Direzione didattica 2 circolo Sassuolo (Mo) Scuola dell infanzia Walt Disney. Sez. 3 Anni. Galleria di colori. Cantacesso Maria

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1 Direzione didattica 2 circolo Sassuolo (Mo) Scuola dell infanzia Walt Disney Sez. 3 Anni Galleria di colori a.s. 2011/12 ins. Giacobbe Francesca Cantacesso Maria

2 Il progetto colore ha come obiettivo principale quello di far conoscere al bambino i colori che ci circondano, lasciandoli liberi di sperimentare,di pasticciare, di mettersi alla prova di fare esperienza. La percezione del colore non coinvolge solo la vista, ma anche la mente, l immaginazione e la sfera emotiva, sede di sentimenti positivi e negativi, secondo le esperienze vissute. Per questo motivo il progetto colore è il primo ad essere sviluppato nella scuola dell infanzia; anche perché a questo è strettamente collegato il progetto riguardante le stagioni. Attraverso questo progetto si insegna ai bambini a riconoscere i colori primari ( rosso--giallo blu--verde ) e a saperli riprodurre utilizzando varie tecniche di disegno (collage - digito pittura ) e una moltitudine di materiali (colori a cera, tempera, matita, pennelli, materiale di recupero e tanti fogli ), attraverso i quali i bambini possono fare le più svariate esperienze. I bambini sperimentano materiali, strumenti, linguaggi espressivi sul colore per scoprire modalità personali e creative di uso di materiali diversi e linguaggi differenti. Ambienti e spazi sono pensati e predisposti in modo tale da facilitare nei bambini i processi di scoperta, ricerca e conoscenza.

3 Obiettivi: Aumentare la coordinazione grafico motoria Giocare con le macchie di colore Muoversi correttamente nello spazio Esprimere attraverso la pittura Sviluppare la capacità creativa Condividere con i compagni il gioco e il lavoro di gruppo Rispettare le regole Rispettare il proprio turno Giocare con le macchie di colore Conoscere i colori primari Delineare e utilizzare lo spazio

4 L ambiente sezione è stato articolato in angoli ben definiti, ciascuno dei quali caratterizzato da colore, mobilio, giochi e tende separatorie differenti. Ciascun spazio è stato imposto per attività di ogni genere, quali: Angolo giallo lettura e drammatizzazione Angolo rosso gioco simbolico e travestimenti Angolo blu atelier e dormitorio Angolo verde angolo morbido Angolo bianco-nero giochi strutturati Tale scelta ha consentito al bambino di poter giocare anche liberamente in uno spazio sempre organizzato.

5 Inoltre, i colori utilizzati per contraddistinguere i diversi angoli, sono stati valutati in relazione alle peculiarità cromatiche. GIALLO Colore caldo, efficace per tenere sveglia l attenzione dei bambini durante le letture e le drammatizzazioni, l abbiamo allestito con una libreria tanti libri illustrati. ANGOLO GIALLO

6 Giovanni ha illustrato la storia di giallino, rossino e bluetto Hiba invece ha pasticciato con il colore Giallo CI SONO PITTORI CHE DIPINGONO IL SOLE COME UNA MACCHIA GIALLA, MA CE NE SONO ALTRI, CHE GRAZIE ALLA LORO ARTE E INTELLIGENZA TRASFORMANO UNA MACCHIA GIALLA NEL SOLE. PABLO PICASSO Mentre Teo incolla delle paillettes, rete, stoffa, carta, ROSSO polverina

7 Il rosso, colore vivace per i giochi simbolici, l angolo dei travestimenti, dove si trovano specchi e abiti di diverso genere per interpretare personaggi diversi, l angolo è pure strutturato con la cucina e i suoi accessori, giocattoli e oggetti che permettono al bambino di assumere ruoli familiari. ANGOLO ROSSO

8 E queste alcune attività di gruppo grafico pittoriche del colore Rosso Immergiamo le mani nel colore e stampiamo ALTRE ATTIVITÀ DEL ROSSO

9 A carnevale ci siamo divertiti a fare le mascherine con la forma delle nostre manine, le abbiamo colorate di rosso e attaccato delle piume rosse. Martina: ho stampato fiori e pesciolini!

10 BLU Il colore BLU, tinta rilassante valida per il momento del riposo e per le attività creative, un angolo creato per i bambini, con un carrello di colori, pennelli, tanti fogli e foto di opere di grandi pittori. ANGOLO BLU

11 L' onda del mare non è stanca di ondeggiare E' un'onda ballerina che il vento fa danzare Ecco l'onda sale su poi ritorna giù Lentamente sale su poi ritorna giù, su, giù, su, giù L'onda fa danzare il pesce in mezzo al mare è il pesce ballerino che l'onda fa danzare Ecco il pesce sale su poi ritorna giù Lentamente sale su poi ritorna giù, su, giù, su, giù L'onda ballerina

12 Dopo aver mimato e cantato la canzone dell onda ballerina, l abbiamo illustrata con colori a tempera, cartoncino e paillettes. MELISSA: è il mare blu che fa l onda!

13 Illustriamo l opera d arte IL BLU di MIRO Anche noi come pittori ZACCARIA: è il mare con i pesci e una rossa

14 VERDE Il colore verde l abbiamo adattato all angolo morbido, dove i bambini passano la maggior parte del tempo, strutturato con un tappeto verde, questo angolo mette a disposizione dei bambini costruzioni di diverse dimensioni e forme,giochi ad incastro di plastica o di gomma, animali, giochi che favoriscono il rilassamento libero dei bambini. Angolo VERDE

15 In occasione dell arrivo della primavera abbiamo allestito l angolo verde con i colori dei questa stagione. Il prato a primavera

16 Alcune attività individuali sul colore verde inerente al verde Il bruco Maisazio

17 Coloro il foglio con i pastelli a cera e stampo le mie mani con i colori a tempera. e adesso con gli acquarelli abbiamo dipinto il prato nelle diverse sfumature del verde. Il prato con i fiori colorati!

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19 E per finire terminiamo il nostro percorso dei colori con tracce BIANCHE & NERE