strumenti CLASSI QUINTE IL DELLE EMOZIONI - Riflettere sulle proprie emozioni, condividerle migliorando la capacità di controllarle - Sviluppare il proprio potenziale espressivo e creativo - Lettura collettiva di racconti per essere protagonisti e provare emozioni - Drammatizzazione - Testo allegato al libro in adozione - Lettura di un testo narrativo ISTITUTO COMPRENSIVO AZZANO SAN PAOLO Classe intera Scansione temporale 2 ore settimanali Durata annuale A.S. 2008/2009
ELENCO LABORATORI Laboratori da 1 ora Classi Proposta A Proposta B 1^ 2^ 3^ 4^ 5^ Musicoterapia 1 quadrimestre Teatro 2 quadrimestre Laboratorio motorio Canto corale e corso propedeutico al suono strumentale Scacchi Aeromodellismo Lettura del libro teatro Laboratorio di lettura Lettura del libro Attività manipolativa Laboratorio storicogeografico Laboratori da 2 ore Animazione alla lettura Giochi logici Laboratorio espressivo Manualità 1 quadrimestre Scrittura creativa 2 quadrimestre Metodo di studio e approfondimento Il laboratorio delle emozioni Strumenti Materiali CLASSI QUINTE LETTURA DEL LIBRO - Migliorare la tecnica di lettura - Lettura individuale di un libro - Testi narrativi Scansione temporale durata annuale STORICO- GEOGRAFICO - Saper ricavare informazioni da un testo - Produrre schemi logici - Esporre correttamente le varie informazioni - Saper leggere cartine storicogeografiche I popoli antichi Strumenti Materiali L Italia politica testi scolastici atlante cartine durata annuale
CLASSI PRIME Strumenti Materiali CLASSI QUARTE METODO DI STUDIO - Sviluppare la capacità di sintesi e di rielaborazione ed esposizione orale e scritta - Sviluppare la capacità di cercare informazioni da varie fonti - Arricchire il lessico mediante l uso del vocabolario - Letture di testi vari, sottolineatura, ricerca delle parole chiave, mappe concettuali e schematizzazioni - Uso del vocabolario - Visione di videocassette a tema - Utilizzo di Internet per la ricerca di informazioni - Libri, enciclopedie multimediali, schede, computer, cartelloni, vocabolario, CD MUSICOTERAPIA 1 quadrimestre TEATRO 2 quadrimestre - Stimolare la conoscenza e la partecipazione al linguaggio musicale - Sviluppare le capacità di ascolto - Sperimentare e verificare un rapporto creativo con il proprio corpo e acquisire conoscenza e sicurezza di sè - Giochi sonori, giochi con la voce su vocali e sillabe, canti - Giochi di conoscenza - Drammatizzazione di storie /strumenti/ - Voce, corpo, musica, strumenti musicali Durata quadrimestrale per ciascun laboratorio TEATRO - Sperimentare e verificare un rapporto creativo con il proprio corpo e acquisire conoscenza e sicurezza di sé - Giochi di conoscenza - Drammatizzazione di testi letti /strumenti/ - Letture di vario tipo Classe intera Durata annuale 2 ore settimanali Durata annuale
CLASSI PRIME ANIMAZIONE ALLA LETTURA GIOCHI LOGICI - Conoscenza di storie, autori, illustratori - Condivisione della lettura di storie - Storie che esprimono le emozioni dei bambini, storie divertenti, storie che permettono l immedesimazione e che stimolano il racconto delle proprie esperienze - Giochi per rafforzare le abilità logiche /strumenti/ - libri - giochi logici con materiale strutturato 2 ore settimanali Durata: intero anno scolastico, alternando le attività CLASSI QUARTE SCACCHI / AEROMODELLISMO - Sviluppare capacità logiche, di concentrazione e di memoria - Rispetto delle regole del gioco - Sviluppare la manualità nella costruzione di piccoli modelli di aereo - Apprendimento del gioco degli scacchi e memorizzazione dei movimenti delle diverse figure - Conoscenza delle regole fondamentali dell aerodinamicità e del volo /strumenti - Cartoncino, balsa, fotocopie, modelli di aerei - Lavagna, scacchiere Durata quadrimestrale per ciascuna attività ATTIVITA MANIPOLATIVA - Utilizzare tecniche grafiche e pittoriche - Manipolare plastici e polimaterici a fini espressivi - Utilizzo del colore in chiave decorativa - Manipolazione di diversi per la realizzazione di oggetti vari /strumenti - Das, pasta di sale, scatole, fogli di carta, tempere, acquerelli, stoffa, mollette, colla, pennarelli Durata annuale
CLASSI SECONDE ESPRESSIVO - Migliorare e potenziare le abilità manuali e la coordinazione oculomanuale - Sviluppare le capacità espressive e comunicative - Far acquisire fiducia nelle proprie capacità ideative e creative - Produzione di elaborati grafici, pittorici, plastici bidimensionali e/o tridimensionali CLASSI TERZE CANTO E CORSO PROPEDEUTICO AL SUONO STRUMENTALE - Avvicinare alla musica attraverso la forma aggregativa - Apprendere i principali parametri di base - Canto corale - Avviamento al suono strumentale /strumenti - Voce - Strumenti musicali Durata annuale /strumenti/ - Manipolazione di vari (strutturati, non strutturati, plastici) e utilizzo di molteplici tecniche grafiche e pittoriche Classe intera LETTURA DEL LIBRO - Migliorare la tecnica di lettura - Lettura individuale di un libro 2 ore settimanali durata annuale /strumenti - Testi narrativi di vario genere Durata annuale
CLASSI TERZE laboratori da 2 ore MANUALITA - Sviluppare la motricità, la creatività, il senso estetico - Costruzione di giocattoli in uso in diversi paesi del mondo /strumenti/materia - Materiali vari di recupero e strutturati 2 ore settimanali 1 quadrimestre SCRITTURA CREATIVA - Potenziare la struttura linguistica e la creatività - Analisi, produzione di testi di vario genere /strumenti/ - Testi di vario tipo 2 ore settimanali secondo quadrimestre CLASSI SECONDE MOTORIO - Sviluppare abilità motorie di base - Entrare in relazione con gli altri attraverso il gioco - Giocare rispettando le regole - Acquisire la consapevolezza del proprio corpo - Giocare simulando i ruoli - Storie giocate /strumenti/ - Materiale psicomotorio Classe intera 2 durata annuale LETTURA - attivare, rafforzare ed affinare la capacità di ascolto, comprensione e comunicazione - sensibilizzare al gusto e al piacere della lettura - saper progettare e costruire, con tecniche specifiche, un libro - letture di vario genere /strumenti/ - libri - materiale di vario genere per costruire libri Classe intera durata annuale