COMPITI PER IL RECUPERO DELLA CARENZA FORMATIVA (E RIPASSO) MATEMATICA IV A PT
|
|
- Mauro Pala
- 7 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 COMPITI PER IL RECUPERO DELLA CARENZA FORMATIVA (E RIPASSO) MATEMATICA IV A PT
2 Scheda : equazioni e disequazioni goniometriche. Risolvi la seguente equazione: sin + sin cos + 5 = 0. Suggerimento dell insegnante: ricorda 5 5 cos sin.. che. Risolvi la seguente disequazione: cos sin cos 0. Suggerimento dell insegnante: passaggio intermedio sin sin cos 0, studiare il segno dei due fattori, il segno del secondo fattore si studia osservando in quale intervallo sin cos.. Risolvi la seguente disequazione: cos tan 0.. Quali tra i seguenti insiemi è il dominio della funzione y ln sin dell insegnante: passaggio intermedio ln(...)...0 sin... 0 A) k k B) Insieme dei numeri reali C) k k D) L insieme vuoto? Suggerimento 5. Determina le coordinate dei punti di intersezione A e B del grafico della funzione y = cos e del grafico della funzione y sin nell intervallo [0, Scheda: soluzioni. Impossibile. k k. k k. C A ; B ; 5. ;
3 Scheda : equazioni e disequazioni goniometriche. Quali tra i seguenti insiemi è il dominio della funzione: y? Suggerimento sin dell insegnante:dominio o campo di esistenza rappresenta i valori di per cui la funzione esiste, la funzione esiste se tutti i denominatori sono diversi da 0, se tutti i radicandi sono maggiori o uguali a 0, se tutti gli argomenti del logaritmo sono maggiori di 0, spesso si tratta di impostare un sistema di condizioni. A) arcsin k B) k C) L insieme vuoto D) L insieme dei numeri reali. Quali tra i seguenti insiemi è il dominio della funzione y sin cos? A) L insieme vuoto B) k k C) k k D) R E) < <. Risolvi la seguente disequazione: sin sin. Scheda : soluzioni. B. C. k k k
4 Scheda : equazioni e disequazioni goniometriche. Quali tra queste affermazioni sono VERE? A) L equazione sin cos = 0 è omogenea B) L equazione sin = ha due soluzioni nell intervallo [0, ] C) L equazione sin = non ha soluzioni reali D) La sola soluzione dell equazione cos = nell intervallo [0, ] è E) L equazione sin cos + cos = 0 equivale a tan + = 0. Risolvi la seguente equazione: sin.. Risolvi la seguente equazione: + cos sin = 0.. Quali delle seguenti sono soluzioni dell equazione: cot = 0? A) k B) 5 k C) k D) 5 k 5. Determina per quale valore di k l equazione ksin cos = sin + cos ammette come soluzione. Suggerimento dell insegnante: se è soluzione allora sostituendo tale valore diventa un eguaglianza vera 6. Determina il dominio della seguente funzione reale di variabile reale: y sin cos. 7. Risolvi la seguente equazione: 8cos + = Risolvi la seguente equazione: sin( ) + sin =. 9. Risolvi la seguente equazione: tan sin cos 6.
5 0. Risolvi la seguente equazione: sin cos 0 Suggerimento dell insegnante: si tratta di un equazione lineare omogenea ed è impossibile che cos 0 perché., si può dividere per cos da ambo i membri.. Quale tra le seguenti è la soluzione dell equazione 5sin = 6 nell intervallo [0, ]? A) arcsin B) arcsin 5 6 C) arcsin 6 5 D) Nessuna Scheda : soluzioni. B-C. k k. k arctan k. B-C 5. k = 6. k 7. k k 8. 7 k k k 0. k 6. D 5
6 Scheda : equazioni e disequazioni goniometriche. Quante soluzioni ammette l equazione tan = nell intervallo [0,? A) Una B) Nessuna C) Infinite D) Due. Risolvi la seguente equazione: tan 6.. Risolvi la seguente equazione: sin cos = 0. Suggerimento dell insegnante:ricorda che sin cos. Determina le coordinate dei punti A e B di intersezione del grafico della funzione y = sin con la retta di equazione y nell intervallo [0, 5. Sia [0, una delle soluzioni di un equazione della forma cos = m, con < m < ; quale dei seguenti insiemi rappresenta tutte le soluzioni dell equazione? A) [k B) [k C) [k D) [kk 6. Risolvi la seguente disequazione: tan. 7. Risolvi la seguente disequazione: cos Risolvi la seguente equazione: variabile ausiliaria. tan tan 0. Suggerimento dell insegnante: utilizza la 9. Risolvi la seguente equazione: sin + sin(+ ) = Risolvi la seguente disequazione: cos cos. 6
7 . Quali delle seguenti sono affermazioni VERE? A) L equazione tan = non ha soluzioni reali B) L equazione sin = non ha soluzioni reali k C) L insieme delle soluzioni dell equazione tan è S = k D) L insieme delle soluzioni dell equazione sin = è S = E) L equazione sin = non ha soluzioni reali Scheda : soluzioni. A A 6. k 9 k k A ;, 5 B ; 5 k k 7. Impossibile B-D k k 6 5 k k k k k 7
8 Scheda 5: equazioni e disequazioni esponenziali. Completa ponendo il simbolo corretto scelto tra <, =, >: a) b) c) Determina il dominio delle seguenti funzioni: Suggerimento dell insegnante: si ricorda che la base deve essere maggiore di zero: a) y b) y. Determina l espressione analitica della funzione il cui grafico è simmetrico di y = rispetto alla retta di equazione y =. Suggerimento dell insegnante:scrivi l equazione della trasformazione.. Risolvi la seguente equazione: 9. a y 5. Determina per quali valori di a l equazione a definisce una funzione esponenziale strettamente crescente. Suggerimento dell insegnante: si ricorda che la base deve essere maggiore di uno, se la base è nell intervallo (0;) allora la funzione è decrescente. 6. Risolvi la seguente equazione: t 5 0. Suggerimento dell insegnante: poi 7. Determina a, b e c, con b > 0, in modo che il grafico della funzione di equazione y ab c sia quello rappresentato in figura. 8
9 y. y Suggerimento dell insegnante: considera la traslazione della funzione y ab e quindi individua prima il valore di c e poi, sapendo che passa per due punti noti, ricava li valori di a e il valore di b. 8. Risolvi la seguente disequazione:. 9. Quali delle seguenti affermazioni sono VERE? A) La funzione definita da y = a, con a R +, a, ha come asintoto l asse y B) Le due funzioni di equazioni a e y = a hanno lo stesso grafico per ogni a R + C) La funzione definita da y = a è crescente per ogni a R +, con a 55 y D) Le funzioni di equazioni 8 e y = 05 intersecano l asse y nello stesso punto E) La funzione definita da y è esponenziale 0. Risolvi il seguente sistema:. Risolvi la seguente equazione: 8.. Ordina le seguenti frasi in modo che la sequenza corrisponda alle equazioni proposte: L equazione ha soluzione = L equazione ha soluzione = L equazione ha soluzione = L equazione ha soluzione = L equazione è impossibile 9
10 A) B) C) D) E) 9 0 Scheda 5: soluzioni. a) 9 > 0 ; b) 5 ; c) 7 7. a) ; b). y. = 5. < a < 0 6. = 0 = 7. a =, b =, c = A-B-D 0. 0,. 0 y. D-C-A-B-E 0
11 Scheda 6: funzione esponenziale, equazioni e disequazioni esponenziali. Risolvi la seguente equazione: 8.. Stabilisci se la seguente affermazione è vera o falsa: Ogni funzione esponenziale ha come asintoto orizzontale l asse.. Semplifica la seguente espressione, applicando le proprietà delle potenze:.. Determina, per la funzione y = +, dominio, immagine ed equazione dell asintoto orizzontale. 5. Quali di queste affermazioni sono VERE? A) La funzione definita da B) La funzione definita da C) La funzione definita da 5 y 5 y y 5 ha come asintoto l asse y. è crescente. ha come asintoto l asse. D) La funzione y = a, con 0 < a <, ha come immagine R +. E) La funzione y = a, con 0 < a <, ha come dominio R Determina per quali valori di k reale l equazione nell incognita : 6 soluzione reale. Suggerimento dell insegnante: ricorda 6 è sempre maggiore di 0. k e k non ha alcuna 7. Quale delle seguenti espressioni analitiche rappresenta l equazione della funzione esponenziale il cui grafico compare nella figura?
