreteria didattica: La segreteria didattica rimane aperta tutti i giorni dalle ore alle ore Il rilascio di certificati e di documenti è effettuato nel normale orario d apertura al pubblico della segreteria entro un tempo massimo di cinque giorni lavorativi. L ufficio del personale riceve tutti i giorni (Lunedì mercoledì sabato) dalle ore alle ore Il martedì dalle ore alle ore Il DSGA riceve il personale secondo l orario stabilito ad inizio anno. COMPONENTI DEI SERVIZI AMMINISTRATIVI Sede Plesso di Plesso di Plesso di Centrale via Bois S.Simone Banditella D.S.G.A. 1 Add..Amministrativi 3 Add..Segret.Didattica 2 Collaboratori Scolastici ASSETTO ORDINAMENTALE ORGANIZZATIVO E DIDATTICO CRITERI FORMAZIONE CLASSI Per l assegnazione del plesso si terrà conto della residenza dell alunno. L assegnazione ai corsi sarà subordinata: (a) alla scelta della seconda lingua comunitaria (b) alla scelta del tempo-scuola (settimana corta o lunga). 19

20 Le classi saranno formate in modo il più possibile equivalente sia nel numero degli alunni che nella distribuzione delle abilità e competenze, in questo tenendo conto anche delle indicazioni degli insegnanti della scuola di provenienza. L inserimento degli alunni disabili avverrà secondo la vigente normativa. In caso di esubero delle domande d iscrizione rispetto alla ricettività delle aule, si procederà a stilare una graduatoria, in base ai seguenti requisiti: Residenza della famiglia; Condizioni di disabilità certificata; Presenza di fratelli/sorelle frequentanti l Istituto nell anno a cui si riferisce l iscrizione; Sede di lavoro dei genitori nel territorio di pertinenza della scuola; Alunni residenti in zone periferiche dove non risultano istituite scuole secondarie di 1 grado; Provenienza dalle scuole primarie del territorio (Carducci, Antignano, Natali, Cattaneo ) Per maggiori dettagli al riguardo si fa riferimento all allegato Regolamento su iscrizioni, alunni, classi e sezioni. CRITERI INSERIMENTO ALUNNI RIPETENTI Gli alunni ripetenti saranno inseriti nelle classi delle rispettive sezioni di appartenenza, a meno che non ci sia una motivata richiesta di cambiare sezione o plesso. Tale richiesta dovrà essere presentata alla Dirigente, che deciderà in merito dopo aver consultato il coordinatore del consiglio della classe di provenienza e quello di eventuale accoglienza. Di norma non si dovranno superare 3 ripetenti per classe. LA PROGRAMMAZIONE Il lavoro degli insegnanti in classe si svolge secondo criteri e contenuti conseguenti ad una precedente attività di programmazione. Il processo di programmazione si attua nelle seguenti fasi : Programmazione educativa e didattica del collegio dei docenti Programmazione didattica degli ambiti disciplinari Programmazione didattica dei consigli di classe Programmazione didattica disciplinare dei singoli docenti. LA PROGRAMMAZIONE EDUCATIVA E DIDATTICA DEL COLLEGIO DEI DOCENTI Il POF è il documento, predisposto all inizio di ciascun anno scolastico con il contributo delle diverse componenti, con il quale si propone di coordinare tutte le attività educative e didattiche che sono alla base del funzionamento della vita scolastica. In particolare, con questo documento si vuole: Progettare i percorsi formativi correlati alle finalità e agli obiettivi delineati nei programmi Armonizzare l attività dei consigli di classe, individuando gli strumenti per la rilevazione della situazione iniziale e finale, nonché per la valutazione dei percorsi didattici Elaborare le attività riguardanti l orientamento, i corsi di recupero, gli interventi di sostegno Raccogliere i progetti elaborati nell ambito dei dipartimenti e delle commissioni di lavoro del collegio dei docenti. 20

4.0 IL PROGETTO EDUCATIVO

4.0 IL PROGETTO EDUCATIVO 4.0 IL PROGETTO EDUCATIVO 4. 1 LA MISSION La Direzione Didattica San Giovanni conferma le scelte educative delineate nel corso degli ultimi anni, coerenti con le finalità e gli obiettivi del sistema nazionale

Dettagli

Istituto Comprensivo Aldo Moro Saronno OPEN DAY 2011

Istituto Comprensivo Aldo Moro Saronno OPEN DAY 2011 Istituto Comprensivo Aldo Moro Saronno OPEN DAY 2011 L alunno al centro RISPETTO DELLE INDIVIDUALITA ATTENZIONE ALLE SPECIFICITA PERSONALI ATTENZIONE AI DIVERSI STILI DI APPRENDIMENTO CURA DELLE RELAZIONI

Dettagli

DECRETO IL DIRIGENTE SCOLASTICO

DECRETO IL DIRIGENTE SCOLASTICO Ministero dell Istruzione ISTITUTO COMPRENSIVO DOSOLO-POMPONESCO-VIADANA Via Colombo 2, 46030 San Matteo delle Chiaviche (MN). Tel. 0375 800041 Fax: 0375 80216 Sito: : www.icdosolopomponescosanmatteo.gov.it

Dettagli

LINEE DI INDIRIZZO GENERALI PER LE ATTIVITÀ DELLA SCUOLA

LINEE DI INDIRIZZO GENERALI PER LE ATTIVITÀ DELLA SCUOLA Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca ISTITUTO COMPRENSIVO Montebelluna 2 LINEE DI INDIRIZZO GENERALI PER LE ATTIVITÀ DELLA SCUOLA Accertata IL CONSIGLIO DI ISTITUTO il DPR 275/99

Dettagli

Scuola Secondaria di 1 Grado A. di Cambio Via Volterrana 2-53034 Colle di Val d Elsa (SI)

Scuola Secondaria di 1 Grado A. di Cambio Via Volterrana 2-53034 Colle di Val d Elsa (SI) Prot. 28571 c23a Colle di val d Elsa 18/9/2015 ATTO D INDIRIZZO AL COLLEGIO DEI DOCENTI PER LA PREDISPOSIZIONE DEL POF TRIENNALE il D.lgs. n.297/94 ; il D.P.R. n. 275/99; IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO

Dettagli

LA SCUOLA PRIMARIA. Le parole insegnano, gli esempi trascinano solo i fatti danno credibilità alle parole. Sant Agostino

