master universitari MaSI Master in Management dei Sistemi Informativi V Edizione Via Sarfatti 25 Università Commerciale Milano Luigi Bocconi

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1 master universitari MaSI Master in Management dei Sistemi Informativi V Edizione 2008 Università Commerciale Luigi Bocconi Via Sarfatti Milano

2 1 La diffusione delle tecnologie informatiche sia nella vita di ogni singola persona sia a supporto delle attività aziendali è un trend inarrestabile e destinato a incrementarsi. Sempre più le nostre azioni sono supportate da strumenti informatici e ciò che appariva impensabile sino a pochi anni fa oggi è diventato realtà. Anche nelle aziende l adozione delle tecnologie è inarrestabile. Da semplice meccanismo in grado di supportare l automazione delle attività lavorative, l informatica è passata a ricoprire ruoli sempre più importanti e critici. Ma se la tecnologia è divenuta fondamentale, ad essa si chiede sempre più. Le aziende chiedono maggiori informazioni con elevato grado di dettaglio, in poco tempo e con costi sempre più contenuti. In questa situazione le tecnologie da sole non bastano. La vera sfida e il vero valore aggiunto deriva dal saper rendere produttiva la tecnologia in breve tempo, dalla comprensione dei reali fabbisogni degli utenti, dalla capacità di offrire dei servizi che siano percepiti come utili, dal creare vantaggi competitivi grazie all impiego strategico dell informatica. L ultima tecnologia da sola non garantisce vantaggi, i vantaggi derivano dal suo corretto inserimento in un contesto complesso quale è quello aziendale. Le persone che si occupano di tecnologie informatiche in azienda devono quindi avere la capacità di coniugare competenze specifiche in ambito tecnologico a strumenti di analisi e valutazione aziendale degli impatti che le tecnologie informatiche inducono. L offerta tecnologica è ampia e in futuro lo sarà sempre più, saper scegliere è fondamentale. Sulla base di queste considerazioni è nato il MaSI, Master in Management dei Sistemi Informativi, che fa leva sull esperienza maturata dai docenti e dai professionisti coinvolti in questo programma e continua ad evolvere grazie allo stretto rapporto con il mondo delle aziende, che ci permette di essere sempre allineati con quanto oggi viene richiesto a una persona che vuole entrare da protagonista nel settore dell ICT. Per tali motivi questo master rappresenta un ottima opportunità di approfondimento e completamento della propria preparazione universitaria e lavorativa per tutti coloro che, interessati alle tecnologie informatiche e di telecomunicazione, vogliono basare su queste la propria carriera lavorativa. Buon lavoro, Vincenzo Morabito, Direttore del MaSI Marco Sampietro, Coordinatore del MaSI

3 Il MaSI 2 Le scelte possibili Bilanciare il sapere e il saper fare La riforma universitaria ha offerto agli studenti la possibilità di scegliere tra diversi percorsi formativi che rispondono in maniera differente ai fabbisogni espressi dal mondo del lavoro. Attualmente il percorso minimo che porta al conseguimento di una laurea è triennale. Alla fine del triennio uno studente può scegliere se continuare gli studi iscrivendosi a un master universitario o a una laurea specialistica. Oppure se provare a entrare subito nel mondo del lavoro. La scelta non è sicuramente facile, poiché la decisione deriva dalle considerazioni di diversi aspetti quali valutazioni economiche, di opportunità, di interessi personali. Non è nostra intenzione fare una comparazione tra le diverse alternative, risulterebbe sicuramente parziale e troppo generalista, riteniamo invece fondamentale sottolineare il valore differenziale che un master universitario come il MaSI può offrire. Il MaSI è stato studiato appositamente per bilanciare 2 aspetti fondamentali utili al fine dell inserimento e della crescita nel mondo del lavoro: la conoscenza teorica e le capacità pratiche, ovvero il sapere e il saper fare. Il sapere è sicuramente fondamentale e i percorsi di studio tradizionali normalmente stressano molto questo aspetto. Ma il sapere non coniugato alla consapevolezza di cosa realmente è utile nelle aziende, di come utilizzare la conoscenza acquisita e di come valorizzarla, rischia di essere fine a se stesso e di creare la sensazione di aver compiuto degli sforzi in direzioni non coerenti con quanto valorizzato dal mondo del lavoro, e quindi di non aver speso in modo ottimale le proprie energie. Ma il sapere è comunque importante e l approccio contrario, che porta alla valorizzazione delle sole capacità pratiche, è un approccio vincente solo nel breve periodo. Una forte praticità facilita l ingresso nel mondo del lavoro, ma dopo breve tempo può rappresentare un ostacolo per la crescita professionale successiva. L eccessiva e prematura focalizzazione sul saper fare porta a non sviluppare modelli mentali sofisticati, a non avere la mente flessibile e a non comprendere appieno il contesto relazionale in cui ci si muove.

