ISTITUTO COMPRENSIVO N 8 FERRARA Via Pacinotti, 48 Ferrara VALUTAZIONE ATTIVITA MOTORIE E SPORTIVE

Transcript

1 ISTITUTO COMPRENSIVO N 8 FERRARA Via Pacinotti, 8 Ferrara VALUTAZIONE ATTIVITA MOTORIE E SPORTIVE A.S Obiettivo: COORDINAZIONE OCULO-MANUALE Scuola dell Infanzia Ultimo anno Lancio della palla di spugna entro il carrello porta-palloni Distanza m circa, 0 lanci a disposizione - Non tocca il carrello 0 p. - Tocca il bordo del carrello p. - Entra nel carrello p. 0 0 Pienamente raggiunto 9, 8, 7 9 Raggiunto 6, 8 Raggiunto,, 7 Parzialmente raggiunto, 0 6 Parzialmente raggiunto < 0 Da raggiungere Scuola Primaria Classe Lancio della palla da pallavolo entro il carrello porta-palloni Distanza, m circa, 0 lanci a disposizione - Non tocca il carrello 0 p. - Tocca il bordo del carrello p. - Entra nel carrello p. 0 0 Pienamente raggiunto 9, 8, 7 9 Raggiunto 6, 8 Raggiunto,, 7 Parzialmente raggiunto, 0 6 Parzialmente raggiunto < 0 Da raggiungere Classe Lancio della palla entro il carrello porta-palloni Distanza, m circa, 0 lanci a disposizione Punteggio come classe Classe Lancio della palla nel canestro piccolo

2 Distanza m circa, lanci a disposizione - Non tocca il canestro 0 p. - Tocca il ferro p. - Entra nel canestro p. 0 Pienamente raggiunto, 9 Raggiunto, 8 Raggiunto 0, 9, 8 7 Parzialmente raggiunto 7, 6, 6 Parzialmente raggiunto < Da raggiungere Classe Lancio della palla nel canestro piccolo Distanza, m circa, pallone da minibasket, lanci a disposizione Punteggio come classe Classe Lancio della palla nel canestro da minibasket altezza m Distanza m circa, pallone da minibasket, lanci a disposizione Punteggio come classe Scuola Secondaria classe Tiro a canestro, distanza con cerchio Distanza m circa, altezza canestro,0 m, pallone da pallavolo - Non tocca il canestro 0 p. - Tocca il ferro p. - Entra nel canestro p. 0 Pienamente raggiunto, 9 Raggiunto, 8 Raggiunto 0, 9, 8 7 Parzialmente raggiunto 7, 6, 6 Parzialmente raggiunto < Da raggiungere classe Tiro a canestro, distanza con cerchio Distanza, m circa, altezza canestro regolamentare,0 m, pallone da minibasket classe Tiro a canestro, distanza con cerchio Distanza, m circa, altezza canestro regolamentare,0 m, pallone da minibasket (facoltativo: tiri in minuto) Obiettivo: USO ARTI INFERIORI DOMINANZA / LATERALITA

3 Rappresentazione grafica facoltativa per tutte le classi, da inserire nelle competenze per geografia, immagine e logica. LEGENDA PERCORSO

4 Classi Ultima Infanzia ( anni) e Primaria Osservare se effettua lo slalom oppure no Superamento tre ostacoli bassi Passaggio laterale Quattro cerchi allineati Saltare dentro i cerchi 6 Scavalcamento mattoni (Infanzia) o panca (Primaria) Classi e Primaria Il percorso viene cronometrato dal docente Passaggio senza urtare i coni Superamento tre ostacoli bassi Passaggio laterale, dopo quattro giro 80 Quattro cerchi sfalsati Corsa con un piede solo in ciascun cerchio

5 6 Scavalcamento panca Classi Primaria Secondaria di I grado Il percorso viene cronometrato e si dà un tempo limite Passaggio senza urtare i coni Superamento tre ostacoli bassi NO salto piedi pari Passaggio laterale senza calpestare, dopo quattro giro 80 Quattro cerchi sfalsati Corsa con piede giusto nel cerchio corrispondente 6 Scavalcamento panca Classi e Secondaria di I grado Il percorso viene cronometrato, si dà un tempo limite Si osserva sempre: la rapidità e la precisione di esecuzione, qual è la gamba di spinta, se l alunno attacca l ostacolo sempre con lo stesso piede. Passaggio senza urtare i coni Superamento tre ostacoli bassi NO salto piedi pari

6 Passaggio laterale senza calpestare, dopo quattro giro 80 Quattro cerchi sfalsati Corsa con piede giusto nel cerchio corrispondente 6 Scavalcamento panca Valutazione (per tutte le classi) Ognuno dei sei esercizi viene valutato singolarmente con la seguente tabella. Voto Valutazione 0 Pienamente raggiunto 9 Raggiunto 8 Raggiunto 7 Parzialmente raggiunto 6 Parzialmente raggiunto Da raggiungere Il punteggio totale è la media aritmetica dei sei punteggi parziali.