PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DAL DOCENTE
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- Livia Sartori
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1 Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca Istituto d Istruzione Superiore Severi-Correnti IIS Severi-Correnti /1 via Alcuino Milano codice fiscale [email protected] [email protected] SITO WEB: codice ministeriale Istituto principale MIIS07200D Istituto associato IPIA C.Correnti MIRI Istituto associato Liceo Scientifico F.Severi MIPS07201X Milano, Prot. n. Art. 4 e 6 D.P.R. 416/74 Art. 3 D.P.R. 417/74 PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DAL DOCENTE Prof: Classe: Materia: Lacavalla IAOMT Inglese IL DOCENTE IL DIRIGENTE SCOLASTICO
2 Programma di Inglese Classe IAOMT A.S Libro di Testo: Horizons 1 Student s book di Radley-Simonetti Ed. Oxford-La Nuova Italia Principali strutture grammaticali: Presente di to be, to have, to do, Some, any, no Pronomi personali soggetto e complemento oggetto Aggettivi e pronomi possessivi Countable and uncountable nouns How much, how many There is, there are Present simple Present continuous Simple past Verbi irregolari Modali (cenni) Dal libro di testo: Unit 1: pagine 6, 8, 9, 10, 11, 13, 14, Unit 2: pagine 16, 17, 18, 19, 21, 22, 23, Unit 3: pagine 24, 25, 26, 28, 29, 30, 31, Unit 4: pagine 32, 33, 34, 35, 36, 38, 40, Unit 5: pagine 44, 45, 46, 47, 48, 49, 51, Unit 6: pagine 52, 53, 54, 55, 56, 58, 59, Unit 7: pagine 62, 63, 64, 65, 66, 67, Unit 8: pagine 68, 69, 70, 73, Nello svolgere il programma l insegnante ha dedicato una costante attenzione alla acquisizione di una corretta pronuncia e ha cercato di costruire una minima competenza espressiva, sia nell ambito della produzione scritta che in quella orale. L Insegnante Gli Studenti Compiti delle vacanze Grammar Hits For Elementary to Pre- Intermediate Students di G. Corrado Ed. Black Cat CIDEB ISBN Answer Key ISBN
3 Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca Istituto d Istruzione Superiore Severi-Correnti IIS Severi-Correnti /1 via Alcuino Milano codice fiscale [email protected] [email protected] SITO WEB: codice ministeriale Istituto principale MIIS07200D Istituto associato IPIA C.Correnti MIRI Istituto associato Liceo Scientifico F.Severi MIPS07201X Milano, Prot. n. Art. 4 e 6 D.P.R. 416/74 Art. 3 D.P.R. 417/74 PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DAL DOCENTE Prof: Lacavalla Classe: IBodo Materia: Inglese IL DOCENTE IL DIRIGENTE SCOLASTICO
4 Programma di Inglese Classe IBodo A.S Libro di Testo: Horizons 1 Student s book di Radley-Simonetti Ed. Oxford-La Nuova Italia Principali strutture grammaticali: Presente di to be, to have, to do, Some, any, no Pronomi personali soggetto e complemento oggetto Aggettivi e pronomi possessivi Countable and uncountable nouns How much, how many There is, there are Present simple Present continuous Simple past Verbi irregolari Modali (cenni) Dal libro di testo: Unit 1: pagine 6, 8, 9, 10, 11, 13, 14, Unit 2: pagine 16, 17, 18, 19, 21, 22, 23, Unit 3: pagine 24, 25, 26, 28, 29, 30, 31, Unit 4: pagine 32, 33, 34, 35, 36, 38, 40, Unit 5: pagine 44, 45, 46, 47, 48, 49, 51, Unit 6: pagine 52, 53, 54, 55, 56, 58, 59, Unit 7: pagine 62, 63, 64, 65, 66, 67, Unit 8: pagine 68, 69, 70, 73, Nello svolgere il programma l insegnante ha dedicato una costante attenzione alla acquisizione di una corretta pronuncia e ha cercato di costruire una minima competenza espressiva, sia nell ambito della produzione scritta che in quella orale. L Insegnante Gli Studenti Compiti delle vacanze Grammar Hits For Elementary to Pre- Intermediate Students di G. Corrado Ed. Black Cat CIDEB ISBN Answer Key ISBN
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6 Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca Istituto d Istruzione Superiore Severi-Correnti IIS Severi-Correnti /1 via Alcuino Milano codice fiscale [email protected] [email protected] SITO WEB: codice ministeriale Istituto principale MIIS07200D Istituto associato IPIA C.Correnti MIRI Istituto associato Liceo Scientifico F.Severi MIPS07201X Milano, Prot. n. Art. 4 e 6 D.P.R. 416/74 Art. 3 D.P.R. 417/74 PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DAL DOCENTE Prof: Classe: Materia: Lacavalla IBOMT Inglese IL DOCENTE IL DIRIGENTE SCOLASTICO