LA SCUOLA PRIMARIA. Le parole insegnano, gli esempi trascinano solo i fatti danno credibilità alle parole. Sant Agostino LA SCUOLA PRIMARIA Le parole insegnano, gli esempi trascinano solo i fatti danno credibilità alle parole. Sant Agostino 1 Istituto Comprensivo Savignano sul Panaro PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA 2014-2015

Dettagli

ISTITUTO COMPRENSIVO DI OSIO SOTTO (BG) SCUOLA PRIMARIA PIANO OFFERTA FORMATIVA

ISTITUTO COMPRENSIVO DI OSIO SOTTO (BG) SCUOLA PRIMARIA PIANO OFFERTA FORMATIVA ISTITUTO COMPRENSIVO DI OSIO SOTTO (BG) SCUOLA PRIMARIA PIANO OFFERTA FORMATIVA 2014/2015 1 PREMESSA Come specificato nelle Nuove Indicazioni la scuola primaria, insieme alla scuola secondaria di I grado

Dettagli

Nella crescita sociale l Istituto vuole aiutare lo studente ad aprirsi:

Nella crescita sociale l Istituto vuole aiutare lo studente ad aprirsi: OFFERTA FORMATIVA FINALITÁ EDUCATIVE GENERALI Nel corso dei cinque anni d articolazione dei corsi, l Istituto intende garantire agli studenti una formazione integrata che armonizzi la crescita personale,

Dettagli

Linee di indirizzo generali per le attività della scuola (delibera n. 109 - Consiglio di Istituto del 9 aprile 2015) Il CONSIGLIO DI ISTITUTO ADOTTA

Linee di indirizzo generali per le attività della scuola (delibera n. 109 - Consiglio di Istituto del 9 aprile 2015) Il CONSIGLIO DI ISTITUTO ADOTTA Linee di indirizzo generali per le attività della scuola (delibera n. 109 - Consiglio di Istituto del 9 aprile 2015) VISTO il DPR 8 marzo 1999, n. 275 art. 3, c.3: Il Piano dell'offerta formativa è elaborato

Dettagli

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI BALANGERO

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI BALANGERO ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI BALANGERO PROGRAMMAZIONE EDUCATIVA Scuola Primaria Anno scolastico 2013/2014 Il Collegio dei Docenti della Scuola Primaria dell Istituto Comprensivo di Balangero condivide

Dettagli

PERCORSI FORMATIVI TEMPO NORMALE corsi A-B-C( Villa S. Giuseppe) corsi E--G SEDE CENTRALE

PERCORSI FORMATIVI TEMPO NORMALE corsi A-B-C( Villa S. Giuseppe) corsi E--G SEDE CENTRALE PERCORSI FORMATIVI TEMPO NORMALE corsi A-B-C( Villa S. Giuseppe) corsi E--G SEDE CENTRALE Discipline o gruppi di discipline I classe II classe III classe Italiano 5 5 5 Storia + laboratorio di Cittadinanza

Dettagli

ANNO SCOLASTICO 2015 / 2016 PROPOSTE FORMATIVE. ATTIVITA di AMPLIAMENTO dell OFFERTA FORMATIVA

ANNO SCOLASTICO 2015 / 2016 PROPOSTE FORMATIVE. ATTIVITA di AMPLIAMENTO dell OFFERTA FORMATIVA ANNO SCOLASTICO 2015 / 2016 PROPOSTE FORMATIVE di AMPLIAMENTO dell OFFERTA FORMATIVA I tre ordini di scuola, in accordo fra loro per garantire una continuità dalla scuola dell Infanzia alla scuola Superiore

Dettagli

ISTITUTO STATALE DI ISTRUZIONE SUPERIORE Archimede. Via Cento, 38/A 40017 San Giovanni in Persiceto

ISTITUTO STATALE DI ISTRUZIONE SUPERIORE Archimede. Via Cento, 38/A 40017 San Giovanni in Persiceto ISTITUTO STATALE DI ISTRUZIONE SUPERIORE Archimede Via Cento, 38/A 40017 San Giovanni in Persiceto PROGRAMMAZIONE DEL CONSIGLIO DI CLASSE A.S. 2013/2014 CLASSE 1^ SEZ. G Indirizzo Liceo SCIENTIFICO Coordinatore

Dettagli

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO STATALE FILIPPO MEDA DI INVERIGO

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO STATALE FILIPPO MEDA DI INVERIGO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO STATALE FILIPPO MEDA DI INVERIGO Tel. 031. 607321 - E-mail: sms.inverigo@tiscali.it - Sito: www.icsinverigo.gov.it Direzione e Segreteria dell Istituto Comprensivo: Via

Dettagli

Indicazioni nazionali per il curricolo

Indicazioni nazionali per il curricolo Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell infanzia e del primo ciclo di istruzione a cura di Valentina Urgu per l I.C. Monastir L ORGANIZZAZIONE DEL CURRICOLO Indicazioni quadro di riferimento

Dettagli

RELAZIONE AL PROGRAMMA ANNUALE 2015

RELAZIONE AL PROGRAMMA ANNUALE 2015 ISTITUTO COMPRENSIVO DI MALALBERGO E BARICELLA Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di I grado ad Indirizzo Musicale Via F.lli Cervi, 12 40051 Altedo di Malalbergo (Bo) Tel. 051.870808 875925 Fax.

Dettagli

ISTITUTO STATALE DI ISTRUZIONE SUPERIORE Archimede Via Cento, 38/A 40017 San Giovanni in Persiceto

ISTITUTO STATALE DI ISTRUZIONE SUPERIORE Archimede Via Cento, 38/A 40017 San Giovanni in Persiceto ISTITUTO STATALE DI ISTRUZIONE SUPERIORE Archimede Via Cento, 38/A 40017 San Giovanni in Persiceto PROGRAMMAZIONE DEL CONSIGLIO DI CLASSE A.S. 2012/2013 CLASSE 2^ SEZ. G Indirizzo LICEO SCIENTIFICO Coordinatore

Dettagli

SCUOLA DEL PRIMO CICLO Il primo ciclo di istruzione comprende la scuola primaria e la scuola secondaria di primo grado.