4 La miniaturizzazione è un trend molto forte. Le nuove applicazioni in questo campo saranno moltissime con impatti sulla nostra vita molto rilevanti. 3 Il valore differenziale del MaSI Un buon approccio è quindi quello di cercare di coniugare le conoscenze teoriche con le capacità di metterle in pratica. Concetto semplice, ma molto difficile da attuare. Il Master in Management dei Sistemi Informativi è stato sviluppato proprio con queste necessità in mente: gli insegnamenti sono stati progettati congiuntamente con le migliori aziende del settore dell ICT, in modo da essere sempre allineati con i reali fabbisogni del mercato del lavoro; il corpo docente, di matrice sia universitaria sia professionale, è in grado di integrare le migliori competenze sui diversi argomenti e di trasferire le modalità operative per il loro utilizzo. La teoria non diviene mai nozionismo puro, ma viene sempre legata ad aspetti di rilevanza pratica; la didattica è sempre molto interattiva e basata sul confronto con problematiche concrete: casi studio, lavori di gruppo, testimonianze aziendali, preparazioni di mini progetti, presentazioni dei propri elaborati sono tutti metodi utilizzati per creare un clima collaborativo e orientato ai risultati; il percorso formativo finisce con uno stage in eccellenti aziende del settore ICT o con un progetto individuale, in modo da valorizzare da subito quanto appreso ed entrare rapidamente nel mondo del lavoro. Le aziende Questo master si propone quindi sia come un potente strumento di sviluppo delle competenze chiave in un settore ad alta dinamicità come quello dell ICT sia come legame diretto con il mondo del lavoro, che richiede con forza giovani capaci di pensare, di agire e quindi di ottenere risultati. La sua validità è testimoniata dall apprezzamento che le aziende hanno dimostrato nei confronti dei nostri partecipanti. Sono sempre più, infatti, quelle che si offrono di accogliere i nostri studenti in stage e di continuare poi la collaborazione dopo la fine del corso.

5 4 Obiettivi formativi L obiettivo del Master in Management dei Sistemi Informativi è quello di colmare un gap formativo del sistema universitario italiano. Sinora la formazione sui temi tecnologici ha sempre avuto attenzione esclusiva agli aspetti specialistici, senza affrontare le ripercussioni che l introduzione di tali tecnologie possono avere sulle aziende. Dall altro lato, i percorsi formativi economico-gestionali si occupano in maniera residuale delle tecnologie informatiche. Tecnologia, business e organizzazione Il master svolge quindi questa funzione di cerniera tra tecnologia, business e organizzazione sviluppando conoscenze, competenze e abilità nelle discipline dei Sistemi Informativi e delle tecnologie dell informazione e della telecomunicazione. Business Comprensione della strategia aziendale Comprensione delle dinamiche organizzative Ricerca dell efficacia non penalizzando l efficienza Pressioni sul time to market Business B ICT Management Tecnologia Organizzazione T O Tecnologia Conoscenza delle tecnologie Capacità di progettare e pianificare interventi tecnologici Conoscenza del mercato dell ICT Tecnologie come opportunità di innovazione e apprendimento Organizzazione Allineamento tra strategia e ICT Implementazione di soluzioni tecnologiche in linea con le caratteristiche dell organizzazione Capacità di comunicare il valore e le caratteristiche dell IT all azienda