7 Programma di Inglese Classe IBOMT A.S Libro di Testo: Horizons 1 Student s book di Radley-Simonetti Ed. Oxford-La Nuova Italia Principali strutture grammaticali: Presente di to be, to have, to do, Some, any, no Pronomi personali soggetto e complemento oggetto Aggettivi e pronomi possessivi Countable and uncountable nouns How much, how many There is, there are Present simple Present continuous Simple past Verbi irregolari Modali (cenni) Dal libro di testo: Unit 1: pagine 6, 8, 9, 10, 11, 13, 14, Unit 2: pagine 16, 17, 18, 19, 21, 22, 23, Unit 3: pagine 24, 25, 26, 28, 29, 30, 31, Unit 4: pagine 32, 33, 34, 35, 36, 38, 40, Unit 5: pagine 44, 45, 46, 47, 48, 49, 51, Unit 6: pagine 52, 53, 54, 55, 56, 58, 59, Unit 7: pagine 62, 63, 64, 65, 66, 67, Unit 8: pagine 68, 69, 70, 73, Nello svolgere il programma l insegnante ha dedicato una costante attenzione alla acquisizione di una corretta pronuncia e ha cercato di costruire una minima competenza espressiva, sia nell ambito della produzione scritta che in quella orale. L Insegnante Gli Studenti Compiti delle vacanze Grammar Hits For Elementary to Pre- Intermediate Students di G. Corrado Ed. Black Cat CIDEB ISBN Answer Key ISBN
8 Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca Istituto d Istruzione Superiore Severi-Correnti IIS Severi-Correnti /1 via Alcuino Milano codice fiscale [email protected] [email protected] SITO WEB: codice ministeriale Istituto principale MIIS07200D Istituto associato IPIA C.Correnti MIRI Istituto associato Liceo Scientifico F.Severi MIPS07201X Milano, Prot. n. Art. 4 e 6 D.P.R. 416/74 Art. 3 D.P.R. 417/74 PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DAL DOCENTE Prof: Lacavalla Classe: ICodo Materia: Inglese IL DOCENTE IL DIRIGENTE SCOLASTICO
9 Programma di Inglese Classe ICodo A.S Libro di Testo: Horizons 1 Student s book di Radley-Simonetti Ed. Oxford-La Nuova Italia Principali strutture grammaticali: Presente di to be, to have, to do, Some, any, no Pronomi personali soggetto e complemento oggetto Aggettivi e pronomi possessivi Countable and uncountable nouns How much, how many There is, there are Present simple Present continuous Simple past Verbi irregolari Modali (cenni) Dal libro di testo: Unit 1: pagine 6, 8, 9, 10, 11, 13, 14, Unit 2: pagine 16, 17, 18, 19, 21, 22, 23, Unit 3: pagine 24, 25, 26, 28, 29, 30, 31, Unit 4: pagine 32, 33, 34, 35, 36, 38, 40, Unit 5: pagine 44, 45, 46, 47, 48, 49, 51, Unit 6: pagine 52, 53, 54, 55, 56, 58, 59, Unit 7: pagine 62, 63, 64, 65, 66, 67, Unit 8: pagine 68, 69, 70, 73, Nello svolgere il programma l insegnante ha dedicato una costante attenzione alla acquisizione di una corretta pronuncia e ha cercato di costruire una minima competenza espressiva, sia nell ambito della produzione scritta che in quella orale. L Insegnante Gli Studenti Compiti delle vacanze Grammar Hits For Elementary to Pre- Intermediate Students di G. Corrado Ed. Black Cat CIDEB ISBN Answer Key ISBN
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11 Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca Istituto d Istruzione Superiore Severi-Correnti IIS Severi-Correnti /1 via Alcuino Milano codice fiscale [email protected] [email protected] SITO WEB: codice ministeriale Istituto principale MIIS07200D Istituto associato IPIA C.Correnti MIRI Istituto associato Liceo Scientifico F.Severi MIPS07201X Milano, Prot. n. Art. 4 e 6 D.P.R. 416/74 Art. 3 D.P.R. 417/74 PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DAL DOCENTE Prof: Classe: Materia: Lacavalla IIAOMT Inglese IL DOCENTE IL DIRIGENTE SCOLASTICO