SCUOLA DEL PRIMO CICLO Il primo ciclo di istruzione comprende la scuola primaria e la scuola secondaria di primo grado. c) Compilazione del quadro sintetico riassuntivo d) Analisi dei dati a cura dei docenti e Funzione Strumentale e individuazione degli alunni a rischio e) Valutazione approfondita alunni a rischio entro

Dettagli

PIANO DI MIGLIORAMENTO

PIANO DI MIGLIORAMENTO IC SAN SPERATO CARDETO ISTITUTO COMPRENSIVO San Sperato - Cardeto Via Riparo Cannavò, 24-89133 Reggio Calabria Telefono 0965/672052-683088 - 673553 - Fax 0965/673650 COD. MEC. RCIC875006- Cod. Fisc. 92081250802

Dettagli

ISTITUTO COMPRENSIVO G. LEOPARDI DI PESARO

ISTITUTO COMPRENSIVO G. LEOPARDI DI PESARO ISTITUTO COMPRENSIVO G. LEOPARDI DI PESARO Piano Annuale per l Inclusione a.s.2015-2016 Parte I analisi dei punti di forza e di criticità Rilevazione dei BES presenti: n 1. disabilità certificate (Legge

Dettagli

MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO 1 ISTITUTO COMPRENSIVO - CASSINO (FR)

MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO 1 ISTITUTO COMPRENSIVO - CASSINO (FR) Prot. n. 4723/A01 Cassino 19 settembre2015 Ai docenti dell istituto comprensivo Loro sedi Atti Oggetto: indicazioni e chiarimenti in merito al POF 2015/16 IL DIRIGENTE SCOLASTICO Vista la L. n.107/2015

Dettagli

PROGETTAZIONE CURRICULARE a.s. 2014-2015

PROGETTAZIONE CURRICULARE a.s. 2014-2015 PROGETTAZIONE CURRICULARE a.s. 2014-2015 Le OLIMPIADI dei GIOCHI logici, linguistici e matematici Al fine di valorizzare le eccellenze presenti all interno del nostro istituto, alcuni alunni parteciperanno

Dettagli

PROGETTO D ISTITUTO: IN CONTINUITA SCUOLA INFANZIA SCUOLA PRIMARIA. Anno scolastico 2015/2016

PROGETTO D ISTITUTO: IN CONTINUITA SCUOLA INFANZIA SCUOLA PRIMARIA. Anno scolastico 2015/2016 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE CESALPINO PROGETTO D ISTITUTO: IN CONTINUITA SCUOLA INFANZIA SCUOLA PRIMARIA Anno scolastico 2015/2016 MOTIVAZIONE La continuità didattica è parte determinante del processo

Dettagli

ISTITUTO COMPRENSIVO DI OSIO SOTTO (BG) SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO PIANO OFFERTA FORMATIVA

ISTITUTO COMPRENSIVO DI OSIO SOTTO (BG) SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO PIANO OFFERTA FORMATIVA ISTITUTO COMPRENSIVO DI OSIO SOTTO (BG) SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO PIANO OFFERTA FORMATIVA 2015/2016 1 PREMESSA Come specificato nelle Nuove Indicazioni, la scuola primaria, insieme alla scuola secondaria

Dettagli

Anno scolastico 2008/09

Anno scolastico 2008/09 ISTITUTO COMPRENSIVO AZZANO SAN PAOLO Il presente opuscolo, che racchiude le linee programmatiche essenziali utili ad identificare la nostra scuola, costituisce una sintesi del Piano dell Offerta Formativa;

Dettagli

Direzione didattica di Pavone Canavese. Progetto formativo integrato per il tempo pieno previsto dall art. 4 (7 comma) del Regolamento sul I ciclo

Direzione didattica di Pavone Canavese. Progetto formativo integrato per il tempo pieno previsto dall art. 4 (7 comma) del Regolamento sul I ciclo Direzione didattica di Pavone Canavese Progetto formativo integrato per il tempo pieno previsto dall art. 4 (7 comma) del Regolamento sul I ciclo Nel circolo didattico di Pavone il modello di tempo pieno

Dettagli

Istituto Comprensivo Via Casal Bianco

Istituto Comprensivo Via Casal Bianco MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA - Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio Istituto Comprensivo Via Casal Bianco PIANO DI LAVORO EDUCATIVO-DIDATTICO COORDINATO ANNO SCOLASTICO

Dettagli

Collegio dei docenti dell Istituto Comprensivo E. Mattei Meolo. Criteri di valutazione. del comportamento e degli apprendimenti degli alunni

Collegio dei docenti dell Istituto Comprensivo E. Mattei Meolo. Criteri di valutazione. del comportamento e degli apprendimenti degli alunni Collegio dei docenti dell Istituto Comprensivo E. Mattei Meolo Criteri di valutazione del comportamento e degli apprendimenti degli alunni Con questo documento il Collegio dei Docenti dell Istituto Comprensivo

Dettagli

DOCUMENTO DI LINEE D INDIRIZZO DEL DIRIGENTE SCOLASTICO A.S.

DOCUMENTO DI LINEE D INDIRIZZO DEL DIRIGENTE SCOLASTICO A.S. MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO I.C. NUOVO PONTE DI NONA - VIA GASTINELLI N. 58-00132 ROMA TEL. 06/22180417- fax: 06/22188121 C.M.RMIC8CR006

Dettagli

a.s. 2015-2016 Quando ti metterai in viaggio per Itaca devi augurarti che la strada sia lunga,

a.s. 2015-2016 Quando ti metterai in viaggio per Itaca devi augurarti che la strada sia lunga, PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA a.s. 2015-2016 Quando ti metterai in viaggio per Itaca devi augurarti che la strada sia lunga, fertile in avventure e in esperienze.... Sempre devi avere in mente Itaca raggiungerla

Dettagli

VI ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE B.CIARI

VI ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE B.CIARI VI ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE B.CIARI Via Madonna del Rosario, 148 35100 PADOVA Tel. 049/617932 fax 049/607023 - CF 92200190285 e-mail: pdic883002@istruzione.it sito web:6istitutocomprensivopadova.gov.it

Dettagli

I.I.S. Albert Einstein a.s. 2014-2015. Piano Annuale per l Inclusione

I.I.S. Albert Einstein a.s. 2014-2015. Piano Annuale per l Inclusione Parte I analisi dei punti di forza e di criticità I.I.S. Albert Einstein a.s. 2014-2015 Piano Annuale per l Inclusione Rilevazione dei BES presenti: n disabilità certificate (Legge 104/92 art. 3, commi

