Compito di Recupero su Kant

Dimensione: px

Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "Compito di Recupero su Kant"

Cosimo Fabiano Parisi
7 anni fa
Visualizzazioni

1 Compito di Recupero su Kant Rispondi alle seguenti domande in modo estremamente PUNTUALE. Dai delle definizioni (più rigorose e brevi possibile) di: giudizio, giudizio determinante, giudizio riflettente, giudizio teleologico, giudizio sintetico. Cause gnoseologiche della ricerca kantiana e della fondazione del suo Criticismo. Quali gli obiettivi di questa ricerca? Cosa delle filosofie precedenti non lo soddisfano? Il tempo è chiamato da Kant anche senso interno. Descrivi tutte le funzioni a cui il tempo è chiamato ad operare. Definizione di concetto puro ed empirico. Quanti sono i concetti puri e da cosa vengono dedotti? Perché l'io penso è solo una funzione gnoseologica e non ontologica? Cosa succede se confondo l'io penso con una sostanza? Quale il rapporto di Kant con Dio? Fanne una sintesi che contempli tutti i testi in cui lo abbiamo trovato: Unica argomentazione possibile, Critica ragion pura, Critica ragion pratica, Critica giudizio

Cause gnoseologiche della ricerca kantiana e della fondazione del suo Criticismo. Quali gli obiettivi di questa ricerca? Cosa delle filosofie precedenti non lo soddisfano?

2 VLB FILOSOFIA 22 aprile 2008 Nome e Cognome Indicazioni (LEGGERE BENE). Tutte le domande richiedono una interpretazione ragionata. Evita le liste della spesa; usa piuttosto pochi argomenti ma ben sintetizzati in un unico discorso che risposa alla domanda (che deve essere letta attentamente!). 1) La volontà e la volontà di Potenza. Breve confronto ragionato sull'ontologia di Schopenahuer e la morale di Nietzsche. 2) Il lavoro come realizzazione dell'uomo e della propria natura. Per Hegel, Marx e Nietzsche. 3) Commenta il detto Tutto ciò che è reale è razionale e tutto ciò che è razionale è reale da parte di Marx e Nietzsche. Valutazione singole domande (0-5) Totale: (0-15) Totale in decimi: (0-10) 1) / 5 2) / 5 3) / 5

1) La volontà e la volontà di Potenza. Breve confronto ragionato sull'ontologia di Schopenahuer e la morale di Nietzsche.

3 VLB TEST DI FILOSOFIA SIMULAZIONE TERZA PROVA 5 maggio 2008 Nome e Cognome Indicazioni (LEGGERE BENE). Tutte le domande richiedono una interpretazione ragionata. Evita le liste della spesa; usa piuttosto pochi argomenti ma ben sintetizzati in un unico discorso che risposa alla domanda (che deve essere letta attentamente!). 1) Super-Io collettivo e sovrastruttura. Disagio della Civiltà e Stato Borghese. 2) Il positivismo francese e inglese. Caratteri Generali. 3) Tra le critiche più importanti che Kant opera ci sono: Hegel, Feuerbach, Economia Classica, Socialismo Utopistico. Scegli un paio delle critiche elencate e traccia una breve lista di lati negativi e positivi evidenziati da Marx alla luce del suo Materialismo Dialettico. Valutazione singole domande (0-5) Totale: (0-15) Totale in decimi: (0-10) 1) / 5 2) / 5 3) / 5

1) Super-Io collettivo e sovrastruttura. Disagio della Civiltà e Stato Borghese. 2) Il positivismo francese e inglese. Caratteri Generali.

4 VLB TEST DI FILOSOFIA SIMULAZIONE TERZA PROVA 5 maggio 2008 Nome e Cognome Indicazioni (LEGGERE BENE). Tutte le domande richiedono una interpretazione ragionata. Evita le liste della spesa; usa piuttosto pochi argomenti ma ben sintetizzati in un unico discorso che risposa alla domanda (che deve essere letta attentamente!). 1) Super-Io collettivo, sovrastruttura e pensiero occidentale. Delinea le critiche di Freud, Marx e Nietzsche al concetto di Civiltà Occidentale. 2) Il positivismo francese e inglese. Caratteri Generali. 3) Tra le critiche più importanti che Kant opera ci sono: Hegel, Feuerbach, Economia Classica, Socialismo Utopistico. Scegli un paio delle critiche elencate e traccia una breve lista di lati negativi e positivi evidenziati da Marx alla luce del suo Materialismo Dialettico. Valutazione singole domande (0-5) Totale: (0-15) Totale in decimi: (0-10) 1) / 5 2) / 5 3) / 5

1) Super-Io collettivo, sovrastruttura e pensiero occidentale. Delinea le critiche di Freud, Marx e Nietzsche al concetto di Civiltà Occidentale. 2) Il positivismo francese e inglese.