12 Programma di Inglese Classe IIAOMT A.S Prof. Lacavalla Libro di Testo: Horizons 1 Student s book di Radley-Simonetti Ed. Oxford-La Nuova Italia Principali strutture grammaticali: Pronomi personali complemento oggetto Aggettivi e pronomi possessivi Countable and uncountable nouns Present simple Present continuous Simple past Present perfect Verbi irregolari Modali (cenni) Dal libro di testo Unit 9: pagine 80, 81, 82, 83, 85, 86, Unit 10: pagine 88, 90, 92 Unit 11: pagine 98, 100, 102 Unit 12: pagine 104, 106, 109, 110, 112 Unit 13: pagine 116, 117, 121, 122 Unit 14: pagine 124, 126, 128, 130 Unit 15: pagine 136, 138, 139 Nello svolgere il programma l insegnante ha dedicato una costante attenzione alla acquisizione di una corretta pronuncia e ha cercato di costruire una minima competenza espressiva, sia nell ambito della produzione scritta che in quella orale. L Insegnante Gli Studenti Compiti delle vacanze: Grammar Hits For Elementary to Pre- Intermediate Students di G. Corrado Ed. Black Cat CIDEB ISBN Answer Key ISBN
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14 Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca Istituto d Istruzione Superiore Severi-Correnti IIS Severi-Correnti /1 via Alcuino Milano codice fiscale [email protected] [email protected] SITO WEB: codice ministeriale Istituto principale MIIS07200D Istituto associato IPIA C.Correnti MIRI Istituto associato Liceo Scientifico F.Severi MIPS07201X Milano, Prot. n. Art. 4 e 6 D.P.R. 416/74 Art. 3 D.P.R. 417/74 PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DAL DOCENTE Prof: Lacavalla Classe: 3Aot Materia: Inglese IL DOCENTE IL DIRIGENTE SCOLASTICO
15 Programma di Inglese Classe: 3Aot IIS Correnti A.S Prof. Lacavalla Libro di testo: Horizons 2 Student s book di Radley-Simonetti Ed. Oxford-La Nuova Italia Principali strutture grammaticali: Pronomi personali complemento oggetto Aggettivi e pronomi possessivi Countable and uncountable nouns Present simple Present continuous Future (will/shall, present continuous, to be going to) Simple past Present perfect Past perfect Future in the past Past continuous Modals Irregular Verbs Dal libro di testo Unit 15: pagine 136, 138 Revision module: pagina 156 Unit 17: pagine 12, 13, 14, 18 Fotocopia Mechanical Topics Nello svolgere il programma vi è stata una costante attenzione alla acquisizione di una corretta pronuncia ed un concreto sforzo volto a costruire una minima competenza espressiva, sia nell ambito della produzione scritta che in quella orale. L Insegnante Gli Studenti
16 Programma di Inglese Classe: IVTSE IIS Correnti A.S Prof. Lacavalla Libri di testo: Horizons 2 Student s book di Radley-Simonetti Ed. Oxford-La Nuova Italia New Mechanical Topics di Bernardini-Vidori- De Benedittis Ed. Hoepli Principali strutture grammaticali: Pronomi personali complemento oggetto Aggettivi e pronomi possessivi Countable and uncountable nouns Present simple Present continuous Future (will/shall, present continuous, to be going to) Simple past Present perfect Past perfect Future in the past Past continuous Modals Passivi Irregular Verbs Da Horizons 2 Unit 20: pagine 38, 41, 43 Unit 21: pagine 48, 50, 51, 52, 53, 54, 55 Unit 22: pagine 56, 59, 63 Unit 23: pagine 64, 66, 68, 69, 70 Unit 24: pagine 72, 74, 78 Da New Mechanical Topics Unit 1: pagine 4, 5, 7, 8, 10, 12, 13, 14 Fotocopia The Haka Dance Cassius Clay Nello svolgere il programma vi è stata una costante attenzione alla acquisizione di una corretta pronuncia ed un concreto sforzo volto a costruire una minima competenza espressiva, sia nell ambito della produzione scritta che in quella orale. L Insegnante Gli Studenti
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18 Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca Istituto d Istruzione Superiore Severi-Correnti IIS Severi-Correnti /1 via Alcuino Milano codice fiscale [email protected] [email protected] SITO WEB: codice ministeriale Istituto principale MIIS07200D Istituto associato IPIA C.Correnti MIRI Istituto associato Liceo Scientifico F.Severi MIPS07201X Milano, Prot. n. Art. 4 e 6 D.P.R. 416/74 Art. 3 D.P.R. 417/74 PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DAL DOCENTE Prof: Lacavalla Classe: 3Bod Materia: Inglese IL DOCENTE IL DIRIGENTE SCOLASTICO