Dettagli

ISTITUTO COMPRENSIVO DI CASTELNOVO DI SOTTO RELAZIONE AL PROGRAMMA ANNUALE 2012

ISTITUTO COMPRENSIVO DI CASTELNOVO DI SOTTO RELAZIONE AL PROGRAMMA ANNUALE 2012 ISTITUTO COMPRENSIVO DI CASTELNOVO DI SOTTO RELAZIONE AL PROGRAMMA ANNUALE 2012 Il Programma Annuale 2012 dell Istituto Comprensivo di Castelnovo Sotto è stato realizzato in base alle indicazioni e alle

Dettagli

Piano dell Offerta formativa anno scolastico 2011/12

Piano dell Offerta formativa anno scolastico 2011/12 CURRICOLO Il curricolo di Circolo nasce dalla necessità di consolidare e innalzare i livelli formativi dei nostri alunni attraverso adeguati processi di insegnamento-apprendimento. Nella costruzione del

Dettagli

OPEN DAY. Istituto Comprensivo Luigi Settembrini via Sebenico. Sito web: luigisettembrini.gov.it E-Mail: rmic8ea00r@istruzione.it

OPEN DAY. Istituto Comprensivo Luigi Settembrini via Sebenico. Sito web: luigisettembrini.gov.it E-Mail: rmic8ea00r@istruzione.it Istituto Comprensivo Luigi Settembrini via Sebenico OPEN DAY Sito web: luigisettembrini.gov.it E-Mail: rmic8ea00r@istruzione.it 1 Sede Operativa per la Formazione Continua e Superiore Attività conformi

Dettagli

Consiglio della classe 3A Piano di lavoro annuale

Consiglio della classe 3A Piano di lavoro annuale Istituto comprensivo Como-Prestino-Breccia Scuola secondaria di primo grado A.Moro Consiglio della classe 3A Piano di lavoro annuale a.s. 2014-2015 Presentazione della classe La classe 3 A è composta da

Dettagli

SUPERIORE NICOLA MORESCHI SETTORE ECONOMICO

SUPERIORE NICOLA MORESCHI SETTORE ECONOMICO ISTITUTO di ISTRUZIONE SUPERIORE NICOLA MORESCHI SETTORE ECONOMICO Amministrazione, finanza e marketing Relazioni internazionali per il marketing Sistemi informativi aziendali LICEO SCIENTIFICO Viale San

Dettagli

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI REMEDELLO. Sintesi del Piano dell offerta formativa. Scuola Secondaria di Primo Grado

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI REMEDELLO. Sintesi del Piano dell offerta formativa. Scuola Secondaria di Primo Grado ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI REMEDELLO Sintesi del Piano dell offerta formativa Scuola Secondaria di Primo Grado ANNO SCOLASTICO 2014-2015 SEDI ED INDIRIZZI DELL ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE L Istituto

Dettagli

DPR275/1999 L107/2015. Durata Annuale Triennale-revisione annuale. Indirizzi Consiglio d Istituto Dirigente Scolastico

DPR275/1999 L107/2015. Durata Annuale Triennale-revisione annuale. Indirizzi Consiglio d Istituto Dirigente Scolastico Prot. 4828/A22 Surbo, 25/09/2015 LINEE DI INDIRIZZO PER LA STESURA DEL PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA PER IL TRIENNIO 2015/2018 PREMESSA La Legge 107/2015 di Riforma del sistema nazionale di istruzione e

Dettagli

ISCRIZIONI a.s. 2014/15

ISCRIZIONI a.s. 2014/15 - 0652209322 ISCRIZIONI a.s. 2014/15 27/01/2014 ISCRIZIONI entro il 28 febbraio SCUOLA SECONDARIA I grado: on line 27/01/2014 Adempimenti delle famiglie - individuare la scuola d interesse (anche attraverso

Dettagli

Istituto Comprensivo Montebelluna 1

Istituto Comprensivo Montebelluna 1 Istituto Comprensivo Montebelluna 1 MONTEBELLUNA- TV SINTESI DELL OFFERTA FORMATIVA A.S. 2015-2016 Scuola Secondaria di primo grado via Papa Giovanni XXIII, 5 31044 Montebelluna - 1 - PRESENTAZIONE DELL

Dettagli

ISTITUTO COMPRENSIVO CEPAGATTI a. s. 2014-2015. DIPARTIMENTI per AREE DISCIPLINARI e/o per ASSI CULTURALI

ISTITUTO COMPRENSIVO CEPAGATTI a. s. 2014-2015. DIPARTIMENTI per AREE DISCIPLINARI e/o per ASSI CULTURALI ISTITUTO COMPRENSIVO CEPAGATTI a. s. 2014-2015 DIPARTIMENTI per AREE DISCIPLINARI e/o per ASSI CULTURALI Composizione I Dipartimenti sono composti dai docenti, raggruppati per aree disciplinari e/o per

Dettagli

Anno Scolastico 2015-2016

Anno Scolastico 2015-2016 Scuola Secondaria di Primo Grado Giovanni Pascoli Via Tagliamonte, 21 80058 Torre Annunziata (Na) POF Anno Scolastico 2015-2016 PREMESSA L istituzione scolastica effettua la programmazione triennale dell

Dettagli

4. PROGETTI FORMATIVI IN ATTO NELL ISTITUTO

4. PROGETTI FORMATIVI IN ATTO NELL ISTITUTO 4. PROGETTI FORMATIVI IN ATTO NELL ISTITUTO Il sistema scolastico deve essere efficace ed efficiente affinché l alunno raggiunga il successo formativo e sia in grado di decodificare ed interagire in modo

Dettagli

LINEE GUIDA PER UNA DIDATTICA INCLUSIVA. Accordi per la programmazione didattica

LINEE GUIDA PER UNA DIDATTICA INCLUSIVA. Accordi per la programmazione didattica Istituto Comprensivo di Battaglia Terme (PD) LINEE GUIDA PER UNA DIDATTICA INCLUSIVA La personalizzazione dell insegnamento Per realizzare il potenziamento delle competenze degli alunni rispetto alla situazione