12 5 y A) 5 y B) y C) 5 y D) 5 8. Determina il dominio della seguente funzione: y. 9. Risolvi la seguente disequazione:. 0. Risolvi la seguente equazione: a fattor comune 5 e Suggerimento dell insegnante: raccogli. Quali di queste funzioni esponenziali hanno come dominio l insieme dei numeri reali? y A) e B) y e C) y e D) y e
13 Scheda 6: SOLUZIONI.. È falsa. 0. Dominio: R; immagine: (, +); asintoto: y = 5. B-C-D 6. 0k 7. C 8. > =. A-B-C Scheda 7: Funzione esponenziale, funzione logaritmica, equazioni e disequazioni esponenziali, equazioni e disequazioni logaritmiche. Risolvi la seguente equazione:.. Il valore del logaritmo log log 9 log 8 log 8 è: A) O B) 7 O C) O D) 5 O log... Suggerimento dell insegnante log 8 log...
14 . Due delle seguenti affermazioni sono FALSE. Quali? A) L equazione log log56 è logaritmica. B) Log ( ) = Log + Log, con 0 < < y C) Le funzioni 5 e y log/5 si intersecano in un punto che ha l ascissa uguale all ordinata. D) È sempre Risolvi la seguente disequazione: ln ln. 5. È vero che log 7 log log 8? 6. Il dominio della funzione f ln è l insieme degli reali tali che: (suggerimento dell insegnante: ricorda che l argomento del logaritmo deve essere maggiore di zero e il radicando maggiore o uguale a zero, per la soluzione rivedi della disequazione irrazionale rivedi gli schemi di soluzione volume III capitolo.): A) < O B) < O C) 0 < O D) 0 < O 7. In un castagneto sono presenti 80 alberi. Ogni anno vengono piantati dei nuovi alberi di castagno in ragione del 50% del numero presente. Quanti anni occorrono per avere 05 alberi? Scrivi una funzione che permetta di ricavare gli alberi presenti nel castagneto, dopo un generico numero a di anni, della kt forma: N() t N0e, in cui N rappresenta il numero degli alberi dopo un tempo t e N0 il numero degli alberi all istante t = 0. Scheda 7: SOLUZIONI.. D, = 0. A-B. < < e 5. Vero 6. A 7. Occorrono anni
15 Scheda 8: Funzione esponenziale, Funzione logaritmica, Equazioni e disequazioni esponenziali, Equazioni e disequazioni logaritmiche e. Risolvi la seguente equazione: 0 e cifra decimale. 0 e dai un valore della soluzione approssimato alla seconda. Il numero dei donatori di organi in Italia è cresciuto negli ultimi anni molto rapidamente. Si è passati da 5,8 donatori effettivi registrati per milione di popolazione nel 99 a 0,8 nel 00. Assumendo una crescita esponenziale, quale sarà il numero di donatori per milione nel 00? (Arrotondare ai decimi). Considera la funzione f() = e + e e. Determina le coordinate del punto A in cui la curva grafico della funzione incontra la curva rappresentativa dell equazione y = e.. Determina il dominio della funzione ln f. 5. Determina il dominio della seguente funzione: f e ln ln. 6. Se ln indica il logaritmo di in base e, risulta ln ln ln per tutti e soli gli reali tali che: (suggerimento dell insegnante: osserva il radicando, è il quadrato di un binomio?... ricorda poi che, inoltre se A( ) B( ) allora B ( ) 0 ), A) 0 O B) O C) e O D) e O 7. Una sola delle seguenti affermazioni è FALSA. Quale? A) ( ) /5 può essere uguale sia a sia a. O B) L equazione 0 = 0 ha infinite soluzioni se > 0. O C) Le potenze di numeri reali negativi con esponente irrazionale non si definiscono. O D) La funzione y = non ha come immagine R. O e 0 8. Risolvi la seguente equazione: e. suggerimento dell insegnante: poste le condizioni di esistenza puoi semplificare il denominatore. 5
16 Scheda 8: SOLUZIONI. 0,6. Circa 9,. A ln( 5 ); ,, e 6. C 7. D 8. L equazione è impossibile 6
17 Scheda 9: Calcolo combinatorio. In quanti modi posso disporre 5 penne in un astuccio, scegliendole da un gruppo di 8 penne, tutte diverse tra loro?. Le targhe delle automobili sono formate da una coppia di lettere, una terna di numeri e infine una coppia di lettere. Le lettere variano possono essere solo perché sono state tolte la I, la O, la Q e la U. Quante targhe sono possibili?. In quanti modi posso mettere nella libreria 5 libri sapendo che sono di autori diversi, che del primo autore ci sono 6 libri e del secondo 9 e che si vogliono mettere vicini i libri dello stesso autore?. Alla fine di uno spettacolo teatrale gli attori, 5 uomini e donne, devono uscire a raccogliere gli applausi. In quanti modi si possono presentare al pubblico, supponendo che si dispongano in fila e considerando i maschi indistinguibili e le donne indistinguibili? In quanti modi si possono disporre se l ultimo della fila è un uomo (sempre considerando i maschi indistinguibili e le donne indistinguibili)? 5. In quanti modi diversi si possono scegliere persone per un interrogazione tra i alunni di una classe? 6. In un gioco da tavolo si lanciano 5 dadi contemporaneamente. In quanti modi si possono presentare le 5 facce? (Suggerimento dell insegnante: lanciare 5 dadi (diversi) contemporaneamente è come lanciare un dado 5 volte) 7. Usando solo le cifre,,, 6, 7, 8, quanti numeri di sei cifre, tutte distinte, si possono scrivere? Come cambierebbe la risposta, ammettendo di potere ripetere le cifre? Tra questi ultimi numeri (quelli dove si ammette anche di poter ripetere le cifre), quanti contengono almeno una volta la cifra 7? (Suggerimento dell insegnante: determina quanti numeri non contengono la cifra 7 e poi per differenza.) 8. La combinazione di una cassaforte è formata da 8 cifre (ciascuna scelta tra 0 e 9). Sapendo che le cifre possono ripetersi e che l ultima cifra è pari, quante combinazioni sono possibili (considerando lo 0 pari)? Scheda 9: Calcolo combinatorio a) 6 b) a) 70 b) 6656 c)
