Il lessico mentale: quello che sappiamo sulle parole. Il lessico: la morfologia Cristina Burani. Parole e morfologia :

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1 Linguaggio: disturbi evolutivi e trattamento 3. Il lessico: la morfologia Cristina Burani Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione, CNR, Roma Il lessico mentale: quello che sappiamo sulle parole Informazione fonologica Informazione ortografica Informazione semantica Informazione morfologica Informazione sintattica Università degli studi di Trieste, anno accademico Corso di laurea magistrale in Psicologia Parole e morfologia : Morfema: L unità più piccola di una lingua dotata di significato DEINDUSTRIALIZZAZIONE DE INDUSTRI - - AL - DE INDUSTRI AL IZZ AZION E - IZZ(AR)- - (A)ZION - - E Morfema: L unità più piccola di una lingua dotata di significato In italiano: Parole monomorfemiche: qui, io, film, sci Parole bimorfemiche: tavol-o Parole polimorfemiche: ri-scriv-ibil-e TAVOLO TAVOLI TAVOLINO TAVOLINI TAVOLATA TAVOLATE INTAVOLARE INTAVOLIAMO CENTROTAVOLO Morfologia flessiva Morfologia derivazionale 1

2 Morfologia dell italiano Flessiva: Nomi: numero cas(a) - cas(e) Aggettivi: genere e numero bell(o) bell(a) bell(i) bell(e) Verbi: persona, numero, tempo, modo piang(ev(o)) Derivazionale: bar - bar(ista); organizzare - (ri)organizzare tavolo - centrotavolo Parole di classe aperta; basi libere bar, sci, caffè Morfemi liberi Parole di classe chiusa Io, gli, da, ora, qui Morfemi Suffissi flessivi Tavol i Affissi Suffissi derivazionali Morfemi legati bar-ista Radici (parl -, cas -) Basi legate (elettro-) Prefissi Ri-fare Infissi Cant-icchi-are FLESSIONE Osserv - are - ato - avo - o. Fior - e - i Bell - o - a - i - e Morfologia dell italiano DERIVAZIONE Osserv - azione - abile - atore - atorio.. Fior - ista - aio - iera. Bell - ezza Im- bell ire Cant-icchi-are. COMPOSIZIONE Fiordilatte Fioricoltura Fioricultore Belcanto Belladonna. Bel canto Belcanto Bella donna Belladonna È definita belcanto, bel canto o belcantismo una tecnica di canto virtuosistico caratterizzata dal passaggio omogeneo dalle note gravi alle acute, da agilità nell'ornamentazione e nel fraseggio e dalla concezione della voce umana come strumento. La Atropa belladonna è una pianta a fiore della famiglia delle Solanaceae. Il nome deriva dai suoi letali effetti e dall'impiego cosmetico Il problema dal punto di vista della psicologia Morphological Repetition priming (in Decisione lessicale) C è un livello morfologico di rappresentazione? Ripetizione Non correlato -are cammin- sceso -erò vado camminavo camminare saltavo Prime Target < QUADRO -avo camminerò salt- Vado saltare salterò Intervallo Prime Target : 8-12 stimoli intervenienti Laudanna & Burani,

3 Morphological Repetition priming (in Decisione lessicale) Morphological Repetition priming (in Decisione lessicale) Ripetizione Relazione morfologica Non correlato Ripetizione Relazione morfologica Relazione ortografica Non correlato Prime VOLEVO QUADRO Prime VOLEVO VOLUME QUADRO Target Target Intervallo Prime Target : 8-12 stimoli intervenienti Laudanna & Burani, 1986 Intervallo Prime Target : 8-12 stimoli intervenienti Laudanna & Burani, 1986 Morphological Repetition priming (in Decisione lessicale) C è un livello morfologico di rappresentazione? Prime Ripetizione Relazione morfologica VOLEVO Relazione ortografica VOLUME Non correlato QUADRO vol- vol- -ete -evo volum- quadr- -e -o -are sceso Target = < = cammin- -erò Intervallo Prime Target : 8-12 stimoli intervenienti Laudanna & Burani, 1986 salt- -avo Vado Caramazza, Laudanna, & Romani (1989). Decisione lessicale: CANTEVI - CANTOVI - CANSEVI - CUNDELA RT ERR % Caramazza, Laudanna, & Romani (1989). Decisione lessicale: CANTEVI - CANTOVI - CANSEVI - CUNDELA RT > = > ERR % 3