Dettagli

PROTOCOLLO PER L ACCOGLIENZA E L INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI DISABILI

PROTOCOLLO PER L ACCOGLIENZA E L INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI DISABILI ISTITUTO COMPRENSIVO DI BOBBIO CAPOLUOGO (PC) PIAZZA S. COLOMBANO, 5 29022 BOBBIO (PC) PROTOCOLLO PER L ACCOGLIENZA E L INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI DISABILI Anche un lungo cammino comincia con un piccolo

Dettagli

PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA Scuola primaria XII OTTOBRE Via Galeazzo,28 - tel 010506665

PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA Scuola primaria XII OTTOBRE Via Galeazzo,28 - tel 010506665 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SAN FRUTTUOSO ad indirizzo musicale Via Berghini, 1-16132 Genova TEL. 010352712 fax 0105220210 e-mail geic808008@istruzione.it - www.icsanfruttuoso.it PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA

Dettagli

Piano Offerta Formativa I.C. G.Montezemolo Via A. di Bonaiuto, 16 - Roma

Piano Offerta Formativa I.C. G.Montezemolo Via A. di Bonaiuto, 16 - Roma Linee programmatiche Pof 2013/2014 Scuola Primaria e Secondaria di Primo grado Nella consapevolezza della relazione che unisce cultura, scuola e persona, la finalità della scuola è lo sviluppo armonico

Dettagli

DALLE FINALITÀ AL CURRICOLO

DALLE FINALITÀ AL CURRICOLO Anno Scolastico 2011-2012 DALLE FINALITÀ AL CURRICOLO I rapidi cambiamenti sociali, culturali, economico-politici della società odierna impongono alla scuola un radicale mutamento della mentalità e della

Dettagli

In base alla nuova legislazione L.169/ 08 ed ai decreti attuativi correlati ( regolamenti) la scuola primaria può essere organizzata ;

In base alla nuova legislazione L.169/ 08 ed ai decreti attuativi correlati ( regolamenti) la scuola primaria può essere organizzata ; In base alla nuova legislazione L.169/ 08 ed ai decreti attuativi correlati ( regolamenti) la scuola primaria può essere organizzata ; 1. Orario 24 ore settimanali 2. Orario 27 ore settimanali 3. Orario

Dettagli

SITUAZIONE DI PARTENZA

SITUAZIONE DI PARTENZA CLASSE ISTITUTO COMPRENSIVO VIA POSEIDONE SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO PIANO DI LAVORO EDUCATIVO-DIDATTICO ANNO SCOLASTICO 2013/14 CLASSE SEZ COORDINATORE Alunni Maschi Femmine Ripetenti Altre culture

Dettagli

P.E.I. PIANO EDUCATIVO INDIVIDUALIZZATO

P.E.I. PIANO EDUCATIVO INDIVIDUALIZZATO Scuola Secondaria Statale di Primo Grado Via Pascoli Via G. Pascoli, 256-47521 CESENA (FC) Tel. 0547/611134 - Fax. 0547/29163 E-mail: fomm03100p@istruzione.it - www.viapascolicesena.gov.it P.E.I. PIANO

Dettagli

POF 2014-2015 CLIMA POSITIVO: PARTECIPAZIONE ATTIVA E COOPERATIVA APPRENDIMENTO SOCIALIZZATO: RELAZIONI CON ALTRI, CON I LIBRI, CON I MEDIA

POF 2014-2015 CLIMA POSITIVO: PARTECIPAZIONE ATTIVA E COOPERATIVA APPRENDIMENTO SOCIALIZZATO: RELAZIONI CON ALTRI, CON I LIBRI, CON I MEDIA ISTITUTO PARITARIO NAZARETH SCUOLA DELL INFANZIA-PRIMARIA-SECONDARIA DI I GRADO - LICEI CLASSICO-LINGUISTICO-SCIENTIFICO POF 2014-2015 Il piano offerta formativa è il documento fondamentale che rappresenta

Dettagli

ISCRIZIONI a.s. 2015/16. Istituto Comprensivo Statale di Poppi www.poppi-scuola.it

ISCRIZIONI a.s. 2015/16. Istituto Comprensivo Statale di Poppi www.poppi-scuola.it ISCRIZIONI a.s. 2015/16 Istituto Comprensivo Statale di Poppi www.poppi-scuola.it UGUAGLIANZA INCLUSIONE-ACCOGLIENZA BISOGNI EDUCATIVI STAR BENE CON SE E GLI ALTRI Il nostro istituto unisce infanzia, primaria

Dettagli

Che cos è il Piano dell Offerta Formativa (POF)

Che cos è il Piano dell Offerta Formativa (POF) Che cos è il Piano dell Offerta Formativa (POF) DEFINIZIONE COME NASCE CHI LO APPROVA DURATA E AGGIORNAMENTO Documento fondamentale dell Istituto Comprensivo: lo identifica dal punto di vista culturale

Dettagli

Scuola Secondaria di primo grado "Dante Arfelli" Via Sozzi 6-47042 Cesenatico (FC)

Scuola Secondaria di primo grado Dante Arfelli Via Sozzi 6-47042 Cesenatico (FC) Scuola Secondaria di primo grado "Dante Arfelli" Via Sozzi 6-47042 Cesenatico (FC) Tel. 0547 80309 Fax 0547 672888 e-mail: fomm08900a@istruzione.it www.smcesenatico.net PIANO dell'offerta FORMATIVA S I

Dettagli

Piano Offerta Formativa

Piano Offerta Formativa Piano Offerta Formativa ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Scuola dell Infanzia, Primaria e Secondaria di primo grado Via Venezia,15 San Giovanni Teatino Chieti I plessi Scuola dell'infanzia Dragonara Scuola

Dettagli

2. QUALE ORARIO SETTIMANALE OFFRE L ISTITUTO?

2. QUALE ORARIO SETTIMANALE OFFRE L ISTITUTO? SCUOLA MEDIA STATALE NIEVO-MATTEOTTI SEDE CENTRALE Via Mentana, 14-10133 TORINO Tel. 011/66.0.003 fax 011/66.0.077 e.mail: segreteria@scuolanievomatteotti.to.it Cod. ministeriale: TOMM5900N Cod. Fiscale

