Progettare e produrre multimedia 1

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1 AA 2005/06 Progettare e produrre multimedia L informazione Architettura dell informazione Design dell interfaccia Produzione di video, di audio Scrivere testi Design della grafica Sviluppo di software... Multimedia digitali Testo, immagini, suono, video e animazione possono essere rappresentati in forma digitale. Più media digitali integrati e con elementi di interattività La combinazione di media diversi non è nuova Ma l interattività è resa possibile dai computer 2 Esempi di multimedia Iper-media Giornali elettronici Applicazioni audio-visuali Videogiochi Groupware Commercio elettronico TV interattiva Courseware multimediale Video conferenza Video-on-demand Realtà virtuali 3 4 La terminologia Ipertesto Testo (monomedia) vs multimedia Ipertesto vs ipermedia Ipertesto, termine coniato da Nelson nel 1965 Engelbart a SRI, anni 60 e 70 Memex di V. Bush As we may think, Atlantic Monthly 176, 1945 Macchina elettromeccanica con capacità di annotazioni e di indicizzazione associativa Un testo costituito da blocchi e da collegamenti tra questi Blocchi definite lessie, unità funzionale significativa del discorso I collegamenti possono essere esterni all opera o interni crea un opera essenzialmente non lineare 5 6 Progettare e produrre multimedia 1

2 AA 2005/06 Ipertesto Ipertesto elettronico T. Nelson: Literary machines, 1981 scrittura non sequenziale testo che si dirama e consente al lettore di scegliere; qualcosa che si fruisce al meglio su uno schermo interattivo.. Un articolo scientifico Rimandi alle note, bibliografia, citazioni, critiche Blocchi di testo e collegamenti elettronici tra blocchi 7 8 Ipertesto elettronico Rende naturale seguire i collegamenti e navigare l intero campo delle connessioni Migliora la facilità con cui l utente si orienta Modifica radicalmente l esperienza della lettura e la natura di ciò che viene letto Dal punto di vista della teoria letteraria L ipertesto sfuma i confini tra lettore e autore Testi leggibili vs testi scrivibili (Barthes) La molteplicità dei collegamenti rende il lettore attivo Un sistema ipertestuale completo offre al lettore una funzione per ampliare il campo dei collegamenti 9 10 Dal punto di vista della teoria letteraria L ipertesto sfuma la distinzione tra esterno e interno al testo Assemblaggio di frammenti che crea un metatesto Evidenzia l inter-testualità anche implicita in una sola opera Apre il testo a una infinita possibilità di relazioni Dal punto di vista della teoria letteraria L ipertesto fornisce un sistema decentrato o meglio ricentrabile Il lettore continuamente rifocalizza il centro della propria attenzione Gli interessi del lettore sono il principio organizzativo effettivo dell indagine L ipertesto trasforma un documento in un centro transitorio, su cui il lettore si concentra prima di scegliere il passo successivo Progettare e produrre multimedia 2

3 AA 2005/06 Roland Barthes Saggista e critico francese ( ) Strutturalista: nel linguaggio scritto Lingua, stile e scrittura Semiotico: l opera d arte come un opera aperta, strutturalmente ambigua La letteratura, che studia il testo scientificamente La critica e la lettura, che non sono scienze ma frutto di scelte operate dal critico e dal lettore, in cui parti strutturali dell opera si caricano di valore L opera e la sua critica si fondono, entrambe operazioni sul linguaggio Cronologia Vannevar Bush ( ) descrive Memex Ted Nelson dà vita al progetto Xanad Nicholas Negroponte costituisce l Architecture Machine Group al MIT Douglas Engelbart implementa NLS al SRI 1969 Hypertext, rivista diretta da Nelson & Van Dam alla Brown University Architecture Machine Group propone a DARPA: Multiple Media Negroponte, Wiesner: inaugurano MIT Media Lab Cronologia Tim Berners-Lee propone il World Wide Web al CERN (European Council for Nuclear Research) K. Hooper Woolsey, Apple Multimedia Lab 1992 Primo evento multicast M-Bone audio multicast sulla rete U. Illinois National Center for Supercomputing Applications: NCSA Mosaic Jim Clark e Marc Andreesen: Netscape JAVA ambiente di sviluppo independente dalla piattaforma Progettare l nterattività 15 Interattività La proprietà di un media/oggetto di rispondere dinamicamente al controllo dell utente. Interattività è sempre stata presente. Un cavallo risponde al suo cavaliere Una macchina risponde al suo guidatore Un telefono al momento dell avvio della chiamata. I computer aumentano le possibilità di interattività. Libri Possono essere interattivi anche se mostrano bassa tecnologia. Rimandi, note bibliografiche, inserti a lato della pagina, indici, glossari Progettare e produrre multimedia 3

4 AA 2005/06 Gli elementi dell interattività Il Talmud La navigazione di base. Per i libri è data, si possono sfogliare. Per i media digitali è una conquista, ma sono molto efficaci. Adattabilità all utente e al contesto: Legami ipertestuali e la non linearità Dinamica con l evolversi dell interazione Le funzioni di ricerca La costituzione USA testo La stele di Rosetta commenti scoperta nel 1799 durante la Campagna d Egitto di Napoleone. testo in geroglifico, demotico e greco Pro e contro Proprietà Libro Libro elettronico No Tattile Accesso random /no Testo Immagini Audio No Video No Funzioni di ricerca No Legami ipertestuali No Portabilità /no Personalizzazione No Trasferimento di informazione Fotocopia Copie digitali Progettare e produrre multimedia 4