18 Scheda 0: Problemi di probabilità. Il mazzo di carte del gioco del poker, quando si gioca in quattro, è costituito da carte, 8 per ogni seme. Si distribuiscono 5 carte per ogni giocatore. Qual è la probabilità di ricevere Assi? (Suggerimento dell insegnante: determina il numero di casi possibili nell estrarre 5 carte contemporaneamente da un mazzo di carte, per determinare il numero di casi favorevoli (ricevere assi) suddividi le carte in due insiemi: l insieme dei assi e l insieme delle altre 8 carte, determina poi il numero di casi favorevoli nell estrarre assi dall insieme dei assi e il numero di casi favorevoli nell estrarre una carta dall insieme delle altre 8 carte, moltiplica poi le possibilità. Nel gioco del lotto si chiama «ambo» una puntata su due numeri. Si vince se tra i cinque numeri estratti sono presenti i due giocati. Qual è la probabilità di vincere? Suggerimento dell insegnante: determina il numero di casi possibili nell estrarre 5 numeri contemporaneamente da un urna contenente 90 numeri, il numero di casi favorevoli è dato dalle combinazioni di 5 numeri contenenti i due numeri giocati, dal momento che i due numeri giocati sono fissi è quindi come estrarre numeri da un urna contente gli altri 88 numeri.. Nel gioco del lotto si gioca un estratto semplice puntando su un numero da a 90 su una determinata ruota. Se tra i cinque estratti è presente tale numero, si vince. Qual è la probabilità che ciò accada?. Si lanciano 0 monete. Qual è la probabilità che escano 5 Testa? (Suggerimento: distribuzione binomiale individua la probabilità di successo in un lancio, il numero di lanci e il numero di successi richiesto) 5. Si lanciano 5 monete. Qual è la probabilità che escano esattamente Testa? 6. Si ricevono cinque carte da un mazzo da poker. a) Qual è la probabilità che siano tutte di cuori? b) Qual è la probabilità che siano tutte di uno stesso seme? 7. Da un mazzo di carte si estraggono Asso,,,, 5, 6, 7 di uno stesso seme, si mescolano queste carte e le si scoprono una alla volta. Qual è la probabilità che escano nella sequenza Asso,,,, 5, 6, 7? 8. Si lanciano 5 monete. Qual è la probabilità che escano almeno tre Testa? Suggerimento dell insegnante: almeno tre testi significa Pteste o teste o 5teste che risulta P( teste ) Supponiamo di avere un urna contenente 5 palline numerate da a 5. Si estraggono a caso due palline, una alla volta, e con reinserimento. Calcola la probabilità dei seguenti eventi:. la prima pallina ha un numero pari e la seconda è 0;. almeno una delle due palline ha un numero dispari. 8
19 0. Due carte vengono estratte da un mazzo di 5, senza reinserimento. Calcola la probabilità:. che la prima carta sia di cuori e la seconda rossa;. che la seconda carta sia rossa.. Sono date urne contenenti rispettivamente 5 biglie di cui 8 rosse, 5 biglie di cui rosse e 0 biglie di cui rosse. Si lancia un dado. Se esce 6 si sceglie la prima urna, se esce si sceglie la seconda urna, altrimenti si sceglie la terza. Si estraggono biglie contemporaneamente. Calcola la probabilità che le biglie siano rosse. Scheda 0: SOLUZIONI a) ; b) a) 7/5 b) 76/5 0. /. 5/0 b) ½ 9
20 Scheda : Variabile casuale discreta. Una ditta dispone di 0 linee telefoniche. La probabilità, in un istante qualsiasi, che una data linea sia occupata è 5. Determina il numero medio di linee telefoniche libere. Suggerimento dell insegnante si ricorda che il valore atteso di una variabile casuale che si distribuisce secondo una binomiale è dato da n p. Carlo è un buon tiratore e a ogni tentativo ha una probabilità p di riuscire a colpire il bersaglio. Stabilisci quanto vale p sapendo che, in tre tentativi, la probabilità che Carlo colpisca almeno una volta il bersaglio è 0,99. Suggerimento dell insegnante: la probabilità di non colpire il bersaglio... PX 0 p... p..., scrivi la probabilità di colpire il bersaglio almeno una volta e ponila 0 uguale a... p = 0,9 O. p = 0,98 O. p = 0,80 O. p = 0,88 O 5. p = 0,8 O. La seguente tabella definisce una variabile aleatoria (si tratta della distribuzione di una variabile casuale discreta?). Vero Falso. Trova la varianza e lo scarto quadratico medio della variabile aleatoria della tabella riportata di seguito. 0
21 5. Si lanciano dadi equi e sia X la variabile aleatoria che conta il numero di dadi in cui è uscito il numero. Calcola (suggerimento dell insegnante: è come lanciare un dado volte) a. la probabilità che X = 0; b. la probabilità che X = ; c. la media di X; 6. Supponiamo di avere urne, una contenente palline bianche e nere e l altra contenente palline bianche e nere. Si lancia una moneta per decidere da quale urna estrarre: se esce testa si estrae dalla prima urna, se esce croce si estrae dalla seconda. Vengono estratte palline dall urna scelta, una alla volta e con reinserimento. Sia X la variabile aleatoria che conta il numero di palline bianche estratte. Calcola la probabilità che sia X=. Suggerimento dell insegnante: calcola la probabilità che l estrazione avvenga dalla prima urna e che da essa escano uscite due palline bianche e due nere P U b,n, calcola la probabilità che l estrazione avvenga dalla seconda urna..... e che da essa escano uscite due palline bianche e due nere. Scheda SOLUZIONI. 8. C. Falso. Varianza =,97; scarto quadratico medio =,99 5. a) 0,8 b) 0, ,56
22 Scheda : Correlazione e regressione e Connessione. Data la seguente tabella, determina l equazione della retta di regressione e calcola i valori di y per = e per = 7.. Esercizio senza soluzione I dipendenti di una piccola azienda variano da semestre a semestre a seconda degli ordini da soddisfare. La seguente tabella riporta quante persone lavorano in 5 semestri. X = numero di semestre 5 Y = numero di dipendenti a. Rappresenta la nuvola di punti e determina le coordinate del baricentro. b. Calcola il coefficiente di correlazione lineare della distribuzione rappresentata. Arrotonda il risultato alla terza cifra decimale. c. Scrivi l equazione della retta di regressione che esprime il personale in funzione del tempo. d. Sulla base del modello trovato, stima il numero di persone che lavoreranno nell azienda nel decimo semestre. (senza soluzione) ) Esercizio senza soluzione In una classe di 6 allievi viene fatta un indagine sull ultimo libro letto. La seguente tabella riporta i risultati dell indagine. X indica il sesso (M o F) e Y il genere del libro. X Y romanzo giallo fantasy M 6 F 8 a. Determina la moda dei lettori maschi e delle lettrici femmine. b. Determina le distribuzioni marginali di X e Y.