6 5 I punti di forza del MaSI Grazie a questo approccio innovativo, il MaSI offre: visione manageriale dei sistemi informativi ed enfasi sulle reali opportunità offerte dalla tecnologia, allineamento con la strategia aziendale e comprensione e gestione degli impatti organizzativi delle tecnologie. Sbocchi professionali Il Master in Management dei Sistemi Informativi è molto apprezzato dal mercato del lavoro poiché sviluppa una professionalità complessa che difficilmente si trova senza aver prima frequentato un percorso di studi come questo. Gli ambiti professionali sono numerosi, in particolare si vogliono sottolineare le seguenti opportunità: esperto di management delle tecnologie inserito nella funzione sistemi informativi in azienda; consulente nell area dei Sistemi Informativi; consulente in aree tecnologiche particolari come i sistemi ERP, i Sistemi Informativi direzionali, la sicurezza informatica; consulente nelle aree funzionali che hanno strette relazioni con i Sistemi Informativi; project manager di Sistemi Informativi; analista di processo; manager di aziende del settore ICT. Il destinatario ideale La passione è quello che conta Il Master in Management dei Sistemi Informativi si rivolge a: neolaureati e laureati in ogni disciplina anche con breve esperienza lavorativa, con una laurea triennale, superiore o equivalente, conseguita presso un università italiana o estera; laureandi italiani o stranieri, che conseguiranno il titolo entro 2 mesi dalla data di inizio del corso (sessione di laurea di marzo 2008). Il candidato ideale è una persona che ha voglia di crescere e migliorarsi, che vuole mettersi in gioco e misurarsi in un ambiente dinamico e stimolante come quello dei Sistemi Informativi. Non sono richieste specifiche competenze tecniche, mentre è utile una conoscenza generale degli strumenti informatici e la dimestichezza nell uso del personal computer e di Internet. La partecipazione è riservata a un numero massimo di 40 persone.

7 Oltre la didattica 6 Descrivere la struttura didattica di questo master come una semplice lista di corsi significa perdere buona parte del valore e del significato di questo percorso formativo. Il MaSI non è solo apprendimento ma è un esperienza intensa che porta a una forte crescita personale. Durante tutto il corso l autonomia del partecipante verrà sempre incentivata e promossa così come la capacità di creare un vero gruppo di lavoro, coeso, motivato, pronto a dare il meglio. I 4 elementi distintivi Sviluppo di autonomia individuale Investimento su se stessi Rispetto date e scadenze Programmazione individuale Stage Casi studio e testimonianze aziendali Incontri con le aziende Approfondimento individuale Esperienze aziendali MaSI: il percorso di crescita Apprendimento di gruppo Aspetto istituzionale Lavori in team Confronto con esperienze dei colleghi di studio Condivisione delle decisioni Ambiente accademico di alto livello e internazionale Visibilità su moltepli scenari Eventi formativi, culturali e sociali Il MaSI non è quindi solo un master, ma è un sistema proteso al supporto e alla crescita personale e professionale dello studente. Oltre gli eccellenti servizi didattici usufruisce infatti anche delle numerose opportunità offerte dall Università Bocconi: supporto nella stesura del proprio curriculum vitae, nelle modalità di affrontare i colloqui di lavoro, nel migliorare, attraverso corsi gratuiti, le proprie capacità relazionali e organizzative sono solo una piccola parte dei servizi messi a disposizione al partecipante.

8 Struttura del programma 7 Momenti formativi La struttura del programma prevede 3 momenti formativi: a gennaio, precorsi e studio di materiali di omogeneizzazione su temi aziendali per chi non ha una formazione economica, su temi tecnologici per chi non ha formazione informatica; da febbraio a luglio, didattica d aula; da settembre a dicembre, stage aziendale o progetto individuale, della durata di circa 3mesi. Le 3 Macro-aree tematiche La struttura didattica può essere rappresentata mediante la scomposizione in 3 macro-aree di contenuti, ognuna delle quali prevede dei corsi di base e dei corsi avanzati. I corsi di base offrono ai partecipanti le conoscenze imprescindibili per poter comprendere appieno i contenuti dei corsi avanzati. Tecnologie e Sistemi Informativi Aziendali Il ruolo dei Sistemi Informativi Progettare e gestire i Sistemi Informativi Questa area tematica ha l obiettivo di fornire una panoramica delle caratteristiche delle tecnologie informatiche maggiormente diffuse e dei relativi trend e di descrivere la struttura e le caratteristiche di funzionamento dei Sistemi Informativi in azienda, focalizzandosi poi in particolare su alcune famiglie applicative come i Sistemi Informativi Integrati (ERP) e i Sistemi Informativi Direzionali. Obiettivo di questa seconda area è di far comprendere le potenzialità e gli impatti che le tecnologie informatiche hanno e possono avere nelle aziende. Si affronterà quindi il legame duale tra tecnologia e organizzazione e tecnologia e strategia aziendale. In questa terza area si affronterà la gestione del ciclo di vita dei Sistemi Informativi, sia dal punto di vista tecnico sia manageriale, focalizzandosi poi su aspetti che sono attualmente ritenuti di particolare rilevanza come la sicurezza e la capacità di comprendere le criticità contrattuali. Focalizzazioni Oltre ai corsi tesi a generare la conoscenza indispensabile per operare nel settore dell ICT, si prevedono brevi momenti formativi in cui verranno toccati aspetti particolarmente rilevanti in questo preciso momento storico. Per il 2008 si prevedono: le Service Oriented Architecture; il Content e il Knowledge Management; l Open Source.

