ANALISI CONTO CONSUNTIVO

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1 ANALISI CONTO CONSUNTIVO VERBALE N. /3 Presso l'istituto I.I.S.S. "AMERIGO VESPUCCI" di MOLFETTA, l'anno il giorno, del mese di luglio, alle ore 8:3, si sono riuniti i Revisori dei Conti dell'ambito ATS n. 88 provincia di BARI. La riunione si svolge presso Str. vicinale Torre rotonda - Molfetta. I Revisori sono: Nome LUCIA RITA MARGHERITA Cognome NIGRO SEMERARO Rappresentanza Ministero dell'economia e delle Finanze (MEF) Ministero dell'istruzione, dell'università e della Ricerca (MIUR) Assenza/Presenza Presente Presente E'presente il D.S.G.A. I Revisori si riuniscono per Tesarne del conto consuntivo 5 ai sensi dell"art. 58, comma 4 del Regolamento amministrativo-contabile recato dal D.I. febbraio, n.44 e procedono, pertanto, allo svolgimento dei seguenti controlli: Conto Finanziario (Mod. H). Esame relazione illustrativa predisposta dal Dirigente scolastico. Regolare chiusura del fondo minute spese 3. Corrispondenza dei dati riportati con i libri e le scritture contabili Situazione Residui (Mod. L). Concordanza tra valori indicati e risultanze contabili. Riaccertamento dei residui Conto Patrimoniale (Mod. K). Concordanza con le risultanze contabili da libro inventario. Coerenza tra valore dei crediti/debiti e residui attivi/passivi 3. Concordanza tra valore disponibilità liquide e comunicazioni Istituto cassiere e Poste SpA al 3/ 4. Coerenza nella compilazione del modello K Situazione Amministrativa (Mod. J). Concordanza tra valori indicati e risultanze delle scritture contabili registrate. Concordanza tra Fondo cassa e saldo dell'istituto cassiere al 3/ Dati Generali Scuola Secondaria di II Grado - Data di riferimento: 5 marzo La struttura delle classi per T'arino scolastico 5/ è la seguente: N. indirizzi/per liceali presenti: N. classi articolate: 5 Classi/Sezioni Alunni Iscritti Alunni frequentanti Pagina:

2 Prime Secon de Terze Quart e Quint e Total e Numer o classi diurni (a) Numer o classi serali (b) Totale classi (c=a+b) 8 35 Alunni iscritti al Isettemb re diurni (d) Alunni iscritti al Isettemb re serali (e) Alunni frequent anti classi diurni (f) Alunni frequent anti classi serali (g) Totale alunni frequentan ti (h=f+g) Di cui div. abili 3 4 Differenza tra alunni iscritti al settembre e alunni frequentan ti diurni (i=d-f) 4 4 Differenza tra alunni iscritti al settembre e alunni frequentan ti serali (l=e -s) 3 Media alunni per classe diurni (f/a) 9,,, 8, 5, 8,5 Media alunni per classe serali (g/b) 5, 33,5 35,, 34,5 Pagina:

3 Dati Personale - Data di riferimento: 5 marzo La situazione del personale docente e ATA (organico di fatto) in servizio può così sintetizzarsi: DIRIGENTE SCOLASTICO N.B. in presenza di cattedra o posto esterno il docente va rilevato solo dalla scuola di titolarità del posto Insegnanti titolari a tempo indeterminato full-time Insegnanti titolari a tempo indeterminato part-time Insegnanti titolari di sostegno a tempo indeterminato full-time Insegnanti titolari di sostegno a tempo indeterminato part-time Insegnanti su posto normale a tempo determinato con contratto annuale Insegnanti di sostegno a tempo determinato con contratto annuale Insegnanti a tempo determinato con contratto fino al 3 Giugno Insegnanti di sostegno a tempo determinato con contratto fino al 3 Giugno Insegnanti di religione a tempo indeterminato full-time Insegnanti di religione a tempo indeterminato part-time Insegnanti di religione incaricati annuali Insegnanti su posto normale con contratto a tempo determinato su spezzone orario* Insegnanti di sostegno con contratto a tempo determinato su spezzone orario* *da censire solo presso la scuola che stipula il primo contratto nel caso in cui il docente abbia più spezzoni e quindi abbia stipulato diversi contratti con altrettante scuole. TOTALE PERSONALE DOCENTE N.B. il personale ATA va rilevato solo dalla scuola di titolarità del posto Direttore dei Servizi Generali ed Amministrativi Direttore dei Servizi Generali ed Amministrativi a tempo determinato Coordinatore Amministrativo e Tecnico e/o Responsabile amministrativo Assistenti Amministrativi a tempo indeterminato Assistenti Amministrativi a tempo determinato con contratto annuale Assistenti Amministrativi a tempo determinato con contratto fino al 3 Giugno Assistenti Tecnici a tempo indeterminato Assistenti Tecnici a tempo determinato con contratto annuale Assistenti Tecnici a tempo determinato con contratto fino al 3 Giugno Collaboratori scolastici dei servizi a tempo indeterminato Collaboratori scolastici a tempo indeterminato Collaboratori scolastici a tempo determinato con contratto annuale Collaboratori scolastici a tempo determinato con contratto fino al 3 Giugno Personale altri profili (guardarobiere, cuoco, infermiere) a tempo indeterminato Personale altri profili (guardarobiere, cuoco, infermiere) a tempo determinato con contratto annuale Personale altri profili (guardarobiere, cuoco, infermiere) a tempo determinato con contratto fino al 3 Giugno Personale ATA a tempo indeterminato part-time TOTALE PERSONALE ATA NUMERO NUMERO Conto Finanziario (Mod. H) Pagina: 3

4 In base alle scritture registrate nei libri contabili ed alla documentazione messa a disposizione, tenendo conto altresì delle informazioni contenute nella relazione predisposta dal Dirigente scolastico in merito all'andamento della gestione dell'istituzione scolastica, i Revisori hanno proceduto all'esame dei vari aggregati di entrata e di spesa, ai relativi accertamenti ed impegni, nonché alla verifica delle entrate riscosse e dei pagamenti eseguiti durante l'esercizio; danno atto che il conto consuntivo 5 presenta le seguenti risultanze: ) ENTRATE Aggregato Avanzo di Amministrazione Finanziamenti Statali Finanziamenti da Regioni Finanziamenti da Enti Contributi da privati Gestioni economiche Altre entrate Mutui Totale entrate Disavanzo di competenza Totale a pareggio ) SPESE Programmazione Definitiva (a) 5.398,3.35,.4,3.89, 3.849,.553, ,5.9.53,5 Somme Accertate (b).35,.4,3.89, 3.849,.553, ,5 9.89,.9,8 Disponibilità' (b/a),,,,,,,, Aggregato Attività' Progetti Gestioni economiche Fondo di Riserva Disponibilità' da programmare Totale Spese Avanzo di competenza Totale a Pareggio Programmazione Definitiva (a) 33.39, ,5.5,.55, ,5.9.53,5 Somme Impegnate (b).958, 53.93,.9,8.9,8 Pertanto, l'esercizio finanziario 5 presenta un disavanzo di competenza di 9.89,. Utilizzo (b/a),53,,, Dal confronto con la programmazione definitiva emerge che le somme impegnate risultano pari al 5,% di quelle programmate. Situazione Residui (Mod. L) La situazione dei residui è la seguente: Residui Attivi Iniziali al //5 9.8, Iniziali al //5 Riscossi 39.8,9 Pagati Da riscuotere 95.58,53 Da pagare Residui esercizio 5.4,3 Residui esercizio 5 Variaz. in diminuzione Variaz. in diminuzione Totale Residui ,84 Totale Residui Pagina: 4

