Opera Don Calabria C.F.P. Città del Ragazzo - Ferrara DALLA VALUTAZIONE AL REINSERIMENTO PROFESSIONALE AZIENDA USL RIMINI 13 OTTOBRE 2010

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1 Opera Don Calabria C.F.P. Città del Ragazzo - Ferrara DALLA VALUTAZIONE AL REINSERIMENTO PROFESSIONALE AZIENDA USL RIMINI 13 OTTOBRE 2010

2 Progettazione personalizzata per l integrazione sociale e lavorativa delle persone con GCA: obiettivi, strumenti e risorse TIROCINI TIROCINI COINVOLGIMENTO COINVOLGIMENTO SERVIZI SOCIALI SERVIZI SOCIALI borse lavoro borse lavoro CENTRO CENTRO PEREZ PEREZ Inserimento mirato Qualità della vita CENTRI CENTRI PER L IMPIEGO PER L IMPIEGO VALUTAZIONE Prof. Prof. Class. Class. Internazionale ICF ICF STAGE Servizio Formativo VALUTAZIONE PROGETTO Adl II II Associazione traumi Associazione traumi Ingresso PROGETTO PERSONALIZZATO Unità Unità di di Medicina Medicina Riabilitativa Riabilitativa S. S. Giorgio Giorgio INAIL INAIL SERVIZI SOCIALI TERRITORIALI SERVIZI SOCIALI TERRITORIALI ALTRI CENTRI DI RIABILITAZIONE ALTRI CENTRI DI RIABILITAZIONE

3

4 GRAZIE

5 Servizio Formativo e valutativo Settore per il reinserimento sociale e lavorativo delle CA

6 PRESA IN CARICO Formazione Valutazione abilità professionali INFORMATICA Valutazioni varie: social cognition, tempo libero, integrazione nella comunità. Somministrazione prove di valutazione - icf - LAVORI MANUALI ATTIVITA D UFFICIO Orientamento: la riorganizzazione della vita lavorativa comprende per molti la necessità della riorganizzazione professionale a partire dalla consapevolezza di sé e delle proprie potenzialità, spesso sono necessari momenti di confronto in gruppo e colloqui individuali sia di sostegno psicologico che di riorientamento professionale e bilancio delle competenze compilazione Check-list ICF lavoro Relazione scritta con descrizione delle prove, descrizione abilità conclusioni e proposte. Restituzione alla persona, ai familiari e agli operatori territoriali

7 Progetto personalizzato Le diverse condizioni premorbose, i vari tipi di lesioni, gli esiti diversi del trauma, i diversi desideri ed aspirazioni rendono necessario un progetto individualizzato, cioè un intervento specifico per ogni cliente ideato dagli operatori e concordato con il cliente stesso ed i familiari. Obiettivo: fornire ai clienti un'acquisizione o un recupero di professionalità tali da permettere loro l'inserimento nel mercato del lavoro con una produttività adeguata al contesto.

8 Centro Perez Unità produttiva di transizione al lavoro per 25 persone: è sostenuta da una Convenzione, patrocinata dalla Provincia e sottoscritta dall A.USL, da tutti i Comuni della Provincia di Ferrara, e dall A.ospedaliero-universitaria. Facilitare la transizione al lavoro attraverso un'esperienza di lavoro reale, anche se ancora parzialmente "protetto". Inserimento sociale e lavorativo per persone che non saranno in grado di rientrare nel mondo aziendale, ma in grado di produrre. L'integrazione tra disabili, operatori, tirocinanti, volontari e collaboratori. attività del Centro : inserimento dati stampa digitale assemblaggi artistico ed artigianale.

