Manuale dell insegnante Valori morali Tema: Valori Morali Età: 9-11 anni Il progetto è cofinanziato dal Programma Comenius della Commissione Europea Il progetto è finanziato con il supporto della Commissione Europea. La pubblicazione presenta le idee degli autori, e la Commissione non ha alcuna responsabilità per qualsiasi uso venga fatto delle informazioni ivi contenute.
Ethos si rivolge alla scuola secondaria, primaria e dell'infanzia. www.ethos-education.eu Ci auguriamo che questi materiali siano utili per il vostro lavoro e vi siano di stimolo per promuovere tra i giovani la tolleranza, la comprensione e il rispetto per gli altri. Questi strumenti didattici sono stati sviluppati nell'ambito del progetto Ethos: Ethical education for a sustainable and dialogic future. I cinque temi scelti da insegnanti e genitori dei paesi partner Austria, Bosnia-Erzegovina, Croazia, Germania, Italia, Slovenia e Spagna sono: Amicizia Responsabilità Rispetto Tolleranza Valori morali I materiali didattici sono accompagnati da un manuale per l insegnante e da suggerimenti su come stimolare tra i giovani una discussione su temi etici in diversi ambiti educativi. Ciascun materiale è indirizzato principalmente a una specifica classe d età e a un particolare tipo di intelligenza. I materiali possono essere utilizzati secondo la licenza Creative Contents Non Commercial Share Alike Idea originale: Bruno Ćurko Illustratore: Ida Sušić Autori della storia Bruno Ćurko, Ivana Kragić Ogni materiale ha specifici obiettivi chiave, e comprende informazioni e concetti su cui ragionare, pensati per stimolare ulteriori discussioni e affrontare nuovi argomenti a essi collegati. Quando è stato possibile, abbiamo inserito delle attività pratiche da svolgere insieme con gli studenti, e una serie di domande e problemi da porre loro, al fine di presentare il tema proprio del materiale didattico. Infine vengono proposti alcuni collegamenti ad altri materiali, in modo da fornire un aiuto a chi desidera approfondire alcuni temi e attività. Viene inoltre proposto un elenco di altri materiali educativi relativi ai cinque temi di nostro interesse. I materiali educativi ETHOS sono stati sviluppati per essere utilizzati in modo autonomo. Essi sono quindi pensati per fornire un quadro generale a partire dal quale è possibile selezionare gli elementi più interessanti per le proprie attività. Possono essere utilizzati in diversi paesi e ambiti didattici, in quanto trattano argomenti di interesse universale. 2
MANUALE PER GLI INSEGNANTI VALORI MORALI Età degli studenti: 9-11 anni Tema: Valori Morali Durata: 90-120 minuti Obiettivi chiave: Riflettere sul significato dei valori morali Tipi di intelligenze multiple: Intelligenza interpersonale Intelligenza linguistico-verbale Intelligenza intrapersonale Intelligenza logico-matematica 3
Descrizione delle attività: Prima di iniziare la presentazione PowerPoint, scegliete tre studenti che reciteranno la parte dei tre animali: la civetta Sofia, il Riccio e il merluzzo Davide. L insegnante deve aiutare i ragazzi a porre domande e dare risposte. Spingete i ragazzi a rispondere a tutte le domande che vengono loro rivolte durante la presentazione. Sarebbe bello se i ragazzi formulassero delle nuove domande di loro interesse. Diapositiva 2: La civetta Sofia si presenta. Diapositiva 3: Presentazione della storia Il Cane e il Lupo. Diapositiva 4: Leggete la storia de Il Cane e il Lupo. Ogni alunno può leggere alcune righe. Diapositiva 5: Discutete con i ragazzi perché il lupo non accetta l offerta del cane. Diapositiva 6: Fate spiegare ai ragazzi perché ritengono che il lupo sia più felice del cane, o viceversa. Diapositiva 7: Il Riccio si presenta. Diapositiva 8 Presentazione della storia la casa del Riccio. Ogni alunno può leggere alcune righe. Diapositiva 9: Il concetto valore è difficile, aiutate i ragazzi a comprenderlo. Diapositiva 10: Lasciate che i ragazzi riflettano sui valori e cercate di dare una risposta insieme. Diapositiva 11: Il merluzzo Davide si presenta. Diapositiva 12: Lasciate che i ragazzi rispondano alle domande. È importante che riflettano sui valori e che capiscano che alcuni valori sono legati agli oggetti. Fateli parlare dei loro valori. Diapositiva 13: Fate discutere i ragazzi, e sottolineate che si sta parlando sempre di valori. Diapositiva 14: Continuate la discussione, riflettendo sui valori diversi che le persone possono avere. Diapositiva 15: Chiedete agli alunni di fare esempi di diversi valori per persone differenti. Diapositiva 16: Introducete il concetto di valori spirituali (amore, amicizia, sentimenti) e materiali (oro, denaro, automobili). Diapositiva 17: Discutete con i ragazzi sui valori spirituali. Diapositiva 18: Date ai ragazzi un foglio di carta per scrivere i valori più importanti per loro. Raccogliete i fogli e leggeteli insieme. Potete scriverli sulla lavagna, in modo da 4
vedere se ci sono risposte simili. I ragazzi devono riflettere su questo, in modo da continuare la presentazione. Diapositiva 19: Presentazione delle storie Il Re Mida e Il filosofo Diogene. Diapositiva 20: Lettura della storia Il Re Mida. Diapositiva 21: Lettura della storia Il filosofo Diogene. Diapositiva 22: Discutete le due storie con i ragazzi e analizzate i diversi valori di Mida e Diogene. Potete proporre queste domande: - Qual è la differenza principale tra il Re Mida e il filosofo Diogene? - Che cosa succede a Mida? Modifica i propri valori alla fine della storia? Perché? - Potresti vivere come Diogene? - Potresti vivere senza la televisione? - Potresti vivere senza internet o senza il tuo telefono? - Ti senti più vicino a Diogene o a Mida? Perché? Diapositiva 23: I personaggi salutano e presentano il gioco finale. Diapositiva 24: Gioco di associazione di parole. Si scoprono le caselle una alla volta, e gli studenti devono cercare di indovinare la parola che unisce tutti e tre gli indizi forniti in ogni colonna. Finito il gioco, con l aiuto degli studenti, cercate di spiegare che cosa unisce il concetto risultante in ogni colonna con la soluzione finale. 5