9 La robotica sta evolvendo rapidamente. Ma se le azioni fisiche possono essere più facilmente replicate, la riproduzione dei comportamenti umani è ancora agli albori. 8 Stage Tutti i partecipanti svolgeranno, come parte integrante del percorso formativo, uno stage presso un importante azienda o un progetto della durata di 3 mesi. Stage e progetto costituiscono un opportunità per sperimentare quanto appreso durante il corso e per affinare le metodologie e le tecniche utili alla professione, costituendo così un primo importante passo verso il mondo del lavoro. Un tutor darà supporto a ogni partecipante e valuterà il risultato finale del lavoro. Gennaio: Corsi di omogeneizzazione Economia aziendale Fondamenti di ICT Febbraio-luglio: Corsi Macro Aree Corsi base Corsi avanzati Sistemi Informativi Sistemi Informativi Sistemi Informativi Integrati Aziendali Aziendali Sistemi Informativi Direzionali Il ruolo dei Sistemi Effective Presentation ICT e Organizzazione Informativi nei progetti ICT Il Ruolo Strategico dell ICT Economia della Società IT for Competitive Digitale Advantages Progettare e gestire Progettazione dei Sistemi La Governance dei Sistemi i Sistemi Informativi Informativi orientata Informativi ai processi Aspetti Legali Project Management dei Sistemi Informativi nei Sistemi Informativi La Sicurezza dei Sistemi Informativi Focalizzazioni Service Oriented Architecture Content and Knowledge Management Open Source Settembre-dicembre: stage o progetto individuale

10 Faculty 9 La faculty è composta da docenti dell Università Bocconi, della SDA Bocconi School of Management, di altre università, anche straniere, e da professionisti che lavorano nelle Direzioni dei Sistemi Informativi e presso prestigiose società di consulenza. Direttore del MaSI Vincenzo Morabito Assistant Professor dell Istituto di Organizzazione e Sistemi Informativi dell Università Bocconi, esperto di Sistemi Informativi Aziendali e Sistemi ERP Coordinatore didattico Marco Sampietro Professore a contratto dell Istituto di Organizzazione e Sistemi Informativi dell Università Bocconi, docente di Sistemi Informativi presso la SDA Bocconi School of Management, esperto di Sistemi Informativi Aziendali e Project Management nei Sistemi Informativi Per l anno 2008, il corpo docente comprende inoltre: Vincenzo Ascone Stefano Basaglia Pier Franco Camussone Leonardo Caporarello Nicoletta Corrocher Marco del Favero Chiara Francalanci Massimo Magni Severino Meregalli Fabio Momola Avvocato, esperto di contrattualistica e negoziazione Professore a contratto dell Istituto di Organizzazione e Sistemi Informativi dell Università Bocconi, collaboratore della SDA Bocconi School of Management, esperto di adozione dell IT Docente Senior di Sistemi Informativi presso la SDA Bocconi School of Management, Professore Ordinario presso l Università di Trento di Organizzazione e Sistemi Informativi, esperto di ICT e nuovi modelli di business Professore a contratto dell Istituto di Organizzazione e Sistemi Informativi dell Università Bocconi, esperto di Tecnologie, Sicurezza Informatica e Governace dei Sistemi Informativi Lecturer in Economia Applicata all Università Bocconi e collaboratore di ricerca presso il CESPRI (Centre of Research on Innovation and Internationalization) dell Università Bocconi, esperta di innovazione nel settore ICT Consulente senior e esperto di comunicazione e contrattualistica IT Professore Associato presso il Dipartimento di Elettronica e Informazione del Politecnico di Milano, esperta di Sistemi Informativi Aziendali e Sistemi Informativi Integrati (ERP) Assistant Professor dell Istituto di Organizzazione e Sistemi Informativi dell Università Bocconi, docente della SDA Bocconi School of Management ed esperto di Organizzazione e sicurezza informatica Direttore della Unit Sistemi Informativi della SDA Bocconi School of Management, Professore a contratto dell Istituto di Organizzazione e Sistemi Informativi dell Università Bocconi, esperto di Governance dei Sistemi Informativi, Sistemi Informativi Integrati (ERP) e Sistemi Informativi Direzionali Direttore Produzione e Organizzazione di Engineering Ingegneria Informatica S.p.A.