23 c. Determina la distribuzione di X condizionata alla modalità «romanzo» di Y. d. Costruisci la tabella teorica di indipendenza di X e Y. e. Valuta il grado di connessione. Scheda SOLUZIONI. y = 0,9 +,7; per =, y =,; per = 7, y =,05
24 Scheda : trasformazioni geometriche ) Dati i punti A(, ), B(, 0), C(, ), determina: a) le coordinate dei punti A', B', C' rispettivamente simmetrici di A, B e C rispetto al punto P, ; b) il perimetro e l area dei triangoli ABC e A B C, dopo averli rappresentati. Verifica inoltre che i due triangoli hanno lo stesso perimetro e la stessa area. Che cosa si può dedurre? c) le equazioni della simmetria rispetto alla retta r passante per B e parallela all asse y; determina inoltre il punto Q simmetrico del punto Q, rispetto a r; d) i vertici del corrispondente del triangolo A'B'C' nella traslazione di vettore v, ; determina inoltre, sempre nella traslazione di vettore v,, l equazione della curva corrispondente di quella di equazione y ; e) i corrispondenti di A, B e C nella omotetia di equazioni y y e trova il rapporto tra i perimetri dei due triangoli omotetici. Che cosa si osserva? f) le equazioni della dilatazione con centro nell origine che trasforma i vertici A, B e C nei corrispondenti punti di coordinate,,, 0,,. ) Costruisci il grafico delle seguenti funzioni: c)y = +5 c) y log ( ) c) y sin c) y sin( ) c) y sin c) y cos
Scheda 1: funzioni circolari, equazioni e disequazioni goniometriche
Scheda : funzioni circolari, equazioni e disequazioni goniometriche Risolvi la seguente equazione: sin + sin cos + 5 = 0 5 = 5 cos + sin Suggerimento dell insegnante: ricorda che ( ) Risolvi la seguente
DettagliCOMPITI PER IL RECUPERO DELLA CARENZA FORMATIVA (E RIPASSO) MATEMATICA IV -VE
COMPITI PER IL RECUPERO DELLA CARENZA FORMATIVA (E RIPASSO) MATEMATICA IV -VE Scheda : Funzioni circolari, Equazioni e disequazioni goniometriche Risolvi la seguente equazione: sin + 4 sin cos + 5 = 0
DettagliESERCIZI SU EVENTI E VARIABILI ALEATORIE DISCRETE
ESERCIZI SU EVENTI E VARIABILI ALEATORIE DISCRETE Docente titolare: Irene Crimaldi 26 novembre 2009 Es.1 Supponendo che la probabilità di nascita maschile e femminile sia la stessa, calcolare la probabilità
DettagliNelle ipotesi del precedente esercizio, in quanti modi potrebbe essere formata la classifica finale di tutti i 20 concorrenti? [2,4.
CALCOLO COMBINATORIO Ad una gara partecipano 20 concorrenti; quanti terne di primi tre classificati si possono formare? (nell'ipotesi che non vi siano degli ex aequo) [6.840] Nelle ipotesi del precedente
DettagliIL CALCOLO DELLA PROBABILITÀ
IL LOLO LL PROILITÀ 1 Una scatola contiene quattro dischetti rossi numerati da 1 a 4, sei dischetti verdi numerati da 1 a e cinque dischetti bianchi numerati da 1 a 5. Si estrae un dischetto. Scrivi gli
DettagliUNITÀ DIDATTICA 2 LE FUNZIONI
UNITÀ DIDATTICA LE FUNZIONI. Le funzioni Definizione. Siano A e B due sottoinsiemi non vuoti di R. Si chiama funzione di A in B una qualsiasi legge che fa corrispondere a ogni elemento A uno ed un solo
DettagliRisolvi le seguenti equazioni e disequazioni fra [ 0 ; 2 π ]
IV A GAT PRIMA VERIFICA DI MATEMATICA 3 ottobre 0 Risolvi le seguenti equazioni e disequazioni fra [ 0 ; π ].. 3... 6. 7. 8. Risultati:. = π/6 e = 7π/6. =π/ ; =π/6 ; =π/6 3. =π/3 ; =π/3. =π/3 ; =π/3. π/
DettagliÈ l insieme di tutti i possibili esiti di un esperimento aleatorio; si indica generalmente con il simbolo.
A Ripasso Terminologia DOMADE Spazio campionario Evento Evento certo Evento elementare Evento impossibile Evento unione Evento intersezione Eventi incompatibili Evento contrario RISPOSTE È l insieme di
DettagliEsercizi di Calcolo delle Probabilità
Esercizi di Calcolo delle Probabilità Versione del 1/05/005 Corso di Statistica Anno Accademico 00/05 Antonio Giannitrapani, Simone Paoletti Calcolo delle probabilità Esercizio 1. Un dado viene lanciato
DettagliESERCIZI SULLA PROBABILITA
PROBABILITA CLASSICA ESERCIZI SULLA PROBABILITA 1) Si estrae una carta da un mazzo di 40 carte ; calcolare la probabilità che la carta sia: a. una figura; b. una carta di danari; c. un asso. 2) Un urna
DettagliPROBLEMI DI PROBABILITÀ
PROBLEMI DI PROBABILITÀ 1. Si dispongono a caso su uno scaffale sette libri, dei quali tre trattano di matematica. Qual è la probabilità che i tre libri di matematica si vengano a trovare l uno accanto
DettagliRISOLUZIONE ESERCIZI SUL CALCOLO COMBINATORIO C = =10
RISOLUZIONE ESERCIZI SUL CALCOLO COMBINATORIO A) SVILUARE E CALCOLARE LE SEGUENTI ESRESSIONI : numero esercizio risoluzione 1) D 3, 2 3 2 6 2) 4 3) 6 3 4! 4 3 24 6! 6 5 4 3 120 3! 3 4) 3,3 6 6! 6 5 4 3
DettagliProtocollo dei saperi imprescindibili Ordine di scuola: tecnico della grafica
DISCIPLINA: MATEMATICA Protocollo dei saperi imprescindibili Ordine di scuola: tecnico della grafica RESPONSABILE: CAGNESCHI F. - IMPERATORE D. CLASSE/INDIRIZZO: prima tecnico della grafica calcolo numerico
DettagliESERCIZI SUL CALCOLO COMBINATORIO
ESERCIZI SUL CALCOLO COMBINATORIO A) SVILUPPARE E CALCOLARE LE SEGUENTI ESPRESSIONI : numero esercizio risoluzione 1) D 3, ) P 4 3) P 6 3 4) 3,3 P 6 5) D ' 3, 6) C 4, 7) C n, n 8) D + D' C 4, 3, 3 3, 9)
DettagliMatematica con elementi di statistica ESERCIZI: probabilità
Matematica con elementi di statistica ESERCIZI: probabilità Esercizi sulla Probabilità Esercizio 1. In un corso di laurea uno studente deve scegliere un esame fra 8 di matematica e un esame fra 5 di fisica.
