COMENIUS PROJECT CREARE UNA COSCIENZA ECOLOGICA. Liceo Regina Margherita Salerno. 30 marzo 5 aprile Our future lies in Europe!
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- Artemisia Massaro
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1 COMENIUS PROJECT Our future lies in Europe! Young people meeting European challenges in the 21 st century CREARE UNA COSCIENZA ECOLOGICA Liceo Regina Margherita Salerno 30 marzo 5 aprile 2014 Il 30 marzo, le quattro delegazioni partner del nostro istituto nel progetto europeo Comenius, provenienti dalla Romania, Polonia, Germania e Spagna e composte da 19 insegnanti e 24 studenti sono state accolte dal Dirigente Scolastico dott.ssa Virginia Loddo. Altrettanti studenti del nostro istituto hanno ospitato dal 30 marzo al 5 aprile gli studenti partner. Questo incontro ha dato il via al secondo meeting internazionale del progetto il cui tema era Creare una coscienza ecologica. Il 31 marzo si è tenuta, nei locali della scuola, la cerimonia inaugurale e il nostro coro ha salutato gli ospiti sulle note dell Inno alla gioia. E stata la volta poi di alcuni balli tradizionali eseguiti da un gruppo di alunne dell istituto ed infine la band della scuola ha suonato per loro famose canzoni.
2 Alcuni momenti della cerimonia inaugurale Al termine della cerimonia, le delegazioni hanno visitato i laboratori dell istituto, tra cui quello di chimica, dove alcune alunne hanno condotto degli esperimenti e successivamente hanno assistito a brevi rappresentazioni che mettevano in evidenza alcuni aspetti della storia della nostra città o della nostra cultura
3 Momento di una rappresentazione con canti e musiche medievali che illustra una leggenda legata alla storia della Scuola Medica Salernitana Alunni e docenti delle quattro delegazioni ospiti assistono ad una rappresentazione in cui la poesia, la musica e la danza si fondono -3-
4 Corone e rami di alloro simbolo della cultura vengono offerti ai nostri ospiti -4-
5 Alcuni oggetti creati con materiali riciclati: Successivamente si è dato inizio ai lavori che riguardavano il modulo del progetto Creare una coscienza ecologica e sono stati subito mostrati gli oggetti che gli alunni delle singole scuole avevano realizzato nei propri istituti durante la competizione Crea un oggetto usando materiale riciclato. La fantasia degli studenti è stata inimmaginabile e ha dato vita ad una serie di oggetti utilizzando i materiali più impensabili quali filtri delle capsule del caffè oltre a bicchierini di carta, semi, bottiglie di plastica,ritagli di stoffa e carta e spaghi. -5-
6 La delegazione tedesca ha mostrato anche alcuni oggetti trendy: Accessori e capi d abbigliamento realizzati con ritagli di giornali o con etichette Qualcuno ha creato semplici giocattoli altri utili segnalibri -6-
7 I lavori sono proseguiti con la proiezione dei video o PowerPoint realizzati dalle cinque scuole in cui si mostravano iniziative volte a sensibilizzare gli studenti al tema dell ecologia. -7-
8 Delegazione polacca mentre presenta il proprio lavoro Delegazione rumena Dopo una breve interruzione, i lavori sono proseguiti nel pomeriggio e gli alunni sono stati divisi in cinque gruppi misti che hanno affrontato i seguenti temi legati all ambiente: il problema del trasporto la salvaguardia delle piante lo smaltimento dei rifiuti le energie alternative il consumo dell acqua -8-
9 Alcuni gruppi al lavoro Il giorno 1 aprile i gruppi hanno continuato a discutere ed infine hanno preparato la mozione relativa al tema assegnato al gruppo, realizzando un PowerPoint da mostrare successivamente a tutte le delegazioni. Nel pomeriggio, al termine dei lavori, i nostri ospiti hanno potuto scoprire le bellezze artistiche della nostra città passeggiando per le strade medievali del centro storico, visitando il Duomo di Salerno ed apprezzando opere quali le antiche tavole di avorio conservate nel Museo Diocesano. Un gruppo di studenti e docenti per le vie di Salerno -9-