11 10 Carlo Notari Andrea Pagliari Paolo Pasini Ferdinando Pennarola Angela Perego Elisa Pozzoli Pietro Previtali Roberta Raimondi Francesco Sacco Gianluca Salviotti Marinos Themistocleus Presidente del Project Management Institute Northern Italy Charter (PMI-NIC) e consulente di project management con specializzazione IT Docente di Sistemi Informativi presso la SDA Bocconi School of Management, esperto di Sistemi Informativi Integrati (ERP) Docente Senior di Sistemi Informativi della SDA Bocconi School of Management, esperto di Sistemi Informativi Direzionali e IT Performance Measurement Professore Associato di Organizzazione presso l Istituto di Organizzazione e Sistemi Informativi dell Università Bocconi, docente senior dell Area Organizzazione della SDA Bocconi School of Management, esperto di Organizzazione e Sistemi Informativi Aziendali Professore a contratto dell Istituto di Organizzazione e Sistemi Informativi dell Università Bocconi, docente di Sistemi Informativi presso SDA Bocconi School of Management, esperta di Sistemi Informativi Direzionali e IT Performance Measurement Docente di Sistemi Informativi presso la SDA Bocconi School of Management, esperta di Open Source e Content Management Ricercatore di Organizzazione aziendale all Università degli Studi di Pavia, esperto di Organizzazione e Sistemi Informativi Aziendali e Progettazione dei Sistemi Informativi orientata ai processi Docente di Sistemi Informativi presso la SDA Bocconi School of Management, esperta di Content, Knowledge Management ed Enterprise Portals Docente dell Area Strategia della SDA Bocconi School of Management, ricercatore presso la Facoltà di Economia dell Università dell Insubria, esperto di e-strategy Docente di Sistemi Informativi presso la SDA Bocconi School of Management, esperto di Supply Chain Management Systems (SCM) e Service Oriented Architecture (SOA) Senior Lecturer presso il Department of Information Systems and Computing della Brunel University (UK), esperto di Sistemi Informativi Aziendali e Progettazione dei Sistemi Informativi orientata ai processi

12 Rapporti con le imprese 11 Aziende partner Collaborano con il MaSI al fine di supportare sia il coinvolgimento dei migliori candidati mediante borse di studio sia la successiva fase di stage, attraverso l esposizione diretta delle loro esperienze durante le ore di didattica, le seguenti aziende e istituzioni: Accenture Engineering INET Project Management Institute NIC Procter&Gamble Tagetik Unicredit Sistemi Informativi Numerose altre aziende sono in contatto con la direzione del corso per avere informazioni sui candidati ma non partecipano con continuità al programma formativo. Career Service Il Career Service assiste i partecipanti al master nell ingresso nel mondo del lavoro organizzando iniziative di orientamento professionale e di recruiting. Gli studenti potranno usufruire dei seguenti servizi: Placement Library specializzata dove reperire informazioni sul mercato del lavoro italiano ed estero; seminari di formazione su mercato, settori, professioni e competenze trasversali; presentazioni di aziende in Università e career event Bocconi&Jobs; notiziario contenente offerte di stage e lavoro e informazioni su iniziative di recruitment; incontri di orientamento e consulenza su candidatura e progetto professionale.