DettagliESAME FINALE DI MATEMATICA VENERDI 9 GIUGNO 2006
Scuola Specializzata per le Professioni Sanitarie e Sociali 69 Canobbio ESAME FINALE DI MATEMATICA VENERDI 9 GIUGNO 006 Avvertenza: - in tutti gli esercizi i risultati devono essere corredati da calcoli
DettagliSoluzione esercizi sulle funzioni - 5 a E Liceo Scientifico - 04/11/ 13
Soluzione esercizi sulle funzioni - 5 a E Liceo Scientifico - 04// 3 Esercizio. Si consideri la funzione ) se 0 f) e se 0. e si verifichi che non è continua in 0. Che tipo di discontinuità presenta in
DettagliTest di Matematica di base
Test di Matematica di base Calcolo combinatorio e delle probabilitá Quanti oggetti possiamo differenziare con delle targhe di due simboli di cui il primo é una lettera dell alfabeto italiano e il secondo
DettagliCalcolo letterale. 1. Quale delle seguenti affermazioni è vera?
Calcolo letterale 1. Quale delle seguenti affermazioni è vera? (a) m.c.m.(49a b 3 c, 4a 3 bc ) = 98a 3 b 3 c (b) m.c.m.(49a b 3 c, 4a 3 bc ) = 98a 3 b 3 c (XX) (c) m.c.m.(49a b 3 c, 4a 3 bc ) = 49a bc
DettagliProgramma Didattico Annuale
LICEO STATALE SCIENTIFICO - LINGUISTICO - CLASSICO GALILEO GALILEI - LEGNANO PdQ - 7.06 Ediz.: 1 Rev.: 0 Data 02/09/05 Alleg.: D01 PROG. M2 PROCEDURA della QUALITA' Programma Didattico Annuale Anno Scolastico
DettagliMatematica di base. Lezioni in Aula D5 ogni Venerdi alle 14:30 BLOG: matematicadibase.wordpress.com
Matematica di base Lezioni in Aula D5 ogni Venerdi alle 14:30 BLOG: matematicadibase.wordpress.com Calendario 21 Ottobre Aritmetica ed algebra elementare 28 Ottobre Geometria elementare 4 Novembre Insiemi
Dettaglip k q n k = p n (k) = n 12 = 1 = 12 1 12 11 10 9 1 0,1208. q = 1 2 e si ha: p 12 (8) = 12 8 4
CAPITOLO QUARTO DISTRIBUZIONE BINOMIALE (O DI BERNOULLI) Molti degli esempi che abbiamo presentato nei capitoli precedenti possono essere pensati come casi particolari di uno schema generale di prove ripetute,
DettagliESERCITAZIONE 20 : VARIABILI ALEATORIE DISCRETE
ESERCITAZIONE 20 : VARIABILI ALEATORIE DISCRETE e-mail: tommei@dm.unipi.it web: www.dm.unipi.it/ tommei Ricevimento: su appuntamento Dipartimento di Matematica, piano terra, studio 114 30 Aprile 2013 Esercizio
DettagliEsercitazione del 31/01/2012 Istituzioni di Calcolo delle Probabilità
Esercitazione del 1/01/2012 Istituzioni di Calcolo delle Probabilità Esercizio 1 Vengono lanciati due dadi regolari a 6 facce. (a) Calcolare la probabilità che la somma dei valori ottenuti sia 9? (b) Calcolare
DettagliCOMPENDIO ESPONENZIALI LOGARITMI
TORINO SETTEMBRE 2010 COMPENDIO DI ESPONENZIALI E LOGARITMI di Bart VEGLIA 1 ESPONENZIALi 1 Equazioni esponenziali Un espressione in cui l incognita compare all esponente di una o più potenze si chiama
DettagliCorso di Fondamenti di TLC Esercizi di Probabilitá
Corso di Fondamenti di TLC Esercizi di Probabilitá Exercise 0.1 Unurna contiene 2 biglie bianche e 5 nere. Estraiamo una prima biglia: se nera la rimettiamo dentro con altre due dello stesso colore, se
DettagliMutue posizioni della parabola con gli assi cartesiani
Mutue posizioni della parabola con gli assi cartesiani L equazione di una parabola generica è data da: Consideriamo l equazione che definisce i punti di intersezione della parabola con l asse delle ascisse
DettagliEsercizi su: insiemi, intervalli, intorni. 4. Per ognuna delle successive coppie A e B di sottoinsiemi di Z determinare A B, A B, a) A C d) C (A B)
Esercizi su: insiemi, intervalli, intorni. Per ognuna delle successive coppie A e B di sottoinsiemi di N determinare A B, A B, A c e B c. a) A = { N + = 0}, B = { N = 6}, b) A = { N < 5}, B = { N < },
DettagliIstituto d Istruzione Superiore Francesco Algarotti
Classe: 1 M Docente: Antonio M. Povelato CAPITOLO 1 - Insiemi e numeri naturali Concetti primitivi di insieme e di elemento. Relazioni di appartenenza, inclusione e eguaglianza tra insiemi. Rappresentazione
DettagliProgetto Pilota Valutazione della scuola italiana. Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Scuola Secondaria Superiore.
Gruppo di lavoro per la predisposizione degli indirizzi per l attuazione delle disposizioni concernenti la valutazione del servizio scolastico Progetto Pilota Valutazione della scuola italiana Anno Scolastico
DettagliLE DISEQUAZIONI LINEARI
Risolvi le seguenti disequazioni LE DISEQUAZIONI LINEARI x + ( x 5) < 7 x + 4 ( x + ) [ ( x ) < x( x 5) ( x )( x + ) + 4x [ impossibile ] ( 5x 1)( x ) + ( x 1) > ( x) 6x + ( x ) ( 1 x) ( x )( x ) + + 5
DettagliCENTRO SALESIANO DON BOSCO TREVIGLIO Corso di Informatica
) Un urna contiene 0 palline numerate da a 0. Si calcoli la probabilità che: a) estraendo successivamente palline, rimettendo ogni volta la pallina estratta nell urna, si abbiano due numeri primi; b) estraendo
DettagliPROGRAMMA DI MATEMATICA
A.S. 2015/2016 ALGEBRA - Equazioni letterali fratte PROGRAMMA DI MATEMATICA - Disequazioni di 1 grado ad una incognita intere e frazionarie - Sistemi di disequazioni di 1 o grado in una incognita - Sistemi
DettagliVariabili casuali ad una dimensione Testi degli esercizi. Variabili casuali ad una dimensione a.a. 2012/2013 1
Variabili casuali ad una dimensione Testi degli esercizi 1 Costruzione di variabile casuale discreta Esercizio 1. Sia data un urna contenente 3 biglie rosse, 2 biglie bianche ed una biglia nera. Ad ogni
DettagliFunzioni. iniettiva se x y = f (x) f (y) o, equivalentemente, f (x) = f (y) = x = y
Funzioni. Dati due insiemi A e B (non necessariamente distinti) si chiama funzione da A a B una qualunque corrispondenza (formula, regola) che associa ad ogni elemento di A uno ed un solo elemento di B.
DettagliPROGRAMMA SVOLTO II LB Matematica 2015/2016
PROGRAMMA SVOLTO II LB Matematica 2015/2016 Sistemi di equazioni lineari: metodo di sostituzione, metodo del confronto, riduzione e Cramer. Cenni a matrici e operazioni con esse. Interpretazione grafica
DettagliPROVA DI MATEMATICA VERSO LA RILEVAZIONE INVALSI SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO. 30 quesiti. Scuola... Classe... Alunno...
VERSO LA RILEVAZIONE INVALSI SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO PROVA DI MATEMATICA 0 quesiti Scuola..................................................................................................................................................................................................
