L IMPORTANZA DELL ARTE PER L INFANZIA

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Silvano Arcuri
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1 L IMPORTANZA DELL ARTE PER L INFANZIA Conservare lo spirito dell infanzia dentro di sé per tutta la vita vuol dire conservare la curiosità di conoscere, il piacere di capire, la voglia di comunicare. Bruno Munari

2 INTRODUZIONE Nella prima metà del novecento, John Dewey, influente filosofo e pedagogista americano, affermò con convinzione l idea che l arte fosse il mezzo più indicato per utilizzare, in maniera costruttiva, l energia creativa racchiusa nel bambino. Per Maria Montessori il fare e l azione rappresentano la manifestazione esterna del pensiero. In questa concezione, l esperienza manipolativo-sensoriale, assume un ruolo centrale nello sviluppo del bambino e la mano può essere considerata una sorta di protesi della mente. Partendo da tali considerazioni, si cercherà di valutare le possibili influenze dell arte sull evoluzione infantile.

3 I BENEFICI DELL ARTE NELLO SVILUPPO DEL BAMBINO L arte, nelle sue forme più varie (arti visive, musica, teatro, danza, etc.), coinvolge tutti i sensi del bambino e ne rafforza le competenze cognitive, socioemozionali e multisensoriali. Durante la crescita dell individuo, essa continua ad influenzare lo sviluppo del cervello, le abilità, la creatività e l autostima, favorendo inoltre l interazione con il mondo esterno e fornendo tutta una serie di abilità che agevolano l espressione di sé e la comunicazione.

4 Riprendendo il pensiero di Erik Erikson, possiamo affermare che l arte è importante per lo sviluppo: cognitivo; emotivo; sociale; motorio.

5 IMPORTANZA DAL PUNTO DI VISTA COGNITIVO Dal punto di vista cognitivo, le arti insegnano ai bambini: a sviluppare capacità di problem solving, a comprendere che i problemi possono avere più di una soluzione e che ogni domanda può avere più di una risposta; ad elaborare una prospettiva multipla: come uno scienziato sperimenta e scopre soluzioni, il bambino, quando si trova alle prese con un idea artistica, analizza le varie possibilità e lavora attraverso il cambiamento; a pensare con e attraverso i materiali, rendendoli consapevoli del fatto che attraverso mezzi materiali è possibile trasformare le idee in realtà.

6 IMPORTANZA DAL PUNTO DI VISTA EMOTIVO Se si considera lo sviluppo emotivo, è possibile constatare che l arte: incoraggia la creatività e l auto-espressione; consente di sviluppare le proprie capacità comunicative, spingendo i bambini a comunicare i propri sentimenti; permette di mettersi alla prova in situazioni nuove e di sperimentare tutte le sensazioni possibili.

7 IMPORTANZA DAL PUNTO DI VISTA SOCIALE Dal punto di vista dello sviluppo sociale del bambino, le arti: insegnano a elaborare opinioni e giudizi; favoriscono l apprezzamento degli altri e la condivisione; possono diventare un efficace strumento terapeutico per giovani problematici; favoriscono l integrazione di chi e di ciò che appare come diverso.

8 IMPORTANZA DAL PUNTO DI VISTA MOTORIO Per quanto riguarda lo sviluppo motorio del bambino, si può affermare che l attività artistica: migliora le funzionalità motorie. Infatti, sagomare un foglio di cartoncino con le forbici, indirizzare il tratto di un pennello, disegnare con un pennarello o strizzare un tubetto di colla in modo controllato sono tutte attività che aiutano il bambino a migliorare la propria manualità e la padronanza fisica sugli oggetti; favorisce una prima forma di coordinazione occhiomano; accresce l autostima del bambino, il quale si rende conto di riuscire a coordinare e controllare i propri movimenti.

9 PER CONCLUDERE Le arti consentono al bambino, sebbene in forma di gioco, di acquisire competenze importanti che gli saranno utili nella vita quotidiana.

10 ATTIVITÀ LABORATORIALE: colori, forme e non solo Provate a strutturare del materiale creativo utile per facilitare l acquisizione dei colori e delle loro diverse tonalità; per la distinzione delle forme e di alcune caratteristiche degli oggetti ( liscio, ruvido, duro, morbido ). Spiegate successivamente le modalità di utilizzo e le attività.

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