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1 Allegato Simulazioni di terza prova

2 SIMULAZIONE DI TERZA PROVA CLASSE IIIa D 20 NOVEMBRE 2010 NOME. COGNOME. STORIA 1) Delineate i carattareri generali dell idealismo. 2) Oltre il noumeno: l io fichtiano. 3) Perché l idealismo di Fichte è definito etico?

3 Liceo Classico Marco Foscarini Simulazione di III prova Classe III D - Materia: Greco 20 novembre 2010 Nome e cognome del candidato cortesemente sul retro, grazie! Il candidato illustri quali opere e quali dati biografici dimostrino gli stretti rapporti di Callimaco con la corte dei Tolomei (in 10 righe). Il candidato presenti storicamente la tragedia Baccanti, fornendo opportunamente dati biografici dell autore e collocazione cronologica dell opera in modo da darne una corretta interpretazione all interno delle vicende della Grecia contemporanea (in 10 righe).

4 STUDENTE CLASSE DATA 20 novembre 2010 SIMULAZIONE DI TERZA PROVA 1. In 10 lines write about Keats's conception of the relationship between art and life in Ode on a Grecian Urn 2. In 10 lines write about Shelley s conception of the function poetry, also with reference to the last lines of his Ode to the West Wind 3. In 10 lines write about the idea of nature in the Romantic poets you have studied Accuracy (Grammar, spelling, vocabulary, flow, range): p. 5 Clarity + Organisation (coherence, communication): p. 5 Content (relevancy, originality, exhaustiveness): p. 5

5 Liceo Classico Marco Foscarini Simulazione di Terza prova Materia: Fisica - Classe III D Data 20 novembre 2010 Nome e Cognome del candidato... 1) Si descriva, basandosi sui risultati della teoria cinetica dei gas, il significato microscopico della temperatura. Per quale motivo la temperatura assoluta di un corpo non può assumere valori negativi? 2) Si enunci il primo principio della termodinamica scrivendo la relazione che lo traduce in formula e precisando, in modo sintetico, il significato dei simboli che vi compaiono.

6 12 aprile III D SIMULAZIONE DI TERZA PROVA DI FILOSOFIA NOME COGNOME 1) Che cos è il materialismo storico e che ruolo ha nella costruzione del pensiero e dell opera di Marx? 2) Spiegate i concetti chiave del «Capitale»: valore d uso e v. di scambio, plusvalore e profitto. 3) Qual è la legge dei tre stadi e in che modo incide nella costruzione della scienza?

7 STUDENTE DATA 12 aprile D SIMULAZIONE di TERZA PROVA LINGUA INGLESE 1. In 10 lines write about style in Emily Brontë s Wuthering Heights 2. In 10 lines write about the theme of the double in The Strange Case of Dr Jekyll and Mr. Hyde 3. In 10 lines write about the significance of Marlow s journey in Heart of Darkness GRIGLIA DI VALUTAZIONE DELLA III PROVA DESCRITTORI INDICATORI QUINDICESIMI GIUDIZIO ADERENZA AL QUESITO CONOSCENZA DELL ARGOMENTO LINGUAGGIO SPECIFICO ESPOSIZIONE 1-4 scarso nulla nulla nullo nulla o molto confusa 5-7 gravement e insufficient e 8-9 insufficient e approssimativa molto limitata scorretto poco chiara parziale 10 sufficiente sufficiente frammentaria/lacunos a limitata alle linee essenziali non del tutto adeguato poco organizzata corretto anche se limitato sufficientemente chiara discreto completa discreta corretto chiara buono completa buona corretto e abbastanza ricco chiara e corretta 15 ottimo completa ampia e ben organizzata corretto e ricco chiara/corretta elegante/originale

8 DATA: 12 aprile 2011 ALLIEVO: SIMULAZIONE TERZA PROVA SCIENZE CLASSE III D 1) Illustrando il modo in cui si calcola la velocità periferica di un punto della superficie terrestre, il candidato spieghi l effetto Coriolis. 2) Le scale sismiche.

9 Nome.. Data 12 aprile 2011 Classe: 3 D Materia: Storia dell Arte Prof. Elisabetta Populin SIMULAZIONE TERZA PROVA ESAME MATURITA Rispondi alle seguenti domande articolando la risposta in un max di 10 righe: - 1 Illustra quali sono i tratti principali dell ART NOUVEAU - 2 Descrivi il quadro Sera sul viale Karl Johan di Edvard Munch

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