DettagliProtocollo dei saperi imprescindibili Ordine di scuola: professionale
Protocollo dei saperi imprescindibili Ordine di scuola: professionale DISCIPLINA: MATEMATICA RESPONSABILE: CAGNESCHI F. - IMPERATORE D. CLASSE/INDIRIZZO: prima servizi commerciali Utilizzare le tecniche
DettagliEsercizio 1. f(x) = 4 5x2 x 2 +x 2. Esercizio 2. f(x) = x2 16. Esercizio 3. f(x) = x2 1 9 x 2
Matematica ed Informatica+Fisica ESERCIZI Modulo di Matematica ed Informatica Corso di Laurea in CTF - anno acc. 2013/2014 docente: Giulia Giantesio, gntgli@unife.it Esercizi 8: Studio di funzioni Studio
DettagliEsercizi svolti di statistica. Gianpaolo Gabutti
Esercizi svolti di statistica Gianpaolo Gabutti (gabuttig@hotmail.com) 1 Introduzione Questo breve documento contiene lo svolgimento di alcuni esercizi di statistica da me svolti durante la preparazione
DettagliESERCITAZIONE: ESPONENZIALI E LOGARITMI
ESERCITAZIONE: ESPONENZIALI E LOGARITMI e-mail: tommei@dm.unipi.it web: www.dm.unipi.it/ tommei Esercizio 1 In una coltura batterica, il numero di batteri triplica ogni ora. Se all inizio dell osservazione
DettagliLe funzioni reali di una variabile reale
Le funzioni reali di una variabile reale Prof. Giovanni Ianne DEFINIZIONE DI FUNZIONE REALE DI UNA VARIABILE REALE Dati due insiemi non vuoti A, B R, una funzione f da A in B è una relazione fra A e B
DettagliPROGRAMMA di MATEMATICA
Liceo Scientifico F. Lussana - Bergamo PROGRAMMA di MATEMATICA Classe 3^ F a.s. 2013/14 - Docente: Marcella Cotroneo Libro di testo : Leonardo Sasso "Nuova Matematica a colori 3" - Petrini Ore settimanali
DettagliFUNZIONI E INSIEMI DI DEFINIZIONE
FUNZIONI E INSIEMI DI DEFINIZIONE In matematica, una funzione f da X in Y consiste in: ) un insieme X detto insieme di definizione I.d.D. (o dominio) di f 2) un insieme Y detto codominio di f 3) una legge
DettagliCorso di probabilità e statistica
Università degli Studi di Verona Facoltà di Scienze MM.FF.NN. Corso di Laurea in Informatica Corso di probabilità e statistica (Prof.ssa L.Morato) Esercizi Parte I: probabilità classica e probabilità combinatoria,
DettagliRilevazione degli apprendimenti
Rilevazione degli apprendimenti Anno Scolastico 00-0 PROVA DI MATEMATICA Scuola secondaria di II grado Classe... Studente... Simulazioni di prove costruite secondo il Quadro di riferimento Invalsi pubblicato
DettagliSOLUZIONI DEL 1 0 TEST DI PREPARAZIONE ALLA 1 a PROVA INTERMEDIA
SOLUZIONI DEL 1 0 TEST DI PREPARAZIONE ALLA 1 a PROVA INTERMEDIA 1 Esercizio 0.1 Dato P (A) = 0.5 e P (A B) = 0.6, determinare P (B) nei casi in cui: a] A e B sono incompatibili; b] A e B sono indipendenti;
DettagliDiario delle lezioni di Calcolo e Biostatistica (O-Z) - a.a. 2013/14 A. Teta
Diario delle lezioni di Calcolo e Biostatistica (O-Z) - a.a. 2013/14 A. Teta 1. (1/10 Lu.) Generalità sugli insiemi, operazioni di unione, intersezione e prodotto cartesiano. Insiemi numerici: naturali,
DettagliRELAZIONE FINALE DEL DOCENTE. Materia: MATEMATICA E COMPLEMENTI DI MATEMATICA Classe 4BPT A. S. 2015/2016
RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE Materia: MATEMATICA E COMPLEMENTI DI MATEMATICA Classe 4BPT A. S. 2015/2016 In relazione alla programmazione curricolare sono stati conseguiti, in termini di livello medio,
DettagliDefinizione: Dato un sottoinsieme non vuoti di. Si chiama funzione identica o identità di in sé la funzione tale che.
Esercitazioni di Analisi Matematica Prof.ssa Chiara Broggi Materiale disponibile su www.istitutodefilippi.it/claro Lezione 2: Funzioni reali e loro proprietà Definizione: Siano e due sottoinsiemi non vuoti
DettagliRilevazione degli apprendimenti
Rilevazione degli apprendimenti Anno Scolastico 00-0 PROVA DI MATEMATICA Scuola secondaria di II grado Classe... Studente... Simulazioni di prove costruite secondo il Quadro di riferimento Invalsi pubblicato
DettagliDomande di Analisi Matematica tratte dai Test di autovalutazione o di recupero dei debiti formativi.
Domande di Analisi Matematica tratte dai Test di autovalutazione o di recupero dei debiti formativi. (1) Sia A l insieme dei numeri dispari minori di 56 e divisibili per 3. Quale delle seguenti affermazioni
DettagliProbabilità esempi. Aiutiamoci con una rappresentazione grafica:
Probabilità esempi Paolo e Francesca giocano a dadi. Paolo scommette che, lanciando due dadi, si otterrà come somma 8 oppure 9. Francesca scommette che si otterrà come somma un numero minore o uguale a
DettagliDon Bosco, A.S. 2013/14 Compiti per le vacanze - 2A
Don Bosco, A.S. 0/ Compiti per le vacanze - A. Risolvi le seguenti espressioni: [( ) ( ) ] [( ) 5 ] + : ( ) ( ) ( ( ) 5 ) 9 ( 5 ) ( 5 ) ( 7 5 ). Scomponi i seguenti polinomi: a b ax+bx+ay+6by c) x +x d)
Dettagli04 LA CIRCONFERENZA ESERCIZI. 1 Determina il luogo geometrico costituito dai punti del piano aventi distanza 2 dal punto C(1; 3).
04 LA CIRCONFERENZA ESERCIZI 1. LA CIRCONFERENZA E LA SUA EQUAZIONE 1 Determina il luogo geometrico costituito dai punti del piano aventi distanza dal punto C(1; 3). x + y x 6y + 6 = 0 Indica se le seguenti
Dettagli2ALS. Lavoro estivo in preparazione all esame di settembre per gli studenti con debito formativo in Matematica.
2ALS Lavoro estivo in preparazione all esame di settembre per gli studenti con debito formativo in Matematica. Si consiglia il libro: Matematica-recupero dei debiti formativi e ripasso estivo 2 ISBN 978-88-24741279
DettagliCondizione di allineamento di tre punti
LA RETTA L equazione lineare in x e y L equazione: 0 con,,, e non contemporaneamente nulli, si dice equazione lineare nelle due variabili e. Ogni coppia ; tale che: 0 si dice soluzione dell equazione.
Dettagli(5 sin x + 4 cos x)dx [9]
FACOLTÀ DI SCIENZE MM. FF. NN. CORSO DI LAUREA IN SCIENZE NATURALI II Modulo di Matematica con elementi di statistica. Esercitazioni A.A. 009.00. Tutor: Mauro Soro, p.soro@tin.it Integrali definiti Risolvere
Dettagli2. Se il rapporto tra le aree di due figure simili è 4, qual è il rapporto tra i corrispondenti perimetri?