Dettagli

Anno scolastico 2012-2013 INTRODUZIONE

Anno scolastico 2012-2013 INTRODUZIONE ISTITUTO COMPRENSIVO BOZZAOTRA SCUOLA DELL INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA DI 1 GRADO Via Roma, 27-80061 MASSA LUBRENSE(NA) Cod. Mecc. NAIC8D8002 C. F. n 90078340636 Tel e/o fax. 081/8789205-8089695 Sito

Dettagli

Azioni messe in atto nell'a.s. 2013/14 a supporto del processo di miglioramento

Azioni messe in atto nell'a.s. 2013/14 a supporto del processo di miglioramento Azioni messe in atto nell'a.s. 2013/14 a supporto del processo di miglioramento L'a.s. 2013/14 oltre alla realizzazione della fase di, è stato dedicato all'avvio e al proseguimento di azioni di Miglioramento

Dettagli

PROGETTO DORSO: Offerta Formativa del Liceo Guido Dorso di Ariano Irpino

PROGETTO DORSO: Offerta Formativa del Liceo Guido Dorso di Ariano Irpino PROGETTO DORSO: Offerta Formativa del Liceo Guido Dorso di Ariano Irpino Carissimi alunni, gentili genitori, questo opuscolo è stato pensato per far conoscere l offerta formativa della nostra scuola a

Dettagli

Istituto Comprensivo Dante Alighieri Petilia Policastro (KR) Scuola Secondaria di Primo Grado

Istituto Comprensivo Dante Alighieri Petilia Policastro (KR) Scuola Secondaria di Primo Grado Classe: Sezione: Istituto Comprensivo Dante Alighieri Petilia Policastro (KR) Scuola Secondaria di Primo Grado PROGETTAZIONE CURRICOLARE Approvazione del Consiglio di Classe in data: Coordinatore:Prof.

Dettagli

Tre plessi e tre ordini di scuola

Tre plessi e tre ordini di scuola LANCUSI FRAZIONE DI FISCIANO (SA Tre plessi e tre ordini di scuola Scuola dell Infanzia Scuola Primaria Uff. Dirigenza/Segreteria Scuola dell Infanzia Scuola Primaria Scuola sec. di primo grado Scuola

Dettagli

Infanzia. Girasoli. Primaria. A. da Rosciate. Infanzia. Arcobaleno. Secondaria. Galgario. Primaria. Secondaria. Codussi. Ghisleri

Infanzia. Girasoli. Primaria. A. da Rosciate. Infanzia. Arcobaleno. Secondaria. Galgario. Primaria. Secondaria. Codussi. Ghisleri ISTITUTO COMPRENSIVO A. DA ROSCIATE - BERGAMO VIA CODUSSI, 7 TEL 035243373 FAX 035270323 e-mail: segreteria@darosciate.it bgic81400p@pec.istruzione.it Sito web: www.darosciate.it Infanzia Girasoli (Via

Dettagli

UN VIAGGIO VERSO LA CONOSCENZA

UN VIAGGIO VERSO LA CONOSCENZA IST. COMPRENSIVO BARLASSINA Scuola Secondaria G.Galilei ad INDIRIZZO MUSICALE Dirigente Scolastico Daniela Colombo UN VIAGGIO VERSO LA CONOSCENZA 19/01/2013 educare per istruire Presentazione POF Secondaria

Dettagli

ISTITUTO COMPRENSIVO. MONTEMARCIANO MARINA di MONTEMARCIANO. 19 gennaio 2015 Incontro informativo Iscrizioni alla Scuola Primaria. a.s.

ISTITUTO COMPRENSIVO. MONTEMARCIANO MARINA di MONTEMARCIANO. 19 gennaio 2015 Incontro informativo Iscrizioni alla Scuola Primaria. a.s. ISTITUTO COMPRENSIVO MONTEMARCIANO MARINA di MONTEMARCIANO 19 gennaio 2015 Incontro informativo Iscrizioni alla Scuola Primaria a.s. 2015-2016 Iscrizioni a.s. 2015-2016 Quando Dal 15 gennaio 2015 al 15

Dettagli

EMANA IL SEGUENTE ATTO DI INDIRIZZO

EMANA IL SEGUENTE ATTO DI INDIRIZZO Castiglione delle Stiviere, 05/10/2015 Prot. n. 9298/C6 Al Collegio dei Docenti Alla DSGA All albo E p.c. al Consiglio di Istituto Oggetto: ATTO DI INDIRIZZO RIGUARDANTE LA DEFINIZIONE E LA PREDISPOSIZIONE

Dettagli

A tutti i genitori degli alunni e delle alunne delle classi quinte della Scuola primaria

A tutti i genitori degli alunni e delle alunne delle classi quinte della Scuola primaria Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca ISTITUTO COMPRENSIVO DI BOTTICINO Via Udine, 6 25080 Botticino Mattina - CF 80064290176 - Tel. 030 2693113 Fax: 030 2191205 email: ddbottic@provincia.brescia.it

Dettagli

ISTITUTO COMPRENSIVO di BORGO SAN GIACOMO. Anno Scolastico 2015 / 2016

ISTITUTO COMPRENSIVO di BORGO SAN GIACOMO. Anno Scolastico 2015 / 2016 ISTITUTO COMPRENSIVO di BORGO SAN GIACOMO SCHEDA PROGETTO POF ARTICOLAZIONE ANNUALE SCUOLA PRIMARIA SECONDARIA DI PRIMO GRADO PROGETTO DI ISTITUTO DELLA SEZ. /PLESSO DI DELLA/E CLASSE/I Anno Scolastico

Dettagli

Primaria Rosciate (Oratorio) sede temporanea

Primaria Rosciate (Oratorio) sede temporanea ISTITUTO COMPRENSIVO A. DA ROSCIATE - BERGAMO VIA CODUSSI, 7 TEL 035243373 FAX 035270323 e-mail: segreteria@darosciate.it bgic81400p@pec.istruzione.it Sito web: www.darosciate.it Infanzia Girasoli Infanzia

Dettagli

Liceo Ginnasio Statale Umberto I Piazza G. Amendola, 6 NAPOLI Telefono 081 415084 Fax 081 7944596

Liceo Ginnasio Statale Umberto I Piazza G. Amendola, 6 NAPOLI Telefono 081 415084 Fax 081 7944596 Liceo Ginnasio Statale Umberto I Piazza G. Amendola, 6 NAPOLI Telefono 081 415084 Fax 081 7944596 Piano Annuale per l Inclusione 2015/16 1. FINALITA GENERALE E NORMATIVA DI RIFERIMENTO Legge 104/92 Legge