4 Proprietà che influenzano la probabilità di elaborazione morfologica Esiste un organizzazione morfologica del lessico ortografico Relazioni flessive (abitava/ abitare) vs. derivazionali (abitazione/ abitare) Significato della parola derivata trasparente vs. opaco (trasparente: apriscatole; acquario/ acqua) (opaco: rompiscatole; segretario/segreto; statura/statale) Frequenze di radici e affissi vs. frequenza parola (bellezza vs. bass-ezza) Confondibilità ortografica del morfema: dis- (75% prefisso: disperdere; 25% non prefisso: discoteca) vs. pre- (25% prefisso: prevedere; 75% non prefisso: pregare) La morfologia derivazionale favorisce il processo di comprensione delle parole RADICI e AFFISSI (PREFISSI e SUFFISSI) si possono ripetere in contesti di parole differenti: Parole SEMPLICI (o Non Derivate): FIOR-E Sono formate da radice e suffisso flessivo Parole COMPLESSE o DERIVATE: FIOR-AI-O Sono formate da radice, suffisso flessivo e affisso/i derivazionali (prefissi e suffissi) FIORAIO FIOR -E -I -IRE -ATO -IERA -ISTA -AF-FIOR-ARE LIBR -AIO LATT -AIO Dizionario italiano di base (Thornton, Iacobini, & Burani, 1997) Unfamiliar words read by children in the elementary school are likely to be morphologically complex Parole di bassa frequenza: NON DERIVATE 31 % (semplici) DERIVATE - Suffissate 41 % (complesse) - Prefissate 11 % - Altre 10 % COMPOSTI 7 % However: Mostly formed by already known roots and affixes Word Meaning Vocabulary Growth 4

5 Mean definition scores Burani, Bimonte, Barca, & Vicari (2006) Brain and Language Italian typically developing children (2nd and 4th grade) use the word s morphological structure in a WORD DEFINITION task: DERIVED words are defined better than SIMPLE words (see also Bertram et al., 2000) DERIVED word The meaning of a new word, such as COLORISTA (root - suffix) can be obtained by combining the meanings of the two morphemes COLOR -E -I -ARE -ATO -ANTE ART -ISTA DENT ISTA UMAN -ISTA SIMPLE word only the root and the inflectional suffix FARABUTTO (rascal) Its meaning cannot be inferred, when encountered for the first time as a single word (Burani, Bimonte & Barca, unpublished) Participants Children in the 4 th grade Task: Word definition 0 = Not correct at all or no answer 1 = Partial knowledge of the word 2 = Fully correct Morfologiche SCUSABILE ASTRALE ARGENTATO DESERTICO OMBROSO PESTAGGIO VALIGERIA VETRERIA AFFARISMO MAMMISMO SPIRITISMO COLORISTA ORNAMENTO PENSATORE Semplici SBILENCO LOGORO AGUZZO FASULLO SPILORCIO COSPICUO MANSUETO ARZILLO BIZZARRO CARCASSA DAMIGIANA FARABUTTO TARTUFO ZAMPOGNA Word definition task 2 1,5 Derivate Roots and Suffixes are available to 2nd and 4 th graders 1 0,5 Semplici They use morphological composition for understanding and defining unfamiliar words 0 Morphological structure Burani et al. (unpublished) 5

6 Morfologiche SCUSABILE ASTRALE ARGENTATO DESERTICO OMBROSO PESTAGGIO VALIGERIA VETRERIA AFFARISMO MAMMISMO SPIRITISMO COLORISTA GUARDINGO ORNAMENTO Semplici SBILENCO LOGORO AGUZZO FASULLO SPILORCIO COSPICUO MANSUETO ARZILLO BIZZARRO CARCASSA DAMIGIANA FARABUTTO TARTUFO ZAMPOGNA Burani, Bimonte, Barca, & Vicari, 2006 B C A D GONFIABILE VIOLACEO SBILENCO CATTIVO LAVABILE ANIMALESCO LOGORO DIFFICILE SCUSABILE BAMBINESCO SCHIETTO FACILE ASTRALE BURLESCO AGUZZO GROSSO ALBERATO CAMPESTRE FASULLO IMPROVVISO ARGENTATO AMMIREVOLE SPILORCIO MAGGIORE DESERTICO LACRIMEVOLE MESCHINO PERFETTO SCHELETRICO SCHERZEVOLE COSPICUO PICCOLO ODOROSO MATTINIERO MANSUETO PROFONDO OMBROSO SANGUIGNO ARZILLO SOTTILE PIETROSO GUARDINGO PETTEGOLO STANCO DUBBIOSO PAZZOIDE BIZZARRO VIOLENTO PESTAGGIO BRODAGLIA ASCESSO ALBERGO MAGLIERIA BIRRAIO CALCAGNO BICCHIERE VALIGERIA LATTAIO CARCASSA BIGLIETTO VETRERIA OMBRELLAIO BURRASCA CAVALLO AFFARISMO AGRUMETO CORTECCIA COLTELLO MAMMISMO BANANETO TRAPEZIO FAZZOLETTO SPIRITISMO FRUTTETO DAMIGIANA GIARDINO COLORISTA ROSETO GIAGUARO MERAVIGLIA MOTORISTA CONIGLIERA PULEDRO OSPEDALE ISOLAMENTO OLIERA FARABUTTO PALAZZO ORNAMENTO AVARIZIA TARTUFO POLTRONA RIEMPIMENTO STENDITOIO ZAMPOGNA POLVERE ADORAZIONE MARCIUME OVATTA POMERIGGIO PENSATORE SUDICIUME PALUDE PRIGIONE Mean definition scores for TD and WS as a function of Word type TD WS Word comprehension. Children as young as 7 10 years old know the word's morphological constituents (roots and derivational suffixes) and use morphology to understand the meaning of a new (semantically and phonologically) transparent derived word. 0 HF_S LF_D_HS LF_D_LS LF_S HF_S = High Frequency Simple words LF_D_HS = Low Frequency Derived words - High productivity Suffix LF_D_LS = Low Frequency Derived words - Low productivity Suffix LF_S = Low Frequency Simple words They are sensitive to frequency/productivity of suffixes High-frequency roots Burani, Bimonte, Barca, & Vicari, Brain and Language, 2006 Laudanna, Cermele e Caramazza (1997). La struttura morfologica delle parole è rilevante nei processi di lettura? LETTURA AD ALTA VOCE: CANTEVI CUNDELA RT ERR %

