Conoscere la Storia del cinema imparare il linguaggio cinematografico per raccontare la realtà

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1 Progetto Conoscere la Storia del cinema imparare il linguaggio cinematografico per raccontare la realtà L.R. 15/2006,art.16,c.1.Didattica del cinema in Sardegna Istituto Comprensivo Gaetano Cima Guasila -Plesso di Pimentel Scuola Secondaria di I grado Classe 3 C Insegnante Coordinatrice Professoressa Alessandra Piras Assessoradu de s'istrutzione pùblica, benes culturales, informatzione, ispetàculu e isport Assessorato della pubblica istruzione, beni culturali, informazione, spettacolo e sport

2 Istituto Comprensivo Statale «Gaetano Cima»Guasila Plesso di Pimentel Classe 3 C Piano dell offerta Formativa a.s.2015/16 Progetto Conoscere la storia del cinema e imparare il linguaggio del cinema per raccontare con le arti audiovisive Unità didattica «La Sardegna Naturalmente» Relazione sull attività svolta Coordinata dall insegnante di Lettere, la classe ha lavorato al progetto dalla fine del primo al secondo quadrimestre. Nel primo quadrimestre èstata studiata la Storia del Cinema e il suo linguaggio specifico, accompagnata da ricerche e schede didattiche. Nel secondo quadrimestre, con la partecipazione dell esperto regista, sono state rafforzate le conoscenze sul linguaggio cinematografico. Successivamente si èproceduto in diverse fasi a una riflessione sull ideazionee la stesura del soggetto «La Sardegna Naturalmente». Utilizzando alcune ricerche sul territorio di residenza, realizzate dagli allievi e dalle allieve e i materiali delle ripresefatte in diverse uscite didattiche.in fase finale, il montaggio, i materiali didattici sono stati ricomposti per il racconto audiovisivo, con alcune musiche originali realizzate dagli allievi, che ha preso il titolo di La nostra Isola

3 UNITA' DIDATTICA La Sardegna naturalmente CLASSE TERZA C DOCENTE COORDINATORE PROF.ALESSANDRA PIRAS DOCENTE FORMATORE DOTT.RE ANDREA MURA Il percorso didattico èstato progettato e finalizzato alla conoscenza e alla valorizzazione del patrimonio artistico e culturale del territorio di appartenenza degli allievi. Il progetto ha affrontato il tema della conoscenza del territorio e della valorizzazione del patrimonio artistico, sociale e culturale, attraverso una serie di ricerche e di visite guidate incentrate sul tema la Sardegna tra passato e presente. Le ricerche hanno avuto carattere interdisciplinare per rappresentare con maggiore precisione il tema scelto, elaborando collegamenti e relazioni tra eventistorici e artistici e sociali anche cronologicamente distanti. Le ricerche e le conoscenze acquisite sono state trasformate e rielaborate in un testo finale in forma di documentario audiovisivo.

4 I temi della ricerca sono stati : L arte e gli artisti che hanno operato nel territorio con particolare attenzione all architetto Gaetano Cima La storia passata e presente del territorio di residenza scoperta attraverso le visite guidate Gli insediamenti umani e l economia contemporanea Le istituzioni che si occupano di solidarietàe integrazione Gli obiettivi: Imparare a fare un lavoro di ricerca pluridisciplinare Imparare il linguaggio audiovisivo Imparare a scrivere il soggetto per un documentario audiovisivo Imparare a realizzare un prodotto multimediale che favorisca la conoscenza del territorio.

5 Metodologia, mezzi e strumenti Lavori di gruppo tematici Lavoro svolto sia piccoli gruppi sia dall'intera classe con divisione dei compiti Scrivere e stampare gli elaborati risultanti dalle ricerche Visite guidate per conoscere il territorio di residenza Partecipazione a manifestazioni culturali Fare interviste e riprese audiovisive Fare il montaggio delle ricerche e dei materiali girati e prodotti durante il percorso di studio sul territorio di residenza.

6 Istituto Comprensivo Statale Gaetano Cima Guasila Plesso di Pimentel Scuola Media di I grado Classe 3 C Conoscere la Storia del cinema e imparare il linguaggio cinematografico per raccontare con le arti audiovisive. Reportage «La Nostra Isola»

7 Sulle tracce di Gaetano Cima Visita Guidata al Teatro Civico di Cagliari Un progetto di Gaetano Cima. Alla Scoperta di un grande artista architetto al quale èdedicata la nostra Scuola

8 Sulle tracce di Gaetano Cima Teatro Civico di Castello a Cagliari Un progetto di architettura civile dell architetto sardo

9 Nella Scuola Media di Pimentel Le lezioni di musica con il Prof.re Stefano Pisano. Alcuni brani saranno registrati e utilizzati nel montaggio del documentario La nostra Isola per la colonna sonora

10 Visita didattica a Cagliari La Sardegna tra passato e presente Sa Illetta Isola di San Simone La Città Giudicale nella Laguna di Santa Gilla

11 Visita didattica a Sa Illetta Isola di San Simone Auditorium di Tiscali La Sardegna contemporanea della Tecnologia

12 Visita didattica alla Comunità La Collina di Serdiana Conoscere la Sardegna contemporanea che si occupa di Solidarietà

13 Sulle tracce di Gaetano Cima Visita didattica a Casa Tola a San Sperate Conoscere le espressioni dell arte nel territorio di appartenenza

14 Sulle Tracce di Gaetano Cima Visita didattica a Casa Tola San Sperate La Sardegna dell Ottocento nell architettura civile di Gaetano Cima

15 Sulle Tracce di Gaetano Cima Visita didattica alla Chiesa parrocchiale di Guasila Uno dei progetti più importanti dell architetto cagliaritano

16 Sulle tracce di Gaetano Cima La Chiesa parrocchiale di Guasila Le espressioni artistiche del territorio di appartenenza

17 Visita didattica nel territorio di Pimentel La Necropoli di S'Acqua Salida e di Corongiu