. 000 99,02 = 0,98,98 900,98 D. 90,98 2. Se il rapporto tra le aree di due figure simili è 4, qual è il rapporto tra i corrispondenti perimetri? 4 2 2 D. 4 3. Un cuoco prepara un piatto di tagliatelle
DettagliCOMBINATORIA E PROBABILITA
Liceo Scientifico G. Salvemini Corso di preparazione per la gara provinciale delle OLIMPIADI DELLA MATEMATICA INTRO COMBINATORIA E PROBABILITA CALCOLO COMBINATORIO Il Calcolo Combinatorio è lo studio dei
DettagliEsercitazione 4 del corso di Statistica 2 Prof. Domenico Vistocco
Esercitazione 4 del corso di Statistica 2 Prof. Domenico Vistocco Alfonso Iodice D Enza May 23, 2007 1 Esercizio Si consideri un mazzo di carte francesi di 2 carte e si supponga di stare giocando a poker.
DettagliESERCIZI PROBABILITA E CALCOLO COMBINATORIO CON RISULTATI 1. P che estraendo a caso 1 carta da un mazzo di 52 sia una regina?
ESERCIZI PROBABILITA E CALCOLO COMBINATORIO CON RISULTATI 1. P che estraendo a caso 1 carta da un mazzo di 52 sia una regina? [4/52] 2. Estratta una Q, P che ad una seconda estrazione si presenti ancora
Dettagli3. Segni della funzione (positività e negatività)
. Segni della funzione (positività e negatività) Questo punto, qualora sia possibile algebricamente, ci permette di stabilire il segno che assume la variabile dipendente y (che esprime il valore della
DettagliRICHIAMI SU RETTA, PARABOLA E DISEQUAZIONI. Angela Donatiello 1
RICHIAMI SU RETTA, PARABOLA E DISEQUAZIONI Angela Donatiello 1 Una funzione del tipo f() = m + q, con m e q numeri reali, è una FUNZIONE LINEARE. Il numero q è detto INTERCETTA o ORDINATA ALL ORIGINE,
Dettagli1.4 Geometria analitica
1.4 Geometria analitica IL PIANO CARTESIANO Per definire un riferimento cartesiano nel piano euclideo prendiamo: Un punto detto origine i Due rette orientate passanti per. ii Due punti e per definire le
DettagliEquazioni e disequazioni algebriche. Soluzione. Si tratta del quadrato di un binomio. Si ha pertanto. (x m y n ) 2 = x 2m 2x m y n + y 2n
Si tratta del quadrato di un binomio. Si ha pertanto (x m y n ) 2 = x 2m 2x m y n + y 2n 4. La divisione (x 3 3x 2 + 5x 2) : (x 2) ha Q(x) = x 2 x + 3 e R = 4 Dalla divisione tra i polinomi risulta (x
DettagliEsercizi Matematica 3
Esercizi Matematica 3 Dipartimento di Matematica ITIS V.Volterra San Donà di Piave Versione [1/13] Introduzione Gli esercizi presentati in questo volume, seguono la stessa struttura capitolo, sezione,
DettagliITCG Sallustio Bandini
ANNO SCOLASTICO 2015/2016 PROGRAMMA DI MATEMATICA CLASSE I sez. A corso GRAFICA INSEGNANTE: prof. MARIO SCACCIA Libro di Testo: Matematica.verde Vol. 1 multimediale- Algebra, Geometria, Statistica M.Bergamini
DettagliSTATISTICA ESERCITAZIONE 9
STATISTICA ESERCITAZIONE 9 Dott. Giuseppe Pandolfo 19 Gennaio 2015 REGOLE DI CONTEGGIO Sequenze ordinate Sequenze non ordinate Estrazioni con ripetizione Estrazioni senza ripetizione Estrazioni con ripetizione
DettagliD. 1 Il prodotto di a = 12,37 e b = 25,45
Settembre 005 Aritmetica D. Il prodotto di a =,7 e b = 5,45 A 4, 867 B 4, 65 C 45, 650 D 4, 865 E 4, 8655 D. L inverso del numero numero: A 5 B 5 + 5 C + 5 D E D. I numeri 5 è il,4,5,0,00, si ordinano
DettagliSTATISTICA: esercizi svolti sulle VARIABILI CASUALI
STATISTICA: esercizi svolti sulle VARIABILI CASUALI VARIABILI CASUALI 2 VARIABILI CASUALI. Variabili casuali generiche. Si supponga che un dado truccato, formato da sei facce contrassegnate dai numeri
DettagliProf. Pagani Corrado ALGORITMI ESERCITAZIONI CICLI
Prof. Pagani Corrado ALGORITMI ESERCITAZIONI CICLI DIAGRAMMA A BLOCCHI: SWITCH DIAGRAMMA BLOCCHI: WHILE DIAGRAMMA BLOCCHI: FOR for (inizializzazione contatore, condizione, incremento) { istruzioni ; }
DettagliTesti verifiche 3 C 3 I a. s. 2008/2009
Testi verifiche 3 C 3 I a. s. 2008/2009 1) Sono assegnati i punti A(- 1; 3) C(3; 0) M ;1 a) Ricavare le coordinate del simmetrico di A rispetto a M e indicarlo con B. Verificare che il segmento congiungente
DettagliULTERIORI ESERCIZI SUL CALCOLO DIFFERENZIALE
ULTERIORI ESERCIZI SUL CALCOLO DIFFERENZIALE 1 Scrivi l equazione della retta tangente al grafico di f(x) = (1 + 2x) 4 nel suo punto di intersezione con l asse y 2 Scrivi l equazione della retta tangente
Dettagli1. In una progressione aritmetica il prodotto del nono termine per il sesto è 2146 e la loro differenza è 21.Calcolare il primo termine e la ragione.
