MODALITÀ DI VALUTAZIONE

Transcript

1 UNIVERSITA DEGLI STUDI DI PERUGIA Anno accademico 2010 /2011 Scienze motorie e sportive Prof. Luisa Benigni Programma di lingua inglese Ore 30 Crediti n. 3 luisabenigni@libero.it FINALITA DEL CORSO Il corso ha come finalità il consolidamento e l ampliamento della lingua e del lessico per la comunicazione quotidiana e l acquisizione della micro lingua di base per la comunicazione nel settore specifico di studio. Le competenze da raggiungere comprendono, in particolare, le abilità di comprensione, rielaborazione, e interazione sia in forma scritta che orale.. MODALITÀ DI VALUTAZIONE Prova scritta: Test strutturato finale per verificare l acquisizione delle strutture, funzioni e lessico presentati. Prova orale: Colloquio per verificare il livello di acquisizione della competenza linguistica e dei contenuti in relazione al settore specifico di studi. Gli argomenti dovranno essere presentati con capacità di sintesi, collegamento e rielaborazione personale, usando un linguaggio chiaro e semplice e rispondendo alle domande di chiarimento da parte del docente. Criteri di valutazione del colloquio La valutazione del colloquio terrà conto della capacità dello studente di presentare e interagire sugli argomenti proposti in modo semplice, chiaro e personalizzato. Costituirà un valore aggiunto la capacità dello studente di integrare la competenza linguistica con proprie esperienze o conoscenze relative agli argomenti trattati. Lo studio mnemonico degli argomenti sarò valutato negativamente. TESTI E MATERIALI Testo di grammatica: Active English Grammar + Key Book di L. Benigni. E.Giommetti, A. Clarke Edizioni Hoepli per il consolidamento e l ampliamento di strutture grammaticali, funzioni linguistiche e lessico di livello da elementare a pre-intermedio. Materiale fotocopiabile elaborato dal docente per la presentazione di contenuti e lingua relativi al settore specifico. MODALITÀ DIDATTICHE individuare i livelli di ingresso per regolare l intervento formativo, privilegiare lo sviluppo integrato della quattro abilità tramite attività centrate sullo studente, offrire occasioni per attività interattive ed esercitazioni di coppia e di gruppo, incoraggiare l uso costante della lingua e la riflessione sulla stessa in contrasto con la propria madre,

2 Lesson 1 Introduction to the course : objectives, methodology, contents.. Entry test (fotocopia) Unit 1-13 Lesson 2 Unit 14- Present continuos Unit Simple present.frequency adverbs UNIT 1: The parts of the body Data: 6/04/2011 Orario: Lesson 3 Data: 7/ Orario Lesson 4 Revision Units Unit 18.: who, what, which Unit 19 : Why, where, when, how far, how long etc UNIT 2: We are a sedentary population (translation from an Italian daily newspaper) Unit 20 : time prepositions : at, in, on Unit 21 : place prepositions : at, in, on, to, from Test Units UNIT 3: Physical fitness (1).ppt Data 11/4/2011 Orario: Lesson 5 Data: 13/4/2011 Orario: Lesson 6 Unit 22: possessive pronouns Unit 23: genitivo sassone Unit 25 : to have: usi particolari Unit 27: Pronomi personali complemento UNIT 3: Physical fitness (2).ppt UNIT 4: The benefits of fitness. ppt Data:18/4/2011 Orario: Data:27/04/2011 Orario

3 Lesson 7 Unit 32: Simple past di to be Unit 33: Simple past (1) Unit 34: Simple Past (2) Unit 35: Past Continuous UNIT 5: Listening. The exercise benefit (1) (from the web) transcript Data 2/05/2010 Orario: Lesson 9 Unit 38: The future (2) Unit 39: Comparatives (1) Unit 6: Video. Heart and circulation system(1) Transcript. (from the web) Data 9/05/2011 Orario: Lesson 11 Progress Test Unit 42 Present perfect simple Unit 44 Present perfect simple versus Simple past Unit 43 Forma di durata Unit 7: Exercise for good posture.ppt ( transcript) Lesson 8 Unit 36: some, any, no. none and compounds Unit 37: The future (1) Revision units UNIT 5. Listening. The exercise benefit (2) (from the web) transcript Data:4/05/2011 Orario: Lesson 10 Unit 40: Superlatives Unit 41: Comparatives (2) Unit 6: Video. Heart and circulation system(2) Transcript. (from the web) 11/05/2011 Orario: Lesson 12 Unit 46 Preposizioni di luogo Unit 47 Preposizioni di moto UNIT 8: Helping kids exercise Data: 18/05/2011 Orario: Data: 26/05/2011 Orario:

4 Lesson 13 PROGRAMMA DETTAGLIATO SECONDO ANNO Lesson 14 Unit : 49 Must- Mustn t Unit: 50 Have to, Don t/ doesn t have to, Need etc Unit 51 : Shall, Should, Ought to, had d rather, had better etc UNIT 9. What s good about swimming and aquatic sports UNIT 10: Benefits of playing sports 10b.+Why sports. ppt Data 30/05/2011 Orario: Lesson 15 Data: 31/05/2011 Orario: Unit 52: May, Might, Can, Could, To be able to etc UNIT 11: Soccer story Data 01/06/2011 Orario:

5 5