13 12 Le reti hanno fatto incredibili passi avanti. Inutile cercare dei limiti fisici alla capacità di trasmettere dati, vengono immancabilmente smentiti.

14 Selezione e partecipazione 13 Procedura di ammissione e selezione L ammissione al master è subordinata a un processo di selezione che è stato progettato da professionisti della selezione, in collaborazione con le aziende partner del corso, al fine di garantirne il rigore metodologico e di definire parametri di valutazione coerenti con i fabbisogni del mercato del lavoro. Il processo di selezione dei candidati è così strutturato: preselezione sulla base delle informazioni richieste nella domanda di ammissione, da inoltrare online; test di selezione presso l Università Bocconi (le date sono disponibili sul sito del MaSI) oppure esito di GRE o GMAT; colloquio individuale volto principalmente a verificare la coerenza tra le aspirazioni del candidato, i contenuti del corso e gli sbocchi professionali previsti. La procedura completa di selezione e iscrizione e la quota di partecipazione sono consultabili sul sito Informazioni di approfondimento sui singoli corsi, sulla logistica, sulle dotazioni tecnologiche a sostegno delle attività didattiche e sulle attività extracurriculari sono disponibili sul sito del master.

15 Dicono di noi 14 Paolino Forino MaSI, III edizione Un master unico ed esclusivo: non sapevo se fosse la cosa giusta per me. Ero preoccupato per il nuovo ambiente che sapevo essere molto competitivo. Grazie però a uno staff eccellente e attento e ad amici veri e sinceri, la competitività mi ha aiutato ad apprezzare di più il gruppo spingendomi a dare il massimo. Se potessi tornare indietro lo rifarei. Hanan El Tagiuri MaSI, III edizione La mia esperienza con il MaSi è un po diversa da quella di tutti gli altri studenti. Sono una ragazza straniera che ha vissuto per tanti anni in Italia ma con un educazione accademica araba di impostazione estremamente differente da quella italiana. La frequentazione di questo master mi ha aiutata a integrarmi meglio nel mondo accademico/lavorativo italiano ed è servita ad accrescere la mia pregressa carriera lavorativa, arricchendola con quella spinta, quel valore e quelle competenze necessarie a spalancare le porte del mondo del lavoro, permettendomi infatti di entrare in una prestigiosa società di consulenza. Eugenio Moccia MaSI, III edizione Mettersi costantemente alla prova e arricchire le competenze personali con un conseguente miglioramento del proprio potenziale. Attraverso tutto questo il MaSI mi ha consentito di muovermi con entusiasmo nel mondo del lavoro, regalandomi la possibilità di collaborare alla realizzazione di progetti ambiziosi. Questo master non finisce con lo stage, ma continua anche dopo, infatti, grazie alle competenze acquisite, ho avuto accesso a opportunità lavorative che altrimenti difficilmente avrei potuto considerare. Ora lavoro sui sistemi ERP, lavoro complesso, che grazie al MaSI sono in grado di affrontare con successo. Rachele Marangoni MaSI, II edizione Una laurea triennale in Ingegneria e un master in Bocconi, una scelta che ancora qualcuno potrebbe definire coraggiosa, eppure io sono convinta di non aver mai preso una decisione migliore. All Università ti insegnano a studiare e interiorizzare quello che apprendi dai libri. Grazie al MaSI ho imparato a lavorare: confrontandomi con gli altri, cosa non sempre facile, preparando materiale da esporre in pubblico, affacciandomi con curiosità a ciò che c è fuori dai muri dell aula per essere sempre on the job. Oggi lavoro in una importante società di consulenza come business analyst. Ho cominciato il mio percorso con un anno di vantaggio rispetto a tutti i miei colleghi e mi rendo conto che posso applicare alle mie attività tutto quello che ho imparato al MaSI, durante i suoi corsi, progetti, lavori di gruppo e anche nei momenti di svago.