1. In una progressione aritmetica il prodotto del nono termine per il sesto è 2146 e la loro differenza è 21.Calcolare il primo termine e la ragione. 2. Un quadrilatero ha tre angoli in progressione aritmetica
DettagliProprietà delle funzioni. M.Simonetta Bernabei, Horst Thaler
Proprietà delle funzioni M.Simonetta Bernabei, Horst Thaler Funzioni crescenti e decrescenti Una funzione f è crescente (non decrescente) in un intervallo I se f ( 1 ) < f ( ) (f ( 1 ) f ( )), quando 1
DettagliIL CALCOLO DELLE PROBABILITA
IL CALCOLO DELLE PROBABILITA INTRODUZIONE Già 3000 anni fa gli Egizi praticavano un antenato del gioco dei dadi, che si svolgeva lanciando una pietra. Il gioco dei dadi era diffuso anche nell antica Roma,
DettagliProprietà delle funzioni. M.Simonetta Bernabei & Horst Thaler
Proprietà delle funzioni M.Simonetta Bernabei & Horst Thaler Funzioni crescenti e decrescenti Una funzione f è crescente in (a, b) se f ( 1 ) f ( ) quando 1
DettagliProprietà delle funzioni. M.Simonetta Bernabei & Horst Thaler
Proprietà delle funzioni M.Simonetta Bernabei & Horst Thaler Funzioni crescenti e decrescenti Crescente Decrescente Crescente Estremi di una funzione f ( ) f ( c) per ogni in [a, b]. f ( ) f ( d) per ogni
DettagliITCS Erasmo da Rotterdam. Anno Scolastico 2014/2015. CLASSE 4^ M Costruzioni, ambiente e territorio
ITCS Erasmo da Rotterdam Anno Scolastico 014/015 CLASSE 4^ M Costruzioni, ambiente e territorio INDICAZIONI PER IL LAVORO ESTIVO DI MATEMATICA e COMPLEMENTI di MATEMATICA GLI STUDENTI CON IL DEBITO FORMATIVO
DettagliRilevazione degli apprendimenti
Rilevazione degli apprendimenti Anno Scolastico 00-0 PROVA DI MATEMATICA Scuola secondaria di II grado Classe... Studente... Simulazioni di prove costruite secondo il Quadro di riferimento Invalsi pubblicato
DettagliAlcuni esercizi di probabilità (aggiornato al )
COMPL. DI ANALISI MATEMATICA ED ELEMENTI DI PROBABILITA (L-Z) C.d.L. Ing. Civile - Università di Bologna A.A.2009-200 - Prof. G.Cupini Alcuni esercizi di probabilità (aggiornato al 2-7-200) (Grazie agli
DettagliCalcolo delle Probabilità e Statistica
Calcolo delle Probabilità e Statistica Alcuni esercizi Laura Poggiolini Dipartimento di Matematica Applicata Giovanni Sansone Università di Firenze 2 Indice 1 Probabilità: esercizi vari 1 1.1 Combinatorica
DettagliVersione di Controllo
Università degli Studi di Trento test di ammissione ai corsi di laurea in Fisica - Matematica - Informatica Ingegneria dell Informazione e Organizzazione d Impresa Ingegneria dell Informazione e delle
DettagliGeometria analitica di base (seconda parte)
SAPERE Al termine di questo capitolo, avrai appreso: il concetto di luogo geometrico la definizione di funzione quadratica l interpretazione geometrica di un particolare sistema di equazioni di secondo
DettagliFunzioni, equazioni e disequazioni esponenziali. Funzioni, equazioni e disequazioni logaritmiche
Liceo Scientifico F. Lussana - Bergamo PROGRAMMA di MATEMATICA Classe 4^ I a.s. 2015/16 - Docente: Marcella Cotroneo Libri di testo : L. Sasso "Nuova Matematica a colori 3" e "Nuova Matematica a colori
DettagliMatematica di base. Lezioni in Aula D5 ogni Venerdi alle 14:30 BLOG: matematicadibase.wordpress.com
Matematica di base Lezioni in Aula D5 ogni Venerdi alle 14:30 BLOG: matematicadibase.wordpress.com Calendario 21 Ottobre Aritmetica ed algebra elementare 28 Ottobre Geometria elementare 4 Novembre Insiemi
DettagliFUNZIONI ELEMENTARI Funzione retta
1 FUNZIONI ELEMENTARI Funzione retta L equazione generale della funzione retta è y = a x + b dove a, b sono numeri reali fissati. Il termine b si chiama termine noto e dà l ordinata dell intersezione tra
DettagliProgrammazione per Obiettivi Minimi. Matematica Primo anno
Programmazione per Obiettivi Minimi Matematica Primo anno Saper operare in N, Z e Q. Conoscere e saper applicare le proprietà delle potenze con esponente intero e relativo. Saper operare con i monomi.
DettagliEsercizi di Matematica per la prova di ammissione alla Scuola Galileiana /16
Esercizi di Matematica per la prova di ammissione alla Scuola Galileiana - 015/16 Esercizio 1 Per quali valori n Z \ {0} l espressione è un numero intero positivo? (n + 5)(n + 6) 6n Soluzione. Il problema
DettagliEsercizi su variabili discrete: binomiali e ipergeometriche
CORSO DI CALCOLO DELLE PROBABILITÀ E STATISTICA Esercizi su variabili discrete: binomiali e ipergeometriche Es1 Due squadre di rugby si sfidano giocando fra loro varie partite La squadra che vince 4 partite
DettagliMINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITÀ, DELLA RICERCA SCUOLE ITALIANE ALL ESTERO
Sessione Ordinaria in America 4 MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITÀ, DELLA RICERCA SCUOLE ITALIANE ALL ESTERO (Americhe) ESAMI DI STATO DI LICEO SCIENTIFICO Sessione Ordinaria 4 SECONDA PROVA SCRITTA
DettagliEsempi di prove di verifica su calcolo combinatorio e delle probabilità Esempio 1 Esempio 2
Esempi di prove di verifica su calcolo combinatorio e delle probabilità Esempio 1 Il compito verte sui seguenti contenuti irrinunciabili: probabilità totale e composta Competenze essenziali interessate:
Dettagli1. Calcolo combinatorio, problemi di conteggio.
1 1. Calcolo combinatorio, problemi di conteggio. 1. In quanti modi diversi 4 persone possono occupare 8 posti a sedere numerati? (D 8,4. Un allenatore dispone di 18 giocatori per scegliere la formazione
Dettagliprima urna seconda urna
Un po di fortuna Considera il seguente gioco: ci sono due urne contenenti delle palline perfettamente uguali tra loro, ma colorate diversamente, alcune bianche, altre nere. Nella prima urna ci sono una
DettagliFondamenti di Statistica. Prof. V. Simoncini. Orario di Lezione: Mar Gio
Fondamenti di Statistica Prof. V. Simoncini Orario di Lezione: Mar 14-16 Gio 9.00-11.00 Orario di ricevimento: per appuntamento valeria@dm.unibo.it Siti del corso: www.dm.unibo.it/ simoncin/fondamenti.html
DettagliPIANO CARTESIANO e RETTE classi 2 A/D 2009/2010
PIANO CARTESIANO e RETTE classi 2 A/D 2009/2010 1) PIANO CARTESIANO serve per indicare, identificare, chiamare... ogni PUNTO del piano (ente geometrico) con una coppia di valori numerici (detti COORDINATE).
DettagliBreve formulario di matematica
Luciano Battaia a 2 = a ; lim sin = 1, se 0; sin(α + β) = sin α cos β + cos α sin β; f() = e 2 f () = 2e 2 ; sin d = cos + k; 1,2 = b± ; a m a n = 2a a n+m ; log a 2 = ; = a 2 + b + c; 2 + 2 = r 2 ; e
Dettagli3 CERTAMEN NAZIONALE DI PROBABILITA E STATISTICA FELICE FUSATO Fase di Istituto 7 febbraio 2012
3 CERTAMEN NAZIONALE DI PROBABILITA E STATISTICA FELICE FUSATO Fase di Istituto 7 febbraio 2012 1) Non sfogliare questo fascicolo finché l insegnante non ti dice di farlo. 2) E ammesso l utilizzo di calcolatrici
DettagliVersione A Libretto Test
LINGUAGGIO MATEMATICO DI BASE 2 Linguaggio Matematico di Base LINGUAGGIO MATEMATICO DI BASE 1. La media aritmetica di due numeri s e t è 2 3. Allora t è uguale a A. B. C. D. E. 4 2s 3 3 2s 2 4 3s 2 4 3s
Dettagli