9 Software appresi Sistema Operativo Videoscrittura Foglio di calcolo Inserimento dati Creazione pagine web Fotoritocco Internet Simulimpresa UNITA DIDATTICHE APPOSITAMENTE CREATE

10 Stage in Azienda Persona Mansione STAGE Tutor stage (azione di ricerca, primo contatto, presentazione, accompagnamento, raccordo, ecc.) Fa parte del percorso formativo per cui non impegna l azienda all assunzione Eventuale compilazione della scheda di valutazione (da parte dell azienda) Scheda di autovalutazione (da parte del cliente) Possibile prosecuzione come tirocinio formativo o assunzione temporanea Possibile rientro al Centro per una formazione mirata

11 Associazione traumi Ferrara Costituzione Il 10/12/97 si è costituita con sede alla Città del Ragazzo, l associazione di volontariato non lucrativa sostenuta da famiglie, parenti, simpatizzanti e traumatizzati stessi.

12 Metodologia e strumenti per valutazione delle abilità professionali - Prove di valutazione - - Check-list ICF Lavoro -

13 ATTIVITA' IN MOVIMENTO -allestimento di scaffale -montaggio scaffalatura -riordino di materiale -biblioteca -coordinazione occhio-manopiede (valpar) -assemblaggio figure geometriche in movimento (valpar) Valutazione abilità professionali RESISTENZA AL LAVORO -catena di montaggio (ruota valpar) -riconoscimento figure geometriche (attenzione sostenuta e complessa - valpar) -inserimento tasselli colorati (valpar) -cubo con bulloni (valpar) CHECK.LIST LAVORO ATTIVITA MANUALI -costruzione di un cubo -disegno della figura -montaggio prese -pannello elettrico -riparazione del rubinetto -piastra con pioli, viti e rondelle (valpar) ATTIVITA' D'UFFICIO -buste paga -prove cassa; scontrini -fotocopie -imbusta e spedisci -squilla il telefono -Word Pad -il fax -riordino fatture -smistamento posta

14 Prova di Valutazione Assemblaggio di figure geometriche Valpar 9 ICF DELLA PROVA

15 ICF DELLA PROVA

16 Prova di Valutazione Riconoscimento figure geometriche Valpar 6 Problem Solving ICF DELLA PROVA

17 ICF DELLA PROVA

18 Prova di valutazione Prova piastra, viti e rondelle - Valpar 300 ICF DELLA PROVA

19 LA RESTITUZIONE ALLA PERSONA E AI FAMILIARI DESCRIZIONE DELLE ATTIVITÀ SVOLTE LA RELAZIONE CHECK-LIST LAVORO seleziona le principali categorie della Classificazione ICF rilevanti per la finalità dell inserimento lavorativo.

20 Questionario di integrazione nella comunità (CIQ) N.Y.U. Head Injury Family Interview (HI-FI) a) INTERVISTA ALLA PERSONA CON TRAUMA CRANICO b) INTERVISTA DI ALTRA PERSONA SIGNIFICATIVA Questionario di follow up (sport/ hobby/ lavoro/ mezzi di trasporto) 4. SAT-P satisfaction profile questionario di soddisfazione soggettiva e qualità della vita Servizio Formativo

21 FASI DEL PROCESSO PER L INSERIMENTO LAVORATIVO 1. PROCESSO DI COLLOCAMENTO:. Ricerca la persona giusta per il posto giusto.. Valutazione abilità della persona. Formazione specifica della persona alla mansione. Questa attività comprende anche discussioni e role-playing su argomenti trasversali dell attività lavorativa come: il compenso, gli orari, le ferie, i periodi di malattia ed eventualmente di prova. 2. TRAINING AL LAVORO IN AZIENDA La durata varia a seconda della persona, così come le modalità e le strategie utilizzate, i percorsi sono individualizzati

22 3. VALUTAZIONE ED AZIONI PER IL MANTENIMENTO: La quantità e la qualità del lavoro del cliente possono variare ogni giorno, ogni settimana. 4. FOLLOW UP Esistono alcuni indicatori per l autonomia del cliente nell attività lavorativa. Essi sono: Il cliente effettua un buon lavoro prolungato nel tempo Il supervisore aziendale non rileva problemi Le relazioni con i colleghi sono buone La puntualità, il numero delle pause, la gestione dei periodi di malattia e di ferie sono accettabili. Esistono schede per il monitoraggio periodico

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