16 L'impiego massiccio di tecnologie informatiche richiede molta energia elettrica. Nuovi modi di produrla sono in studio. Uno di questi è l'utilizzo delle reazioni chimiche prodotte anche da cibi comuni. 15 Gerardo Arcangeli MaSI, II edizione Il MaSI è stato un eccellente complemento economico alla mia formazione ingegneristica. Grazie ad esso oggi riesco a comprendere facilmente il linguaggio e le necessità del business, tradurli in soluzioni tecniche coerenti con le necessità dei clienti, identificare e suggerire soluzioni che apportino vantaggi concreti. Sono stato assunto a tempo indeterminato dall azienda di consulenza in cui ho fatto lo stage finale, dove tuttora lavoro occupandomi dei sistemi ERP a supporto dei processi logistici, vendite ed acquisti. Emanuele Scendrate MaSI, III edizione Dopo una laurea triennale in Informatica ho deciso di intraprendere l esperienza del master di 1 livello invece del percorso specialistico. Non avrei potuto fare una scelta migliore; non solo mi ha permesso di entrare nel mondo del lavoro in minor tempo rispetto ai laureati quinquennali ma è stato estremamente utile per capire il tipo di impiego che sarei andato a ricoprire, nel mio caso consulenza strategica IT. Senza dimenticare il fatto di riuscire a rendermi conto anche di cosa stessero facendo i miei colleghi. Un approccio così improntato all applicazione pratica dei concetti di economia permette di avere la possibilità di scegliere in quale realtà entrare e soprattutto non sentirsi spaesato il primo giorno di lavoro. Fabio Brancato MaSI, III edizione Il MaSI è il primo master universitario che è riuscito a soddisfare contemporaneamente i miei interessi e le emergenti esigenze delle imprese, sviluppando un percorso di studi e attività volti a creare delle figure professionali junior in grado di gestire l impatto dell uso delle nuove tecnologie sul business e sull organizzazione delle aziende. Ho constatato personalmente che le competenze e le professionalità dei docenti unite alle diverse attività svolte durante le sessioni d aula si tramutano in valore che ho subito percepito durante il periodo di studi, successivamente durante lo svolgimento dello stage e che credo perdureranno per tutta la carriera lavorativa. Sono contento della mia scelta e, se potessi tornare indietro, lo rifarei nuovamente.

17 Come raggiungere la Bocconi 16 Università Bocconi via Sarfatti 25 MALPENSA A8 CO-VA F.S. Cadorna Parco Sempione Castello Piazza Cadorna M2 Via Dante Duomo F.S. Centrale M3 73 Corso Venezia A4 MI-BG Viale Premuda Via Carducci Borsa M3 15 Largo Augusto 73 Piazza 5 Giornate 73 Corso Porta Vittoria Corso XXII Marzo LINATE Viale Papiniano F.S. Porta Genova Via Vigevano Ripa Porta Ticinese Corso Porta Ticinese Corso Italia 15 Piazza XXIV Maggio Via B. D'Este Viale Bligny 15 Viale Sabotino Piazza Via Salasco Sraffa Via Sarfatti Parco Ravizza Viale Toscana Piazza Bibbiena Bocconi Corso Porta Romana Via Ripamonti Rotonda Besana 9 29 Viale Caldara Viale Montenero 30 Piazza M3 Medaglie D'Oro Corso Lodi F.S. Porta Vittoria F.S. Porta Romana A7 MI-GE A1 MI-BO Dall aeroporto di Linate Dall aeroporto di Malpensa Dalla Stazione Centrale In auto bus 73 fino a piazza 5 Giornate, poi tram 9 o 30 fino a via Bocconi/viale Bligny. Malpensa Shuttle per la Stazione Centrale, poi linea 3 della metropolitana in direzione San Donato fino alla fermata Porta Romana, poi tram 9 o 30 fino a via Bocconi/viale Bligny. Malpensa Express fino alla Stazione Cadorna, poi linea 2 della metropolitana in direzione Abbiategrasso fino alla fermata Porta Genova, poi tram 9 o 29 fino a via Bocconi/viale Bligny. linea 3 della metropolitana in direzione San Donato fino alla fermata Porta Romana, poi tram 9 o 30 fino a via Bocconi/viale Bligny. dalla tangenziale ovest uscita A7 Milano-Genova/viale Liguria in direzione Milano centro, in piazza Belfanti girare a destra e percorrere viale Liguria e viale Tibaldi, girare a sinistra in via Castelbarco e a destra in via Sarfatti.

18 Per informazioni MaSI Segreteria didattica tel fax (dal lunedì al venerdì dalle 8.30 alle 12.30) Università Bocconi - maggio 2007