Pag. 1 di 5 PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DISCIPLINARE Disciplina Storia a.s. 2016 /2017 Classe:2^ Sez. D INDIRIZZO:PRIMO BIENNIO Docente : Prof.ssa GERMANA CARDIA
Pag. 2 di 5 ANALISI DELLA SITUAZIONE DI PARTENZA Livello scarso Livello insufficiente Livello mediocre Livello sufficiente Livello discreto/buono N. _0_ N.5 N. _4 N. 6 N. 3 PERCORSI MULTIDISCIPLINARI/INTERDISCIPLINARI Obiettivi minimi? Formulazione delle ipotesi operative. Quali attività e metodologie didattiche si intende porre in essere per lo sviluppo delle seguenti competenze :? COMPETENZE DA ACQUISIRE ALLA CONCLUSIONE DEL Primo BIENNIO ARTICOLAZIONE ORARIA Sono previste due. ore settimanali n.1comprendere il cambiamento e la diversità dei tempi storici Piano di lavoro relativo al secondo anno COMPETENZE ABILITA CONOSCENZE Riconoscere le dimensioni del tempo e dello spazio attraverso l osservazione di eventi storici e di aree geografiche n.2collocare l esperienza personale in un sistema di regole fondato sulla Costituzione n.3riconoscere le caratteristiche essenziali del sistema socioeconomico n.4confrontare le diverse aree geografiche e culturali Lezione frontale Comprendere il cambiamento attraverso il confronto con la propria esperienza personale Ricavare informazioni su eventi storici di diverse epoche e aree geografiche da varie tipologie di fonti Individuare i principali mezzi e strumenti che hanno caratterizzato l innovazione tecnico-scientifica nel corso della storia METODOLOGIA DIDATTICA Lezione partecipata : Modello deduttivo(sguardo d insieme, concetti organizzatori anticipati) Modello induttivo (Analisi di casi, dal particolare al generale) Principali fenomeni storici e loro periodizzazione La Costituzione italiana Organi dello Stato e loro funzioni Principali fenomeni socio.economici del mondo contemporaneo Principali tappe dello sviluppo dell innovazione tecnico.scientifica e tecnologica
Pag. 3 di 5 STRUMENTI DIDATTICI Manuale o altro. LIM Computer Libri di testo Testi di consultazione Fotocopie Sussidi multimediali Lavagna luminosa TIPOLOGIA DI PROVE DI VERIFICA (specificare il numero) Verifiche orali n. 6 Prove scritte n. 2 Osservazioni sul comportamento (partecipazione, attenzione, puntualità nelle consegne, rispetto delle regole e dei compagni/e) CRITERI E GRIGLIE DI VALUTAZIONE Sono quelle prestabilite dal P.O.F. Storia programmazione secondo anno COMPETENZE ABILITÀ CONOSCENZE CONTENUTI (asse storicosociale) Comprendere il cambiamento e la diversità dei tempi storici attraverso il confronto fra epoche e aree geografiche e culturali diverse Collocare i più rilevanti eventi storici affrontati secondo le coordinate spazio-tempo Successione cronologica degli eventi principali dalla Roma di Augusto alle origini del cristianesimo La Roma di Augusto:dalla repubblica al principato Da Tiberio a Marco Aurelio L Impero al tempo di Traiano Il tempo della pax romana Le origini del cristianesimo Rapporto tra cristianesimo e impero La religione ieri e oggi L Impero da Augusto a Marco Aurelio Collocare l esperienza personale in un sistema di regole fondato sul reciproco rispetto dei diritti garantiti Viale Colombo 60 09125 Cagliari - Uff. Presidenza / Segreteria 070300303 070301793 070340742
dalla Costituzione a tutela della persona,della collettività e dell ambiente Pag. 4 di 5 Idem come sopra Collocare nel tempo e nello spazio i più rilevanti eventi storici Collocare nel tempo e nello spazio i più rilevanti eventi storici Successione cronologica degli eventi principali dalla militare alla fine dell Impero romano d Occidente.Le riforme di Diocleziano-l impero cristiano di Costantino-Teodosio e l ultima unificazione dell impero.le due parti dell impero e i loro diversi destini.istituzioni-organizzazione sociale e militare del mondo romano.il mondo dei Germani.La fine dell impero romanod Occidente. L Impero romano dalla crisi alla caduta dell impero romano d Occidente. L alba del Medioevo:dai regni romanobarbarici alla dominazione longobarda in Italia.Giustiniano e l impero romano d Oriente.La Chiesa di Roma e il monachesimo.l Italia longobarda.maometto e l islam.l impero arabo e la sua civiltà.il Mediterraneo crocevia di popoli. La guerra santa. L alba del Medioevo Idem come sopra Collocare nel tempo e nello spazio i più rilevanti eventi storici Il tempo del feudalesimo:dall ascesa dei Franchi alla nascita della società feudale.dai Longobardi ai Franchi.Carlo Magno imperatore nel Sacro romano impero.l Europa dopo Carlo Magno:nuove invasioni.gli Ottoni e il ritorno all autorità imperiale.società,economia e cultura del mondo feudale.la nascita dell Europa. Il tempo del feudalesimo
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