5 AA 2005/ Progettare e produrre multimedia 5

6 AA 2005/ Evoluzione del libro Lettere di S.Paolo 35 Progettare e produrre multimedia Circa 1200 Bibbia Circa

7 AA 2005/06 The Boke Named The Gouernor di Sir Thomas Elyot London, The electronic Beowulf Project 41 Progettare e produrre multimedia 42 7

8 AA 2005/06 The Canterbury Tales Project Interattività, dove serve? CD-ROM dei 58 maniscritti pre-1500 e delle prime edizioni a stampa de The Wife of Bath's Prologue di Geoffrey Chaucer 43 Testo non narrativo interattivo Elenco del telefono, altri direttori e cataloghi. Enciclopedie. Manuali, tutorials e ogni testo che richiede di apprendere una procedura. Mappe (GPS) Testi che parlano di altri media 44 Interattività, dove serve? Testo narrativo: Testi a molti temi che si sviluppano in funzione di scelte del lettore. Giochi di coordinamento mano-occhio. Giochi di avventura. Problemi non tecnici Deve risolvere un problema intrinseco al contenuto. 45 Verso la maturità Come per il cinema occorre esperienza per cogliere la potenzialità del mezzo Nei multimedia manca ancora una vera comprensione di come avvantaggiarsi del fatto che i multimedia digitali sono dati Come integrare la presentazione con la computazione? Interattività non solo nel controllo della presentazione (navigazione). Come avvantaggiarsi di fenomeni sinestesici? Sinestesia Fenomeno dell insorgenza di una sensazione in concomitanza con una percezione di diversa natura Audizione colorata, una sensazione termica o di dolore in reazione a stimoli di diversa natura I multimedia si prestano a fenomeni di interazione sensoriale e sinestesica Uno stimolo visivo accompagnato da uno stimolo sonoro appare più lungo Nelle realtà virtuali si può provare una sindrome con nausea Progettare e produrre multimedia 8

9 AA 2005/06 Sinestesia Anche nella comunicazione monomediale (solo audio, solo video...) tutti i sensi partecipano all esperienza: Se vedete un immagine di deserto al sole provate caldo anche se siete in aria condizionata I non udenti integrano la visione dei movimenti delle labbra con l immaginazione sonora Soggettivo: ad ogni stimolo vengono attivate interazioni e integrazioni di sensi, in funzione del proprio vissuto Rappresentazioni sinestesiche Traduzioni estetiche Dal suono al colore o alla forma Kandinsky, Klee Dal suono al movimento/animazione Danza o nel cinema (cfr. Fantasia) Nel linguaggio è un tipo di metafora Il suono giallo, il colore squillante, la voce calda Il divino del pian silenzio verde (Carducci, Il bove) Rappresentazioni sinestesiche Rare sono le traduzioni estetiche dal colore. È il suono che con maggior frequenza sollecita la formazione di traduzioni estetiche. Ricerche che riguardano La forma dei suoni Forme tondeggianti a fonemi molli (m) e spigolose a fonemi duri (t) Il colore del suono delle vocali a, e, i, o, u Qualche consiglio Qualche consiglio Non sovraccaricare un registro sensoriale Es: solo stimolo visivo Non dare stimoli contrastanti in sensi diversi Es: suono ed icona associati Progettare unitariamente un registro sensoriale ma controllare l associazione sinestesica e simbolica Considerare gli aspetti culturali. Ogni cultura offre una gerarchia sensoriale. Fare molta attenzione alla progettazione dei suoni Un animazione senza suono è incompleta Non è altrettanto vero per l audio senza video Il suono del motore di un auto è progettato! Bibliografia D. Riccò, Sinestesia per il design, Etas Progettare e produrre multimedia 9

10 AA 2005/06 Il processo di produzione dei multimedia Disegno del contenuto Disegno dell interazione Disegno della presentazione Il disegno del contenuto Cosa è il prodotto? Il disegno del contenuto L essenza di un multimedia è raccontare, insegnare, vendere, informare, comunicare... nel modo piu efficace possibile. Definire gli obiettivi di comunicazione Definire l organizzazione del contenuto di conseguenza Il processo di produzione AA 2000/01 1 Disegno del contenuto Il disegno dell interazione Come deve funzionare? Il disegno dell interazione Il disegno della presentazione Come deve apparire? Il disegno della presentazione Interattività significa che è l utente, non il designer, a controllare la sequenza, il ritmo e soprattutto quello che vuole vedere o ignorare. Decidere dove mettere interazione Decidere come dare il controllo all utente Il processo di produzione Semplicità, consistenza.... sapere quando rompere le regole. Lo stile e il layout degli elementi sullo schermo Il processo di produzione AA 2000/01 1 Disegno dell interazione AA 2000/01 1 Disegno della presentazione Progettare e produrre multimedia 10