10 Il giorno seguente i nostri ospiti hanno partecipato ad un escursione ad Amalfi, in pullman e durante il viaggio, davanti ai loro occhi si è presentato un paesaggio unico, quello della costiera amalfitana che appartiene al patrimonio immateriale dell UNESCO. Panorama della Costiera amalfitana Giunti ad Amalfi, le delegazioni sono state condotte al museo della carta e all antica cartiera dove è stato mostrato loro il procedimento utilizzato nei secoli scorsi, per produrre la carta utilizzando pezzetti di stoffa precedentemente trattati. Sotto la guida di un esperto, qualche alunno ha anche avuto la possibilità di creare un foglio di carta secondo le antiche tecniche e usando antichi strumenti
11 Uno studente rumeno ritratto mentre esegue alcuni fasi del procedimento che porta alla realizzazione di un foglio di carta di Amalfi. Lasciata la cartiera, il gruppo, girando per le vie della cittadina, ha assaporato prodotti tipici quali granite o gelati al limone
12 Pomodori, peperoncini ed i tipici limoni della costiera chiamati sfusati La giornata particolarmente mite e soleggiata ha reso la passeggiata per le vie di Amalfi estremamente piacevole. Il Duomo di Amalfi Tour nei vicoli di Amalfi
13 Gli studenti sulla scalinata del Duomo di Amalfi Da Amalfi, il gruppo si è spostato a Maiori, piccolo paese della costiera amalfitana, dove ha visitato il Comune della cittadina e goduto di una favolosa vista della costa dal lungomare Torre di Maiori
14 Il giorno 3 aprile le delegazioni si sono recate, in mattinata, agli scavi di Pompei e visto i resti di un glorioso passato, mentre la sera, si sono ritrovate, in un ristorante di Salerno, per cenare insieme. Gruppo di studenti a Pompei Nel corso della cena, il preside della scuola polacca ha tenuto un discorso ed ha ringraziato la preside del nostro istituto per l ospitalità offerta
15 Venerdì 4 aprile le delegazioni sono state ricevute al Comune di Salerno e l assessore alla Cultura, dr. Guerra, ha dato loro il benvenuto. In seguito, gli studenti hanno presentato i propri lavori di gruppo, elaborati nei giorni precedenti. Ogni gruppo ha illustrato la propria mozione e suggerito soluzioni per far fronte ai vari problemi che riguardano l ambiente. Le idee esposte sono state il frutto di una seria discussione e condivisione di idee ed esperienze. E seguita quindi la consegna degli attestati a tutti i partecipanti al secondo meeting internazionale del progetto Comenius ed infine ogni partecipante ha espresso il proprio gradimento in merito alla partecipazione alle attività svolte durante la settimana, al potenziamento delle proprie competenze linguistiche e tecnologiche e alla sensibilizzazione ai problemi ambientali. Consegna degli attestati a tutti i partecipanti che si è tenuta nel Salone dei Marmi del Comune di Salerno Il gradimento espresso dai partecipanti è stato molto soddisfacente, come si può osservare dal poster sul quale i partecipanti hanno apposto una croce che sintetizzava il loro giudizio in merito a quanto richiesto
16 Infine, il 5 aprile è stato il giorno delle partenze e dei saluti, ma tutti i partecipanti si sono salutati consapevoli del fatto che una tale esperienza aveva contribuito immensamente ad arricchirli
17 La delegazione spagnola e i nostri studenti ospitanti pronti per il saluto finale Quanto fatto durante questa settimana è stato il frutto di un lavoro sinergico tra il Dirigente Scolastico, un gruppo entusiasta di docenti, gli alunni e le loro famiglie, il personale amministrativo, il tecnico di laboratorio e i collaboratori scolastici che hanno creduto da subito nell importanza e nel valore di un progetto europeo. La coordinatrice del Progetto Comenius Prof.ssa Paola Scocozza
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