Dettagli

Finalità del percorso scolastico

Finalità del percorso scolastico Finalità del percorso scolastico Mettere ciascuno in condizione di raggiungere la piena realizzazione di sé, di acquisire la cultura e i valori necessari per vivere da cittadini responsabili; nessuno deve

Dettagli

Rapporto di AutoValutazione dell I.C. Spinea 1 a.s. 2014/2015

Rapporto di AutoValutazione dell I.C. Spinea 1 a.s. 2014/2015 Rapporto di AutoValutazione dell I.C. Spinea 1 a.s. 2014/2015 a cura del nucleo di autovalutazione guidato dalla FS prof. Busatto Il percorso di formazione In vista della compilazione del RAV (Rapporto

Dettagli

Titolo progetto: La scuola nella rete e l approccio all innovazione tecnologica

Titolo progetto: La scuola nella rete e l approccio all innovazione tecnologica 1. Il Progetto strategico Titolo progetto: La scuola nella rete e l approccio all innovazione tecnologica 1.1. Descrizione del progetto: L Istituto espazia ha una rete parziale cablata all interno della

Dettagli

PIANO OFFERTA FORMATIVA

PIANO OFFERTA FORMATIVA PIANO OFFERTA FORMATIVA La scuola Falcone Borsellino appartiene all Istituto comprensivo Arbe Zara SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO FALCONE BORSELLINO scuola PRIMARIA S.T.Fabbri di viale Zara 96 ISTITUTO

Dettagli

Prot. n _275 /C22a Matera, 15 gennaio 2015

Prot. n _275 /C22a Matera, 15 gennaio 2015 Prot. n _275 /C22a Matera, 15 gennaio 2015 - A tutti i docenti - Ai genitori degli alunni - Al DSGA OGGETTO: Iscrizioni alla scuola dell infanzia, primaria e secondaria di I grado per l a.s. 2015/2016.

Dettagli

Ministero dell Istruzione, Università e Ricerca

Ministero dell Istruzione, Università e Ricerca Ministero dell Istruzione, Università e Ricerca UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO ISTITUTO COMPRENSIVO ALFREDO FIORINI S c u o l a d e l l I n f a n z i a, S c u o l a P r i m a r i a e S c u o

Dettagli

ATTO DI INDIRIZZO DEL DIRIGENTE SCOLASTICO PER LA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ED ORGANIZZATIVA DEL P.O.F. PER IL TRIENNIO 2015/16, 2016/17, 2017/18

ATTO DI INDIRIZZO DEL DIRIGENTE SCOLASTICO PER LA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ED ORGANIZZATIVA DEL P.O.F. PER IL TRIENNIO 2015/16, 2016/17, 2017/18 MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO ISTITUTO COMPRENSIVO Cena Codice fiscale 91124400598 Via Lepanto 2 04100 Latina 0773 695393 Sito: www.scuolacenalt.eu

Dettagli

Parte I analisi dei punti di forza e di criticità

Parte I analisi dei punti di forza e di criticità MINISTERO DELL ISTRUZIONE,DELL UNIVERTA E DELLA RICERCA UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO Istituto Comprensivo Via R. Paribeni Via R. Paribeni, 10 00013 Mentana (ROMA) e fax 06/9090078 e 06/9092689

Dettagli

1.3 Sportello Psicologico pag. 8 1.4 Accogliamo gli alunni stranieri pag. 7 1.5 Formazione, Ricerca e Sperimentazione pag. 9

1.3 Sportello Psicologico pag. 8 1.4 Accogliamo gli alunni stranieri pag. 7 1.5 Formazione, Ricerca e Sperimentazione pag. 9 Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Istituto Comprensivo Statale di Calolziocorte Via F. Nullo,6 23801 CALOLZIOCORTE (LC) e.mail: lcic823002@istruzione.it - Tel: 0341/642405/630636

Dettagli

IV CAPITOLO Scelte disciplinari, didattiche e progettuali

IV CAPITOLO Scelte disciplinari, didattiche e progettuali 4.1 Le discipline IV CAPITOLO Scelte disciplinari, didattiche e progettuali Il Regolamento in materia di autonomia scolastica consente alle Istituzione scolastiche di definire i curricoli e le quote orarie

Dettagli

ISTITUTO COMPRENSIVO di SCUOLA dell INFANZIA, PRIMARIA e SECONDARIA di PRIMO GRADO BORGO TOSSIGNANO

ISTITUTO COMPRENSIVO di SCUOLA dell INFANZIA, PRIMARIA e SECONDARIA di PRIMO GRADO BORGO TOSSIGNANO ISTITUTO COMPRENSIVO di SCUOLA dell INFANZIA, PRIMARIA e SECONDARIA di PRIMO GRADO BORGO TOSSIGNANO RESPONSABILE DEL PIANO La Dirigente scolastica Grassi Grazia RIELABORAZIONE DEL PIANO Dall Osso Silvia

Dettagli

A cura degli insegnanti di sostegno Dell Istituto Comprensivo L. Belludi di Piazzola sul Brenta

A cura degli insegnanti di sostegno Dell Istituto Comprensivo L. Belludi di Piazzola sul Brenta A cura degli insegnanti di sostegno Dell Istituto Comprensivo L. Belludi di Piazzola sul Brenta Accoglienza come riconoscimento delle diverse abilità Accogliere è riconoscere le persone nella loro completezza,

Dettagli

a cura di Maria C. Quaglietta

a cura di Maria C. Quaglietta Scuola e famiglia s incontrano in occasione degli open day, giornate in cui il mondo della scuola si apre al territorio. Non soltanto presentare ai genitori l offerta formativa per i loro ragazzi, ma soprattutto

Dettagli

CURRICOLO FORMATIVO CONTINUO

CURRICOLO FORMATIVO CONTINUO CURRICOLO FORMATIVO CONTINUO E' un percorso educativo e didattico perseguito nei tre ordini di scuola che rende più organico il lavoro compiuto dai docenti; sono state condivise le mete comuni ed è in

Dettagli

Istituto Comprensivo Kennedy Ovest 3 Brescia 2015-2016

Istituto Comprensivo Kennedy Ovest 3 Brescia 2015-2016 Brescia 2015-2016 LE ISTITUZIONI SCOLASTICHE definiscono nel POF le articolazioni del tempo-scuola le Famiglie potranno RICHIEDERE Uno dei modelli a richiesta IL TEMPO SCUOLA ORDINARIO 30 ORE SETTIMANALI