19 Programma di Inglese Classe: 3Bod IIS Correnti A.S Prof. Lacavalla Libro di testo: Horizons 2 Student s book di Radley-Simonetti Ed. Oxford-La Nuova Italia Principali strutture grammaticali: Pronomi personali complemento oggetto Aggettivi e pronomi possessivi Countable and uncountable nouns Present simple Present continuous Future (will/shall, present continuous, to be going to) Simple past Present perfect Past perfect Future in the past Past continuous Modals Irregular Verbs Dal libro di testo Unit 15: pagine 136, 138 Revision module: pagina 156 Unit 17: pagine 12, 13, 14, 18 Fotocopia Teeth Nello svolgere il programma vi è stata una costante attenzione alla acquisizione di una corretta pronuncia ed un concreto sforzo volto a costruire una minima competenza espressiva, sia nell ambito della produzione scritta che in quella orale. L Insegnante Gli Studenti
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21 Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca Istituto d Istruzione Superiore Severi-Correnti IIS Severi-Correnti /1 via Alcuino Milano codice fiscale [email protected] [email protected] SITO WEB: codice ministeriale Istituto principale MIIS07200D Istituto associato IPIA C.Correnti MIRI Istituto associato Liceo Scientifico F.Severi MIPS07201X Milano, Prot. n. Art. 4 e 6 D.P.R. 416/74 Art. 3 D.P.R. 417/74 PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DAL DOCENTE Prof: Lacavalla Classe: IVTSE Materia: Inglese IL DOCENTE IL DIRIGENTE SCOLASTICO
22 Programma di Inglese Classe: IVTSE IIS Correnti A.S Prof. Lacavalla Libri di testo: Horizons 2 Student s book di Radley-Simonetti Ed. Oxford-La Nuova Italia New Mechanical Topics di Bernardini-Vidori- De Benedittis Ed. Hoepli Principali strutture grammaticali: Pronomi personali complemento oggetto Aggettivi e pronomi possessivi Countable and uncountable nouns Present simple Present continuous Future (will/shall, present continuous, to be going to) Simple past Present perfect Past perfect Future in the past Past continuous Modals Passivi Irregular Verbs Da Horizons 2 Unit 20: pagine 38, 41, 43 Unit 21: pagine 48, 50, 51, 52, 53, 54, 55 Unit 22: pagine 56, 59, 63 Unit 23: pagine 64, 66, 68, 69, 70 Unit 24: pagine 72, 74, 78 Da New Mechanical Topics Unit 1: pagine 4, 5, 7, 8, 10, 12, 13, 14 Fotocopia The Haka Dance Cassius Clay Nello svolgere il programma vi è stata una costante attenzione alla acquisizione di una corretta pronuncia ed un concreto sforzo volto a costruire una minima competenza espressiva, sia nell ambito della produzione scritta che in quella orale.
23 L Insegnante Gli Studenti
Liceo Scientifico Statale Niccolò Copernico Via Verdi 23/25 27100 PAVIA Tel. 0382 29120 Fax. 0382 303806/29120
ANNO SCOLASTICO 2015-2016 CLASSE 1A DISCIPLINA: LINGUA INGLESE DOCENTE: ANNA FERRARIO PROGRAMMA Libro di testo: John & Liz Soars - Digital Pre- Intermediate Oxford Libro di grammatica: Andreolli-Linwood
PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DAL DOCENTE
Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca Istituto d Istruzione Superiore Severi-Correnti IIS Severi-Correnti 02-318112/1 via Alcuino 4-20149 Milano 02-33100578 codice fiscale 97504620150
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I.I.S. E. De Nicola PROGRAMMAZIONE EFFETTIVAMENTE SVOLTA ANNO SCOLASTICO 2015-2016 DOCENTE DISCIPLINA CLASSE INDIRIZZO Casetta Lorena Lingua Inglese I^ AEM Amministrazione Finanza e Marketing I.I.S. E.
PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DAL DOCENTE
Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca Istituto d Istruzione Superiore Severi-Correnti IIS Severi-Correnti 02-318112/1 via Alcuino 4-20149 Milano 02-33100578 codice fiscale 97504620150
PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO DAL DOCENTE
Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca Istituto d Istruzione Superiore Severi-Correnti IIS Severi-Correnti 02-318112/1 via Alcuino 4-20149 Milano 02-33100578 codice fiscale 97504620150
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