5 Residui Passivi , , 5.394, l.59,4 8.95, Ad oggi risultano incassati residui attivi per euro 45.9, e pagati residui passivi per euro.95,93. Avendo notato la presenza di numerosi residui attivi e passivi relativi ad anni precedenti (anche antecedenti il ), i Revisori invitano il DSGA e il DS a fare un'attenta ricognizione dei residui stessi, al fine di valutarne l'attuale sussistenza giuridica ed economica. Conto Patrimoniale (Mod. K) Dal Modello K, concernente il Conto del Patrimonio, risulta una consistenza patrimoniale pari a 95.8,4. valori esposti dall'istituzione Scolastica sono i seguenti: ATTIVO Totale Immobilizzazioni Totale Disponibilità Totale dell'attivo Deficit Patrimoniale Totale a pareggio PASSIVO Totale debiti Consistenza Patrimoniale Totale a pareggio Situazione al //5 4.45,3.33.4,.98.9, , , ,9.98.9,83 Variazioni - 4.8, -.59,3-3.35,3-3.35,3-4.38,8 -., ,3 Situazione al 3//5 4.3,3 3.93,..5,..5, 8.95, 95.8,4..5, Situazione Amministrativa (Mod. J) II risultato di amministrazione, evidenziato nel modello J, è determinato come segue: Fondo di cassa all'inizio dell'esercizio 38.94,8 Riscossioni Pagamenti Fondo di cassa alla fine dell'esercizio Residui Attivi Residui Passivi Avanzo di amministrazione al 3 / Residui anni precedenti 39.8,9, , 95.58,53 9.9,99 Competenza Esercizio 5 38., ,5.4,3 5.89,.48,3.8.94,3 9.4, , , 544.5,3 II Fondo cassa al 3//5 riportato nel modello J è pari a 9.4,59 in concordanza con l'estratto conto dell'istituto cassiere e con le scritture del libro giornale. Pagina: 5

6 Spese Per Attività e Progetti Nel corso dell'esercizio in esame, l'istituto ha provveduto a definire il Piano dell'offerta Formativa (P.O.F.), nel quale ha fatto confluire i propri progetti mirati a migliorare l'efficacia del processo di insegnamento e di apprendimento. Le risultanze complessive delle uscite relative alle attività ed ai progetti possono essere riclassificate per tipologia di spesa, allo scopo di consentire un'analisi costi-benefici inerente le attività ed i progetti, anche in considerazione dello sfasamento temporale con cui la progettualità scolastica trova concreta realizzazione rispetto ad una programmazione ed una gestione espresse in termini di competenza finanziaria. A A A3 A4 A5 PROGETTI SUPPORTO DIDATTICA PROGETTI FORMAZIONE PERSONALE ALTRI PROGETTI TOTALE TOTALE/TOTALE IMPEGNI/» Personale,94 5.4, ,49 5.4,9 3.54, 48.34,53,9% Beni Di Consumo.99,44.58,5.3,45 3,.9,8 5.59,3,8% Servizi Esterni 4.3,95 8.5,., ,9.5, 94.9,9 9.95,85 9,% Altre Spese.58,95.8,4 445,8.4,,4 5.99,4.8, 4,% SPESE Tributi 35,48 4,, 4.9, ,83,5% Investimenti 453,4 9,., ,9,53% Oneri Finanziari,% Programmazione Definitiva 5.58,3 9.58, 8.5,.58, ,9 9.3,53.3,3 438., , Tot. Impegni 3.54, 3.398,89 5.4,59.8,9., ,3 34.3,34.9,8 L'utilizzo complessivo della dotazione finanziaria è pari al,8%. In merito alle dotazioni annuali dei progetti, il tasso dimpiego delle risorse ad essi destinate è pari al,%. Impegni/ Spese %,55% 39,5% 5,5%,% 34,4% 59,4% 5,43% 9,%,8% Pagina:

7 In particolare, i Revisori hanno esaminato la documentazione relativa al Progetto P58 "Manutenzione Impianti Meccanici 4B", analizzando, in particolare, i Mandati nn. 45, 453, 454, 455 del //5 e i Mandati nn. 84, 85, 8, 88 del //5. In merito, i Revisori, pur trattandosi di progetti legati all'alternanza scuolalavoro, invitano l'istituto Scolastico, per le prossime volte, a procurare la documentazione relativa alle ricerche di mercato da effettuare al fine dell'espletamento dei vari progetti. Nel corso della verifica i Revisori accertano che: E' stata esaminata la relazione illustrativa predisposta dal Dirigente scolastico II fondo minute spese risulta versato entro il 3/ Esiste corrispondenza tra il contenuto del conto finanziario e le risultanze contabili di cui ai registri Vi è concordanza tra i valori indicati nel modello L eie risultanze contabili E' stato correttamente eseguito il riaccertamento dei residui Vi è concordanza tra i valori indicati e le risultanze contabili dal libro inventario e dagli altri registri II valore dei crediti e debiti indicati corrisponde al valore accertato dei residui attivi e passivi L'ammontare delle disponibilità liquide indicate coincide con la sommatoria dei saldi al 3/ comunicati dall'istituto cassiere e da Poste SpA II modello K è coerente con gli altri modelli Vi è concordanza tra i valori indicati nel modello J eie risultanze contabili L'ammontare del Fondo cassa risultante dal giornale di cassa al 3/ concorda con il saldo comunicato dall'istituto cassiere Conclusioni I Revisori dei Conti, sulla base degli elementi tratti dagli atti esaminati e dalle verifiche periodiche effettuate nel corso dell'esercizio sulla regolarità della gestione finanziaria e patrimoniale, esprimono parere favorevole all'approvazione del conto consuntivo dell'anno 5 da parte del Consiglio di Istituto Il presente verbale, chiuso alle ore :4, l'anno il giorno del mese di luglio, viene letto, confermato, sottoscritto e successivamente inserito nell'apposito registro. NIGRO LUCIA RITA SEMERARO MARGHERITA Pagina:

8 \L Certificazione di compatibilita finanziaria delt'ipotesi di contratto integrativo VERBALE N. /4 Presso l'istituto I.I.S.S. "AMERIGO VESPUCCI" di MOLFETTA, l'anno il giorno, del mese di luglio, alle ore :4, si sono riuniti i Revisori dei Conti dell'ambito ATS n. 88 provincia di BARI. La riunione si svolge presso via Giovinazzo - Molfetta. I Revisori sono: Nome LUCIA RITA MARGHERITA Cognome NIGRO SEMERARO Rappresentanza Ministero dell'economia e delle Finanze (MEF) Ministero dell'istruzione, dell'università e della Ricerca (MIUR) Assenza/Presenza Presente Presente E' presente il DSGA I Revisori esaminano l'ipotesi di Contratto Integrativo dell'istituzione scolastica dell'anno scolastico 5/ al fine di certificare la compatibilita finanziaria, ai sensi dell'art. 48, comma, del d. leg.vo 3 marzo, n. 5 L'ipotesi di contratto è stata stipulata in data 9/5/ dal Dirigente Scolastico prof. Francesco Allegretta e dalla Delegazione di parte sindacale costituita dalle RSU elette e operanti nella istituzione scolastica e dai rappresentanti territoriali delle organizzazioni sindacali di categoria firmatarie del CCNL. II documento è corredato della "Relazione tecnico - finanziaria" predisposta dal Direttore dei Servizi Generali ed Amministrativi. Il documento è corredato della tabella dimostrativa della costituzione del fondo. L'ipotesi di contratto integrativo è stata trasmessa dal Dirigente Scolastico ai Revisori dei conti con comunicazione del //, ricevuta il //. Risorse Le risorse finanziarie oggetto di contrattazione integrativa di sede per l'anno scolastico 5/, sono determinate come segue: Fondo d'istituto (art. 85 CCNL 9/ / come sostituito dall'alt. della sequenza contrattuale dell'8/4/8) Funzioni strumentali al POF (art. 33 CCNL 9/ /) Incarichi specifici al personale ATA (art. 4 CCNL 9/ /, comma, lettera b) come sostituito dall'art. della sequenza contrattuale personale ATA 5//8) Attività complementari di educazione fisica (art. 8 CCNL 9/ /) Risorse anno scolastico 5/ (comprensive degli oneri riflessi a carico dell'amministrazione e dell'irap).888,3 5.9,5 4.4,.,85 Pagina:

9 Progetti relativi alle aree a rischio, a forte processo immigratorio e contro l'emarginazione scolastica (art. 9 CCNL 9/ /) Ulteriori finanziamenti per di recupero (quota destinata al personale docente dell'istituzione scolastica) Assegnazioni relative a progetti nazionali e comunitari (Art., comma, lettera ) CCNL 9/ /) TOTALE Somme non utilizzate provenienti da esercizi precedenti (art. 83, comma 4, CCNL 4//3 confermato dall'art., comma 8 della sequenza contrattuale personale ATA 5//8) TOTALE COMPLESSIVO e, 8.,93.45,8 8.4, I parametri per la costituzione del Fondo di istituto (art. 85 CCNL 9//), sono stati comunicati dal Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca con nota n.3 del //. Sono state assegnate, altresì risorse per euro 3.43, per ore eccedenti da utilizzare solo ed esclusivamente per la sostituzione dei docenti assenti. Finalizzazioni Le attività di cui è stata prevista la specifica remunerazione, nei limiti delle risorse finanziarie come sopra riportate, attengono alle diverse esigenze didattiche e organizzative e alle aree di personale interno alla scuola, in correlazione anche con il P.O.F.. Di seguito si indicano le attività e i relativi compensi stabiliti per il personale interessato: Personale docente: Particolare impegno professionale 'in aula' connesso alle innovazioni e alla ricerca didattica e flessibilità organizzativa e didattica (art. 88, comma, lettera a) CCNL 9/ /) Attività aggiuntive di insegnamento (art. 88, comma, lettera b) CCNL 9/ /) Ore aggiuntive per l'attuazione dei di recupero (art. 88, comma, lettera e) CCNL 9/ /) Attività aggiuntive funzionali all'insegnamento (art. 88, comma, lettera d) CCNL 9/ /) Compensi attribuiti ai collaboratori del dirigente scolastico (art. 88, comma, lettera f) CCNL 9/ /) Indennità di turno notturno, festivo e notturno-festivo del personale educativo (art. 88, comma, lettera g) CCNL 9/ /) Indennità di bilinguismo e trilinguismo (art. 88, comma, lettera h) CCNL 9/ /) Compensi per il personale docente ed educativo per ogni altra attività deliberata nell'ambito del POF (art. 88, comma, lettera k) CCNL 9/ /) Risorse anno scolastico 5/ (comprensive degli oneri riflessi a carico dell'amministrazione e dell'irap) 4.44, , ,3.555,9 Pagina:

10 Particolari impegni connessi alla valutazione degli alunni (Art. 88, comma, lettera ) CCNL 9/ /) Funzioni strumentali al POP (art. 33 CCNL 9/ /) Compensi per attività complementari di educazione fisica (art. 8 CCNL 9/ /) Compensi per progetti relativi alle aree a rischio, a forte processo immigratorio e contro l'emarginazione scolastica (art. 9 CCNL 9/ /) Compensi relativi a progetti nazionali e comunitari (Art., comma, lettera ) CCNL 9/ /) TOTALE COMPLESSIVO 5.9,5.,85 5.,8 Personale ATA: Prestazioni aggiuntive del personale ATA (art. 88, comma, lettera e) CCNL 9/ /) Compensi per il personale ATA per ogni altra attività deliberata nell'ambito del POP (art. 88, comma, lettera k) CCNL 9/ /) Compenso per il sostituto del DSGA e quota variabile dell'indennità di direzione DSGA (art. 88, comma, lettere i) e i) CCNL 9/ /) Compensi DSGA (art. 89 CCNL 9// come sostituito dall'art. 3 della sequenza contrattuale personale ATA 5//8) Indennità di turno notturno, festivo e notturno-festivo del personale educativo (art. 88, comma, lettera g) CCNL 9//) Indennità di bilinguismo e trilinguismo (art. 88, comma, lettera h) CCNL 9/ /) Incarichi specifici (art. 4 CCNL 9/ /, comma lettera b) come sostituito dall'art. della sequenza contrattuale personale ATA 5//8) Compensi per progetti relativi alle aree a rischio, a forte processo immigratorio e contro l'emarginazione scolastica (art. 9 CCNL 9/ /) Compensi relativi a progetti nazionali e comunitari (Art., comma, lettera ) CCNL 9/ /) TOTALE COMPLESSIVO Risorse anno scolastico 5/ (comprensive degli oneri riflessi a carico dell'amministrazione e dell'irap).393, 9.555,3 5.8,84.4, 33.39,94 A fronte di una disponibilità complessivamente quantificata in 8.4,, è stata prevista un'utilizzazione totale di risorse pari ad 85.5,8, (in percentuale: 98,9%). Conclusioni Pertanto, considerato che: - l'individuazione delle risorse disponibili è stata effettuata correttamente; - il contratto integrativo è stato predisposto in conformità alle vigenti disposizioni; Pagina: 3 f

11 l'onere scaturente dalla contrattazione risulta integralmente coperto dalle disponibilità I Revisori esprimono parere favorevole in ordine alla compatibilita finanziaria della contrattazione integrativa della Scuola IPSIAM A. VESPUCCI per l'anno scolastico 5/ Il presente verbale, chiuso alle ore :45, l'anno il giorno del mese di luglio, viene letto, confermato, sottoscritto e successivamente inserito nell'apposito registro. NIGRO LUCIA RITA SEMERARO MARGHERITA Pagina: 4