Dettagli

INCLUSIONE TUTTI UGUALI OGNUNO DIVERSO

INCLUSIONE TUTTI UGUALI OGNUNO DIVERSO INCLUSIONE Integrazione Alunni disabili DSA BES TUTTI UGUALI OGNUNO DIVERSO.LINEE GUIDA PER L INCLUSIONE SCOLASTICA DEGLI ALUNNI CON DISABILITA LINEE GUIDA PER L INCLUSIONE SCOLASTICA L inclusione è un

Dettagli

Istituto Comprensivo Montebelluna 1

Istituto Comprensivo Montebelluna 1 Istituto Comprensivo Montebelluna 1 MONTEBELLUNA- TV SINTESI DELL OFFERTA FORMATIVA A.S. 2014-2015 Scuola Secondaria di primo grado via Papa Giovanni XXIII, 5 31044 Montebelluna - 1 - PRESENTAZIONE DELL

Dettagli

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO SANDRO PERTINI. Istituto comprensivo MARGHERITA HACK

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO SANDRO PERTINI. Istituto comprensivo MARGHERITA HACK SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO SANDRO PERTINI Istituto comprensivo MARGHERITA HACK SITO SCOLASTICO www.istitutocomprensivodiassago.gov.it NELLA SCUOLA SECONDARIA Strutture Aule dotate di L.I.M. Aula

Dettagli

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE "GIUSEPPE SCELSA" CODICE FISCALE 80019800822 - Sito Web www.icscelsa.gov.it

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE GIUSEPPE SCELSA CODICE FISCALE 80019800822 - Sito Web www.icscelsa.gov.it ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE "GIUSEPPE SCELSA" CODICE FISCALE 80019800822 - Sito Web www.icscelsa.gov.it E-mail paic8ar00v@istruzione.it E-mail certificata paic8ar00v@pec.istruzione.it Via Villani, 40

Dettagli

Prot. n. 4273 / A 2 Andria, 12 ottobre 2015

Prot. n. 4273 / A 2 Andria, 12 ottobre 2015 8 CIRCOLO DIDATTICO "A. ROSMINI" Corso Italia, 7-76123 ANDRIA C.F. 90000300724 Tel 0883/246459 - Fax 0883/292770 email: baee05600t@istruzione.it Sito web: www.circolodidatticorosmini.gov.it pec baee05600t@pec.istruzione.it

Dettagli

pec: anic82900r@pec.istruzione.it 60035 JESI (AN) Scuola secondaria Scuola secondaria I grado B.Croce G.Leopardi Scuola primaria

pec: anic82900r@pec.istruzione.it 60035 JESI (AN) Scuola secondaria Scuola secondaria I grado B.Croce G.Leopardi Scuola primaria Scuola secondaria I grado G.Leopardi Via Gola della Rossa Jesi tel 0731 205048 Scuola primaria Monte Tabor Via XX Luglio Jesi tel 0731 648380 Istituto Comprensivo "Carlo Urbani www.ic-urbanijesi.it Jesi

Dettagli

Scuola Secondaria di Primo Grado

Scuola Secondaria di Primo Grado Scuola Secondaria di Primo Grado Sono attivi 4 corsi (A-B-C-D) per un totale di 12 classi. La Scuola è frequentata da 257 alunni, così ripartiti: 88 per le classi Prime, 75 per le classi Seconde, 94 per

Dettagli

ISTITUTO COMPRENSIVO DI BOBBIO CAPOLUOGO (PC) PROTOCOLLO PER L ACCOGLIENZA E L INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI DISABILI

ISTITUTO COMPRENSIVO DI BOBBIO CAPOLUOGO (PC) PROTOCOLLO PER L ACCOGLIENZA E L INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI DISABILI ISTITUTO COMPRENSIVO DI BOBBIO CAPOLUOGO (PC) PROTOCOLLO PER L ACCOGLIENZA E L INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI DISABILI Anche un lungo cammino comincia con un piccolo passo PREMESSA Questo documento denominato

Dettagli

SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO GALILEO GALILEI

SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO GALILEO GALILEI SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO GALILEO GALILEI L'edificio è strutturato su due piani. Aule speciali: Biblioteca Laboratorio informatica Laboratorio musicale - Palestra Aule mensa Aula docenti. Attrezzature:

Dettagli

LINEE DI INDIRIZZO PER LA STESURA DEL PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA PER IL TRIENNIO 2015/2018

LINEE DI INDIRIZZO PER LA STESURA DEL PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA PER IL TRIENNIO 2015/2018 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE GOFFREDO PARISE Scuola dell Infanzia, Primaria, Secondaria di I grado Sede associata CPIA (VI) - Centro Provinciale Istruzione Adulti Via IV Martiri, 71-36071 ARZIGNANO (VI)

Dettagli

alunni stranieri speciali sostegni servizi al suo interno laboratori didattici Situazione della scuola 3 Finalità del progetto 4.

alunni stranieri speciali sostegni servizi al suo interno laboratori didattici Situazione della scuola 3 Finalità del progetto 4. Istituto Omnicomprensivo Statale Beato Simone Fidati Scuola d Infanzia, Primaria, Secondaria primo grado e Secondaria Superiore (IPSIA) Località La Stella - 06043 Cascia (PG) 074376203 0743751017 074376180

Dettagli

RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO

RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO M.I.U.R. U.S.R. per la Campania Direzione Generale ISTITUTO COMPRENSIVO 3 - GADDA Via A. Gramsci,22 80010 Quarto (Na) Tel & Fax: 081/8768767 e-mail : naic8fc004@istruzione.it Sito web : www.icterzogadda.it

Dettagli

ATTIVITÀ PROGETTUALE D ISTITUTO PROGETTO ACCOGLIENZA

ATTIVITÀ PROGETTUALE D ISTITUTO PROGETTO ACCOGLIENZA ATTIVITÀ PROGETTUALE D ISTITUTO PROGETTO ACCOGLIENZA continuità del processo formativo continuità come attuazione organica di obiettivi,contenuti e metodi dei tre ordini di scuola-continuità ed interazione

Dettagli