7 Compito di lettura ad alta voce: Compito di lettura ad alta voce: VOTREZZO VOTREZZO Rad Suff NRad NSuff Compito di lettura ad alta voce: VETR-EZZA Rad Suff < VOTREZZO NRad NSuff Evidenze empiriche sia su adulti che su bambini, normolettori e con dislessia Se Lettura Morfo-lessicale: Lettura migliore delle Pseudoparole che contengono Morfemi Lessico Ortografico Lessico Fonologico VOTREZZO Semantico Fonemico Grafema/ Fonema LESSICO ORTOG. Parola LESSICO FON. parola Radici suffissi Radici suffissi semantico S. fonemico S. Grafema Fonema pronuncia parlato 7

8 Mean RT (ms) % ERROR Lessico Ortografico Parola Lessico Fonologico Parola VETR - - EZZA /vetr -/ /- ezza/ VETR-EZZA Semantico Fonemico pronuncia Grafema/ Fonema RADICE + NON-RADICE + SUFFISSO NON-SUFFISSO MAMMISTA GITISTA ERBISTA DONNISTA ZAMPISMO CODISMO CARTISMO PALLISMO BAGNEZZA SONNEZZA CORPEZZA STRADOSO CUOROSO STELLOSO GUERROSO Pseudoparole MEMMOSTO GETOSTO ERMOSTO DENNOSTO ZEMPOSTA CUDOSTA CURTOSTA PILLOSTA BOGNEZZO VATREZZO SANNEZZO CUPREZZO STRODASA CUONEDE STOLLEDE GUARREDE TABLE 3. Mean Reaction Times and Error Percentages in Children Pseudoword Reading MORPHOLOGICAL PSEUDOWORDS NON-MORPHOLOGICAL PSEUDOWORDS M NM GRADE 3 GRADE 4 GRADE 5 0 GRADE 3 GRADE 4 GRADE 5 Burani, Marcolini, & Stella (2002), Brain & Language Burani, Marcolini, & Stella (2002), Brain & Language Lettura Pseudoparole TR (msec) % Errori R+S+ 20 R-S Dyslexics Controls Dyslexics Controls GUERROSO DONNISTA.... CODISMO Interpretabilità semantica Più interpretabile Meno interpretabile 8

9 Interpretabilità semantica delle pseudoparole composte da morfemi. influisce su Decisione Lessicale,. non influisce su Lettura ad alta voce Se Lettura Morfo-lessicale: GUERROSO DONNISTA.... CODISMO Più interpretabile Meno interpretabile Lettura migliore delle Parole esistenti che contengono Morfemi? LESSICO ORTOG. NUDISTA NUD-ISTA LESSICO ORTOG. NUDISTA NUD-ISTA Parola Radici suffissi NUDISTA NUD- -ISTA semantico S. Grafema Fonema semantico S. Grafema fonema LESSICO FON. LESSICO FON. parola Radici suffissi /nudista/ /nud-/ /-ista/ S. fonemico S. fonemico parlato parlato LESSICO ORTOG. BELL- BELLEZZA -EZZA LESSICO FON. /bell-/ /bellezza/ /-ezza/ BELLEZZA BELL-EZZA semantico S. fonemico S. Grafema fonema La via morfo-lessicale di lettura è disponibile, non solo per gli adulti, ma anche per i bambini, sia normo-lettori che dislessici La probabilità di utilizzo della lettura morfo-lessicale dipende da:. caratteristiche delle parole. capacità di lettura. ampiezza del vocabolario del lettore parlato 9