5 SPUNTI PER TEMI (da consegnare il primo giorno in cui avete filosofia al rientro dalle vacanze!) Ricorda: quando si richiede un tema non siamo interessati alla conoscenza dei contenuti (che è data per scontata), ma alla capacità di legarli insieme per argomentare, approfondire o anche sintetizzare con un altro punto di vista il tema dato. (detto in maniera semplice: dato un tema, utilizza tutti gli argomenti che credi migliori per affrontarlo). Si prega di essere sintetici (che non vuol dire brevi)! Per chi lo desidera può iniziare a pubblicare i suoi lavori sul blog Vallisneri 2.0 anche durante le vacanze, cosi da arrivare a gennaio con una redazione definitiva da consegnare senza dubbi su quali siano le direzioni da prendere. Potete utilizzare il forum invece per fare domande di qualsiasi tipo. 1) Scienza della conoscenza sensibile. Da questa generale definizione di estetica abbiamo trovato varie posizioni di autori che in qualche modo, seppure da punti di vista molto diversi, hanno tentanto di dare all attività estetica (intesa come conoscenza del bello attraverso il giudizio di gusto) una sorta di validità conoscitiva che va oltre l attività teoretica e pratica. Tenta in questo senso una sintesi tra Kant, Schopenhauer, Schelling.. e poiché il tema lo fai a casa e hai tutti gli strumenti a disposizione ti prego anche di consultare la poetica di Aristotele.. 2) Ma chi siamo noi?. Io empirici, volontà oggettivata, forme pure che conoscono in un certo modo e quindi sono in quel mondo, oppure se non me lo chiedete lo so altrimenti non lo so piu?. Elaborata una sorta di vostra Antropologia pragmatica a partire da tesi di autori gia visti. Particolarmente graditi confronti, collegamenti di ogni tipo: non voglio soluzioni! voglio domande! interrogativi che mostrino che almeno sapete dove andare a cercare! 3) Natura. Naturale seguito del precedente titolo Ma esiste il mondo esterno, abbiamo nuove considerazioni sulla natura che sicuramente ci danno qualche spunto per approfondire il problema del kosmos inteso come oggetto. Si aggiungono le opinioni di Schelling e Schopenhauer (ma anche Leopardi). Se si vuol tentare un colpo grosso proviamo a immaginare un dialogo sul dialogo, ovvero Schopenhauer e Schelling che discutono sul dialogo tra la natura e un islandese. Non c è proprio niente su cui potrebbero essere d accordo? Non da evitare opinioni Kantiane e Fichtiane (ma perché Hume ce lo siamo dimenticato?)

sintetizzare con un altro punto di vista il tema dato. (detto in maniera semplice: dato un tema, utilizza tutti gli argomenti che credi migliori per affrontarlo).

6 SPUNTI PER TEMI 1) Tra i capisaldi della filosofia di Hegel c è l idea che la realtà non sia oggetto ma soggetto (ovvero pensiero e spirito). Possiamo dire che questa affermazione è resa possibile dall Io Penso e dai ripensamenti successivi. Può l'io-penso essere oggetto di conoscenza? Sapendo che non esiste una risposta univoca, giustifica la tua interpretazione anche alla luce delle posizioni di Reinhold, Schulze, Maimon e Fichte. Fichte in particolare sente il bisogno di ringraziarli tutti, perché? *** 2) L io di Fichte è una intuizione intellettuale la cui attività è immaginazione produttiva e creatrice inconscia che si realizza pienamente solo con l attività pratica. Detto così ad un amico al bar che non sa chi sia Fichte e tantomeno l'immaginazione produttiva la cosa può sembrare astrusa se non addirittura assurda. Puoi spiegarglielo a "parole tue"? Immagina anche possibili obiezioni che ti potrebbe fare (tra un aperitivo e l'altro) alle quali devi rispondere rispettando il punto di vista di Fichte (facendoti suo avvocato). *** 3) Ma Kant è Illuminista o Romantico? Conoscendo le definizioni di illuminismo e romanticismo, dai una tua interpretazione. * 4) Il cielo stellato sopra di me, la legge morale dentro di me. Commenta questa celebre frase di Kant. Come conciliare questi due mondi (uno della causalità, l'altro della libertà, apparentemente così distanti? Cos'è la libertà? * 5) Ma cos'è Dio? Una rassegna spassionata di tutte le volte che Kant lo cita nei suoi testi (critici e pre-critici). Non una lista della spesa di concetti, un cerchio da chiudere per arrivare alla fine ad un'unica, completa, brillante definizione. ** 6) Esiste il mondo esterno? *

Sapendo che non esiste una risposta univoca, giustifica la tua interpretazione anche alla luce delle posizioni di Reinhold, Schulze, Maimon e Fichte.

Documenti analoghi

Docente: prof.ssa Rosalba Romano

Liceo Classico,Scientifico Vittorio Imbriani Pomigliano d Arco a.s.2012/ 13 Programmazione modulare di filosofia Classe V Fs Docente: prof.ssa Rosalba Romano MODULO n. 1 Kant : Il coraggio del pensiero